六年級(jí)育兒心得

時(shí)間：2024-06-18 16:36:34 林惜學(xué)人智庫(kù) 我要投稿

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六年級(jí)育兒心得（精選13篇）

　　導(dǎo)語：孩子出生以后，逐撕從一個(gè)嬌弱無能、感覺混沌、無知無識(shí)的小嬰兒，成長(zhǎng)發(fā)展為能適應(yīng)社會(huì)生活，掌握了知識(shí)技能，對(duì)社會(huì)有用的人，這就是教育的作用和結(jié)果。下面是小編為你帶來的六年級(jí)育兒心得，歡迎閱讀。

六年級(jí)育兒心得（精選13篇）

　　篇一：六（1）班育兒心得

　　首先感謝六一班全體老師！他們很用心的引導(dǎo)教育孩子們，特別是班主任何老師觀察孩子在校的言行舉止是否得體并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，還有宋校長(zhǎng)對(duì)孩子們的信心引導(dǎo)，及卓老師引領(lǐng)孩子們對(duì)英語課的學(xué)習(xí)興趣！等等這些在校的教育細(xì)節(jié)，看似普通，真的不容易。

　　對(duì)于我們家長(zhǎng)而言，相信每個(gè)家庭每位父母都有一套自己的教育理論。但我們家的教育不太一樣，并非主抓孩子的成績(jī)，而是與孩子一起溝通成長(zhǎng)。簡(jiǎn)單來說綜合以下幾點(diǎn):

　　1、孩子的愛心、善良和好習(xí)慣：一個(gè)有愛心的孩子，懂得善良對(duì)人，原諒他人，孝順長(zhǎng)輩等；碰上矛盾和他人的不友好，能夠善良的原諒減少糾紛。遇到糾結(jié)棘手的問題也懂得合理解決！好習(xí)慣對(duì)一個(gè)孩子來說是相當(dāng)重要的，一個(gè)有好習(xí)慣的孩子在自我管理上懂得制定學(xué)習(xí)和生活的'目標(biāo)，同時(shí)會(huì)給自己一定的學(xué)習(xí)壓力，不會(huì)依賴于父母去催著完成自己應(yīng)盡的學(xué)習(xí)義務(wù)。

　　2、學(xué)會(huì)原則和懂得打破規(guī)則：無規(guī)矩不成方圓，無論現(xiàn)在還是10多年后孩子們面對(duì)社會(huì)，都要原則處事，但原則范圍內(nèi)會(huì)更加有效的完成任務(wù)和做事的效率，就是引導(dǎo)孩子們要學(xué)會(huì)“打破原則中的規(guī)則”。

　　3、管理時(shí)間：從小就要讓孩子知道，做任何事都要有時(shí)間觀念，有了時(shí)間觀念才能突出效率。從幼兒到長(zhǎng)大沒有特殊情況上學(xué)不準(zhǔn)遲到，學(xué)習(xí)和生活中的任務(wù)要懂得在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。從小的好習(xí)慣有助于長(zhǎng)大后的處事作風(fēng)。懂得管理時(shí)間運(yùn)用時(shí)間，才不會(huì)拖拉。例如:生活中父母換位換方式的引導(dǎo)孩子，你覺得這項(xiàng)作業(yè)30分鐘能否完成？（運(yùn)用時(shí)間）35分的洗漱看你能否提前完成出來？（控制時(shí)間）我相信你能在20分鐘內(nèi)完成（給于孩子肯定）等。

　　4、管理金錢：很多父母會(huì)給孩子很多的零用錢，只要孩子不吵鬧愛怎么花都行。我們家同樣也會(huì)給孩子零用錢。但零用是做什么用，要有明確的目標(biāo)，可以超出規(guī)定的范圍花錢，但不能浪費(fèi)，本月的零用有剩移到下個(gè)月用。本月未到月末用光不補(bǔ)。孩子從小有了自制力，長(zhǎng)大才會(huì)勤儉節(jié)約，目標(biāo)清晰，相信做起事來不會(huì)差。

　　5、認(rèn)知身體和健康：身體是革命的本錢，健康是生命的本錢，身為父母要正確的讓孩子知道健康的重要性，讓孩子們知道沒有健康的身體，學(xué)再多知識(shí)也得不到運(yùn)用。同時(shí)講解給孩子們聽，男孩與女孩的區(qū)別，注意的細(xì)節(jié)，自我保護(hù)和青春期的發(fā)育變化等。避免誤區(qū)和早戀的危害。例如：青春期的孩子都會(huì)萌生喜歡和崇拜男女同學(xué)，要讓孩子正確認(rèn)識(shí)喜歡和發(fā)育期荷爾蒙起的作用，并查詢相關(guān)的知識(shí)讓孩子了解。

　　6、男孩和女孩的教育區(qū)別：男孩和女孩都要注重綜合素養(yǎng)和品德。但男孩從小就要教育他的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，心胸寬闊和體貼分享。一個(gè)從小有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任心的男孩子，長(zhǎng)大制定目標(biāo)，規(guī)劃和實(shí)施的能力必然不差。女孩子除綜合教育外，自身的涵養(yǎng)和素質(zhì)也是相當(dāng)重要。

　　7、團(tuán)隊(duì)精神：集體的力量大過個(gè)人，讓孩子從小學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，集體的力量，懂得團(tuán)隊(duì)協(xié)作，達(dá)到合作共贏才是真的勝利。

　　8、父母的自我反思：父母需要與孩子共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步，父母的言行舉止直接影響著孩子們的心理成長(zhǎng)，父母需要以身作則。父母說粗口，就是讓孩子學(xué)你說粗口。父母舉止不雅，孩子在外也會(huì)有“小動(dòng)作”。當(dāng)父母每天不管孩子，同時(shí)又要求孩子的時(shí)候，孩子內(nèi)心也會(huì)鄙視和抗議，孩子們心中也有一個(gè)自我定位和認(rèn)知。父母在孩子的幼兒期是否堅(jiān)持陪孩子讀繪本培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣？孩子們看過的書，是否有聽他們的讀后感？是否給機(jī)會(huì)讓孩子們分享所讀的內(nèi)容？對(duì)著孩子發(fā)脾氣后是否給孩子溝通什么情況下引起的發(fā)脾氣？同時(shí)對(duì)發(fā)脾氣給孩子道歉，讓孩子意識(shí)錯(cuò)誤，起到讓孩子真正的反思和改善錯(cuò)誤。這些直接影響著孩子成長(zhǎng)的人生觀！很多時(shí)候孩子的錯(cuò)誤，都是家長(zhǎng)造成的，孩子犯錯(cuò)，家長(zhǎng)給予保護(hù)。例如：有些父母會(huì)說自家孩子很善良，因好奇或者無知才這樣做，他沒有壞心等等。不給孩子正確認(rèn)知錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，只是一貫地替孩子解釋自私包庇。造成孩子真的錯(cuò)下去，后果長(zhǎng)大后害人害己。

　　篇二：六（2）班育兒心得

　　各位老師、家長(zhǎng)們，大家好，今天有幸來跟大家共同討論孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸。下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長(zhǎng)共勉。

　　一、對(duì)孩子多鼓勵(lì)。我常對(duì)孩子說，只要你盡力了，就可以了。每一個(gè)人的起點(diǎn)不同，我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵(lì)他�，F(xiàn)在的孩子正處在一個(gè)成長(zhǎng)期，我們做家長(zhǎng)的，也應(yīng)該理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣。

　　二、俗話說，讀萬卷書不如行萬里路，多帶孩子出去旅游一下，特別是書本中敘述的名勝古跡，她會(huì)用親眼看到的'和書中感受的作一個(gè)比較。記性比較深的是，一次帶她去南京大屠殺紀(jì)念館，從進(jìn)展館開始，孩子就開始心情比較沉重，到萬人坑時(shí)，孩子一句話不說，眼眶發(fā)紅，看了里面很多介紹和觀看再現(xiàn)當(dāng)年場(chǎng)景的圖片，孩子跟我說：“媽媽，戰(zhàn)爭(zhēng)太可怕了，我親眼見到的這些，比課本里更震撼�！�

　　三、培養(yǎng)健全的人格，給孩子樹立正確的價(jià)值觀，鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，我建議家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂。

　　四、培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感、同情心和良好的道德素質(zhì)。在當(dāng)今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時(shí)代，具備良好品德能使人增強(qiáng)品位，提升品格，一個(gè)富有社會(huì)責(zé)任感、富有同情心的人往往會(huì)有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會(huì)中更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠(chéng)實(shí)、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德，將使孩子一生受益無窮。可以帶孩子參加一些公益活動(dòng)，我們?cè)瓉碓谫F州的時(shí)候，參加過幾次的助學(xué)活動(dòng)，孩子從鄉(xiāng)下回來，也會(huì)適當(dāng)?shù)母牡粢恍├速M(fèi)毛病，因?yàn)樗吹搅肃l(xiāng)下學(xué)校的貧陋，同齡孩子冬天還穿著漏腳趾的鞋，比比自己的生活，她還是感觸頗多，在以后的助學(xué)活動(dòng)中，她也會(huì)把自己的壓歲錢拿出來讓我替她買些學(xué)些用品替她送到小朋友手里。

　　家長(zhǎng)和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況，也及時(shí)把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，達(dá)到共同教育的目的。我知道，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng)，他將會(huì)是我們的驕傲！謝謝大家！

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