擁有誠信，一片片綠葉可以沁染一個季節(jié);擁有誠信，一朵朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋，

誠實守信美德少年推薦詞

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　　誠實守信美德少年推薦詞一

　　張妍是杜莊學區(qū)第一小學的一名普通學生。在家里，她是個尊敬 推薦辭 長輩、獨立自強的好孩子;在學校，她是位勤奮學習、心系集體、尊 (200 字以 敬師長、團結同學的優(yōu)秀少先隊員;在村里，她是個人見人愛、勤勞 助人的好孩子; 在社會， 她是一位誠實守信， 熱心公益活動的好少年。 內(nèi)) 特推薦為”誠實守信美德少年”。 張妍是杜莊學區(qū)第一小學的一名普通學生。在家里，她是個尊敬 長輩、獨立自強的好孩子;在學校，她是位勤奮學習、心系集體、尊 敬師長、團結同學的優(yōu)秀少先隊員;在村里，她是個人見人愛、勤勞 助人的好孩子; 在社會， 她是一位誠實守信， 熱心公益活動的好少年。 她勤奮學習，每門功課都名列前茅。她尊敬師長、團結同學， 從 老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中，不 斷塑造日益豐滿的自我。對于學校大隊部，這個團隊的榮譽她倍加愛 護，只要是集體活動都會有她快樂的身影;在班集體中更不用說，班 集體的事情都會主動承擔任務，帶領同學們協(xié)助老師開展好各項活動 早在她讀三年級的時候，她在放學的路上，撿到一個錢夾子，里 面裝著錢和一個手機。她用這個手機找到了正在著急尋找錢包的失 主。后來失主找到學校大隊部，寫了表揚信，感謝學校出了如此拾金 不昧的好學生，學校大隊部也號召全校學生向她學習。 在社會中，她遵守社會公德，熱心公益活動。去年的 3 月 5 日， 她在老師的影響帶動下，和同學一起在到小區(qū)，為小區(qū)打掃衛(wèi)生。

　　誠實守信美德少年推薦詞二

　　誠信是金。一個人有了誠信，他的生命就會閃光。在我 們的身邊，就有這樣一個閃光的生命。他就是我班的宋 長毅。 他心地善良，樂于助人。身邊的人，誰有困難，他 能幫上的他就幫：幫爸爸媽媽做家務，幫同學打掃衛(wèi)生、 教作業(yè)，幫老師做力所能及的工作，那怕是陌生人也一 樣，在他生活的道路上，一路撒下了他愛心的陽光：看 到路邊的自行車倒了，他會把它扶起來;看到路邊的垃 圾，他會把它撿起來;看到乞討的可憐的老人，他會把 零花錢掏出來……因為有了樂于助人的他，我們身邊的 人擁有了更多的溫暖和幸福。 他信守諾言，待人誠懇。生活中，他從不撒謊，說一不二，答應別人的事，總是盡自己最大的努力做到。 當然， 他還是一個學習勤奮、 文明禮貌、 遵守紀律、 熱愛班集體的好學生。他有著非常強的學習自覺性，每 一次老師布置的作業(yè)，交給他的工作，他都是按時、認 真完成，看他的每一本作業(yè)本，就是享受，上課從來都 是認真聽講，積極發(fā)言，還踴躍參加各項活動，盡自己 最大的努力為班爭光。既然做了，就要做好，這些也是 誠信的表現(xiàn)呀。

　　誠實守信美德少年推薦詞三

　　xx，女，現(xiàn)年13歲，是巴州區(qū)第六小學六年級七班的學生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下了一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成為一名品學兼優(yōu)的小學生。

　　在同學心中，xx同學是被大家公認的熱心人。不管誰有困難，她都會伸出熱情之手。王娜同學學習上有困難，她主動要求和她做同桌，在學習上與她結對，幫助鼓勵她;同桌座位下臟了，她會幫著一起清理干凈;每次周五，班里大掃除，她總會主動留下來幫助做值日，掃地、拖地、倒垃圾。

　　在家里，她是個懂得感恩的好孩子。提起xx，小區(qū)的居民無不嘖嘖稱贊，因為她在家里孝敬長輩，和睦鄰里。媽媽做飯時，她總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。媽媽照顧一家人很辛苦，晚上她端來熱水為媽媽洗腳，一雙小手撫摸著媽媽的腳，說：“媽媽，您為我操勞了這么多年，辛苦了。”爸爸在外地打工，為一家人生活勞碌奔忙。她默默記在心里，每周總要給爸爸打個電話，提醒爸爸注意身體，讓爸爸不要惦念家里。爺爺奶奶年紀大了，細心的她常常陪老人散步聊天，還給身體不便的奶奶洗頭，用自己省下的零錢為老人買來可口的點心。她體貼父母，孝敬老人，得到鄰里的由衷夸贊。

　　在社會，她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。她是學校文明志愿者，常帶著幾位小伙伴主動為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等，

資料

《誠實守信美德少年推薦詞》(http://www.lotusphilosophies.com)。在今年5月6日中午放學回家的路上，拾得人民幣現(xiàn)金600多元銀行卡兩張.xx在原地等了兩個多小時,沒有等來失主,后來她與家長一道與巴中電視臺取得聯(lián)系,并希望通過新聞媒體盡快找到失主，巴中電視臺新聞365欄目組對這件事情進行了跟蹤報道,同時號召全市同學學習她這種拾金不昧的精神。

　　我們相信，樂于助人、懂得感恩、拾金不昧的xx同學，在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。

　　誠實守信美德少年推薦詞四

　　***同學是四家子中心小學五年二班的班長、文藝委員。幾年來，在老師們的關懷和教育下，在良好環(huán)境的熏陶下，已經(jīng)成長為一個勤學上進、誠實守信的好學生。無論是在學校，還是家里;無論是學習，還是與人交往，他始終恪守誠實守信的做人準則，她為同學們樹立了誠信的榜樣。

　　同學眼里的好伙伴

　　***同學就讀于五年二班，多年來她平等真誠地與同學交往，深受同學們的歡迎。每天，她總是早早地來到學校，為同學們服務。打掃教室擔當區(qū)衛(wèi)生，為地面灑水，擺擺課桌，擦擦黑板，凡是她力所能及的活，她總是主動做好。哪位同學有了困難，她都會主動去幫助解決。五年二班有一名同學叫王永生，因為家里困難，經(jīng)常缺東少西，不是沒了鉛筆，就是沒了本子，因為穿著不整，同學們大多不愿與他交往。作為五年二班的班長，她總是熱心地幫助他。有一次，王永生做作業(yè)沒有本子用，恰好***書包里也沒了本，她就馬上從別人的手里借來幾個本子給王永生用，改天自己再從家拿來本子還給人家。在***同學的影響下，大多數(shù)學生改掉了歧視王永生的壞習慣，五年二班發(fā)展成一個團結上進的班級集體。因為她學習成績優(yōu)異，作業(yè)經(jīng)常得到老師的表揚，于是就有同學找她要抄作業(yè)，她決不遷就。她總是說：“自己的作業(yè)要自己堅持完成，不會我可以教你，抄作業(yè)是個不誠實的習慣。” 還有一個星期天，***答應和幾位伙伴到學校一起學習跳舞，但爸爸媽媽卻想帶她去她向往已久姨媽家，她多想有這樣的機會呀，但她想到學習跳舞是大家的事，缺了她一個人，別人也就沒法練習了，而且這是自己已經(jīng)答應了的，她只好忍痛割愛放棄了這次機會，留在學校和伙伴一起完成了跳舞任務。***同學用她的誠實贏得了同學們的信任和理解，成為同學們的好伙伴。

　　老師眼里的好學生

　　***同學不但在同學們中受到稱贊，而且也用自己的實際行動感動著老師們，成為老師眼里的好學生。上課時，她能做到聚精會神地聽講，常常用眼神和教師進行無聲的交流，認真思考，積極發(fā)言。下課時，她又是最活動躍的一個，小燕子一般地在操場上飛來飛去。因為她的父母都是老師，她了解教師的辛苦，從不因為些許小事給老師找麻煩。相反，她總能在同學們當中以小老師的身份出現(xiàn)，及時化解學生中的一些小糾紛。在老師沒到校的時候，她和班里的其他干部們起管理好班級，檢查同學們的作業(yè)，布置新的任務，班級管理得井井有條。在教師的建議下，***組織了五年二班中隊的同學們向自己挑戰(zhàn)，打破傳統(tǒng)的考試習慣，拒絕抄襲，全班同學都在免監(jiān)考的倡議書上簽了字，全班考試無人監(jiān)考，成為四家子中心小學的一道景觀。

　　父母眼里的小大人

　　雖然只有11歲，***卻十分懂事，在父母親人眼里，她已經(jīng)是一個小大人。在爺爺生病期間，她常常放棄和小伙伴們一起玩耍的機會來陪爺爺說話，給爺爺讀自己的日記和作文，引得爺爺開懷大笑。有時候她的作業(yè)太多做不完，爸爸媽媽勸她少做一點，老師未必檢查。她總是一本正經(jīng)地說：“少做點可能騙得了老師，但騙不了我自己，你們不是讓我做一個誠實的孩子嗎?”一句話說得大人啞口無言，然后堅持按質按量完成才休息。不僅如此，她還是一個從不亂花錢的孩子，有時父母給她一些零花錢，她卻常常積累起來，買些文化用品，鄰居都夸她是一個懂事的好孩子，父母也常常引以為自豪。

　　幾年來，***同學連續(xù)獲得 “三好學生”、“學習標兵”“誠信小標兵”稱號�，F(xiàn)在，***同學并不驕傲，正以她自己表里如一、誠實自信、言行一致的良好品質，影響著她的同學們，并和同學們一起茁壯成長。