雞蛋浮游記作文

時(shí)間：2021-05-15 17:44:18 游記我要投稿

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雞蛋浮游記作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的雞蛋浮游記作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

雞蛋浮游記作文

雞蛋浮游記作文1

　　今天，老師把雞蛋和一杯白色粉末、杯子、勺子都拿了出來(lái)。

　　同學(xué)們看見(jiàn)了這杯白色粉末，好奇地問(wèn)：“老師，這杯白色的東西是什么？”老師說(shuō)：“你們猜猜看這是什么？”小明聽(tīng)了，連忙舉起手來(lái)說(shuō)：“老師，是鹽。”老師說(shuō)：“誰(shuí)再來(lái)猜猜。”小紅說(shuō)：“是糖。”小剛大聲說(shuō)：“老師，是紅糖�！边€有同學(xué)說(shuō)：“是小蘇打�！崩蠋熣f(shuō)：“你們當(dāng)中只有一個(gè)是對(duì)的�！蔽蚁肟隙ㄊ躯}。老師說(shuō)：“那么怎么樣讓雞蛋在水中浮起來(lái)？”小紅大聲喊：“做一下實(shí)驗(yàn)不就行了�！�

　　話音剛落，老師就叫一位同學(xué)去接了水。首先，老師先放了一勺白色粉末，接著把雞蛋先拿起來(lái)，提到杯口，把雞蛋丟了進(jìn)去，最后老師用勺子輕輕地?cái)嚢枇艘幌�，但是雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)，而是懶洋洋地躺在杯底。

　　同學(xué)們看到的這一幕，都驚呆了�！安皇钦f(shuō)雞蛋會(huì)浮起來(lái)的嗎？”“怎么還是沉在水底呢？”老師說(shuō)：“別急，好戲還在后頭�！闭f(shuō)完，老師又舀了一勺，然后攪拌了一下，把雞蛋丟了進(jìn)去。這次雞蛋下沉速度也變慢了，但是雞蛋還是沉了下去。

　　第三次，老師又找舀了一勺鹽，然后攪拌了一下，終于雞蛋浮了起來(lái)，好像是一個(gè)剛蘇醒的娃娃。

　　這一次，我學(xué)到了一個(gè)新知識(shí)，那就是鹽放在水中密度會(huì)變大，所以雞蛋會(huì)浮起來(lái)。

雞蛋浮游記作文2

　　“哈哈哈……”這是哪里傳來(lái)的聲音？哦，原來(lái)是小桔燈教室四在做游戲呢！

　　老師大步流星地走了進(jìn)來(lái)。他首先從電視機(jī)的下方拿出一個(gè)杯子，一雙筷子，一袋鹽和一個(gè)表面十分光滑的雞蛋，杯子里裝滿了水。

　　這時(shí)，大家紛紛議論道：“老師，這是要做荷包蛋？還是要做雞蛋飯？”老師神秘地說(shuō)：“今天，我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——雞蛋浮起來(lái)。”教室里突然沸騰起來(lái)了。有人說(shuō)會(huì)，有人說(shuō)不會(huì)。老師說(shuō)：“讓我們一起來(lái)實(shí)驗(yàn)一下吧�！庇腥苏f(shuō)：“只要加上3勺鹽就可以了�！崩蠋熣f(shuō)：“一個(gè)大鍋里放三勺鹽，雞蛋就可以浮起來(lái)了嗎？”

　　實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們有的站在椅子上；有的站在前面；還有的趴在桌子上，我們不想錯(cuò)過(guò)一絲細(xì)節(jié)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，首先老師將雞蛋直接放入清水中，雞蛋立刻沉了下去。老師加了一點(diǎn)鹽，雞蛋抖了幾下，又沉了下去。老師又加了一大把鹽，雞蛋還是沒(méi)有動(dòng)。

　　老師只好把雞蛋拿出，攪拌了幾下，再將雞蛋放進(jìn)去，雞蛋立刻浮了上來(lái)。老師說(shuō)：“原理很簡(jiǎn)單！清水加鹽，水的'密度變大，浮力也變大，雞蛋就浮起來(lái)了�！�

　　看來(lái)我們的生活中處處有科學(xué)知識(shí)呀！

雞蛋浮游記作文3

　　今天，我是一個(gè)雞蛋，被老師帶到教室里做實(shí)驗(yàn)。

　　同學(xué)們都大驚小怪地看著我，還在下面竊竊私語(yǔ)：“老師，今天帶雞蛋過(guò)來(lái)做菜嗎？”“老師帶雞蛋干嘛呀？”……同學(xué)們，議論紛紛。和我在一起的還有一雙筷子，一包食用鹽和一杯裝了大半杯清水的杯子。老師說(shuō)：“今天，我們來(lái)破解死海之謎――做實(shí)驗(yàn)。”我聽(tīng)了有一種不詳?shù)念A(yù)感。

　　首先，老師用兩根手指頭把我輕輕地拎到水里，我像被磁鐵石吸住了一樣，被吸到杯底。老師在杯子里倒了少許鹽，用筷子插入水中，和我來(lái)了一個(gè)親熱的接觸。過(guò)了一會(huì)兒，我的腳離開(kāi)了杯底，可過(guò)了幾秒鐘，我又沉了下去。

　　老師讓一位同學(xué)把我拎起來(lái)，我的身體又離開(kāi)了杯底。同學(xué)們看我并沒(méi)有浮起來(lái)，就大喊：“再放多一點(diǎn)！”我看著那杯鹽水，想：怎么辦？我會(huì)不會(huì)被咸死呀？我開(kāi)始胡思亂想，就在我下去的那一刻，我浮了上來(lái)。啊！終于可以呼吸新鮮空氣啦！

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們一個(gè)知識(shí)：清水加鹽，水的密度變大，浮力也變大，原本沉下去的雞蛋就會(huì)浮上來(lái)了。