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讓自信充滿心靈

學(xué)人智庫(kù) 時(shí)間:2018-01-16 我要投稿
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  篇一:讓自信充滿心靈

  人生的旅途上處處長(zhǎng)滿了荊棘,鼓起你勇氣,大步向前,請(qǐng)相信,路是人踏出來(lái)的,別說(shuō)“不行”,讓自信走進(jìn)心靈。

  誰(shuí)一生下來(lái)便會(huì)走路,便會(huì)寫字?知道靠積累,勇氣靠磨練。別再紅著臉,靦腆地說(shuō):“我不行。”

  課堂上,有問(wèn)題時(shí)只管站起來(lái)發(fā)言,不必緊張,不必害怕,勇敢發(fā)表自己的見(jiàn)解,即使未必正確,沒(méi)有人會(huì)譏諷你,即使說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴,投向你的,只會(huì)是敬佩的目光,同學(xué)人只會(huì)在心里為你鼓掌。因?yàn)槟氵h(yuǎn)比只敢在課桌邊點(diǎn)點(diǎn)評(píng)評(píng)、竊竊私語(yǔ)的人了不起,喔,別說(shuō):我不行。“一個(gè)生活的勇士,是敢于在別人面前展露自己缺點(diǎn)的。

  萬(wàn)事總是開頭難,義無(wú)反顧地面對(duì)挑戰(zhàn)邁出決定性的第一步,接著會(huì)有第二步,第三步,別說(shuō)“我不行!

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,請(qǐng)邁開步伐去拼搏、奮斗吧,別因身的孱弱的原因而退縮,禁不起波浪的魚兒永遠(yuǎn)不能躍出水面,只會(huì)躲在安樂(lè)窩中的雛鷹終究無(wú)法在蒼穹中翱翔。不必害怕跌倒,它只會(huì)使你的腳步更踏實(shí)、矯健;不必?fù)?dān)心失敗,失敗乃是成功之母。通往勝利的路充滿著坎坷,愛(ài)迪生為發(fā)明電燈曾試驗(yàn)過(guò)一千多種燈絲,每次失敗他從不氣餒,當(dāng)有人嘲笑時(shí),他卻自豪地說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)了一千多種物質(zhì)不適合作燈絲!边@是怎樣的勇氣和自信啊,朋友,困難在強(qiáng)者面前只能是紙老虎。當(dāng)你成功時(shí),你就會(huì)發(fā)覺(jué)這并不難,我行。

  不要讓美好的青春在一片:“不行”聲中蹉跎過(guò)去,等到醒悟時(shí)專注寫作作文人,兩鬢已斑白,莫讓一生碌碌無(wú)為、舉步踏入長(zhǎng)滿荊棘地充滿陽(yáng)光的大路,讓生命散發(fā)光和熱,朋友,請(qǐng)別說(shuō)“我不行”相信,會(huì)讓你成功。

  篇二:讓自信充滿心靈

  人生的路上布滿了荊棘,需要你鼓起勇氣,努力邁步向前,成功就離你不遠(yuǎn)。別說(shuō)“我不行”,自信地微笑是面對(duì)困難時(shí)最好的姿態(tài),因?yàn)橹挥凶孕诺匚⑿χ^續(xù)前進(jìn)才是面對(duì)困境的唯一出路。

  剛上一年級(jí)時(shí),我踏進(jìn)了教室門,但一進(jìn)去,我的心就砰砰直跳,有一種害怕的感覺(jué)。上課時(shí),老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,班上沒(méi)有一個(gè)人舉起手來(lái),于是老師只好隨便點(diǎn)一個(gè)人來(lái)回答,竟叫我來(lái)回答,我的心砰砰亂跳,一站起來(lái),我的心就像被一塊巨石壓著似的。我只好支支吾吾地說(shuō):“老師,對(duì)不起,我不會(huì)......”其實(shí)這道題我會(huì)做,但我不敢說(shuō)出來(lái),生怕錯(cuò)了會(huì)引來(lái)全班人的蔑視!昂美,我知道你會(huì)做的,但不敢說(shuō)出來(lái),自信點(diǎn),你可以做到,不必緊張,不必害怕,勇敢發(fā)表自己的見(jiàn)解,即使說(shuō)的結(jié)結(jié)巴巴,沒(méi)人會(huì)譏諷你的!說(shuō)吧!”老師面帶笑容對(duì)我說(shuō)。老師的笑容鼓舞了我,把我的自信心點(diǎn)亮了,我那皺緊的眉頭頓時(shí)舒展開來(lái),自信地說(shuō)出了答案,我一說(shuō)完,一陣?yán)坐Q般掌聲響起來(lái)。老師也在旁會(huì)心地笑笑,跟著同學(xué)們一起鼓掌,我也對(duì)老師開心地笑笑,心頭上的那塊巨石總算放了下來(lái)。

  當(dāng)升到二年級(jí)時(shí),老師讓我做語(yǔ)文小組長(zhǎng),我卻怯怯拒絕:“老師,我不行,您找另一個(gè)人吧!”老師卻說(shuō)到:“不,我相信,你一定會(huì)做好這個(gè)語(yǔ)文小組長(zhǎng)的,老師相信你,對(duì)自己自信點(diǎn),別說(shuō)“我不行”!”老師的鼓勵(lì)又讓我充滿了自信,接手了這個(gè)語(yǔ)文小組長(zhǎng)的工作。

  當(dāng)接手了這個(gè)語(yǔ)文小組長(zhǎng)的工作后,我發(fā)現(xiàn)我變得忙多了,一會(huì)兒收這個(gè)同學(xué)的作業(yè),一會(huì)兒催那個(gè)同學(xué)的作業(yè),一會(huì)兒又把自己的作業(yè)交給其他的小組長(zhǎng),我做不下去了,只能跟老師說(shuō):“老師,對(duì)不起,我不行,我做不好,你還是把這個(gè)語(yǔ)文小組長(zhǎng)給別的同學(xué)吧!”老師聽了,摸摸我的頭,和藹的對(duì)我說(shuō):“你怎么做不好了?”“我......”我回答不出來(lái),只好默默不語(yǔ)!翱纯茨,說(shuō)自己做不好,自己也說(shuō)不出來(lái),那就是沒(méi)有做不好這回事咯!!好啦,這才是剛開始,當(dāng)然,你會(huì)有些不適應(yīng),你如果適應(yīng)了,你一定會(huì)做得更好的!加油,老師相信你,你也給自己一些信心吧!”老師說(shuō)完,便對(duì)我笑笑,讓我先回到位子上。于是我慢慢的移動(dòng)著我的腳,向著我的位置上走去,我邊走邊心想:“我一定要做好這個(gè)語(yǔ)文小組長(zhǎng),不能讓老師失望,如果我連這個(gè)都做不好,半途而廢的話,那以后的大事我怎么會(huì)做得好?”我對(duì)自己自信地笑了笑,回到座位準(zhǔn)備上課。

  當(dāng)繼續(xù)接手語(yǔ)文小組長(zhǎng)的工作時(shí),我徹底熟悉這個(gè)工作,發(fā)現(xiàn)這個(gè)工作并不是想象中的那么難,簡(jiǎn)直輕松極了!

  讓我們鼓起勇氣,努力去奮斗吧!別說(shuō)“我不行”,別在困難面前找借口,別讓最能展示你的機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)。一直只會(huì)躲在自己的暖巢里安居樂(lè)業(yè)的鳥兒永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)飛翔,經(jīng)不起大浪的魚兒永遠(yuǎn)不會(huì)躍出水面,害怕跌倒的嬰兒永遠(yuǎn)不會(huì)走路。不要擔(dān)心跌倒,不要擔(dān)心失敗,自信點(diǎn)!當(dāng)你成功時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn):原來(lái),我行!我可以做到!甚至做得更好!

  讓自信走進(jìn)心靈,讓我們走進(jìn)充滿歡聲笑語(yǔ)的世界,對(duì)自己多加一點(diǎn)自信,自信的說(shuō):“我行!”成功就離你不遠(yuǎn)!

[讓自信充滿心靈]