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數(shù)學小能手作文

時間:2024-08-21 15:31:49 學人智庫 我要投稿
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數(shù)學小能手作文

  在你們班有沒有一個數(shù)學的小能手呢,下面是由小編為大家整理的關于數(shù)學小能手作文,希望能給大家?guī)韼椭?/p>

數(shù)學小能手作文

  數(shù)學小能手作文【1】

  我身邊有很多同學,在某一方面表現(xiàn)得特別突出,比如:長跑冠軍李金澤,小畫家梁漢華,能歌善舞的韋柳蕓她們就是我心目中的小能手。

  跑步小能手李金澤。李金澤跑步非?,個子長得較高,在運動會上,總能為我們班贏得榮譽,只要她一上場,別的選手就會失去奪冠信心。瞧,她跑起來的樣子特別威風,兩只手掌不停地前后擺動著,雙腿急速地奔跑著,就像一匹俊馬奔馳在賽道上,額前的流海被風刮得向上揚起,真有點運動員的氣勢呢!李金澤跑得快是有秘訣的,運動會之前的每一次訓練,他都抱著認真、嚴肅的態(tài)度,就像是在參加正式比賽一樣,正因為有了這樣的訓練態(tài)度,她才會越跑越快。

  畫畫小能手梁漢華。梁漢華是我們班的小畫家,她非常文靜,很有耐心,是一個做事有板有眼的`小姑娘,正因為有了文靜的性格,就更適合專心畫畫了。她非常喜歡動漫人物,所以,她很愛看漫畫書,每次都看得津津有味。為了提高自己的畫技,一邊看還一邊學著怎樣畫,中午活動時間,別的同學都跑出去玩了,可梁漢華還在認認真真、仔仔細細地畫著畫,每次畫畫時,她都要想想漫畫書上是怎樣畫的,再通過自己的改造,一筆筆地鉤出來。有時候對自己的畫不滿意,便皺皺眉頭,小心地擦掉,再重新畫;有時畫的漂亮了,自己覺得滿意了,臉上會露出淡淡的微笑。漫畫人物在她筆下變得更加傳神、更加生動、更加美麗,猶如神筆馬良一般繪制出絢麗多彩的圖畫了。

  能歌善舞的女孩韋柳蕓。她的歌聲像百靈鳥一樣美妙,舞姿優(yōu)美、迷人,所以每次競選文藝委員的時候,總是少不了她。六一兒童節(jié),由她來擔任領舞的拉丁舞,受到了老師和同學們的一致好評。我想,肯定有很多同學,想和這個能歌善舞的女孩做朋友吧!

  我身邊還有好多這樣被稱為小能手的同學,比如:學習小能手王潔龍、張哲豪,寫字小能手李思佳、莫佳燕他們都是我學習的好榜樣!

  數(shù)學小能手作文【2】

  哪道題又不會了?我們班的張云龍在數(shù)學方面可謂是天下無敵,誰的數(shù)學題如果不會,問一下他,他準能給你講得頭頭是道,讓你茅塞頓開。

  記得有一次,老師說:大家快準備數(shù)學用具,馬上在班里考試!大家立刻忙起來了,有的把用具放在桌子上,有的還在翻數(shù)學書呢!真是臨陣磨槍,不快也光呀!可張云龍把用具準備好后,就坐在那里閉目養(yǎng)神。

  開始考試了,卷子前面的.題倒是不難,三下五除二就把題殺得一干二凈了?勺詈蟮膬傻婪匠填}可把我們急壞了,有的同學皺緊眉頭,冥思苦想;有的同學在草稿紙上算來算去,還有的干脆不寫了,就在那里玩尺子?蓮堅讫埲匀环讣矔,時而托腮凝神,時而揮筆書寫,沒多大一會兒,他好像沒事人兒一樣,優(yōu)哉游哉的樣子,仔細地檢查卷子。看樣子,他已經把題寫完了。我想:張云龍難道拿到了什么數(shù)學寶典?竟然可以把題做得這么快?

  收卷子了,我把最后一題寫完了,倒數(shù)第二題怎么也想不出來,再看張云龍,他拿著卷子長吁一口氣,暗暗地笑了一下,看來他肯定把敵人都消滅了,可我們的堡壘卻被敵人拆散了。

  下午,老師說:這次只有張云龍全對,最后的兩道題只有張云龍全寫對了。后來才知道,原來是因為他平時練題練多了,才這么厲害的。我們都很羨慕他。

  張云龍真是我們班的數(shù)學小天才,我們都要向他學習。

  數(shù)學小能手作文【3】

  我們班,就像一片高手云集的武林,同學們各有所長。小小鋼琴家萬邦林,英語能手孫含笑,畫畫天才毛衛(wèi)東……在這么多高手當中,最令我佩服的,還是我們班的數(shù)學大王——孫德利。

  一雙不大不小的眼睛中,充滿了智慧的目光,一張能說會道的嘴巴中,表達出自己清晰的思路。要說他的聰明程度,數(shù)數(shù)他的頭發(fā)絲兒就知道。別覺得我夸大其辭,但事實的確如此。在四年級的時候,由于我數(shù)學不好,媽媽給我報了一個補習班,誰知竟碰上了孫德利。課堂上,氣氛很活躍,同學們都積極發(fā)言,我不禁回頭望望,孫德利右手托著腮,眼睛直愣愣的盯著黑板,一語不發(fā)?僧斃蠋煶隽艘坏离y題時,大家一下子安靜了下來,整個教室像凝固了一般。這時,一直沉默不語的孫德利,緩緩地把手舉了起來。于是,老師便像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一般,把他叫了起來,只聽他完完整整,語言流利的.把自己的思路說了出來,老師高興的點點頭,向他投去贊許的目光。還有一次,實在課下,我正想向孫德利請教一道題,只見他正在思考一道數(shù)學題,我不忍心打擾到他,他皺著眉頭,咬著大拇指,那苦苦思索的表情,真讓我哭笑不得。正在這時,他抿緊的嘴唇揚起了一絲微笑,若有所思的說了一句:“哦,我明白了!”

  這就是我們班的數(shù)學天才孫德利。我堅信,他在向我們展現(xiàn)出聰明的一面背后,一定付出了更多的努力和汗水。

[數(shù)學小能手作文]

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