教師的教學(xué)座右銘一

　　教師人生格言座右銘

　　教師如果對(duì)學(xué)生沒(méi)有熱情，

　　決不能成為好教師。

　　但是教師對(duì)于學(xué)生的愛(ài)是一種帶有

　　嚴(yán)格要求的愛(ài)。

　　教師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自己的尊敬和愛(ài)戴，那么最好讓他離開(kāi)教育崗位。

　　教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。

　　教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝

　　術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

　　課

　　--

　　是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地 “

　　眾里尋他千百度

　　”

　　每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。

　　培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來(lái)，快樂(lè)的前景的道路。

　　捧著一顆心，不帶半根草去。

　　為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。

　　我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。

　　習(xí)于智長(zhǎng)，優(yōu)與心成。

　　享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。

　　欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè)自己的人生。

　　、

　　揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。

　　一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。

　　教師人生格言大全：一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔?ài)否則就

　　站不進(jìn)去，不可能獲得真知。

　　愛(ài)崗、敬業(yè)、肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位，愛(ài)崗是敬業(yè)、奉獻(xiàn)的根本。

　　教師的教學(xué)座右銘二

　　1、紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價(jià)值春蠶的意蘊(yùn)在于羽化時(shí)超越重生的境界

　　2、讓孩子們成為我心中最完美的詩(shī)歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫(xiě)最美妙的旋律陪伴他們一生。

　　3、愛(ài)是最好的教育，而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。

　　4、把溫馨的話送給孩子，把熱情的鼓勵(lì)送給孩子，把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛(ài)。

　　5、生活中，做個(gè)正直的人;工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。

　　6、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。

　　7、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

　　8、用快樂(lè)的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。

　　9、是含笑的天使，孩子接納你;是誠(chéng)信的知音，孩子呼喚你;是春雨的化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。

　　10、不自滿者受益，不自是者博聞

　　11、教育無(wú)小事;教師無(wú)小節(jié)。

　　12、有所嘗試，就有所作為。

　　13、不苛求過(guò)去，滿懷信心對(duì)待未來(lái);業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。

　　14、言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思

　　15、每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽(yáng)光，給他們以溫暖; 我愿做雨露, 給他們以滋潤(rùn);我愿做土壤，給他們以勃勃生機(jī)。

　　16、我始終堅(jiān)信：每一個(gè)孩子都是一粒種子。我愿意把自己的熱情和愛(ài)化作一縷陽(yáng)光，不斷提高自己人格的魅力，豐盈自己生命的底色，為孩子們成長(zhǎng)提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒種子都能充滿勃勃的生機(jī)。

　　17、愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。

　　18、耐心、細(xì)心、恒心。

　　19、打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。

　　20、喜歡孩子，善待孩子。

　　21、堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。

　　22、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。

　　23、多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。

　　24、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。

[教師的教學(xué)座右銘]