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成就自己老師筆記
當(dāng)品味完一本著作后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀書筆記吧。下面是小編帶來(lái)的成就自己老師筆記，希望對(duì)你有幫助。
成就自己老師筆記 篇1
由于各種各樣的原因，我們有時(shí)會(huì)有一種失落感，自卑的陰影常�；\罩在心頭，看到別人的成功與榮耀，總會(huì)無(wú)端地懷疑自己的能力與運(yùn)氣，總是欣賞別人，菲薄自己，在自卑中沉淪。其實(shí)生活告訴我們，欣賞自己才能成就自己。
現(xiàn)實(shí)生活中，我們也許天分不佳，其貌也不揚(yáng)，更是命運(yùn)多舛。但是，更重要的是我們要敢于認(rèn)識(shí)自己，了解自己，接受自己，才能超越自己，才會(huì)走出自卑，自信自強(qiáng)，走向成功。
我們?yōu)槭裁匆w慕別人呢？“天生我才必有用”，各人有各人的路，揚(yáng)起頭來(lái)，邁開腳步，就會(huì)走出自己的路來(lái)。你有你的風(fēng)度，我有我的魅力，你有你的氣質(zhì)，我有我的個(gè)性。只要高揚(yáng)自信的風(fēng)帆，生命只舟就會(huì)在世界劃出一道亮麗的軌跡。
我們不必把眼光投向別人的錦衣素食，歡樂(lè)與自豪，瀟灑與倜儻。自己雖是粗茶淡飯，不一定不爽口開胃；雖是平淡樸素，不一定不自得其樂(lè)。生活緣于自己的心情而美好。沒(méi)有必要羨慕別人，輕視自己，心態(tài)平衡就不被世俗所困惑。人生只要不但追求真理，即使沒(méi)有達(dá)到成功的邊緣，生活也因奮斗而充實(shí)。過(guò)屬于自己的生活，追求屬于自己的東西，活出自己的個(gè)性與風(fēng)采來(lái)。
“走段平路爬個(gè)坡”，有沉才會(huì)有浮。不經(jīng)風(fēng)雨，怎么會(huì)有彩虹的`絢麗。不必在意眼前的困惑與失意，只要昂首挺胸，勇敢地跨過(guò)困境，就會(huì)有光輝的前景。美國(guó)第16屆總統(tǒng)林肯，上初中時(shí)，口吃得厲害，后來(lái)經(jīng)過(guò)刻苦磨練，終于成為一個(gè)偉大的演說(shuō)家。著名的語(yǔ)文教育家商敬友，曾經(jīng)是唐山鐵道學(xué)院的勸退學(xué)生，后來(lái)經(jīng)過(guò)自己不懈的努力，不停地學(xué)習(xí)，成為我國(guó)著名的語(yǔ)文教育家……無(wú)數(shù)成功者的追求之路都說(shuō)明了這點(diǎn)。奮起追求才有成功的希望；不懈努力，才有幸福的未來(lái)。體驗(yàn)到奮斗的艱辛，才能體驗(yàn)到成功的快樂(lè)；有痛苦的經(jīng)歷，才會(huì)有快樂(lè)的感受�！岸靵�(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”越是嚴(yán)冬，離春天就越近了；越是艱難困苦，就越接近成功的邊緣；越陡的山路，就越接近頂點(diǎn)了。拋棄過(guò)去，自豪地勇敢地開拓未來(lái)吧。
成就自己老師筆記 篇2
一個(gè)人面對(duì)工作和生活壓力的時(shí)候，獨(dú)自承擔(dān)需要勇氣，相互幫助也許能獲得共贏。
美國(guó)電影《相助》以上個(gè)世紀(jì)六十年代黑人爭(zhēng)取民族平等為大背景，講述了密西西比州幾個(gè)小人物在相互幫助中各自找到人生方向的故事。
剛剛大學(xué)畢業(yè)的白人女孩基斯特，爭(zhēng)取到一份為報(bào)社撰寫家庭主婦信箱的差事，缺乏家庭生活經(jīng)驗(yàn)的她，開始求助于黑人女傭艾比琳。
在此過(guò)程中，基斯特發(fā)現(xiàn)黑人女傭們受到各種歧視和不公正待遇，比如有的白人主婦提議，專門為黑人女傭修建廁所，以防止她們傳染疾病。又如哺育自己長(zhǎng)大的保姆無(wú)故被母親辭退等。
基斯特萌發(fā)了寫一本書的想法，以反映黑人女傭的生活，引起社會(huì)的關(guān)注，改善她們的生存環(huán)境。
然而，困難比她想象的要大很多。
艾比琳不想講述自己兒子被白人雇主耽誤搶救而丟命的事，另一個(gè)黑人女傭米妮擔(dān)心自己因此得罪了白人而失去工作，還有一個(gè)黑人女傭?yàn)殡p胞胎兒子的學(xué)費(fèi)，向主人借錢被拒后變賣撿到的戒指而被捕，社會(huì)上也有黑人青年被警察槍殺的事件發(fā)生。種族不平等成了一個(gè)相當(dāng)敏感甚至是危險(xiǎn)的話題。
還有一些白人主婦，表面上熱衷于慈善事業(yè)，開展義賣活動(dòng)，為非洲黑人兒童募捐，其內(nèi)心卻根本沒(méi)有種族平等意識(shí)，她們只是將這種活動(dòng)當(dāng)作出頭露面、顯示財(cái)富的一種機(jī)會(huì)而已，而平時(shí)對(duì)傭人的走路、吃飯、再就業(yè)等都要限制和作難。
還有隱性而強(qiáng)大的傳統(tǒng)力量在阻礙。黑人女傭?qū)兹诵『男Т�，并鼓�?lì)小孩增強(qiáng)自信心，情同母女，相互依戀，女孩長(zhǎng)大后卻同樣歧視女傭，仍然認(rèn)為她們天生就低人一等，不配與白人平起平坐。
基斯特以平等謙遜的'態(tài)度和為她們著想的做法，漸漸打開了這些女傭的心扉，鼓勵(lì)她們說(shuō)出自己的故事，得到了更多女傭的參與，讓她的寫作得以完成，書籍出版后引起社會(huì)關(guān)注。
艾比琳在幫助白人女孩的過(guò)程中，說(shuō)出了自己壓在心里多年的想法，增強(qiáng)了反抗不公正待遇的信心，獲得了社群同伴的贊賞，感覺(jué)到了追求自由、平等做人的快樂(lè)。
五十多年過(guò)去了，爭(zhēng)取民族平等的事業(yè)得到了很大的進(jìn)步。今天來(lái)看這部影片，除了感受當(dāng)初抗?fàn)幉灰字�，人與人之間相互幫助的真情仍然能打動(dòng)我們。
人總是生活在群體之中。面對(duì)工作和生活中的各種壓力和困難，我們?cè)讵?dú)自承受和應(yīng)對(duì)的同時(shí)，也需要?jiǎng)e人的幫助和支持。同樣，當(dāng)別人遇到這些情況時(shí)，也需要我們出手相助。
幫助他人的同時(shí)，我們自身也得到了成長(zhǎng)�；固貏倓偺と肼殘�(chǎng)，應(yīng)聘失敗后，好不容易才爭(zhēng)取到報(bào)社一個(gè)無(wú)足輕重的位置。自從她決定幫助黑人女傭講出自己的故事后，她在壓力中學(xué)會(huì)了避讓與抗?fàn)帲跍贤ㄉ蠈W(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解，在親情愛(ài)情的處理上，學(xué)會(huì)了辨別是非與真假。書籍出版后，她本人也獲得了更好的工作機(jī)會(huì)。
幫助他人的同時(shí)，我們自身也獲得了解脫。艾比琳在遇到基斯特之前，失去兒子的痛苦一直讓她壓抑和傷心。當(dāng)采訪談話不能順利進(jìn)行時(shí)，她改用筆寫，不僅印證了她祖母說(shuō)她能寫書的期許，而且也增加了她與不良雇主抗?fàn)幍挠職狻?/p>
幫助他人的同時(shí)，我們也獲得了共同的快樂(lè)。當(dāng)自己的艱辛付出獲得對(duì)方的信任、尊重和感激時(shí)，當(dāng)自己的行為得到同事、親人和社群的肯定時(shí)，那種共贏帶來(lái)的內(nèi)心愉悅是一種不可名狀的快樂(lè)，讓人特別受用。
當(dāng)今社會(huì)已進(jìn)入高度分工合作的階段，我們想做成一件事情，想成就一番事業(yè)，僅靠單獨(dú)打拼是難以完成的。與人合作、相互幫助、共同努力，也許在此過(guò)程中，同時(shí)也成就了自己。
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