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經(jīng)典散文:痕跡
痕跡
漫步沙灘邊,落日余暉下,一串泛著金斑的腳印閃閃發(fā)亮。我佇立在足跡的旁邊,入神的聯(lián)想著,聯(lián)想著。是啊,這足跡,不正是我——一路成長(zhǎng)的痕跡嗎?
十五年前……
我還是一個(gè)“小毛孩子”,穿著一條開(kāi)襠褲,一個(gè)紅色的小套心,跟著爺爺奶奶在一起生活。年幼的我,流著鼻涕,瞪著大眼睛,望著窗外這紛繁精彩的大千世界,樂(lè)呵呵的傻笑。此時(shí),奶奶輕輕地走了過(guò)來(lái),慈祥地摸了摸我的頭:“我的小孫孫,你看見(jiàn)了嗎?這就是‘車(chē)水馬龍’!”
我使勁地向窗外張望了半天,然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),生氣地拍了一下奶奶!澳棠,你騙我來(lái)!你騙我!你看!這哪里有水,哪里有龍!”奶奶“咯咯咯”的笑了,拍了一下我的小屁股:“可真有你的,哈哈……”
十年前……
時(shí)光如沙漏般——雖然悄無(wú)聲息,但是卻如白駒過(guò)隙,一去不復(fù)還了。懵懂而甜蜜的童年,隨著時(shí)間的帶走,而我自己還沒(méi)有意識(shí)到這匆匆而去的時(shí)光。一份感傷,一份幻想,一份期望——我成為了一名堂堂正正的小學(xué)生!
剛開(kāi)始,媽媽騙我說(shuō),小學(xué)校就是一個(gè)游樂(lè)園,還有許多小朋友跟你一起玩哦!我就這樣半信半疑的進(jìn)入了學(xué)校的大門(mén)。嗬!霎時(shí)間?我吃驚非小——看!寬闊的操場(chǎng),整齊的教學(xué)樓,彬彬有禮的師者風(fēng)范……一切一切都是那樣的新奇,一切一切都是那樣的令我沉醉于其中。
“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。”伴著清晨第一縷金色的陽(yáng)光和初春的甘霖,我輕吟著這首動(dòng)人、美好的《天凈沙秋思》,仿佛自己已然沉浸在這美好而又恬靜的意境之中,感覺(jué)自己已經(jīng)和馬致遠(yuǎn)融為一體,到他的靈魂世界中去了。一首清新的詩(shī)作,就如同一杯清新的茶,每一次朗讀,都能帶給你一種前所未有的寧?kù)o與舒適。
天色昏黃,一群又一群烏鴉落在枯藤纏繞的老樹(shù)上,發(fā)出凄厲的哀鳴。在那古樸的小橋下,流水嘩嘩作響。小橋邊上,那幾戶(hù)人家,炊煙裊裊。古道上,有一匹瘦馬,頂著西風(fēng),艱難的前行。夕陽(yáng)漸漸的失去了白日的光澤,從西邊緩緩地落下。是啊,只有孤獨(dú)的旅人,漂泊在這遙遠(yuǎn)的地方………
從此之后,我走進(jìn)了文學(xué)殿堂,每一本書(shū),每一篇文字,都成為了我的好友。是!與書(shū)相伴的日子,又何嘗不是我人生中最美好的時(shí)光呢?
現(xiàn)今…… 俗話(huà)說(shuō)得好啊,初生牛犢不怕虎!是的,我正處于這“初生牛犢”的階段,充滿(mǎn)壯志,豪情萬(wàn)丈,初升的旭日般,滿(mǎn)含希望和熱情!“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物!币皇住赌钆珛沙啾趹压拧,正是我內(nèi)心此刻的寫(xiě)照。在這大好時(shí)光里,我更要努力學(xué)習(xí),積極上進(jìn),用知識(shí)武裝自己的頭腦,為建設(shè)祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),奠定良好的基礎(chǔ)!
思緒久久都難以平復(fù)……
抬頭,望眼。遠(yuǎn)方,海天一色,朦朦朧朧分不清楚。似乎很遙遠(yuǎn),又似乎很近切。幾只優(yōu)雅的海鷗張開(kāi)那潔白的雙翼,輕輕的緩緩的掠過(guò)天際,只留下一道淡淡的痕跡。微涼的海風(fēng)伴著海水的起伏的潮汐聲,一同慢慢的進(jìn)入了我的心靈深處。風(fēng)雨、困難、挫折、阻礙,又有何妨?邁起堅(jiān)實(shí)的步伐,去拼搏,去奮斗——
在我人生的路上,
留下一串不可磨滅的痕跡!
[經(jīng)典散文:痕跡]
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