孩子總是對身邊的事物充滿好奇，隨著他們的長大，難免會問家長一些有關性方面的問題，讓父母感到措手不及。孩子提出性問題時怎么辦？往往這時候不應當回避孩子的問題，一定要給孩子正確的答案，以防孩子通過其他渠道獲得錯誤的答案，對孩子產(chǎn)生嚴重的誤導。

并不是要求父母都成為這方面的專家，但是在生活中要盡可能多涉獵一些這方面的知識非常必要。不要因為自己不懂而一味的回避和搪塞孩子，要知道性教育引導對孩子的健康成長舉足輕重，你學的東西多，孩子懂的自然也會多。

一、應直接面對孩子提出的性問題

2、3歲的孩子最初間得較多的是：“娃娃是從哪里來的？”父母就應直接回答：“是從媽媽肚子里來的。”多數(shù)父母往往習慣用：“從街上撿來的”或“從大海里撈來的”等謊言來應付。其實當孩子向你提問任何與性相關的問題時，往往也是下了很大決心的，這個時候你千萬不要一口回絕，活著用謊言來應對，這樣只會加重孩子的困惑，并且很可能使好奇心演變?yōu)樾睦淼年幱埃瑸榻窈蟮某砷L設置障礙。

二、父母應多掌握一些科學知識

并不是要求父母都成為這方面的專家，但是在生活中要盡可能多涉獵一些這方面的知識非常必要。不要因為自己不懂而一味的回避和搪塞孩子，要知道性教育引導對孩子的健康成長舉足輕重，你學的東西多，孩子懂的自然也會多。

三、不要過分擔心尺度問題

很多家長會擔心，孩子超過了他的年齡，講多了會不會產(chǎn)生不良影響。其實，孩子的智力發(fā)展是有層層步驟的，每一個年齡段所提出的問題都有差異，一旦了解，孩子絕不會像科學家那個追根溯源。

四、適時的給孩子進行性教育

在看電視、報紙、上網(wǎng)時，可以適時的給孩子進行性教育。以平等的口吻，結合自己的故事給孩子講述，孩子會很感興趣，這樣能讓孩子更好的接受性知識，讓他們懂得性并不是一件羞恥的事情。

五、引導孩子真確認識“性”

現(xiàn)在隨著科技的發(fā)展，網(wǎng)絡、電視各種媒體良莠不齊，其中一些對性行為的描述往往背離了科學的宗旨，代之以單純的感官刺激，當孩子難以避免地接觸到這些東西時，不要簡單地呵斥，而應該把這些描述中反映出的夸張、虛假等非科學的內(nèi)容給孩子進行分析，讓孩子懂得什么是真正的科學和健康。