劉洪帆同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，體現(xiàn)了一名當(dāng)代中學(xué)生的良好素養(yǎng)，
自強(qiáng)少年事跡材料500字
。在學(xué)生心目中，他無(wú)疑是一面道德示范的旗幟，一個(gè)眾生學(xué)習(xí)的榜樣，一名當(dāng)之無(wú)愧的自強(qiáng)少年。自強(qiáng)少年事跡材料500字
同學(xué)們，在這個(gè)充滿幸福的21世紀(jì)，我們這些21的少年生活的自由自在，無(wú)憂無(wú)慮。但你們有沒(méi)有想過(guò)，我們這些美好的生活是怎么來(lái)的嗎?恐怕很多同學(xué)都不知道。以為美好來(lái)的很容易，每天無(wú)所事事，抱怨作業(yè)多，不想上學(xué)，不珍惜現(xiàn)在的生活，但你是否想過(guò)以前舊社會(huì)的孩子是多么羨慕我們的生活啊，你是否想過(guò)我們的生活是有多少先輩拋頭顱灑熱血換來(lái)的嗎?難道我們還能若無(wú)其事的繼續(xù)玩鬧嗎?
相信大家都知道雷鋒叔叔吧?但也許沒(méi)多少人知道雷鋒的童年生活和少年生活。幼年時(shí)雷鋒就失去了父母雙親，生活很苦，全靠父老鄉(xiāng)親的救濟(jì)才活下來(lái)，所以小小年紀(jì)就要上山砍柴。要上學(xué)時(shí)還是鄉(xiāng)親千湊萬(wàn)湊錢(qián)才上的學(xué)。但盡管這么苦，雷鋒學(xué)習(xí)還特別好，都在九十分以上。“一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的�！边@就是雷鋒著名的釘子精神。雷鋒就是憑借著這種釘子精神，憑借著堅(jiān)持不懈的刻苦學(xué)習(xí)一步步走下去的。難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒這種釘子精神嗎?
國(guó)家的希望寄托在少年的身上，只有少年強(qiáng)，國(guó)家才會(huì)強(qiáng)大，才會(huì)后繼有人，所以，只有我們自強(qiáng)自立，只有我們刻苦學(xué)習(xí)，我們的祖國(guó)才會(huì)更繁華，我們的祖國(guó)才會(huì)更強(qiáng)大!
自強(qiáng)少年事跡材料500字
洪帆，男，1997年4月出生，金塔縣第三中學(xué)八年級(jí)(21)班學(xué)生。
老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，
資料
《自強(qiáng)少年事跡材料500字》(http://www.lotusphilosophies.com)。在家里，他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母， 獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀團(tuán)員;在社會(huì)，他是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。他的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周?chē)说囊恢潞迷u(píng)。他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中，他勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識(shí)的海洋里，他是一個(gè)快樂(lè)的暢游者，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，數(shù)次被表彰獎(jiǎng)勵(lì)。他尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人接物彬彬有禮，課內(nèi)課外謙虛好學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造個(gè)性鮮明的自我。不論是當(dāng)課代表還是宿舍長(zhǎng)他都盡職盡責(zé)，成為老師的好幫手。他是同學(xué)公認(rèn)的好伙伴在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。與同學(xué)相處中，他待人隨和，樂(lè)于關(guān)心幫助他人，善于調(diào)解同學(xué)間的矛盾，和同學(xué)在快樂(lè)生活中共同成長(zhǎng)。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛(ài)護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他快樂(lè)的身影， 只要是班集體的事情他都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)。
他興趣廣泛，全面發(fā)展，在課余時(shí)間參加了音樂(lè)、繪畫(huà)特長(zhǎng)班，并積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)，在全校器樂(lè)大賽中為班級(jí)爭(zhēng)光。他是班級(jí)事務(wù)的熱心人教室的笤帚壞了，他會(huì)用自己攢的零花錢(qián)買(mǎi)新的給大家使用。同學(xué)們鋼筆沒(méi)水了，他會(huì)買(mǎi)幾瓶墨水放在教室，方便同學(xué)們。班級(jí)圖書(shū)角的圖書(shū)陳舊了，他會(huì)主動(dòng)將自己的圖書(shū)悄悄拿來(lái)供同學(xué)閱讀。班內(nèi)的娛樂(lè)器材缺乏，他毫不猶豫的將自己心愛(ài)的跳棋捐獻(xiàn)給大家。平時(shí)值日他總是搶著干，第一個(gè)開(kāi)始，最后一個(gè)離開(kāi)。他拾金不昧，受到同學(xué)們的表?yè)P(yáng)。有時(shí)，住宿同學(xué)缺少回家的路費(fèi)，他會(huì)主動(dòng)將自己的零花錢(qián)借給同學(xué)。
兩年來(lái)，在他的帶領(lǐng)下，班級(jí)同學(xué)之間互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài);好人好事，層出不窮;助人為樂(lè)，蔚然成風(fēng)。他是父母心中的好孩子劉洪帆的爸爸是一位普通的中學(xué)老師，媽媽在外打工，一家人生活樸素而且節(jié)儉。