【全家低碳總動員作文篇一:我家的低碳生活】
“汪汪……”隨著我家小狗“旺財(cái)”的一首清脆的歌，我睜開了眼睛，為了過好低碳生活，我們決定利用旺財(cái)?shù)摹吧镧姟贝骐娮郁[鐘。
我們家還用吸水器把空氣中的潮濕氣體變成水來當(dāng)用的水，結(jié)果又環(huán)保又干凈。要上學(xué)了，我們一家歡快的走著，原來，因?yàn)槌珜?dǎo)低碳生活，我們讓車子們下崗了。
來到學(xué)校，雖然外面烈日炎炎，我們卻依然談笑風(fēng)生，這都?xì)w功于一樣?xùn)|西——風(fēng)向吸收儀。它在有風(fēng)的時候把風(fēng)儲存起來，到熱的時候，一按“放”功能鍵，它就把風(fēng)全放出來，我們當(dāng)然感覺不到熱了!下課了，同學(xué)們都喝著、吃著學(xué)校專門配發(fā)的“營養(yǎng)餐”，因?yàn)槌珜?dǎo)低碳，校長讓那些小零食攤?cè)俊白屛弧保《氖琴u文具、牛奶、水果的店鋪。
回到家，我打開太陽能燈，開始“ 唰唰 ”的寫作業(yè)，太陽能燈在白天吸收光，到晚上寫作業(yè)、玩玩具時就為我照亮著。吃晚飯了，我們做了清炒大蝦、芙蓉四季豆等菜，別以為我們是用煤氣炒的，我們可是用冬天家里那棵老樹掉落的枝葉點(diǎn)燃了，再發(fā)電燒的。
是呀!20**，讓我們做保護(hù)地球媽媽的小衛(wèi)士，讓地球媽媽展開她那冰封的笑容吧!我?guī)е@些美好的夢想睡著了……
【全家低碳總動員作文篇二：低碳總動員】
我們有一位共同的母親——地球。只是現(xiàn)在地球母親的脾氣有點(diǎn)怪，不是刮風(fēng)，就是下雨。她一發(fā)火，就是火山，噴出的煙灰遮蔽天日；她一發(fā)狂，就是地震，大地開裂，家破人亡；她一哭泣，就是洪水，滾滾波濤，洶涌澎湃。
我問爸爸：“地球母親為什么會這樣?”
爸爸說：“這是我們做子女的不孝順，惹地球母親生氣了，她發(fā)高燒，渾身不舒坦，當(dāng)然要發(fā)脾氣�！�
是啊!地球母親養(yǎng)育著幾十億人，如果都只向她索取，而不回報(bào)，怎能不讓她生氣呢?“為了地球母親，其實(shí)更為了我自己，我一定要為地球母親做點(diǎn)什么。”我暗暗地想。
這不，一股風(fēng)吹來了，一股清涼的風(fēng)——低碳風(fēng)吹來了。
不過這股風(fēng)對我來說，是悄悄地吹進(jìn)我的生活的。
我的爸爸媽媽是老師，每天上班時間都比較早，根本沒有時間來送我上學(xué)，因此上學(xué)只能是自己去了。可怎么去呢?家離學(xué)校也不算近，坐公交車呢，還是走路呢?我是一個比較懶的人，坐車就成為我的唯一選擇。爸爸卻說：“你還是走路吧，減減肥，也可以為地球母親省點(diǎn)氣力�！庇谑�，我就走上了。慢慢地，我就喜歡上走路了，一路走來，它可以鍛煉我的身體，增強(qiáng)我的意志，瀏覽生活場景，更重要的是使我家的私家車尾氣排放減少了不少�？烧媸且慌e四得，何樂而不為啊!雖然有時，我也偷偷坐幾次公交車，省省力氣。
我從走路中嘗到了低碳生活的快樂，我還要動員家里人也低碳低碳。爸爸就是我的第一位對象，因?yàn)樗俏覀兗易睢案咛肌钡娜�，天天開著汽車上下班，尾氣排放可真不少。
現(xiàn)在城里車水馬龍，五彩斑瀾的車讓人看得眼花繚亂，可真謂“車滿為患”。這么多的車擠在一起，堵車就是經(jīng)常的事了。那時候，車?yán)锏娜司椭荒苎郾牨牭乜粗囃獾男腥恕⒆孕熊�、兩輪車如泥鰍般溜走了。于是我就給爸爸定了一個建議：走路十分鐘能到的，堅(jiān)決走路；自行車十分鐘能到的，就騎自行車；摩托車十分鐘能到的，就騎摩托車。就這樣，爸爸也加入了低碳生活一族。今年爸爸教高三，經(jīng)常去研培中心改試卷，每次不是走路，就是騎自行車。記得有一次，爸爸從研培中心走路回來，天下著雨。雖然有傘，也不能遮住風(fēng)雨，回到家時，褲腿已是濕透了，但爸爸還是樂呵呵地說：“這是為低碳做點(diǎn)貢獻(xiàn)吧�！�
媽媽以前上下班特愛讓爸爸接送，現(xiàn)在在我們父子倆的影響下，也加入了低碳一族。她每天騎著一輛電瓶車，喜滋滋地上班，樂哈哈地下班。無尾氣排放，既節(jié)能，又環(huán)保。為了脫掉身上的“游泳圈”，媽媽還準(zhǔn)備騎自行車上下班呢!
實(shí)際上，只要我們用心去做，“低碳”是無所不在的。
【全家低碳總動員作文篇三：走進(jìn)低碳生活】
雖然我對低碳理解的不是很深，但爸爸媽媽對我說，低碳主要是指減少二氧化碳的排放，是一種節(jié)能、環(huán)保的生活方式。低碳的生活離我們每個人都很近，在日常生活中從自己做起，從小事做起，節(jié)約能源，就是低碳生活。我想，節(jié)水是節(jié)能，也是一種低碳生活吧。
在學(xué)校開展“環(huán)保小衛(wèi)士”活動時，有一天放學(xué)回家，我去衛(wèi)生間洗手，媽媽看見了說：“你把水管開大點(diǎn)，這樣洗得干凈。我說：媽媽， 我們學(xué)校正在開展”環(huán)保小衛(wèi)士“活動，要節(jié)約用水，現(xiàn)在有很多人用不上清潔的水，我們大家都應(yīng)該省著點(diǎn)用”。媽媽高興的對爸爸說：我們的孩子長大了，就是不一樣，你看她現(xiàn)在多懂事，都知道節(jié)約用水了。
有一次，媽媽把洗米后的水倒進(jìn)一個小水桶里，我覺得很奇怪，就問媽媽：“媽媽，您為什么不把洗米水倒掉，反而倒到水桶里呢?”媽媽說：“這水還是比較干凈的，等下可以用來洗碗呀!這是跟你學(xué)的呀”。
從那以后，我們?nèi)叶甲⒁夤?jié)約用水，洗臉的水再用來洗腳，洗衣服的水再用來涮抹布，擦地板，然后這些廢水還可以再沖馬桶；洗完菜的水可再來澆花。我們?nèi)胰硕拣B(yǎng)成了節(jié)約用水的好習(xí)慣。
我們大家一定都看過這樣的一則公益廣告吧：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚�！� 水是生命之源，生命之本。我們要珍惜每一滴水。為共同建設(shè)好我們的美好家園而努力吧。
[全家低碳總動員作文]