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安全教育書的讀后感（精選16篇）
讀完某一作品后，相信你心中會(huì)有不少感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家收集的安全教育書的讀后感，歡迎閱讀與收藏。
安全教育書的讀后感 篇1
引子曾說過：“人生命只有一次，所以我們必須珍惜它，必須珍惜你所擁有的美好……”注意交通安全也是愛惜生命的一部分�，F(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔�，難道他們不是死的太冤枉了嗎？
今天我校廣播安全問題，雖然同學(xué)們對(duì)安全小常識(shí)了如指掌，但同學(xué)們?nèi)匀蛔屑?xì)傾聽。
第一要注意飲食問題！雖然過節(jié)是件很快樂的事。但同學(xué)們卻要注意飲食健康。不要暴飲暴食。不要去吃一些小攤小販的食品，要去吃一些正規(guī)的飯店的飯菜。
第二、無論交警在不在場(chǎng)，我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如：過馬路要看清信號(hào)燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。
讓我們多一分意識(shí)，做個(gè)有責(zé)任心的學(xué)校的.一員。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會(huì)上不會(huì)再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，讓我們一起遵守交通規(guī)則，做個(gè)珍愛生命的好學(xué)生吧！
安全教育書的讀后感 篇2
上帝是公正的也是小氣的他只賜賚每集體一次性命，所以我們必需愛護(hù)。生涯中接通保險(xiǎn)取我們的關(guān)系是十分親密的，它就像我們的敵人。日晝夜夜皆守在爾們的身邊，教導(dǎo)咱們，勸戒我們。
生命是可貴的，人的畢生就只有一次生命，我們應(yīng)當(dāng)愛惜生命。留神交通安全也是愛護(hù)生命的一局部�，F(xiàn)在果替交通事故而死于非命的人太多了，豈非他們不是死的太委屈了嗎？ 我曾經(jīng)就據(jù)說過這樣一則交通安全事故：那是一個(gè)陰沉的日子，我和媽媽在方塔街上漫步。忽然，一輛車“唰”地一下揩肩而過，我定睛一看，本來是一個(gè)男孩騎著自行車，不知要去哪兒，因?yàn)樗T得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的'行人。行人勸他不要騎得那么鈍，可他不聽奉勸，持續(xù)騎他的“飛車”，臉上不斷含出自得而短促的神色。我想：這個(gè)男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會(huì)騎得那么速呢？但這樣很有可能會(huì)產(chǎn)生交通事故的。果然不沒我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的處所，瞅睹很多人圍在路中心，我們就帶著美奇心走了從前�！鞍 蔽也唤@鳴伏去。這不是方才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎，他怎么被車碰了？我聞聲傍觀者談?wù)摷娂嫞鞍�！這孩子這可憐啊！剛才不警惕撞上了一輛大卡車，連人帶車一騰飛了出去�！薄叭绻@個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn)，假如那個(gè)啟車的開緩一點(diǎn)，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵未經(jīng)完整凋零的蓓蕾從新凋謝。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著大家的孩子離往，讓父母悲哀萬分……
當(dāng)初鄉(xiāng)市交通忙碌了，像這種哀慘的交通事故在海內(nèi)多如繁星，由于我邦交通事故逝世傷率居世界第一。所以無論交警在不在場(chǎng)，我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如：功馬路要望清信號(hào)燈，紅燈停、綠燈言，要走己走橫講，不得翻越交通護(hù)欄；未謙12歲的兒童不得在馬路上騎從行車；不能在馬路上三五成群地游玩跟嬉戲……我們小教生不僅本人要遵守交通法規(guī)而且發(fā)明有我違背了，應(yīng)及時(shí)地批駁、勸阻。
讓我們把“交通安齊”這四個(gè)字在口面永遠(yuǎn)扎下根，讓全世界國民都自發(fā)遵照交通規(guī)矩讓交通事變永遠(yuǎn)在我們生活中消散，讓我們的亮地充斥鮮花，布滿陽光。這么,交通平安即是你最惡最佳的友人，它將永遙維護(hù)著你，帶給你幸福。讓我們爭(zhēng)干文化遵法的賴多年吧！
安全教育書的讀后感 篇3
有關(guān)地震方面的，如果在家里遇到地震，一定不要害怕，要躲到結(jié)實(shí)的家具下，也可躲到衛(wèi)生間墻角。不要躲到窗下、不要跳樓，這些都是十分危險(xiǎn)的。如果在學(xué)校里，在樓層低的地方，要趕緊跑到操場(chǎng)上趴下，千萬不要擁擠，在樓層高的地方，要抱著頭躲到桌子底下，如果地震時(shí)，有的同學(xué)在操場(chǎng)上，千萬不要再往教室跑了。在四川發(fā)生地震時(shí)，有的'學(xué)校沒有一個(gè)同學(xué)發(fā)生傷亡，這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)講，只用了三分多鐘，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笓]下來到了操場(chǎng)上，我想，同學(xué)們一定了解當(dāng)?shù)卣饋淼綍r(shí)，應(yīng)該怎么做，安全知識(shí)是多么重要�。�
有關(guān)溺水方面的，在游泳時(shí)要做到四點(diǎn)：
1、沒有家長(zhǎng)帶領(lǐng)，不要私自結(jié)伴去游泳。
2、不要到不知深淺的水中去游泳。
3、下水前，要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋。
4、不要在水中打鬧，搞惡作劇，以免嗆著。
想想以前，我不會(huì)游泳，還套著救生圈在水中打鬧，這不是很危險(xiǎn)嗎?我以后可不這樣了。
有關(guān)交通方面的：
1、過馬路時(shí)，要走人行道，有天橋和地下通道時(shí)，要從天橋或從地下通道走，一定按交通規(guī)則行走。
2、不乘坐不安全的車。
3、不在馬路上打鬧。我以后一定要遵守交通規(guī)則，不再爬護(hù)欄。
有關(guān)火災(zāi)，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，不要跳下樓去，要用濕毛巾捂住嘴，身上著火，千萬不要跑，可以打滾等等。
節(jié)目主要講了這些內(nèi)容，生命對(duì)于我們每個(gè)同學(xué)來說只有一次，非常珍貴，我們要珍愛自己的生命安全是最重要的，希望同學(xué)們牢記安全知識(shí)，讓我們一起注意安全，健康快樂的長(zhǎng)大。
安全教育書的讀后感 篇4
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分�，F(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔�，難道他們不是死的太冤枉了嗎？隨著科技的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，人類的運(yùn)輸方式也越來越多元化。這樣一個(gè)龐大的運(yùn)輸體系必定需要一部合理的法規(guī)來調(diào)控，才能正常運(yùn)作。這便是《交通法規(guī)》，一部需要我們每個(gè)人用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)的法規(guī)。
除了我們自己要注意“過馬路走斑馬線”，“不騎車帶人”等基本的交通法規(guī)外，還應(yīng)提醒自己的父母安全駕車。
一部指導(dǎo)安全行車的《交通法規(guī)》并不是一紙簡(jiǎn)單的文字規(guī)定，它是人們從長(zhǎng)期的交通實(shí)踐中由幾代人乃至數(shù)十代人的經(jīng)驗(yàn)與血的教訓(xùn)中孕育而成，是指導(dǎo)每個(gè)駕駛員安全行車的寶貴財(cái)富，從廣義上說，《交通法規(guī)》是每個(gè)交通參與者的寶貴財(cái)富。有一句交通安全宣傳語說得好：“交通法規(guī)生命之友”。《交通法規(guī)》的作用是體現(xiàn)在方方面面的.。比如：在交叉路口，為了保證各方行經(jīng)路口的車輛都能有序地安全通過，防止擁擠、堵塞、交通事故的發(fā)生，就在路口設(shè)置紅綠燈及相關(guān)信號(hào)設(shè)施。紅燈是危險(xiǎn)的信號(hào)，紅燈是“鮮血”的象征、“死亡”的招喚，應(yīng)該在我們的思想上引起足夠的重視，在紅燈面前我們應(yīng)該堅(jiān)決地STOP。只有綠燈才能帶領(lǐng)我們進(jìn)入安全的坦途，綠燈象征著“生命”與“平安”。我們要牢記：沒有紅燈的約束，就沒有綠燈的通行。
愿我們共同的努力，可以使交通更通暢，生活更安全。
安全教育書的讀后感 篇5
安全教育的心得因?yàn)樯系壑唤o予每個(gè)人一次生命，所以我們必須愛惜生命，而生命安全了才有保障。因此，我們應(yīng)該培養(yǎng)安全意識(shí)，提高我們?cè)诿媾R突發(fā)安全事件時(shí)的自救能力。那么，我們就來談?wù)劇鞍踩边@個(gè)詞吧!
生活中安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它日日夜夜都在我們身邊發(fā)生。你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命因安全莫名其妙的消失了嗎?你看到那令人吃驚的場(chǎng)景了嗎?就是那紅彤彤的鮮血，親人悲傷痛心的哭叫聲，朋友失落無神的眼睛“生命”多么純真鮮活的靈魂；“安全”多么讓人深思的話題，就是這樣兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的東西，卻關(guān)系著每個(gè)人。自己的安全不僅是個(gè)人的，而且與未來、家庭相連，一個(gè)人的安全關(guān)系到全家幸福，安全連接著親人情感的紐帶。
安全事故是死亡區(qū)域的'頭號(hào)殺手，也是導(dǎo)致悲劇發(fā)生的重要原因之一。我們欠缺安全知識(shí)，自我保護(hù)能力差，所以，在安全的問題上，我們必須要有很好的防范，必須要樹立強(qiáng)烈的安全意識(shí)。講安全，學(xué)安全，這些都需要我們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，而不是一句口號(hào)，在每個(gè)人心里，要有安全的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到生命的可貴。
為了自己寶貴的生命，為了自己的親人、朋友，為了未來美好的世界，請(qǐng)大家把“安全記心間”吧!
安全教育書的讀后感 篇6
這本書是出自于浙江少年兒童出版社的一套避險(xiǎn)手冊(cè)。這套叢書以有趣的故事和生動(dòng)的漫畫，講述了與孩子有關(guān)的各種安全問題，如遇迷路走失、交通事故、溺水事件、火場(chǎng)逃生、地動(dòng)天搖等突發(fā)事件該如何自我保護(hù)，讓我受益匪淺!
看了這本書讓我明白不能一個(gè)人到公園里玩，不要相信陌生人，不要吃陌生人的東西。過馬路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行。游泳前要做熱身操，避免手腳抽筋；不能穿褲子游泳；不能到水深的地方游泳；懂得如何做人工呼吸:人工呼吸有口對(duì)口人工呼吸法和壓背舉臂人工呼吸法�？趯�(duì)口人工呼吸法:大人每五秒一次，小孩每三秒一次，先挖凈口中異物，確保氣管通暢，再捏住鼻子口對(duì)口大口地呼氣，()同時(shí)壓胸部上方，看看對(duì)方有沒有氣吐出來。壓背舉臂人工呼吸法:先將溺水者的頭放在自己膝蓋前，將臉轉(zhuǎn)成側(cè)面，將雙手移到胸骨之間相握；你的手要握住對(duì)方手腕，雙膝跪地、雙腿挺直向下壓，再坐回原位，將溺水者的雙手舉高就可以了�；饒�(chǎng)逃生法:拿濕布或濕毛巾捂住嘴鼻，找濕被子披在身上趴在地上爬出去。遇到地震時(shí)首先要關(guān)閉電源、熄滅火源，在客廳中央的墻面站著，如在房間這用枕頭蓋住頭部躲到床底下，如在室外，就跑到空曠的'地方去，家里不時(shí)的準(zhǔn)備些干電池、手電筒、收音機(jī)、急救箱和干糧……
學(xué)會(huì)自我保護(hù)，遠(yuǎn)離恐慌，拒絕暴力。看完這本書讓我認(rèn)識(shí)危機(jī)，躲過危機(jī)，相信我會(huì)度過一個(gè)安全健康、快樂的童年!
安全教育書的讀后感 篇7
今天觀看了安全教育課堂，我覺得教育非常深刻。我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，安全對(duì)我們非常重要，學(xué)校老師講，回家家長(zhǎng)講，讓我們時(shí)刻注意安全，不去危險(xiǎn)的地方、不做危險(xiǎn)的事情、不玩兒危險(xiǎn)的游戲，在學(xué)校、在馬路上，不追逐打鬧。
現(xiàn)在有很多小學(xué)生騎車上下學(xué)或騎車在馬路上玩耍、飆車，這都是很危險(xiǎn)的，我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，必須在大人的監(jiān)護(hù)下，遵守交通規(guī)則，注意來往行人和車輛，千萬不要單獨(dú)或者和小朋友結(jié)伴在馬路上騎車玩耍。
夏天到了，天氣炎熱，小朋友們都喜歡去游泳，還有一些小朋友不聽家長(zhǎng)勸告，獨(dú)自到小河里或池塘里，以及危險(xiǎn)的水域去游泳，每年都有小學(xué)生溺水身亡的事件發(fā)生。因?yàn)闆]有大人的.監(jiān)護(hù)，又缺乏自救互救的能力，他們把安全拋之腦后，不珍惜生命，所以發(fā)生了溺水事件。()我們一定要記住，必須在大人的監(jiān)護(hù)下，到安全的地方或游泳館去游泳。
小朋友們自己在家時(shí)千萬不要亂動(dòng)電源和插頭、插座，以免觸電，還有小朋友自己在家的時(shí)候不要亂動(dòng)火，餓了不要自己開火做飯，以免發(fā)生火災(zāi)。
小朋友們一定要牢記“安全第一”，我們的安全也就是學(xué)校的安全，家庭的幸福。幼兒園安全教育隨筆安全教育第一課觀后感中小學(xué)生安全教育觀后感
安全教育書的讀后感 篇8
學(xué)校要求我們?nèi)w學(xué)生必需觀看吉林市教育頻道《為了孩子的生命安全護(hù)航》主題教育片，我和媽媽準(zhǔn)時(shí)收看了這次以安全為主題的教育節(jié)目。
教育片中長(zhǎng)春東四小學(xué)的師生們進(jìn)行了一次消防演練，他們?cè)诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)，均能不慌不亂，采取正確的逃生方法：用濕毛巾捂住口鼻，彎下腰，從最近的安全出口撤離，井然有序，成功的脫離了危險(xiǎn)。
通過這次安全教育，我感觸很深：
我們一定要掌握一定的安全知識(shí)，這是危急時(shí)刻能使我們自救的“法寶”。只有掌握安全知識(shí)，我們才能采取正確的方法逃生，而不至于因?yàn)橐恍┓椒ǖ腻e(cuò)誤導(dǎo)致我們失去生命。
當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們首先要“自救”，選擇最近的安全通道撤離，不要乘坐電梯，也不要往濃煙大的`地方跑，如果到處都是煙，就要找一條棉被，把被弄濕，然后裹在自己的身體上，滾出火場(chǎng)。
超過7米以上的樓層不能采取跳樓的方式逃生，家里要備有鏈鎖、安全帶等逃生工具，樓層過高，一定要用鏈繩或索固定好，我們順鏈繩從窗戶逃生。
安全教育書的讀后感 篇9
咱們青少年是故國的未來和但愿，安全常識(shí)教誨對(duì)于咱們很是重要。路程經(jīng)過過程安全常識(shí)教誨，能使咱們青少年樹立安全意識(shí)，了解安全常識(shí)，學(xué)會(huì)自我掩護(hù)，提高應(yīng)變能力，盡可能削減和杜絕各類不測(cè)危險(xiǎn)事故的發(fā)生。這次閱讀，使我又懂得了很多的安全常識(shí)
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分�，F(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔�，難道他們不是死的太冤枉了嗎？上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。我們要懂得珍惜。
“智者是用經(jīng)驗(yàn)防止事故，愚者是用事故總結(jié)經(jīng)驗(yàn)”，這是我們耳熟能詳?shù)陌踩裱浴Ｒ驗(yàn)槭潞笱a(bǔ)救不如事前防范，為此我們定期學(xué)習(xí)安全知識(shí)，學(xué)習(xí)文件，交流經(jīng)驗(yàn)，談安全問題，做安全匯報(bào)，從他人的`教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗(yàn)，用于我們?nèi)粘５墓ぷ髦�。有了警惕，不幸的事故就�?huì)躲開，有了防范，不幸的事故才會(huì)遠(yuǎn)離。因此在日常學(xué)習(xí)與生活中，我們應(yīng)刻刻注意。
讓咱們學(xué)習(xí)安全常識(shí)，樹立安全意識(shí)，掌握安全常識(shí)，一路奏響生命的樂章吧。
安全教育書的讀后感 篇10
今天我在網(wǎng)上看了寒假安全教育讀后感，看了它之后，我懂得了許多安全的知識(shí)。
首先我看了學(xué)生們發(fā)現(xiàn)的安全隱患：下雨的時(shí)候，有人沒帶雨衣，只帶了雨傘，于是只好一只手打傘，一只手開車。校車的超載事故多次出現(xiàn)。汽車司機(jī)喝酒后開車，撞傷了多人。公交車司機(jī)不看紅綠燈，與一輛自行車相撞……
看到這兒，我驚呆了……
平常我看不到這些事，就是看到，一年也就那么一兩次，而且事也不大。沒想到，這幾年發(fā)生的.事竟然這么多。不過我想到這兒，我就覺得很憤怒，如果沒有那些不遵守交通，不懂得安全的人；這樣的事也不會(huì)頻繁發(fā)生了。
安全很重要，我們作為小學(xué)生，要把安全放在第一位，減少安全隱患，查看自家存在的安全隱患。
讓我們一起來發(fā)現(xiàn)安全所有隱患，做安全的合法小公民！
安全教育書的讀后感 篇11
人的生命只有一次，安全重于泰山！今天上午，我們?nèi)w師生一起觀看了《小學(xué)生安全教育視頻》這一片子�！缎W(xué)生安全教育視頻》以生動(dòng)有趣的動(dòng)畫的形式，給我們講述了消防安全、交通安全、食品安全、居家安全、校園安全等許多方面的安全知識(shí)，看了之后，我受益匪淺。其中給我印象最為深刻的是交通安全知識(shí)。
交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。每年，有多少的.生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免一啟接一啟的交通事故。讓交通法規(guī)在我人們心中生根吧，讓我們牢牢記�。鹤袷亟煌ㄒ�(guī)則就是珍愛生命！
中小學(xué)意外傷害中，交通事故也占不少。我們一定要遵守交通規(guī)則。過馬路時(shí)，要走斑馬線，看紅綠燈。在沒有斑馬線時(shí)，要靠右邊走。走路時(shí)，不能看書，不能打鬧和嬉戲，不能跨越馬路欄桿，要走天橋或地下通道。不要在車輛快要過來時(shí)，橫穿馬路。騎車的人不能超載，不能帶人行駛，不能突然加速或突然減速，不能作急轉(zhuǎn)彎，如果要轉(zhuǎn)彎，應(yīng)伸手示意，讓路人有所準(zhǔn)備。
通過收看《小學(xué)生安全教育視頻》，我還知道了很多災(zāi)難的預(yù)防措施以及自救方法。同學(xué)們，我們一定要珍惜自己的生命，如果連生命都沒有了，還談什么學(xué)業(yè)呢？關(guān)愛生命，讓我們一起撐起安全的天空。讓我了解了當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)、怎樣避險(xiǎn)、怎么逃生自救等安全問題。雖然災(zāi)害是難以避免的，但是如果我們掌握了更多的安全知識(shí)后，在災(zāi)難降臨時(shí)我們就能有更多獲救機(jī)會(huì)。
同學(xué)們，讓我們多等一會(huì)兒的紅燈，我們的生命就多一份保障。讓我們多一分責(zé)任，就讓我們和他人少一分犧牲。
安全教育書的讀后感 篇12
周末，老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看《中小學(xué)生安全教育開學(xué)第一課》，一開始我很不以為然，認(rèn)為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。
今天早上，當(dāng)我還在睡懶覺的時(shí)候，媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來，讓我坐在電視機(jī)前等這個(gè)節(jié)目，當(dāng)時(shí)我很不情愿，但當(dāng)節(jié)目開始的時(shí)候，我被深深的觸動(dòng)了。
在節(jié)目中，通過案例分析以及專家的'講解，讓我了解了在災(zāi)難來臨的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來臨的時(shí)候，我們應(yīng)該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面;有濃煙時(shí)，應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾，將火撲滅。在農(nóng)村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時(shí)，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識(shí)，不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面，因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以，當(dāng)溺水情況發(fā)生的時(shí)候，我們不應(yīng)該盲目的下水營救，應(yīng)該呼喊大人相救。
隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應(yīng)靠右邊行走;在過馬路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭(zhēng)一秒”。
我們是祖國的未來和希望，安全教育對(duì)我們非常重要。通過這次節(jié)目，使我們樹立了安全意識(shí)，了解了很多的安全常識(shí)，學(xué)會(huì)了自我保護(hù)，提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧!
安全教育書的讀后感 篇13
今天下午最后一節(jié)課是周會(huì)。主任通知說打開教室里的電視機(jī)觀看安全教育片。所謂安全教育片，就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，教給大家游泳、交通、消防等安全常識(shí)。
當(dāng)我一看到出現(xiàn)在電視屏幕上的一行行小字時(shí)，便一下子驚呆了。
每天因意外事故身亡的小學(xué)生竟有上百人!這其中包含溺水、車禍......百，在數(shù)學(xué)中并不少見，它只是代表著一個(gè)數(shù)。但是，在這里代表的卻是一條條鮮活的生命呀!生命，只是一個(gè)詞，但她不知有多么地重要。沒有了生命，便沒有了一切。這花兒一樣的的年齡，是一個(gè)多么美好的階段啊!可是，就在那一瞬間里，永遠(yuǎn)地消失了。這寶貴的生命之火，才燃起多久啊!
“某某市小學(xué)生因溺水身亡”“某某學(xué)校小學(xué)生因不注意交通安全而身亡”一條條令人震驚的消息，一下又一下地敲擊著我的心，我為他們生命的短暫而感到惋惜。生命可以當(dāng)兒戲嗎?她只有一次，他們?yōu)槭裁床蛔⒁獍踩鴮?dǎo)致自己通向死亡的道路。蒼天啊，請(qǐng)?jiān)俳o他們一次生命吧!我默默地祈禱著，祈禱著......
一個(gè)小女孩與她的小伙伴在公路上嬉戲著，玩耍著，正當(dāng)他們玩得高興時(shí)，悲劇發(fā)生了。一輛疾馳而過的大卡車將她撞倒在地，呼嘯著從她身上開過。從此，她沒有了雙腿，只靠一個(gè)籃球套住下半身，代替她的雙腿。看到她艱難地向前滑行時(shí)，我的心都要碎了，失去了雙腿就等于失去了自由啊!今生今世，她再也無法像以前那樣嬉戲、玩耍，甚至走一步路、抬一下腳了。她還小，就已經(jīng)遭到了如此的厄運(yùn)，她那單純的聲音里，透出了一種渴望。我真想幫助她成為一個(gè)健全人，讓她在屬于自己的天地里盡情歡樂。
當(dāng)我看到大火無情地吞噬著一條條生命時(shí)，心就像刀割一樣難受。因?yàn)�，眼看著這么多人喪生在火海中，而我卻無能為力，只能嘆惜。
當(dāng)我看到死者的家長(zhǎng)苦的死去活來，伸著手，仿佛想拉會(huì)自己兒女的生命，我也跟著落淚�？墒�，已經(jīng)晚了。沒有失去親人的人，是體會(huì)不到他們的感受的。他們哭得幾乎要發(fā)瘋，看著真叫人心痛。
當(dāng)我看到馬路上一具具血肉模糊的尸體，我真想痛哭一場(chǎng)，因?yàn)槟鞘且恍┩g人。我們坐在寬敞明亮的教室里讀書，而他們的生命卻消失在馬路上，那場(chǎng)面真是慘不忍睹。
看完這些，我沉默了。難道這些悲劇的發(fā)生只能怪別人嗎?不，最重要的原因是在他們自己，是他們自己不注意安全，才導(dǎo)致了死亡和身體的殘疾。這些事情的.發(fā)生只是一瞬間的事，不管是否預(yù)料到，它都會(huì)突如其來。一個(gè)小學(xué)生的死亡對(duì)世界來說，只不過是失去了一個(gè)人，而對(duì)他(她)的父母來說，失去的卻是整個(gè)世界。生命就像一只蠟燭，跳躍著生命的光;生命就像一朵盛開的花，綻放著生命的美麗。生命代表著一切，讓我們珍惜她，熱愛她吧!
安全教育書的讀后感 篇14
《我的第一本安全護(hù)照》這本書是出自于浙江少年兒童出版社的一套避險(xiǎn)手冊(cè)。這套叢書以有趣的故事和生動(dòng)的'漫畫，講述了與孩子有關(guān)的各種安全問題，如遇迷路走失、交通事故、溺水事件、火場(chǎng)逃生、地動(dòng)天搖等突發(fā)事件該如何自我保護(hù)，讓我受益匪淺！
看了這本書讓我明白不能一個(gè)人到公園里玩，不要相信陌生人，不要吃陌生人的東西。過馬路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行。游泳前要做熱身一操一，避免手腳一抽一筋；不能穿褲子游泳；不能到水深的地方游泳；懂得如何做人工呼吸：人工呼吸有口對(duì)口人工呼吸法和壓背舉臂人工呼吸法。口對(duì)口人工呼吸法：大人每五秒一次，小孩每三秒一次，先挖凈口中異物，確保氣管通暢，再捏住鼻子口對(duì)口大口地呼氣，同時(shí)壓胸部上方，看看對(duì)方有沒有氣吐出來。壓背舉臂人工呼吸法：先將溺水者的頭放在自己膝蓋前，將臉轉(zhuǎn)成側(cè)面，將雙手移到胸骨之間相握；你的手要握住對(duì)方手腕，雙膝跪地、雙一腿挺一直向下壓，再坐回原位，將溺水者的雙手舉高就可以了。火場(chǎng)逃生法：拿濕布或濕一毛一巾捂住嘴鼻，找濕被子披在身上趴在地上爬出去。遇到地震時(shí)首先要關(guān)閉電源、熄滅火源，在客廳中央的墻面站著，如在房間這用枕頭蓋住頭部躲到床底下，如在室外，就跑到空曠的地方去，家里不時(shí)的準(zhǔn)備些干電池、手電筒、收音機(jī)、急救箱和干糧-------
學(xué)會(huì)自我保護(hù)，遠(yuǎn)離恐慌，拒絕暴力�？赐赀@本書讓我認(rèn)識(shí)危機(jī)，躲過危機(jī)，相信我會(huì)度過一個(gè)安全健康、快樂的童年！
安全教育書的讀后感 篇15
這本書是分四個(gè)單元給我們講解的。通過讀完這本書，我感受頗深。
1、安全問題是我們幸福生活的前提和基礎(chǔ)，它無處不在，需要我們時(shí)時(shí)刻刻注意它。書中詳細(xì)講解了在各種場(chǎng)所如果遇到險(xiǎn)情該如何預(yù)防和處理，我們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)和辨別安全示意圖。這些常識(shí)是我們?cè)谖幕n上學(xué)不到的知識(shí)，讓我受益匪淺。
2、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，使自己少生病或不生病，有一個(gè)健康的身體。只有這樣，我們才能快樂地生活和學(xué)習(xí)。小的時(shí)候我們都知道飯前便后要洗手這些簡(jiǎn)單的衛(wèi)生常識(shí)，但通過讀這本書，我知道了保持各種食物的安全溫度是多少；少吃快餐和果凍類膠狀食物；使用安全的`水和原材料才能確保健康；不吃小攤銷售的食品等等。像這些常識(shí)不是我以前不知道的就是知道了也不明白真正的嚴(yán)重性，至今還存在著不良習(xí)慣。
3、交通安全是我們學(xué)生更要學(xué)習(xí)的常識(shí)，前些日子甘肅發(fā)生的校車超載造成20多名幼兒死亡事件給我們敲響了警鐘，交通安全不遵守，會(huì)危及生命，作為一名小學(xué)生，交通規(guī)則要學(xué)習(xí)和遵守，交通安全標(biāo)志要認(rèn)識(shí)。
在日常生活中，作為未成年人的我們，對(duì)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)欠缺、自理能力偏弱，生活知識(shí)缺少，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)這本公共安全教育讀本，讓我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中，提高警惕，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)消滅，不讓隱患蔓延。我也會(huì)從自身做起，改掉以前的壞毛病，健康飲食，養(yǎng)成良好的個(gè)人行為習(xí)慣，同時(shí)我也會(huì)把安全知識(shí)宣傳給身邊的人，讓他們也提高安全意識(shí)，真正做到安全無隱患，讓我們的家園變得更加美好。
安全教育書的讀后感 篇16
安全教育對(duì)我們來說，是非常重要的。星期四下午，老師為我們講了安全的重要性，這讓我獲益匪淺。
老師首先為我們講了未成年人不能做的事情，比如說：吸煙，喝酒，吸毒，搶錢，打架斗毆等，因?yàn)檫@些都是對(duì)我們的成長(zhǎng)造成傷害的，所以我們不能去做，更要遠(yuǎn)離一些未成年人禁止進(jìn)入的場(chǎng)所。
如果遇到搶錢的學(xué)生，不能害怕，看一看周圍有沒有人，如果可以呼救，那么就要向周圍的.人尋求幫助。要記得搶你錢財(cái)?shù)娜说南嗝�，還有別人對(duì)他的稱呼，這個(gè)對(duì)于警察的破案會(huì)有很大的幫助。遇到小偷的話，一定要小心，尤其是在擁擠的車上，或者是人多的場(chǎng)所，要把錢財(cái)放在自己能看到的地方，或者把錢放在書包里的夾層，這樣以免錢財(cái)丟失。
要朋友也需要謹(jǐn)慎，要多交益友，諍友，努力不交損友，朋友對(duì)你的影響是非常大的，俗話說：近朱者赤，近墨者黑。你叫什么樣的朋友，就能看出來你會(huì)是什么樣的人，交一個(gè)好朋友，會(huì)讓你受益，而交一個(gè)壞朋友呢，你也就會(huì)變壞的，所以，我們一定不能交損友。
通過這次安全教育，我知道了：我們不應(yīng)該做哪些事和我們不能去哪些地方，要多交對(duì)你有益處的朋友這對(duì)我有極大的幫助，老師告訴我們的這些知識(shí)，讓我獲益匪淺。
讓我們做一個(gè)講文明，懂安全的好少年吧。
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