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中考時政的命題特點及2008復(fù)習方略
劉文祥
近幾年來，為更好地全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，思想品德學(xué)科的中考試題“雙開”(開卷考試和開放性試題)成為主導(dǎo)題型。由于試題更具有靈活性，要求學(xué)生能夠聯(lián)系身邊的人和事，關(guān)心一年來發(fā)生的國內(nèi)外重大時事政治，并結(jié)合教材去思考。因此，在中考后期的復(fù)習中，采取科學(xué)有效的策略復(fù)習時事政治是取得滿意成績的關(guān)鍵。
一、近幾年中考時事政治的命題特點
從內(nèi)容上看，中考時事政治的內(nèi)容以國內(nèi)一年來發(fā)生的重大時事為主，考查內(nèi)容集中體現(xiàn)在黨和國家的重要會議、方針和政策，重要事件和重大活動等。發(fā)生在當?shù)氐膰鴥?nèi)有影響的事件和活動往往是該地區(qū)中考命題的關(guān)注點，國際重大時事在部分地區(qū)的試題中有所反映。從題型上看，主要以客觀性試題考查，以選擇和簡單問答為輔。主觀性試題一般以時事為材料，同時也與教材知識相結(jié)合來考查，形式上多以分析和活動探究的方式來設(shè)置。從分值上看，直接考查的分值一般占試卷分數(shù)的十分之一，間接涉及的延伸性分值約占總分的五分之一，而且還有繼續(xù)增加比例的趨勢。從文科綜合的角度看，時事政治經(jīng)常可以從不同學(xué)科的角度去考查。例如從歷史學(xué)科內(nèi)容看、經(jīng)常考查時事政治的歷史淵源、歷史事件對當今的啟示、對比歷史上性質(zhì)類似的事件等。
二、2008年中考時事政治復(fù)習對策
2008年中考時事政治從內(nèi)容上具有鮮明特點的是“兩多”，即熱點多、考查角度多。比如全國道德模范評選、上海殘疾人奧運會、“嫦娥一號”繞月探測、中共十七大、春節(jié)前后的特大冰雪災(zāi)害、“兩會”(換屆年)、北京奧運會等。思想品德課中的相關(guān)知識幾乎都可以在熱點時事中找到結(jié)合點和命題點。針對今年中考的命題趨勢和時事政治的特點，我們可以采取相應(yīng)的復(fù)習對策。
1.把握難度
中考的時事考查內(nèi)容畢竟建立在中學(xué)生的生活實際和認知水平上，盡管時事政治在中考中的分值不斷增加，考查題型日益多樣化，但從難度系數(shù)角度看，一般都分布在基礎(chǔ)性試題之中，難度系數(shù)不大。因此，對于時事政治的內(nèi)容要以基本了解為主，回避理論探討和深層次的理解和探究。以十七大報告為例，報告第四部分“實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會目標的新要求”中提出“生態(tài)文明”的新觀點。對于什么是生態(tài)文明、建設(shè)生態(tài)文明的意義、生態(tài)文明與科學(xué)發(fā)展觀的關(guān)系等問題就可以回避，只了解到有生態(tài)文明的新提法，這種提法的核心是促進人與自然的和諧即可。
2.把握“范圍”
我們這里所說的范圍，主要是指可以密切聯(lián)系教材的時事政治有哪些。除了個別重大時事，即使和教材關(guān)系不大也要重點復(fù)習外，與教材聯(lián)系不緊密的或只是勉強聯(lián)系的，在復(fù)習的過程中可以粗略了解，不必花費過多時間去演練與此有關(guān)的習題。
3.把握聯(lián)系
把握好時事與教材的聯(lián)系，既可以鞏固基礎(chǔ)知識的復(fù)習，又可以提高分析解決問題的能力。具體時事政治中只單一聯(lián)系教材某一知識和觀點的內(nèi)容很少，復(fù)習中盡量從多角度地挖掘可以聯(lián)系教材的地方。從中考命題趨勢看，時事政治往往都有從綜合角度考查的習題，盡管難度不大，但把握不好和教材的聯(lián)系也容易出錯。以 2008年初的特大冰雪災(zāi)害為例，結(jié)合不同的事件，可以聯(lián)系“三個代表”重要思想、責任、民族精神、傳統(tǒng)美德等多個教材中的核心知識點。
4.把握重點
任何地區(qū)的中考思想品德命題，都不會出現(xiàn)偏難現(xiàn)象。把握時事政治重點，是提高復(fù)習效率的有效捷徑。首先，從當?shù)氐闹锌挤秶泻Y選重點。不可能所有范圍內(nèi)的內(nèi)容都出現(xiàn)在試題中，命題人也不會回避熱點而出冷門。其次，從與教材聯(lián)系角度確定重點，與教材聯(lián)系廣泛的時事政治常常受到命題人的青睞。最后，從題型特點確定重點。不同的時事政治內(nèi)容適合用不同的題型來考查。
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