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好玩的皮球大班教案

資料 時間:2019-01-01 我要投稿
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  好玩的皮球這一課大家設(shè)計好了嗎?下面是大學(xué)生小編為大家收集的關(guān)于好玩的皮球大班教案,歡迎大家閱讀!

  好玩的皮球大班教案【1】

  活動目標:

  1、發(fā)展幼兒傳球、拍球、接球的能力;

  2、發(fā)展幼兒的反應(yīng)能力;

  3、加強幼兒集中注意力的能力,

好玩的皮球大班教案

。

  活動重點:發(fā)展幼兒的運動能力。

  活動難點:培養(yǎng)幼兒的全身協(xié)調(diào)運動的能力。

  活動準備:皮球一個。

  活動過程:

  一.開始部分

  1.報數(shù):

  2.隊列練習(xí):

  (具體要求不在此贅述)二.基本部分1、準備活動:教師帶領(lǐng)幼兒跑步進入活動場地,接著有針對性地對玩球時會受傷的地方進行訓(xùn)練。如:膝關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)。

  要求:做操時動作準確、做到位、用力。

  2、教師介紹游戲規(guī)則:游戲分三個層次。

  首先,教師請十個左右幼兒做示范。教師請十個幼兒圍成一個大圓圈。拋球者如小叮一邊拍球,一邊說:"小叮拍,小叮拍,小叮拍完小咚拍。"說完馬上把球傳給接球者小咚。游戲反復(fù)進行若干分鐘。

  接著,教師再請十個左右幼兒做示范。教師請十個幼兒圍成一個大圓圈。拋球者如小紅一邊運球,一邊說:"小紅拍,小紅拍,小紅拍完小蘭拍。"說完馬上把球傳給接球者小蘭。游戲反復(fù)進行若干分鐘。

  然后,教師再請十個左右幼兒做示范。教師請十個幼兒圍成一個大圓圈。拋球者如小明站在圓圈中間,一邊拍球,一邊說:"小明拋,小明拋,小明拋完小李拋。"說完向上拋球。小李必須馬上跑到圓圈的中間,在球落地之前,把球接住。游戲反復(fù)進行若干分鐘。

  三.體育游戲:

  活動時間很靈活,教師可以根據(jù)具體情況安排游戲時間的長短。

  游戲過程中要注意安全,小心不要把球砸到小朋友的身上。

  拋球者和接球者在說話的時候,要求聲音響亮、短促,

資料

好玩的皮球大班教案》(http://www.lotusphilosophies.com)。

  四.結(jié)束部分

  1、放松練習(xí):兩個好朋友之間相互捶背,相互捏手臂,相互抖一抖手臂等,讓幼兒在朋友間親密友好的氛圍中得到放松。

  2、活動尾聲:教師組織幼兒配合,有序回教室。

  好玩的皮球大班教案【2】

  活動目的:

  1.理解兒歌內(nèi)容,并能用肢體動作加以表現(xiàn)。

  2.學(xué)習(xí)接拋皮球。

  3.提高反應(yīng)能力。

  活動準備

  ‧皮球、藤籃。

  活動過程

  1.出示一籃不同顏色的小皮球,讓幼兒自由選取,嘗試把球輕輕擲向地面和用力擲向地面,感受球觸地反彈的不同結(jié)果。

  2.老師念兒歌《小皮球》,一邊擲皮球,讓皮球觸地彈跳,配合兒歌內(nèi)容:

  兒歌:小皮球

  小皮球,真奇妙,

  拍一拍,跳一跳,

  拍得高,跳得高,

  拍得低,跳得低。

  3.請幼兒拿著皮球站立,一起說兒歌。說前四句時,雙手叉腰,按節(jié)奏跳躍。第五句,伸出右手做用力拍球狀。第六句,雙手叉腰,使勁跳兩下。說第七句時,伸出右手做輕拍球狀。第八句,雙手叉腰,輕跳兩下。

  4.請幼兒想想皮球除了拍外,還能怎么玩?根據(jù)幼兒的想法改動歌詞,例如“推一推”、“滾一滾”、“扔一扔”等,并一起配合新歌詞做動作。

  總結(jié)分享

  請幼兒說說怎樣拍球,球才會跳得較高。

  活動評價

  1.喜歡說兒歌。

  2.能拍皮球和接拋皮球。

  活動建議

  開展豐富多彩的活動,進一步提高幼兒拍皮球、接拋皮球的熟練性和準確性。如以家庭為單位組織“拍皮球大賽”,在限定時間內(nèi)誰拍的數(shù)量總數(shù)最多便為冠軍,可封為“皮球之家”的光榮稱號。

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