實(shí)習(xí)證明范文[熱]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)證明吧，證明是核驗(yàn)一個(gè)人的身份、經(jīng)歷或一件事的真實(shí)情況時(shí)所寫的一類文書。想擬證明卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？以下是小編幫大家整理的實(shí)習(xí)證明范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)習(xí)證明范文1

　　茲有 學(xué)校 護(hù)理(助產(chǎn))專業(yè)學(xué)生xx 于 20××年2 月至 20××年 10 月在我院進(jìn)行了為期8個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng)，成績(jī)合格。

　　特此證明

　　教學(xué)(實(shí)習(xí))醫(yī)院(蓋章)：

　　審核人：李xxx

　　20××年 10 月25日

實(shí)習(xí)證明范文2

　　茲有____大學(xué)_____學(xué)院_專業(yè)__于_____年____月____日至____年____月____日在XX有限公司進(jìn)行暑期實(shí)習(xí)。

　　該學(xué)生實(shí)習(xí)期間主要在我行對(duì)XX部實(shí)習(xí)，主要學(xué)習(xí)柜臺(tái)對(duì)公對(duì)私業(yè)務(wù)簡(jiǎn)單的操作流程及注意事項(xiàng)、從事大堂對(duì)客戶的服務(wù)與服務(wù)、跟從客戶經(jīng)理及業(yè)務(wù)顧問(wèn)對(duì)客戶進(jìn)行信息維護(hù)及推廣產(chǎn)品服務(wù)等工作。

　　特此證明。

(實(shí)習(xí)單位蓋章)

　　20xx年xx月xx日

實(shí)習(xí)證明范文3

　　茲有____單位（校園、個(gè)人或團(tuán)體）____同學(xué)于____年____月____日至____年____月____日在我公司____部門實(shí)習(xí)。期間，工作心，成績(jī)突出。

　　_________(實(shí)習(xí)單位蓋章)

　　_______年_____月_____日

實(shí)習(xí)證明范文4

　　第一，證明責(zé)任是一種不利后果，利后果通常是敗訴的不利后果。由于主張不能成立而敗訴，不是指的任何主張不能成立，而是你的訴訟請(qǐng)求主張不能成立。

　　第二，證明責(zé)任的前提是該事實(shí)處于真?zhèn)尾幻鞯臓顟B(tài)；

　　第三，法律和司法解釋規(guī)定不利后果應(yīng)當(dāng)由特定的人來(lái)承擔(dān)，要不是權(quán)利人，要不是義務(wù)人。我們一般不好說(shuō)是原告還是被告，因?yàn)樵�告既可能是�?quán)利人，也可能不是權(quán)利人，被告也可能是權(quán)利人，也可能不是權(quán)利人，所以，正確的說(shuō)法是權(quán)利人承擔(dān)還是義務(wù)人承擔(dān)，而不是原告承擔(dān)還是被告承擔(dān)。如果在特定的案件中，我們可以說(shuō)是原告承擔(dān)還是被告承擔(dān)，抽象地講，我們不能說(shuō)是原告承擔(dān)還是被告承擔(dān)。

　　第四，證明責(zé)任并不是像我們很多人所說(shuō)的是在原告與被告之間不斷轉(zhuǎn)換，證明責(zé)任從不發(fā)生轉(zhuǎn)換。由于它是在法律和司法解釋中已經(jīng)預(yù)先規(guī)定的，所以永遠(yuǎn)不會(huì)轉(zhuǎn)換。商店應(yīng)當(dāng)對(duì)它出售的行為加以證明始終是在商店，不會(huì)說(shuō)商店有沒(méi)有履行合同的證明責(zé)任有時(shí)候在商店，有時(shí)候在顧客。因果關(guān)系的證明在侵權(quán)案件中永遠(yuǎn)都是在權(quán)利人一邊，而不會(huì)在義務(wù)人一邊，如果在義務(wù)人一邊，那就叫證明責(zé)任倒置。

　　第五，法院沒(méi)有證明責(zé)任。不可能由法院來(lái)承擔(dān)一種訴訟的不利后果，法院只是判決你有沒(méi)有能夠證明。

　　第六，使用證明責(zé)任的規(guī)范最后確定承擔(dān)不利后果只能在所有的證據(jù)方法已經(jīng)窮盡，法官不能夠在其他證據(jù)方法沒(méi)有窮盡時(shí)就草率地就不利后果判定給某一方。

　　在水晶球案件中，實(shí)際上還有很多方法，比如原告能夠證明自己的人品是端正的，仍然能夠把這個(gè)事情在一定程度上查清楚。比如姓顧的消費(fèi)者就可以把自己的小學(xué)班主任、中學(xué)班主任、車間里的班長(zhǎng)、主任、黨支部書記等等都招來(lái)證明自己的品行端莊的人，也可以把派出所、居委會(huì)其他人也找來(lái)證明自己從來(lái)沒(méi)有任何欺詐的行為發(fā)生，一貫誠(chéng)實(shí)。當(dāng)然，被告的律師也可以對(duì)證人進(jìn)行質(zhì)證，也可以找出其他人來(lái)證明原告的品行有問(wèn)題。雙方你來(lái)我往，實(shí)際上法官已經(jīng)能夠判決消費(fèi)者說(shuō)的是真的還是假的。

　　民事訴訟證據(jù)種類當(dāng)中有一個(gè)當(dāng)事人的陳述，而我們的法官往往忽視當(dāng)事人的陳述本身就是證據(jù)，基于我們通常認(rèn)為當(dāng)事人總是為了自己的利益而趨利避害，因此總不會(huì)做出與自己不利的證據(jù)，即使是假的，也把它會(huì)說(shuō)成真的，但是，你可以通過(guò)各個(gè)方面判斷，為什么我們?cè)谝粚彴讣�中�?qiáng)調(diào)庭審，強(qiáng)調(diào)對(duì)證人的質(zhì)證，強(qiáng)調(diào)當(dāng)事人直接陳述，原因也在于我們可以通過(guò)察言觀色判斷。當(dāng)然，我們不能把感覺(jué)待到判決里邊，但對(duì)于任何證據(jù)的判決實(shí)際上感覺(jué)比證據(jù)還要真實(shí)。所以，我們才會(huì)給予法官相當(dāng)程度的自量裁量權(quán)，一旦剝奪了法官的自由裁量權(quán)，那么證據(jù)判決和運(yùn)用必然進(jìn)入教條主義和形而上學(xué)，而我們一旦給了法官自由裁量，而法官又不能夠堅(jiān)守自己的品行道德時(shí)怎么辦？我們給了很多各種各樣的很細(xì)的規(guī)則，這種規(guī)則又可能教條化，這是我們?cè)谒痉▽?shí)踐中最難的，相信他也不行，不相信他也不行，這是我們所說(shuō)的最為尷尬的境地。在實(shí)際上是人在生活當(dāng)中所普遍存在的一個(gè)永恒的矛盾，我們只能是在這個(gè)矛盾中盡可能協(xié)調(diào)，但完全解決這個(gè)矛盾幾乎是不可能的。當(dāng)然我們的證據(jù)規(guī)則越細(xì)是對(duì)法官越不相信，由于現(xiàn)在處于一種對(duì)法官高度不信任的社會(huì)現(xiàn)實(shí)中，只能出臺(tái)非常細(xì)的規(guī)則。

　　五、證明責(zé)任的分配

　　我們整理了證明責(zé)任概念后，需要進(jìn)入第二個(gè)層面，就是注重不利后果，怎么分配不利后果？應(yīng)當(dāng)由誰(shuí)來(lái)承擔(dān)不利后果呢？分配的理論依據(jù)和正義性何在？這就是談的第二個(gè)大問(wèn)題：證明責(zé)任的分配。

　　我們?cè)倩仡櫼幌伦罡叻ㄔ宏P(guān)于合同案件的證明責(zé)任分配：主張合同成立并生效的應(yīng)當(dāng)對(duì)合同成立并生效的事實(shí)加以證明；主張合同解除、變更、終止、撤銷的應(yīng)當(dāng)對(duì)變更、解除、終止、撤銷事實(shí)加以證明；雙方對(duì)合同履行發(fā)生爭(zhēng)議的由主張已經(jīng)履行的一方對(duì)已經(jīng)履行的事實(shí)加以證明。問(wèn)：為什么主張合同成立的人要對(duì)合同成立的事實(shí)加以證明，而不是由對(duì)方對(duì)合同沒(méi)有成立的事實(shí)加以證明呢？這樣的疑問(wèn)是學(xué)生經(jīng)常提出來(lái)的。

　　以借貸關(guān)系為例，一方主張沒(méi)有還錢，一方主張已經(jīng)還錢，一方主張沒(méi)過(guò)訴訟時(shí)效，一方主張已經(jīng)過(guò)訴訟時(shí)效，誰(shuí)來(lái)承擔(dān)不利的后果呢？原告是權(quán)利人，被告是義務(wù)人，證明責(zé)任是在原告還是被告呢？比如原告沒(méi)有能夠證明沒(méi)有還錢，被告也沒(méi)有證明已經(jīng)還錢，誰(shuí)敗訴？這很現(xiàn)實(shí)，很多情形下我們沒(méi)有借條的。最高法院的規(guī)定是：雙方對(duì)合同履行發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)由主張已經(jīng)履行的人對(duì)已經(jīng)履行的事實(shí)加以證明。有沒(méi)有還錢就是被告有沒(méi)有履行合同，原告履行合同是把錢借給對(duì)方，被告履行合同就是把錢在一定期限內(nèi)還給對(duì)方，也就是說(shuō)，爭(zhēng)議的事實(shí)是被告也沒(méi)有還錢，因此被告應(yīng)該對(duì)已經(jīng)還錢的事實(shí)加以證明，不能夠證明時(shí)就說(shuō)明沒(méi)有還錢，即使原告也沒(méi)有能夠證明被告沒(méi)有還錢時(shí)，被告勝訴，原告勝訴。

　　為什么會(huì)是這樣？它的依據(jù)是什么呢？這個(gè)依據(jù)來(lái)源于德國(guó)著名民事訴訟法學(xué)家羅森貝克的“法律要件分類說(shuō)”中的一種理論，叫做法規(guī)說(shuō)。法律要件分類說(shuō)把所有的事實(shí)按照法律要件分為三類：一是權(quán)利產(chǎn)生的事實(shí)，一類是權(quán)利消滅的事實(shí)，一種是妨礙權(quán)利產(chǎn)生的事實(shí)。

　　合同已經(jīng)成立并生效，我把錢給了對(duì)方，我的請(qǐng)求權(quán)就產(chǎn)生了，因此合同成立并生效就是權(quán)利產(chǎn)生的法律要件事實(shí)。其中一個(gè)事實(shí)是我已經(jīng)履行義務(wù)把錢還給了你，你的權(quán)利就消滅，因此是權(quán)利消滅的事實(shí)，如果我有免責(zé)事由的存在，我一旦主張免責(zé)事由的存在，你的權(quán)利就不能發(fā)生，也就是妨礙了你的權(quán)利的發(fā)生�！睹穹ㄍ▌t》規(guī)定在高度危險(xiǎn)作業(yè)中致人傷害的加害人應(yīng)當(dāng)對(duì)對(duì)方是故意造成損害的要加以證明，一旦加以證明損害是對(duì)方故意造成的，加害人免責(zé)，一旦免責(zé)對(duì)方的權(quán)利便不會(huì)產(chǎn)生，就妨礙了其權(quán)利的產(chǎn)生。這樣一種理論，在某些情形下也抱憾終這種合理性，這種合理性就在于一般來(lái)講沒(méi)有發(fā)生的事實(shí)和不存在的事實(shí)往往是難以證明的，但我們又不能夠完全按照這種情形來(lái)分配證明責(zé)任。

　　我們只能按照目前的這樣一種情形，就是法律要件分類說(shuō)來(lái)分配證明責(zé)任，因?yàn)榱_森貝克是把德國(guó)民法進(jìn)行了仔細(xì)、全面、系統(tǒng)的分析，歸納整理成了這樣一種學(xué)說(shuō)，你主張適用一般情形的就要對(duì)一般情形的法律要件的事實(shí)加以證明，主張例外情形、特殊情形的就要對(duì)例外情形、特殊情形的法律要件事實(shí)加以證明，有它一定的合理性。當(dāng)然，也有學(xué)者主張這個(gè)學(xué)說(shuō)中存在著很大漏洞，就是另外一件事情，這就是證明責(zé)任問(wèn)題之所以成為猜想級(jí)問(wèn)題的原因之一。

　　我們最高法院的證據(jù)規(guī)定就是按照這一理論，主張合同成立的，應(yīng)當(dāng)對(duì)合同成立的事實(shí)加以證明，這是權(quán)利產(chǎn)生；主張合同生效的，同樣是權(quán)利產(chǎn)生的事實(shí)，也應(yīng)加以證明，主張合同解除的，那就是權(quán)利消滅的事實(shí)，主張變更的也是權(quán)利消滅，也應(yīng)當(dāng)加以證明，主張合同終止、解除的都屬于這樣一種情形，因此你主張合同解除，就要對(duì)解除的事實(shí)加以證明，而不是對(duì)方所說(shuō)沒(méi)有解除的事實(shí)加以證明。這里要注意另外一個(gè)問(wèn)題，證明責(zé)任在義務(wù)人或權(quán)利人一方，并不排除沒(méi)有證明責(zé)任的一方主動(dòng)地提出證據(jù)加以證明。

　　在借貸合同案件中，原告沒(méi)有證明責(zé)任，但能不能主動(dòng)證明對(duì)方?jīng)]有還錢呢？沒(méi)有問(wèn)題，這是其權(quán)利。所以我們一定要區(qū)分作為證明責(zé)任不利后果的存在和他有權(quán)利搜集證據(jù)來(lái)加以證明是兩個(gè)概念，我們絕不可以問(wèn)證明責(zé)任是一種權(quán)利、義務(wù)還是一

　　種責(zé)任，這樣的問(wèn)法是不對(duì)的。提出證據(jù)加以證明的權(quán)利是一種訴訟權(quán)利，和證明責(zé)任在哪一方一點(diǎn)關(guān)系有沒(méi)有。

　　那么，合同案件證明責(zé)任我們已經(jīng)清楚了，關(guān)于已過(guò)訴訟失效和沒(méi)有過(guò)訴訟時(shí)效，證明責(zé)任在哪一方呢？那就涉及到訴訟已過(guò)時(shí)效是權(quán)利消滅的事實(shí)，因此，誰(shuí)主張?jiān)V訟時(shí)效已過(guò)就要對(duì)已過(guò)訴訟時(shí)效加以證明，因此，當(dāng)原告行使權(quán)利時(shí)，不需要對(duì)沒(méi)有過(guò)訴訟時(shí)效加以證明，也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有能夠證明沒(méi)有過(guò)訴訟失效承擔(dān)證明責(zé)任。

　　比如，原告要求對(duì)方還錢，通常是由對(duì)方提出抗辯已過(guò)訴訟時(shí)效，如果被告不能證明的話，其主張不能成立，證明責(zé)任在被告一方。如果涉及到原告有沒(méi)有把借款交給被告，就應(yīng)當(dāng)由原告承擔(dān)證明責(zé)任。

　　六、侵權(quán)案中的舉證責(zé)任倒置

　　在侵權(quán)案件中，最高法院《證據(jù)規(guī)定》第4條規(guī)定“以下特殊侵權(quán)案件按以下規(guī)定承擔(dān)舉證責(zé)任”：指供對(duì)方的生產(chǎn)方法侵犯專利權(quán)的、高度危險(xiǎn)作業(yè)的、醫(yī)療糾紛案件、環(huán)境污染案件、產(chǎn)品有缺陷導(dǎo)致訴訟的案件、共同危險(xiǎn)侵權(quán)的案件、建筑物懸掛物擱置物倒塌墜落的案件、飼養(yǎng)動(dòng)物咬傷他人的案件。這幾類案件統(tǒng)稱為特殊侵權(quán)案件。最高法院司法解釋都說(shuō)第4條規(guī)定是舉證責(zé)任倒置，實(shí)際上不準(zhǔn)確。

　　什么叫做舉證責(zé)任倒置？舉證責(zé)任倒置是相對(duì)于正置狀態(tài)而言的，很多人講舉證責(zé)任就是“誰(shuí)主張，誰(shuí)舉證”，“誰(shuí)主張，誰(shuí)舉證”不是舉證責(zé)任分配的原則，也就無(wú)所謂正置還是倒置。主張權(quán)利產(chǎn)生的人應(yīng)對(duì)權(quán)利產(chǎn)事實(shí)加以證明，主張權(quán)利消滅的人，應(yīng)對(duì)前權(quán)利消滅的事實(shí)加以證明，主張權(quán)利妨礙的人應(yīng)對(duì)權(quán)利妨礙的事實(shí)加以證明，這才是正置狀態(tài)，如果和這個(gè)狀態(tài)不一致時(shí)，才是倒置。

　　具體來(lái)說(shuō)，侵權(quán)案件證明責(zé)任的一般正置狀態(tài)是權(quán)利人需要對(duì)侵權(quán)請(qǐng)求權(quán)的法律要件事實(shí)加以證明，就是行為違法、主觀上有過(guò)錯(cuò)、存在因果關(guān)系、有損害事實(shí)存在，我們一般稱作“四要件說(shuō)”。與這個(gè)不同的就是倒置。

　　關(guān)于環(huán)境污染案件，最高法院規(guī)定，加害人應(yīng)當(dāng)對(duì)加害行為與損害事實(shí)之間沒(méi)有因果關(guān)系加以證明。醫(yī)療糾紛案件中醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對(duì)自己醫(yī)療行為與結(jié)果之間沒(méi)有因果關(guān)系，以及醫(yī)療機(jī)構(gòu)不存在主觀上的過(guò)錯(cuò)加以證明，這就是典型的證明責(zé)任倒置。因?yàn)橐蚬�關(guān)系原本由受害人來(lái)加以證明，現(xiàn)在倒置為由加害人加以證明。主觀有無(wú)過(guò)錯(cuò)，原本應(yīng)由受害人加以證明，現(xiàn)在由醫(yī)療機(jī)構(gòu)加以證明它沒(méi)有過(guò)錯(cuò)。而舉證責(zé)任在哪一方，通常是對(duì)哪一方不利的，特別是在倒置的情況下，為什么要倒置呢？因?yàn)榱⒎ㄕ咴噲D通過(guò)舉證責(zé)任倒置來(lái)平衡雙方之間的實(shí)體上的社會(huì)地位的差異。在大陸法系國(guó)家有一種“危險(xiǎn)領(lǐng)域說(shuō)”，如果權(quán)利人處于危險(xiǎn)領(lǐng)域、被控制之中，就沒(méi)有證明責(zé)任，證明責(zé)任在于施加危險(xiǎn)、給予危險(xiǎn)和控制人一方，典型的是患者。

　　在侵權(quán)案件中，環(huán)境污染、醫(yī)療糾紛案件是典型的舉證責(zé)任倒置，但不是說(shuō)所有的事實(shí)都是舉證責(zé)任倒置，關(guān)于損害事實(shí)仍然由權(quán)利人加以證明。按照羅森貝克的理解，免責(zé)事由的證明不屬于證明責(zé)任的倒置，這在目前民訴法學(xué)界存在爭(zhēng)議。在高度危險(xiǎn)作業(yè)中，加害人對(duì)對(duì)方有故意的證明也屬于免責(zé)事由，對(duì)免責(zé)事由的證明我認(rèn)為同樣不屬于證明責(zé)任的倒置。

　　對(duì)于建筑物、懸掛物、擱置物倒塌墜落的情形也屬于倒置，因?yàn)楣芾砣�、所有人需要�?duì)自己沒(méi)有過(guò)錯(cuò)加以證明。對(duì)于共同危險(xiǎn)的理解，大部分法院的認(rèn)識(shí)是有偏差的，所謂的共同危險(xiǎn)是指所有的共同危險(xiǎn)人實(shí)施了可能造成損害結(jié)果的危險(xiǎn)行為，共同危險(xiǎn)人沒(méi)有能夠證明自己的行為與結(jié)果之間不存在結(jié)果關(guān)系，存在共同責(zé)任。

　　所以，我們對(duì)證明責(zé)任要有一個(gè)正確的理解，要注意其含義、分配的一般原則、依據(jù)是什么，關(guān)于合同案件、侵權(quán)案件是怎么分配的，我們掌握了以后，一些案子就比較好弄了。

　　例如，1997年，在福州發(fā)生了這個(gè)一個(gè)案子：一輛三菱在高速公路上行使，在距福州30公里的地方，擋風(fēng)玻璃的右邊突然爆破，坐在副駕駛位置上的人被震昏，送到醫(yī)院后死掉了。有兩個(gè)重要證據(jù)，交警部門的結(jié)論是“非交通事故”，而醫(yī)院的證明是胸口上有紫色斑點(diǎn)，非外來(lái)強(qiáng)烈沖擊所致，也沒(méi)有鈍器和銳器致傷的痕跡，結(jié)論是因爆震死亡。死者的家屬要求三菱公司賠償，三菱公司把玻璃運(yùn)回了日本，拿同樣類型的玻璃作撞擊實(shí)驗(yàn)，結(jié)論是不可能發(fā)生自行爆破。

　　在訴訟過(guò)程中，雙方當(dāng)事人同意由北京的建筑材料質(zhì)監(jiān)中心做鑒定，結(jié)論是雙層玻璃如果沒(méi)有外力沖擊不可能自行爆破，法院一審判決原告敗訴。在這個(gè)案件中，擋風(fēng)玻璃自行爆破由誰(shuí)加以證明？這個(gè)問(wèn)題可能演化為玻璃質(zhì)量有缺陷由誰(shuí)證明？醫(yī)院的結(jié)論是因爆震死亡，這是否已經(jīng)證明了呢？我們要注意，材料中心給出的結(jié)論不是鑒定結(jié)論，鑒定結(jié)論一定要對(duì)被鑒定對(duì)象使用鑒定方法以后得出的結(jié)論，但它只是依據(jù)一般的理論推出來(lái)的結(jié)論，不是一個(gè)鑒定結(jié)論。

　　這個(gè)案件北京市中級(jí)法院二審時(shí)面臨著強(qiáng)大的壓力，應(yīng)當(dāng)判三菱公司敗訴，但判決的理由是：由于三菱公司未經(jīng)當(dāng)事人同意，擅自把玻璃運(yùn)回到日本，導(dǎo)致該玻璃無(wú)法進(jìn)行鑒定，所以證明責(zé)任由三菱公司承擔(dān)，而三菱公司沒(méi)有能夠玻璃沒(méi)有質(zhì)量問(wèn)題，所以敗訴。這個(gè)判決的理由有問(wèn)題，不存在這樣的行為而導(dǎo)致證明責(zé)任倒置的情形。日本的判例中有，如果一方實(shí)施了妨礙另一方證明的行為，這時(shí)證明責(zé)任倒置，但中國(guó)沒(méi)有。如果真要判三菱公司敗訴，其理由是醫(yī)院給出的結(jié)論“因爆震死亡”已經(jīng)證明玻璃質(zhì)量有問(wèn)題，另一個(gè)證據(jù)是沒(méi)有外力沖擊，不是玻璃有問(wèn)題，還是什么有問(wèn)題呢？推定主張成立就可以了。這樣下出的判決還符合推定成立的條件。

　　由此，我們又談到了另一個(gè)相關(guān)的問(wèn)題，什么叫做“已經(jīng)證明”，什么叫做“沒(méi)有能夠證明”。四、證明責(zé)任的定義

　　我們要清理一下什么是證明責(zé)任。

　　第一，證明責(zé)任是一種不利后果，利后果通常是敗訴的不利后果。由于主張不能成立而敗訴，不是指的任何主張不能成立，而是你的訴訟請(qǐng)求主張不能成立。

　　第二，證明責(zé)任的前提是該事實(shí)處于真?zhèn)尾幻鞯臓顟B(tài)；

　　第三，法律和司法解釋規(guī)定不利后果應(yīng)當(dāng)由特定的人來(lái)承擔(dān)，要不是權(quán)利人，要不是義務(wù)人。我們一般不好說(shuō)是原告還是被告，因?yàn)樵�告既可能是�?quán)利人，也可能不是權(quán)利人，被告也可能是權(quán)利人，也可能不是權(quán)利人，所以，正確的說(shuō)法是權(quán)利人承擔(dān)還是義務(wù)人承擔(dān)，而不是原告承擔(dān)還是被告承擔(dān)。如果在特定的案件中，我們可以說(shuō)是原告承擔(dān)還是被告承擔(dān)，抽象地講，我們不能說(shuō)是原告承擔(dān)還是被告承擔(dān)。

　　第四，證明責(zé)任并不是像我們很多人所說(shuō)的是在原告與被告之間不斷轉(zhuǎn)換，證明責(zé)任從不發(fā)生轉(zhuǎn)換。由于它是在法律和司法解釋中已經(jīng)預(yù)先規(guī)定的，所以永遠(yuǎn)不會(huì)轉(zhuǎn)換。商店應(yīng)當(dāng)對(duì)它出售的行為加以證明始終是在商店，不會(huì)說(shuō)商店有沒(méi)有履行合同的證明責(zé)任有時(shí)候在商店，有時(shí)候在顧客。因果關(guān)系的證明在侵權(quán)案件中永遠(yuǎn)都是在權(quán)利人一邊，而不會(huì)在義務(wù)人一邊，如果在義務(wù)人一邊，那就叫證明責(zé)任倒置。

　　第五，法院沒(méi)有證明責(zé)任。不可能由法院來(lái)承擔(dān)一種訴訟的不利后果，法院只是判決你有沒(méi)有能夠證明。

　　第六，使用證明責(zé)任的規(guī)范最后確定承擔(dān)不利后果只能在所有的證據(jù)方法已經(jīng)窮盡，法官不能夠在其他證據(jù)方法沒(méi)有窮盡時(shí)就草率地就不利后果判定給某一方。

　　在水晶球案件中，實(shí)際上還有很多方法，比如原告能夠證明自己的人品是端正的，仍然能夠把這個(gè)事情在一定程度上查清楚。比如姓顧的消費(fèi)者就可以把自己的小學(xué)班主任、中學(xué)班主任、車間里的班長(zhǎng)、主任、黨支部書記等等都招來(lái)證明自己的品行端莊的人，也可以把派出所、居委會(huì)其他人也找來(lái)證明自己從來(lái)沒(méi)有任何欺詐的行為發(fā)生，一貫誠(chéng)實(shí)。當(dāng)然，被告的律師也可以對(duì)證人進(jìn)行質(zhì)證，也可以找出其他人來(lái)證明原告的品行有問(wèn)題。雙方你來(lái)我往，實(shí)際上法官已經(jīng)能夠判決消費(fèi)者說(shuō)的是真的還是假的。

　　民事訴訟證據(jù)種類當(dāng)中有一個(gè)當(dāng)事人的陳述，而我們的法官往往忽視當(dāng)事人的陳述本身就是證據(jù)，基于我們通常認(rèn)為當(dāng)事人總是為了自己的利益而趨利避害，因此總不會(huì)做出與自己不利的證據(jù)，即使是假的，也把它會(huì)說(shuō)成真的，但是，你可以通過(guò)各個(gè)方面判斷，為什么我們?cè)谝粚彴讣�中�?qiáng)調(diào)庭審，強(qiáng)調(diào)對(duì)證人的質(zhì)證，強(qiáng)調(diào)當(dāng)事人直接陳述，原因也在于我們可以通過(guò)察言觀色判斷。當(dāng)然，我們不能把感覺(jué)待到判決里邊，但對(duì)于任何證據(jù)的判決實(shí)際上感覺(jué)比證據(jù)還要真實(shí)。所以，我們才會(huì)給予法官相當(dāng)程度的自量裁量權(quán)，一旦剝奪了法官的自由裁量權(quán)，那么證據(jù)判決和運(yùn)用必然進(jìn)入教條主義和形而上學(xué)，而我們一旦給了法官自由裁量，而法官又不能夠堅(jiān)守自己的'品行道德時(shí)怎么辦？我們給了很多各種各樣的很細(xì)的規(guī)則，這種規(guī)則又可能教條化，這是我們?cè)谒痉▽?shí)踐中最難的，相信他也不行，不相信他也不行，這是我們所說(shuō)的最為尷尬的境地。在實(shí)際上是人在生活當(dāng)中所普遍存在的一個(gè)永恒的矛盾，我們只能是在這個(gè)矛盾中盡可能協(xié)調(diào)，但完全解決這個(gè)矛盾幾乎是不可能的。當(dāng)然我們的證據(jù)規(guī)則越細(xì)是對(duì)法官越不相信，由于現(xiàn)在處于一種對(duì)法官高度不信任的社會(huì)現(xiàn)實(shí)中，只能出臺(tái)非常細(xì)的規(guī)則。

　　五、證明責(zé)任的分配

　　我們整理了證明責(zé)任概念后，需要進(jìn)入第二個(gè)層面，就是注重不利后果，怎么分配不利后果？應(yīng)當(dāng)由誰(shuí)來(lái)承擔(dān)不利后果呢？分配的理論依據(jù)和正義性何在？這就是談的第二個(gè)大問(wèn)題：證明責(zé)任的分配。

　　我們?cè)倩仡櫼幌伦罡叻ㄔ宏P(guān)于合同案件的證明責(zé)任分配：主張合同成立并生效的應(yīng)當(dāng)對(duì)合同成立并生效的事實(shí)加以證明；主張合同解除、變更、終止、撤銷的應(yīng)當(dāng)對(duì)變更、解除、終止、撤銷事實(shí)加以證明；雙方對(duì)合同履行發(fā)生爭(zhēng)議的由主張已經(jīng)履行的一方對(duì)已經(jīng)履行的事實(shí)加以證明。問(wèn)：為什么主張合同成立的人要對(duì)合同成立的事實(shí)加以證明，而不是由對(duì)方對(duì)合同沒(méi)有成立的事實(shí)加以證明呢？這樣的疑問(wèn)是學(xué)生經(jīng)常提出來(lái)的。

　　以借貸關(guān)系為例，一方主張沒(méi)有還錢，一方主張已經(jīng)還錢，一方主張沒(méi)過(guò)訴訟時(shí)效，一方主張已經(jīng)過(guò)訴訟時(shí)效，誰(shuí)來(lái)承擔(dān)不利的后果呢？原告是權(quán)利人，被告是義務(wù)人，證明責(zé)任是在原告還是被告呢？比如原告沒(méi)有能夠證明沒(méi)有還錢，被告也沒(méi)有證明已經(jīng)還錢，誰(shuí)敗訴？這很現(xiàn)實(shí)，很多情形下我們沒(méi)有借條的。最高法院的規(guī)定是：雙方對(duì)合同履行發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)由主張已經(jīng)履行的人對(duì)已經(jīng)履行的事實(shí)加以證明。有沒(méi)有還錢就是被告有沒(méi)有履行合同，原告履行合同是把錢借給對(duì)方，被告履行合同就是把錢在一定期限內(nèi)還給對(duì)方，也就是說(shuō)，爭(zhēng)議的事實(shí)是被告也沒(méi)有還錢，因此被告應(yīng)該對(duì)已經(jīng)還錢的事實(shí)加以證明，不能夠證明時(shí)就說(shuō)明沒(méi)有還錢，即使原告也沒(méi)有能夠證明被告沒(méi)有還錢時(shí)，被告勝訴，原告勝訴。

　　為什么會(huì)是這樣？它的依據(jù)是什么呢？這個(gè)依據(jù)來(lái)源于德國(guó)著名民事訴訟法學(xué)家羅森貝克的“法律要件分類說(shuō)”中的一種理論，叫做法規(guī)說(shuō)。法律要件分類說(shuō)把所有的事實(shí)按照法律要件分為三類：一是權(quán)利產(chǎn)生的事實(shí)，一類是權(quán)利消滅的事實(shí)，一種是妨礙權(quán)利產(chǎn)生的事實(shí)。

　　合同已經(jīng)成立并生效，我把錢給了對(duì)方，我的請(qǐng)求權(quán)就產(chǎn)生了，因此合同成立并生效就是權(quán)利產(chǎn)生的法律要件事實(shí)。其中一個(gè)事實(shí)是我已經(jīng)履行義務(wù)把錢還給了你，你的權(quán)利就消滅，因此是權(quán)利消滅的事實(shí)，如果我有免責(zé)事由的存在，我一旦主張免責(zé)事由的存在，你的權(quán)利就不能發(fā)生，也就是妨礙了你的權(quán)利的發(fā)生�！睹穹ㄍ▌t》規(guī)定在高度危險(xiǎn)作業(yè)中致人傷害的加害人應(yīng)當(dāng)對(duì)對(duì)方是故意造成損害的要加以證明，一旦加以證明損害是對(duì)方故意造成的，加害人免責(zé)，一旦免責(zé)對(duì)方的權(quán)利便不會(huì)產(chǎn)生，就妨礙了其權(quán)利的產(chǎn)生。這樣一種理論，在某些情形下也抱憾終這種合理性，這種合理性就在于一般來(lái)講沒(méi)有發(fā)生的事實(shí)和不存在的事實(shí)往往是難以證明的，但我們又不能夠完全按照這種情形來(lái)分配證明責(zé)任。

　　我們只能按照目前的這樣一種情形，就是法律要件分類說(shuō)來(lái)分配證明責(zé)任，因?yàn)榱_森貝克是把德國(guó)民法進(jìn)行了仔細(xì)、全面、系統(tǒng)的分析，歸納整理成了這樣一種學(xué)說(shuō)，你主張適用一般情形的就要對(duì)一般情形的法律要件的事實(shí)加以證明，主張例外情形、特殊情形的就要對(duì)例外情形、特殊情形的法律要件事實(shí)加以證明，有它一定的合理性。當(dāng)然，也有學(xué)者主張這個(gè)學(xué)說(shuō)中存在著很大漏洞，就是另外一件事情，這就是證明責(zé)任問(wèn)題之所以成為猜想級(jí)問(wèn)題的原因之一。

　　我們最高法院的證據(jù)規(guī)定就是按照這一理論，主張合同成立的，應(yīng)當(dāng)對(duì)合同成立的事實(shí)加以證明，這是權(quán)利產(chǎn)生；主張合同生效的，同樣是權(quán)利產(chǎn)生的事實(shí)，也應(yīng)加以證明，主張合同解除的，那就是權(quán)利消滅的事實(shí)，主張變更的也是權(quán)利消滅，也應(yīng)當(dāng)加以證明，主張合同終止、解除的都屬于這樣一種情形，因此你主張合同解除，就要對(duì)解除的事實(shí)加以證明，而不是對(duì)方所說(shuō)沒(méi)有解除的事實(shí)加以證明。這里要注意另外一個(gè)問(wèn)題，證明責(zé)任在義務(wù)人或權(quán)利人一方，并不排除沒(méi)有證明責(zé)任的一方主動(dòng)地提出證據(jù)加以證明。

　　在借貸合同案件中，原告沒(méi)有證明責(zé)任，但能不能主動(dòng)證明對(duì)方?jīng)]有還錢呢？沒(méi)有問(wèn)題，這是其權(quán)利。所以我們一定要區(qū)分作為證明責(zé)任不利后果的存在和他有權(quán)利搜集證據(jù)來(lái)加以證明是兩個(gè)概念，我們絕不可以問(wèn)證明責(zé)任是一種權(quán)利、義務(wù)還是一

　　種責(zé)任，這樣的問(wèn)法是不對(duì)的。提出證據(jù)加以證明的權(quán)利是一種訴訟權(quán)利，和證明責(zé)任在哪一方一點(diǎn)關(guān)系有沒(méi)有。

　　那么，合同案件證明責(zé)任我們已經(jīng)清楚了，關(guān)于已過(guò)訴訟失效和沒(méi)有過(guò)訴訟時(shí)效，證明責(zé)任在哪一方呢？那就涉及到訴訟已過(guò)時(shí)效是權(quán)利消滅的事實(shí)，因此，誰(shuí)主張?jiān)V訟時(shí)效已過(guò)就要對(duì)已過(guò)訴訟時(shí)效加以證明，因此，當(dāng)原告行使權(quán)利時(shí)，不需要對(duì)沒(méi)有過(guò)訴訟時(shí)效加以證明，也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有能夠證明沒(méi)有過(guò)訴訟失效承擔(dān)證明責(zé)任。

　　比如，原告要求對(duì)方還錢，通常是由對(duì)方提出抗辯已過(guò)訴訟時(shí)效，如果被告不能證明的話，其主張不能成立，證明責(zé)任在被告一方。如果涉及到原告有沒(méi)有把借款交給被告，就應(yīng)當(dāng)由原告承擔(dān)證明責(zé)任。

　　六、侵權(quán)案中的舉證責(zé)任倒置

　　在侵權(quán)案件中，最高法院《證據(jù)規(guī)定》第4條規(guī)定“以下特殊侵權(quán)案件按以下規(guī)定承擔(dān)舉證責(zé)任”：指供對(duì)方的生產(chǎn)方法侵犯專利權(quán)的、高度危險(xiǎn)作業(yè)的、醫(yī)療糾紛案件、環(huán)境污染案件、產(chǎn)品有缺陷導(dǎo)致訴訟的案件、共同危險(xiǎn)侵權(quán)的案件、建筑物懸掛物擱置物倒塌墜落的案件、飼養(yǎng)動(dòng)物咬傷他人的案件。這幾類案件統(tǒng)稱為特殊侵權(quán)案件。最高法院司法解釋都說(shuō)第4條規(guī)定是舉證責(zé)任倒置，實(shí)際上不準(zhǔn)確。

　　什么叫做舉證責(zé)任倒置？舉證責(zé)任倒置是相對(duì)于正置狀態(tài)而言的，很多人講舉證責(zé)任就是“誰(shuí)主張，誰(shuí)舉證”，“誰(shuí)主張，誰(shuí)舉證”不是舉證責(zé)任分配的原則，也就無(wú)所謂正置還是倒置。主張權(quán)利產(chǎn)生的人應(yīng)對(duì)權(quán)利產(chǎn)事實(shí)加以證明，主張權(quán)利消滅的人，應(yīng)對(duì)前權(quán)利消滅的事實(shí)加以證明，主張權(quán)利妨礙的人應(yīng)對(duì)權(quán)利妨礙的事實(shí)加以證明，這才是正置狀態(tài)，如果和這個(gè)狀態(tài)不一致時(shí)，才是倒置。

　　具體來(lái)說(shuō)，侵權(quán)案件證明責(zé)任的一般正置狀態(tài)是權(quán)利人需要對(duì)侵權(quán)請(qǐng)求權(quán)的法律要件事實(shí)加以證明，就是行為違法、主觀上有過(guò)錯(cuò)、存在因果關(guān)系、有損害事實(shí)存在，我們一般稱作“四要件說(shuō)”。與這個(gè)不同的就是倒置。

　　關(guān)于環(huán)境污染案件，最高法院規(guī)定，加害人應(yīng)當(dāng)對(duì)加害行為與損害事實(shí)之間沒(méi)有因果關(guān)系加以證明。醫(yī)療糾紛案件中醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對(duì)自己醫(yī)療行為與結(jié)果之間沒(méi)有因果關(guān)系，以及醫(yī)療機(jī)構(gòu)不存在主觀上的過(guò)錯(cuò)加以證明，這就是典型的證明責(zé)任倒置。因?yàn)橐蚬�關(guān)系原本由受害人來(lái)加以證明，現(xiàn)在倒置為由加害人加以證明。主觀有無(wú)過(guò)錯(cuò)，原本應(yīng)由受害人加以證明，現(xiàn)在由醫(yī)療機(jī)構(gòu)加以證明它沒(méi)有過(guò)錯(cuò)。而舉證責(zé)任在哪一方，通常是對(duì)哪一方不利的，特別是在倒置的情況下，為什么要倒置呢？因?yàn)榱⒎ㄕ咴噲D通過(guò)舉證責(zé)任倒置來(lái)平衡雙方之間的實(shí)體上的社會(huì)地位的差異。在大陸法系國(guó)家有一種“危險(xiǎn)領(lǐng)域說(shuō)”，如果權(quán)利人處于危險(xiǎn)領(lǐng)域、被控制之中，就沒(méi)有證明責(zé)任，證明責(zé)任在于施加危險(xiǎn)、給予危險(xiǎn)和控制人一方，典型的是患者。

　　在侵權(quán)案件中，環(huán)境污染、醫(yī)療糾紛案件是典型的舉證責(zé)任倒置，但不是說(shuō)所有的事實(shí)都是舉證責(zé)任倒置，關(guān)于損害事實(shí)仍然由權(quán)利人加以證明。按照羅森貝克的理解，免責(zé)事由的證明不屬于證明責(zé)任的倒置，這在目前民訴法學(xué)界存在爭(zhēng)議。在高度危險(xiǎn)作業(yè)中，加害人對(duì)對(duì)方有故意的證明也屬于免責(zé)事由，對(duì)免責(zé)事由的證明我認(rèn)為同樣不屬于證明責(zé)任的倒置。

　　對(duì)于建筑物、懸掛物、擱置物倒塌墜落的情形也屬于倒置，因?yàn)楣芾砣恕⑺�有人需要�?duì)自己沒(méi)有過(guò)錯(cuò)加以證明。對(duì)于共同危險(xiǎn)的理解，大部分法院的認(rèn)識(shí)是有偏差的，所謂的共同危險(xiǎn)是指所有的共同危險(xiǎn)人實(shí)施了可能造成損害結(jié)果的危險(xiǎn)行為，共同危險(xiǎn)人沒(méi)有能夠證明自己的行為與結(jié)果之間不存在結(jié)果關(guān)系，存在共同責(zé)任。

　　所以，我們對(duì)證明責(zé)任要有一個(gè)正確的理解，要注意其含義、分配的一般原則、依據(jù)是什么，關(guān)于合同案件、侵權(quán)案件是怎么分配的，我們掌握了以后，一些案子就比較好弄了。

　　例如，1997年，在福州發(fā)生了這個(gè)一個(gè)案子：一輛三菱在高速公路上行使，在距福州30公里的地方，擋風(fēng)玻璃的右邊突然爆破，坐在副駕駛位置上的人被震昏，送到醫(yī)院后死掉了。有兩個(gè)重要證據(jù)，交警部門的結(jié)論是“非交通事故”，而醫(yī)院的證明是胸口上有紫色斑點(diǎn)，非外來(lái)強(qiáng)烈沖擊所致，也沒(méi)有鈍器和銳器致傷的痕跡，結(jié)論是因爆震死亡。死者的家屬要求三菱公司賠償，三菱公司把玻璃運(yùn)回了日本，拿同樣類型的玻璃作撞擊實(shí)驗(yàn)，結(jié)論是不可能發(fā)生自行爆破。

　　在訴訟過(guò)程中，雙方當(dāng)事人同意由北京的建筑材料質(zhì)監(jiān)中心做鑒定，結(jié)論是雙層玻璃如果沒(méi)有外力沖擊不可能自行爆破，法院一審判決原告敗訴。在這個(gè)案件中，擋風(fēng)玻璃自行爆破由誰(shuí)加以證明？這個(gè)問(wèn)題可能演化為玻璃質(zhì)量有缺陷由誰(shuí)證明？醫(yī)院的結(jié)論是因爆震死亡，這是否已經(jīng)證明了呢？我們要注意，材料中心給出的結(jié)論不是鑒定結(jié)論，鑒定結(jié)論一定要對(duì)被鑒定對(duì)象使用鑒定方法以后得出的結(jié)論，但它只是依據(jù)一般的理論推出來(lái)的結(jié)論，不是一個(gè)鑒定結(jié)論。

　　這個(gè)案件北京市中級(jí)法院二審時(shí)面臨著強(qiáng)大的壓力，應(yīng)當(dāng)判三菱公司敗訴，但判決的理由是：由于三菱公司未經(jīng)當(dāng)事人同意，擅自把玻璃運(yùn)回到日本，導(dǎo)致該玻璃無(wú)法進(jìn)行鑒定，所以證明責(zé)任由三菱公司承擔(dān)，而三菱公司沒(méi)有能夠玻璃沒(méi)有質(zhì)量問(wèn)題，所以敗訴。這個(gè)判決的理由有問(wèn)題，不存在這樣的行為而導(dǎo)致證明責(zé)任倒置的情形。日本的判例中有，如果一方實(shí)施了妨礙另一方證明的行為，這時(shí)證明責(zé)任倒置，但中國(guó)沒(méi)有。如果真要判三菱公司敗訴，其理由是醫(yī)院給出的結(jié)論“因爆震死亡”已經(jīng)證明玻璃質(zhì)量有問(wèn)題，另一個(gè)證據(jù)是沒(méi)有外力沖擊，不是玻璃有問(wèn)題，還是什么有問(wèn)題呢？推定主張成立就可以了。這樣下出的判決還符合推定成立的條件。

　　由此，我們又談到了另一個(gè)相關(guān)的問(wèn)題，什么叫做“已經(jīng)證明”，什么叫做“沒(méi)有能夠證明”。

實(shí)習(xí)證明范文5

　　__同學(xué)于20__年__月__日至20__年__月__日在我單位__部門實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，__同學(xué)能團(tuán)結(jié)同事，充分發(fā)揮團(tuán)員的模范帶頭作用，并把所學(xué)的'理論知識(shí)和工作實(shí)際緊密聯(lián)系起來(lái)，推動(dòng)了我工單位__的__工作順利實(shí)施，表現(xiàn)良好。特此證明。

　　(單位蓋章)

　　20__年__月__日

實(shí)習(xí)證明范文6

　　茲有xx學(xué)校xx同學(xué)于xx年xx月xx日至xx年xx月xx日在__________單位__________部門實(shí)習(xí)。期間，工作積極，成績(jī)突出。

　　該同學(xué)不斷加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，工作中，嚴(yán)格要求自己，關(guān)心集體，較好地完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)已結(jié)束。

　　特此證明。

　　實(shí)習(xí)單位

　�。▽�(shí)習(xí)單位蓋章）

實(shí)習(xí)證明范文7

　　今有___學(xué)校護(hù)理專業(yè)_年級(jí)___班學(xué)生__在醫(yī)院完成______月臨床實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)臨床�？迫缦拢�

　　茲有____________學(xué)校__________學(xué)院______專業(yè)_____________同學(xué)于_____________年___月____日至_____年__________月____日在____實(shí)習(xí)。

　　該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是_________________。該學(xué)生在實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，腳踏實(shí)地，虛心請(qǐng)教并且努力掌握工作技能，善于思考，能夠舉一反三。善解人意，積極配合領(lǐng)導(dǎo)及同事的工作，虛心聽(tīng)取他人意____見(jiàn)。在時(shí)間緊迫的情況下，能夠加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的'工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，本公司將要求該學(xué)生嚴(yán)格____遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)時(shí)間，服從實(shí)習(xí)安排，完成實(shí)習(xí)任務(wù)，尊敬實(shí)習(xí)單位人員，并能與公司同事和睦相處。與其一同合作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以____肯定。

　　特此證明。

　　教學(xué)（實(shí)習(xí)）醫(yī)院（蓋章）：

　　20xx年x月xx日

實(shí)習(xí)證明范文8

　　作為一名管理專業(yè)的畢業(yè)生，應(yīng)聘到工業(yè)園工作距今已經(jīng)有了一段時(shí)間，而實(shí)習(xí)時(shí)間馬上就要過(guò)去了，回顧這段時(shí)日這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。實(shí)習(xí)過(guò)程單位給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟，也體會(huì)到了工業(yè)園人作為拓荒者的艱難和堅(jiān)定。一下是本人實(shí)習(xí)期自我鑒定。

　　在這三個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步。

　　記得初次應(yīng)聘時(shí)，我對(duì)工業(yè)園的認(rèn)識(shí)僅僅局限于企業(yè)的聚集地，對(duì)招商主管一職的認(rèn)識(shí)也僅局限于從事入園企業(yè)與各行政機(jī)關(guān)的協(xié)調(diào)工作及工業(yè)園的網(wǎng)站維護(hù)上。除此之外，便一無(wú)所知了。所以，試用期中如何去認(rèn)識(shí)、了解并熟悉自己所從事的行業(yè)，便成了我的當(dāng)務(wù)之急。

　　1、通過(guò)理論學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對(duì)工業(yè)園有了較為深刻的認(rèn)識(shí)。

　　2、堅(jiān)持政治、經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)讓我的`思想理論素養(yǎng)不斷得到提高。

　　3、認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能，工作能力得到了一定的提高。

　　20_年又是一個(gè)充滿激情的一年，在今后的工作中，我將努力提高自身素質(zhì)，克服不足，朝著以下幾個(gè)方向努力：

　　首先學(xué)無(wú)止鏡，時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變，各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種招商引資知識(shí)，并用于指導(dǎo)實(shí)踐。

　　其次“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。

　　最后不斷鍛煉自己的膽識(shí)和毅力，提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力，并在工作過(guò)程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作。

實(shí)習(xí)證明范文9

XX大學(xué)：

　　茲證明貴校××××屆××××專業(yè)本科畢業(yè)生××××同學(xué)(學(xué)號(hào)：××××)在我單位實(shí)習(xí)并從事××××工作，實(shí)習(xí)期滿后若雙方滿意，可接收到我單位工作。根據(jù)當(dāng)前具體情況，我單位不與該畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議書，檔案、戶口等人事關(guān)系由畢業(yè)生自行解決。

　　本函僅證明接收就業(yè)，以最終審批結(jié)果為準(zhǔn)。

　　單位名稱：

　　聯(lián)系人：

　　聯(lián)系電話：

　　單位性質(zhì)：

　　單位地址：

　　同意實(shí)習(xí)證明

　　(實(shí)習(xí)單位公章)

　　××××年××月××日

實(shí)習(xí)證明范文10

　　茲有____________大學(xué)_____________學(xué)院_________專業(yè)__________于_____年____月____日至____年____月____日在用友軟件股份有限公司實(shí)習(xí)。

　　該學(xué)生實(shí)習(xí)期間主要在我司u9測(cè)試部財(cái)務(wù)組實(shí)習(xí)，主要負(fù)責(zé)全面預(yù)算等模塊的測(cè)試，驗(yàn)證等工作。

　　該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，在工作中遇到不懂得地方，能夠向經(jīng)驗(yàn)豐富的職工請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三。作為金融專業(yè)的學(xué)生，在工作中表現(xiàn)出了扎實(shí)的財(cái)務(wù)理論基礎(chǔ)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做到學(xué)以致用，保質(zhì)保量的完成工作任務(wù)，體現(xiàn)出其較高的職業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我行的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間從未缺勤、遲到，尊敬我行工作人員，并與同事和睦相處，與其工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)表示贊許，并予以肯定。

　　情況屬實(shí)，特此證明

　　單位公章：

　　xx-xx年 月 日

　　實(shí)習(xí)證明

　　姓名 ，性別 ，出生 年___月___日，該生系北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院 XX屆 專業(yè)畢業(yè)生，于XX年xx月xx日至XX年xx月xx日在

　　(單位)實(shí)習(xí)，因?qū)嵙?xí)期未滿，暫不簽定就業(yè)協(xié)議。工作期間月薪 元。 我單位屬于x性質(zhì)單位，單位地址 ，聯(lián)系電話 。

　　特此證明!

　　用工單位： (公章)

　　學(xué)生本人簽字：

　　年 月 日

　　見(jiàn)習(xí)證明

　　xxx，山東警察學(xué)院xxxx級(jí)本(專)科xxxx中隊(duì)學(xué)員(學(xué)號(hào)xxxx)，于xx年xx月xx日——xx年xx月xx日在本單位見(jiàn)習(xí)。

　　該學(xué)員在實(shí)習(xí)過(guò)程中態(tài)度良好,從不遲到早退，并且能夠嚴(yán)格遵守公安機(jī)關(guān)紀(jì)律。在工作方面，該學(xué)員踏實(shí)肯干，勤奮認(rèn)真。見(jiàn)習(xí)期間, 一直服從上級(jí)安排，虛心向老干警學(xué)習(xí)，努力將自己的公安業(yè)務(wù)知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合。

　　該學(xué)員的具體見(jiàn)習(xí)過(guò)程中，深入基層。幫助當(dāng)?shù)厝罕娹k理二代身份證50張，開(kāi)出戶籍證明24張，補(bǔ)辦戶口本3本：協(xié)助民警抓捕違法犯罪分子20名 (其中罰款14人，拘留2人，勞教4人);協(xié)助民警化解各類糾紛32起;發(fā)布有效預(yù)警信息5條。(紅色部分適用在派出所見(jiàn)習(xí)，具體內(nèi)容可以根據(jù)自己所在單位寫)

　　我所歷年來(lái)都會(huì)接收到山東警察學(xué)院的'見(jiàn)習(xí)學(xué)員，歷年學(xué)員都謙虛謹(jǐn)慎，踏實(shí)認(rèn)干，在深入了解現(xiàn)實(shí)公安工作的同時(shí)，也為我所年終的嚴(yán)打整治工作做出貢獻(xiàn)，減輕了干警的部分壓力，在此對(duì)山東警察學(xué)院表示深深的感謝，并希望山東警察學(xué)院將要求學(xué)員假期見(jiàn)習(xí)這一優(yōu)良傳統(tǒng)保持下去。

　　xxxxxx單位

　　公章

　　xx年xx月xx月

實(shí)習(xí)證明范文11

　　茲有xxx學(xué)校/學(xué)院xxx專業(yè)xx同學(xué)于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在xxx實(shí)習(xí)。該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是xxx該學(xué)生實(shí)習(xí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，虛心好學(xué)，在業(yè)務(wù)緊迫時(shí)加班加點(diǎn)毫無(wú)怨言。在工作中能夠主動(dòng)地學(xué)習(xí)和請(qǐng)教別人，比較仔細(xì)認(rèn)真，能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律，出勤率高，與同事相處和睦，能融入團(tuán)隊(duì)合作共事，體現(xiàn)出學(xué)校較高的`德育和智育水平。

　　證明人：（實(shí)習(xí)單位蓋章）

　　20xx年xx月xx日

實(shí)習(xí)證明范文12

　　茲有 同學(xué)于 年 月 日至 年 月 日在我公司 (填部門) 實(shí)習(xí)，畢業(yè)生實(shí)習(xí)證明范文兩篇。實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)良好。特此證明。某某公司(蓋章) xx-xx 年 月 日學(xué) 生 實(shí) 習(xí) 證 明茲有 ___________ 學(xué)校 ________ 同學(xué)于________ 年__月__日至 年__月__ 日在 __________ 大學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)(/或者_(dá)_________ 公司__________部門實(shí)習(xí))。工作期間表現(xiàn)良好，有效地幫助了_________作了_____________。

　　(/可選) 特此證明。 _________大學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)基地(/或者_(dá)_______公司)(蓋章) 日期實(shí)習(xí)證明廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：我單位現(xiàn)接納你院 班學(xué)生 等 人到本單位實(shí)習(xí)，時(shí)間從 年 月 日至 年 月 日止。特此證明。單位/法人代表(簽字蓋章)：?jiǎn)挝宦?lián)系電話：?jiǎn)挝煌ㄐ诺刂罚簩?shí)習(xí)學(xué)生聯(lián)系電話：茲有**學(xué)校**專業(yè)**同學(xué)于**年**月**日至** 年**月**日在_________實(shí)習(xí)。該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是*******。

實(shí)習(xí)證明范文13

　　茲有______學(xué)校/學(xué)院___專業(yè)_____同學(xué)于______年______月______日至______年______月______日在____________實(shí)習(xí)。

　　該同學(xué)的實(shí)習(xí)部門是______部，實(shí)習(xí)崗位是_______________。

　　該學(xué)生在實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，腳踏實(shí)地，虛心請(qǐng)教并且努力掌握工作技能，善于思考，能夠舉一反三。善解人意，積極配合領(lǐng)導(dǎo)及同事的工作，虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，本公司將要求該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)時(shí)間，服從實(shí)習(xí)安排，完成實(shí)習(xí)任務(wù)，尊敬實(shí)習(xí)單位人員，并能與公司同事和睦相處。

　　此為本公司在實(shí)習(xí)結(jié)束后關(guān)于該學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的`綜合表現(xiàn)的評(píng)價(jià)，供學(xué)校以及就業(yè)單位參考。

　　特此證明。

　　證明人：_________（實(shí)習(xí)單位蓋章）

　　_____年______月______日

實(shí)習(xí)證明范文14

　　茲有大學(xué)系專業(yè)同學(xué)，于xx年xx月xx日至xx年xx月xx日在我_________單位實(shí)習(xí)。該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是xxxxxxx。

　　該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，在工作中遇到不懂的地方，能夠（虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的.工作建議，可以虛心聽(tīng)取在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)）。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。實(shí)習(xí)期間服從安排，完成實(shí)習(xí)任務(wù)。尊敬實(shí)習(xí)單位人員，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

　　特此證明。

　　xx-xxx-x單位（章）

　　日期

實(shí)習(xí)證明范文15

　　茲有____________大學(xué)_____________學(xué)院_________專業(yè)__________于_____年____月____日至____年____月____日在xxx有限公司實(shí)習(xí)。

　　該學(xué)生實(shí)習(xí)期間主要在我司U9測(cè)試部財(cái)務(wù)組實(shí)習(xí)，主要負(fù)責(zé)全面預(yù)算等模塊的測(cè)試，驗(yàn)證等工作。

　　該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，在工作中遇到不懂得地方，能夠向經(jīng)驗(yàn)豐富的`職工請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三。作為財(cái)務(wù)專業(yè)的學(xué)生，在工作中表現(xiàn)出了扎實(shí)的財(cái)務(wù)理論基礎(chǔ)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做到學(xué)以致用，保質(zhì)保量的完成工作任務(wù)，體現(xiàn)出其較高的職業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我行的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間從未缺勤、遲到，尊敬我行工作人員，并與同事和睦相處，與其工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)表示贊許，并予以肯定。

　　情況屬實(shí)，特此證明

　　_________（實(shí)習(xí)單位蓋章）

　　日期：xx年xx月xx日

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