三國(guó)志劉備讀后感
話(huà)說(shuō)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分……”在三國(guó)這個(gè)亂世，群雄逐鹿，人才輩出。其中，它讓我明白了很多道理。
我并不喜歡羅貫中寫(xiě)的《三國(guó)演義》。他把曹操寫(xiě)的那么陰險(xiǎn)狡詐，和《三國(guó)志》中的曹操截然不同�！度龂�(guó)志》里的曹操是一名亂世之中的英雄，足智多謀，我覺(jué)得他并沒(méi)有像《三國(guó)演義》中的“寧叫我負(fù)天下人，不叫天下人負(fù)我”，反而，他是一個(gè)很講情義的人。關(guān)羽上次戰(zhàn)敗，不僅與劉備走散，還落到了曹操手中。曹操擺出大量的好處請(qǐng)求關(guān)于能歸降于他，但關(guān)羽沒(méi)有答應(yīng)，堅(jiān)持要去找劉備。過(guò)了幾天關(guān)羽走了，只留下了一封信。曹操看見(jiàn)后，非但沒(méi)有派兵去將關(guān)羽追回來(lái)，發(fā)呢讓他去找劉備，可見(jiàn)他是一個(gè)惜才且講情義的人。
一個(gè)國(guó)家的興亡，除了要有一個(gè)賢明的君王，其次，一個(gè)足智多謀，忠心耿耿的謀士對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)也是很重要的。就像諸葛亮，他一心為劉備出謀，使得蜀國(guó)的實(shí)力日益壯大起來(lái)�；馃啾�、七擒孟獲，他不驕不傲。街亭失守，他卻自降三級(jí)。劉備死，后主劉禪繼位�？芍T葛亮非但沒(méi)有篡位。反而更加忠心地輔佐劉禪，才總算穩(wěn)定了三分天下的局面�？芍^是鞠躬盡瘁，死而后已。他這種為國(guó)家，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的精神值得我們宣揚(yáng)和學(xué)習(xí)。
“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物，故壘西邊人道是，三國(guó)周郎赤壁，亂石崩云驚濤裂岸，卷起千堆雪江山如畫(huà)……”每當(dāng)聽(tīng)到這首詞，我的腦子里就會(huì)浮現(xiàn)出三國(guó)時(shí)將士廝殺的情景——那是一個(gè)真正的三國(guó)！
三國(guó)志劉備讀后感
《三國(guó)演義》這部古典巨著，是中國(guó)幾千年沉淀下來(lái)的精華，是我們的文化瑰寶。我讀完了三國(guó)演義，又開(kāi)始讀《三國(guó)志》，我像穿越了時(shí)空，來(lái)到了那個(gè)群雄逐鹿、戰(zhàn)火紛飛的三國(guó)時(shí)代。
東漢末年，群雄割據(jù)，董卓獨(dú)霸朝綱，禍亂朝廷，涿郡劉、關(guān)、張?zhí)覉@結(jié)義，征戰(zhàn)四方，三顧茅廬、結(jié)孫權(quán)、破曹操、借荊州、取巴蜀，成就一番霸業(yè)。江東孫權(quán)，兵精糧足，又有三江之固、長(zhǎng)江天塹，據(jù)江東而虎視天下。典軍校尉曹操，據(jù)陳留、討董卓、破呂布、征袁術(shù)、敗袁紹、遠(yuǎn)征烏桓，一統(tǒng)北方，而后征馬超、破韓遂，拿定西涼，欲征荊州以霸天下，但兵敗于赤壁。此后三國(guó)鼎立，互相爭(zhēng)斗，互有勝負(fù)，三國(guó)歸晉。
這本書(shū)帶給我很多感慨、震撼和感動(dòng)。劉皇叔劉備，三顧茅廬，三上臥龍崗，為了請(qǐng)來(lái)諸葛亮，47歲的劉備不顧大雪和遙遠(yuǎn)的路程，每次都親自登門(mén)拜訪(fǎng)，當(dāng)劉備第三次到草房旁時(shí)，連小童都不耐煩了，但劉備仍然耐心等待諸葛亮醒來(lái)，因?yàn)閯渲�，要想得天下，就必須得到人才，而為了得到人才就必須親自誠(chéng)心拜訪(fǎng)。
大家有時(shí)候會(huì)說(shuō)，劉備是偽君子，是不義小人，他先后投過(guò)，公孫瓚、袁紹、陶謙、呂布、曹操、劉表……而驅(qū)使他“忘恩負(fù)義”的是他“興復(fù)漢室，還于舊都”的天下大義。
也有人說(shuō)，劉備愛(ài)哭，劉備是個(gè)懦弱的人，甚至有歇后語(yǔ)：劉備的江山——哭出來(lái)的，這對(duì)劉備是不公平的，劉備雖然愛(ài)哭，但要看他什么時(shí)候哭。劉備在新野本可以自己輕兵逃離，而他沒(méi)有，他卻抱著與百姓共存亡的決心，帶著百姓作戰(zhàn)，當(dāng)被曹操?lài)У臅r(shí)候，他哭了，為什么？是為自己沒(méi)能保住百姓的性命而哭。劉備在知道關(guān)羽被殺時(shí)哭過(guò)，那是為了兄弟之間惺惺相惜的情誼，難道不應(yīng)該嗎？……我更應(yīng)該向劉備學(xué)習(xí)堅(jiān)韌、永不放棄的性格。
三國(guó)這類(lèi)的古典文學(xué)，自然是讀得越多越好，我要在閱讀古典文學(xué)上做到多讀書(shū)、讀好書(shū)，做個(gè)知識(shí)淵博的小學(xué)。