作文：志愿活動

　　學習之余，學校青年志愿者協(xié)會組織起了“捐獻舊書送愛心”的活動，我報了名參加。

　　我們實行輪班制，我被分配在了中午。因此，在活動當天，我早早的起了床，輕輕的，沒有驚動到室友。出門邀約上同伴，下樓，來到志愿者聚集的地點，領(lǐng)取了志愿者帽和傳單。我送了膠帶給同學，她們正忙著支起棚子，擺放好桌椅，將“青年志愿者”以及活動相關(guān)的海報粘貼好，正在忙碌。而我上午還有訓練，就先走了。

　　訓練結(jié)束，我騎車回來學校和擺攤的志愿者們接班。大家都去吃飯了，而我們這一批馬上接手。桌上和地上已經(jīng)堆了許多書本了。我們這一批總共六個人，我們分配好任務，留兩個人守著攤點，其他四人去宿舍樓掃樓。而我，在后一個。

　　我們拿上傳單，來到女生宿舍樓。我們一口氣上了頂樓，從這兒開始。四人又分為兩隊，宿舍樓南樓北樓各一隊。我和章章一起，挨個宿舍敲門，等開門后，先遞上傳單，接著介紹道：“同學你好，我們是青年志愿者，今天正在舉報一個‘獻舊書送溫暖’的活動，請問你們有沒用的舊書廢紙嗎？”

　　在這期間，有熱情歡迎我們的學姐，給了我們許多舊書；也有拒人千里之外的同學。許多狀況，也有不開門的時候。但我們不氣餒，再接再厲，一間一間宿舍嘗試。見到了許多人生百態(tài)，算是學到了一些原來沒能夠?qū)W到的東西。但除去些許不愉快，收獲還是頗豐的，舊書收了好幾摞，被我們暫時堆放在樓道口，等待后援來幫忙。

　　整棟樓走下來，舊書成堆，我們一邊擦拭著汗水，一邊興奮地打電話請求增援�？偣簿艂�志愿者來回三趟才搬完。我們將舊書和廢紙收集好，堆放在同一個地點，等待后續(xù)處理，全部賣掉然后將書款打到貧困資助專門的賬戶。

　　干完活的我們回到攤點，大家忙著發(fā)傳單介紹此次活動，也有同學來主動咨詢，我們收集了更多書籍。到了時間后，我們換班，回到宿舍休息。

　　志愿活動很累，但是，所做的意義完全超出活動本身，因為志愿者們還鍛煉了與人溝通的能力，除此之外，別無他求。

　　未來的志愿活動還有許多，我希望我能夠盡量都參與，許多東西，課本上沒有，而我們需要從實踐中親身體驗才能學到。加油吧少年！未來不遠，抓緊現(xiàn)在！

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