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自主招生自薦信寫法指導(dǎo)

資料 時間:2019-01-01 我要投稿
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  新一輪的自主招生即將開始,怎么寫好一篇自主招生的自薦信非常重要,

自主招生自薦信寫法指導(dǎo)

。下面就由unjs小編為大家精心搜集整理了2017年自主招生自薦信寫法指導(dǎo),供大家學(xué)習(xí)和借鑒。

  保送生/自主招生考研的應(yīng)該叫陳述材料,一般描述自己的成長經(jīng)歷,性格,愛好,志向等.字數(shù)在1000字左右,每個高校比如清華/北大在網(wǎng)上都有詳細說明的. 寫作要真實,有情感就可以了。千萬別想著找其他的文章借鑒,不僅無益,而且自己心虛,在這樣的高水平競爭中,是很不巧的做法 自薦信的寫作方式本身就都大體相似,沒什么獨立的樣式,主要就是把你自己的優(yōu)點和優(yōu)勢寫好就可以了。

  自薦書的做作一定要謹慎,并且言簡意賅!

  需要注意以下幾個問題:

  1.要堅持實事求是的原則,正確介紹自己。

  2.要突出重點,有針對性。

  3.文筆要順暢,字跡要工整。

  4. 不要引起對方反感。

  5.學(xué)會用多種文字求職。

  6.不宜"漫天撒網(wǎng)、廣種博收"。

  一、自薦信要脫穎而出

  一份好的自薦信應(yīng)該包括以下八個方面的必要內(nèi)容:

  教育背景。你的大學(xué)專業(yè)是什么,你為何選擇這個專業(yè),多年來的專業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)到了什么,與你選擇工商管理研究有什么關(guān)系。

  工作經(jīng)歷。你曾經(jīng)任過什么樣的職務(wù),這幾年來的工作中有什么業(yè)績、學(xué)到了什么,與你攻讀MBA有什么關(guān)系。

  社會活動組織能力。在大學(xué)期間曾經(jīng)參與或組織過什么活動,曾擔(dān)任什么樣的工作,從中又學(xué)到了什么。

  最滿意的一次經(jīng)歷。最滿意的一項工作或?qū)W習(xí)經(jīng)歷是什么,是怎樣做好它的。

  最突出的才能。你認為自己最突出的方面是什么,如領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、交流溝通能力或是協(xié)調(diào)能力。

  學(xué)習(xí)計劃和目的。你在攻讀MBA期間的學(xué)習(xí)計劃是什么,攻讀MBA與你的職業(yè)追求、職業(yè)目標又有什么關(guān)聯(lián)。

  獎勵。你曾經(jīng)受過何種獎勵,你是否擔(dān)任過助教,你是否有優(yōu)秀的論文曾經(jīng)得到發(fā)表或受到獎勵。

  特長愛好。你其他需要向商學(xué)院說明或解釋的,如你的特長和愛好,或者你在某一方面,如學(xué)習(xí)成績不夠理想,需要向商學(xué)院解釋的。

  同時,如果你不想讓你的自薦信埋沒在數(shù)百名甚至數(shù)千名申請者的資料堆中的話,還要特別注意以下四點提示:

  不要忽視東西方文化的差異。中國人一向視“謙虛”為美德,即使取得了不錯的成績也要學(xué)會有所保留,而西方人不僅追求“優(yōu)越”而且還要善于表達出來,所以申請者在寫自薦信時一定要把自己的長處毫不隱瞞地描述出來,使人一眼就能知道你優(yōu)秀的方面,

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自主招生自薦信寫法指導(dǎo)》(http://www.lotusphilosophies.com)。

  要富有個性。雖然很多申請留學(xué)MBA的人都有大致相同的經(jīng)歷,但實際上他們還是有很多區(qū)別的,如生活背景、學(xué)習(xí)和工作成績、所掌握的技巧等,申請者應(yīng)力求在自薦信中突出自己在某方面與眾不同的成績、能力和優(yōu)點。避免給人以“千篇一律”、“平平庸庸”的感覺。

  要真實。美國人對一個人的誠實品質(zhì)看得很重。例如在簽證時,你什么“失誤”都可以,惟一不能做的就是對簽證官撒謊,如果你是因為撒謊而被拒簽的話,那么再簽成功率將會很低。因為撒謊是人格問題。也正因為如此,美國人覺得個人簽字比蓋章更有效。為了保證申請者材料的真實性,商學(xué)院甚至要求申請者的每一份簡歷都有簽字。所以申請者在準備自己的個人材料時一定要注意材料的真實性。

  二、個人陳述要求:

  1.請全面陳述個人情況,包括性格特點、成長經(jīng)歷等;

  2.你對華中科技大學(xué)了解多少?闡述選擇華中科技大學(xué)的主要理由。

  個人陳述:

  從小到大,我應(yīng)該一直都算是一個比較優(yōu)秀的孩子,性格開朗大方,樂觀自信。不管是學(xué)習(xí)、工作、與同學(xué)相處,我總是能盡量做到我的最好。上學(xué)之前,母親就很重視我的早期智力開發(fā),她對我的悉心照料和培養(yǎng),我一直都銘記在心。大概四五歲的時候,因為我的智力比同齡人要高一些,母親帶我參加了全國有名的《零歲方案》計劃,在那里我認識了很多不同年齡的“神童”,小小的我就充滿了對他們的敬佩。其實現(xiàn)在想來,我倒并不是多在乎“神童”這個稱號,只是那段與《零歲方案》相伴的回憶,讓我現(xiàn)在看到家里那些《零歲方案》的錄像帶,看到那些神童證書,都會有一種從心底而發(fā)的幸福感,這樣的童年無疑是美好的。

  從小學(xué)到初中應(yīng)該算是一個十分順利的過程,因為我應(yīng)該是一個地地道道的“同濟人”,從同濟托兒所到同濟幼兒園,在從同濟附小到同濟附中,一切都那么自然。小學(xué)的時候也是第一批入隊,然后就當上了中隊長、大隊委,至今想起小學(xué)那些“小小領(lǐng)導(dǎo)”的事跡,還是會非常感謝當時的老師和同學(xué)們對我的支持。到了同濟附中,初一進入學(xué)生會,初二就擔(dān)任學(xué)生會副主席,先后獲得了市級三好學(xué)生,區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生干部等稱號,印象最深的還是參加了區(qū)運動會,在女子鉛球項目中拿到了第七名。中考之前,因為和同年級的一批優(yōu)秀的同學(xué)一起,拿到了十一中的推薦生資格,只要過一批分數(shù)線就可以進入十一中,所以初三的最后一段時間,過得并不算苦。中考以537分的成績進入入了十一中理科實驗班,就這樣開始了我的高中生涯。

  上高中以后,在個人方面,我的文章多次被評為校里征文比賽的一等獎,參加運動會總是能在參加的項目中拿到第一、二名的好名次。在學(xué);顒臃矫妫沂莻組織能力比較強的人,而且對學(xué)校組織的活動也有一份熱情,所以總是樂此不疲的參加。和同學(xué)一起參加了校園DV大賽,作品獲得一等獎;組織并參加校元旦慶祝會上班級的大型表演,獲得一等獎;組織策劃了班級在學(xué)校的展示班會,得到了全校師生的廣泛好評……后來在學(xué)校的學(xué)生會選拔當中很榮幸的成為了十一中學(xué)生會的一員,并且擔(dān)任學(xué)生會副主席的職務(wù)。高中階段,正如我個人成績那一欄所寫的從軍訓(xùn)的優(yōu)秀學(xué)員開始,到每年的三好學(xué)生、優(yōu)秀干部,在到區(qū)里的優(yōu)秀團干,我得到了許多很珍貴的榮譽,我想這是對我這三年成績的最好肯定,而這些肯定也將會激勵著我不懈努力,繼續(xù)前進。

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