心理熱線：家境好的孩子為何不爭(zhēng)氣？

麗珊老師：您好！

　　我現(xiàn)在都痛苦死了，有時(shí)覺(jué)得老天在捉弄我！我和先生都在自己的領(lǐng)域很成功，他是成功的企業(yè)家，而我是一名出色的律師。但我們的孩子太不像我們了，甚至我們懷疑是不是當(dāng)初在醫(yī)院抱錯(cuò)了孩子。他今年上初三，每天不但不認(rèn)真復(fù)習(xí)，還天天玩游戲、看電視，我只要一說(shuō)他，他就會(huì)情緒暴躁，昨天甚至和我說(shuō)話還帶臟字，我知道這就是罵街，他怎么能用這樣的語(yǔ)言和我說(shuō)話呢？我很傷心。我們夫妻都很關(guān)心他，他爸爸經(jīng)常和他講自己當(dāng)年的經(jīng)歷，我也給他講我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。但他根本就不聽(tīng)�，F(xiàn)在我們已經(jīng)不能交流了。麗珊老師，我該怎么辦呢？

　　黃女士

黃女士：您好！

　　我非常理解您的心情，如果從成年的人視角來(lái)看，您的家庭結(jié)構(gòu)會(huì)給孩子帶來(lái)幸福、驕傲，他應(yīng)該成為一個(gè)成功的孩子。但您忽略了一點(diǎn)，這只是成年人的視角，而不是孩子的視角。

　　家庭起點(diǎn)高給孩子帶來(lái)了什么呢？積極的意義我覺(jué)得無(wú)須再說(shuō)，那我們就看看消極的方面吧。

　　一是缺乏成功的動(dòng)機(jī)。許多成功人士往往都是出身平民，大多家境貧寒，他們有強(qiáng)烈的成功動(dòng)機(jī)，家庭起點(diǎn)低，給他們提供了寬廣的成長(zhǎng)空間，只要努力，就會(huì)有收獲，增強(qiáng)自己的自信，贏得周圍人的贊美，進(jìn)而強(qiáng)化成動(dòng)機(jī)，越戰(zhàn)越勇。而家庭起點(diǎn)高的孩子的心理環(huán)境則完全不同，無(wú)論他如何努力，都難以得到家長(zhǎng)發(fā)自內(nèi)心的滿意。黃女士，您認(rèn)真回想，您和先生在和孩子交流時(shí)，是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心他，還是在他面前夸耀自己的“當(dāng)年勇”，將孩子比下去？無(wú)論孩子表面如何，內(nèi)心都充滿了自卑。

　　二是缺乏準(zhǔn)確的自我定位。家庭優(yōu)越使家長(zhǎng)誤認(rèn)為孩子在同齡人中會(huì)非常驕傲，會(huì)自然而然地獲得好人緣，其實(shí)在孩子的世界中，他們并不在意對(duì)方的父母是做什么的，無(wú)論你有多大的權(quán)勢(shì)或財(cái)富，與人家有什么關(guān)系呢？孩子們交朋友最主要看是否志趣相投，是否有趣，是否漂亮，性格是否好，等等。家庭優(yōu)越的家長(zhǎng)往往忽略了這些方面對(duì)孩子的培養(yǎng)，造成他們?cè)诮挥逊矫娌⒉豁樌�，他們倍感孤�?dú)和自卑，于是用“傲慢、蔑視”來(lái)回應(yīng)同齡人的冷落。

　　三是缺乏情緒的自我管理。成功的經(jīng)驗(yàn)使許多人變得自我、霸氣，并將在外面的角色帶回家，這種狀態(tài)在與孩子的交流中，一方面造成孩子內(nèi)心更加軟弱，另一方面也無(wú)意中任由家長(zhǎng)自己負(fù)性情緒的釋放。

　　黃女士，我想您可能明白了，孩子之所以這樣與家庭環(huán)境有著直接的關(guān)系，改變孩子的第一步是優(yōu)化他的心理環(huán)境，而這就要求您和您先生要下決心進(jìn)行改變，包括對(duì)孩子的評(píng)價(jià)、家庭教育能力評(píng)價(jià)、教育行為改善等等，只有您改變了，才有可能讓孩子身心健康成長(zhǎng)。

　　守望大眾心理健康的 麗珊 

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