想要針對(duì)法律案例進(jìn)行分析時(shí)，那么相關(guān)的分析報(bào)告應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編分享給大家的法律案例分析報(bào)告范文，希望對(duì)大家有幫助。
我叫xx，在學(xué)校學(xué)習(xí)的是法律專業(yè)，我在區(qū)人民法院刑庭進(jìn)行法學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，與之前的既興奮又有些緊張相比，現(xiàn)在的我，多了一份淡定與自信。
我最初到法院的時(shí)候，我和法官、書(shū)記員都有一個(gè)熟悉的過(guò)程，有時(shí)候相視而笑卻不知說(shuō)什么好，弄的大家都有些尷尬，但很快，工作使我們有了共同的話題。雖然許多書(shū)記員和我們同齡，有許多專業(yè)知識(shí)不如我們，但三人行必有我?guī)煟麄兊墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)還是讓我了解了許多以前不知道的東西。還有法官，他們對(duì)自己的工作很認(rèn)真，對(duì)我們提出的問(wèn)題更是耐心解答。比如，一次和法官去價(jià)格鑒定中心，由于是刑事案件，我覺(jué)得像價(jià)格鑒定這樣的事應(yīng)該由公安局或檢察院來(lái)做，而法官告訴我法院作價(jià)格鑒定是被告要求重新鑒定，而這些是我在課本上沒(méi)有學(xué)到的，或者說(shuō)，如果不是遇上實(shí)際的問(wèn)題，憑空是很難想到的。
我們從填寫(xiě)各種表格這種最瑣碎的事情做起，但在完成這些工作的過(guò)程中，徹底改變了我之前認(rèn)為的“打雜”沒(méi)用的看法，只要你用心，就會(huì)從中學(xué)到很多。比如，在整理案卷的過(guò)程中，會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)案卷就是一個(gè)案件從發(fā)生到審結(jié)、罪犯被送到監(jiān)獄的全過(guò)程。案件的審判流程表反映了一個(gè)案件的基本信息，從收案、分案到結(jié)案都被歸入了電子信息檔案。檢察院會(huì)將案件的起訴書(shū)及相關(guān)材料提交到法院。公安機(jī)關(guān)關(guān)于各種案件的刑事偵查，一個(gè)案子并不是簡(jiǎn)單的幾個(gè)物證或口供，而是非常詳細(xì)完整的環(huán)環(huán)相扣的證據(jù)鏈，從被告人供述、被害人陳述、證人證言、人體損傷鑒定、價(jià)格鑒定、勘驗(yàn)筆錄、工作記錄、辨認(rèn)筆錄，到電話清單、各種物證圖片，確可證明一個(gè)案件的始末。律師的委托書(shū)、辯護(hù)詞，還有民事材料、調(diào)解書(shū)，雖不是每個(gè)案件都涉及，卻也是一個(gè)刑事案件的組成部分。立案登記表、收案筆錄是法院的工作。開(kāi)庭公告、庭審筆錄、宣判公告、判決書(shū)還有送達(dá)判決書(shū)回證、執(zhí)行書(shū)及回證、提票，我們目睹的這些，其實(shí)已經(jīng)是一個(gè)刑事案件從公安局到檢察院再到法院的最后的程序。這讓我真正把課本上的東西連了起來(lái)。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我們幫助核對(duì)起訴書(shū)、判決書(shū)的正本和副本，了解了起訴書(shū)、判決書(shū)的格式及寫(xiě)作方式。填寫(xiě)了送達(dá)起訴書(shū)和判決書(shū)的記錄，這些本應(yīng)當(dāng)事人親自填寫(xiě)，但在法院約定俗成。幫法官寫(xiě)工作記錄，明白了工作記錄的作用。訂案卷正卷副卷，編編號(hào)，填寫(xiě)卷宗目錄，卷宗內(nèi)容，這項(xiàng)工作人見(jiàn)人煩，但沒(méi)有他，在法院的實(shí)習(xí)將是不完整的。和法官討論案情、法條、定罪量刑，學(xué)習(xí)，氣氛很好，讓我在實(shí)踐中運(yùn)用了學(xué)到的知識(shí)。填寫(xiě)提押票、換押票、律師的出庭通知、結(jié)案報(bào)告、執(zhí)行書(shū)還有上訴報(bào)告、審委會(huì)報(bào)告什么的，了解了律師、看守所、審委會(huì)各個(gè)部門(mén)的職能。去檢察院、價(jià)格鑒定中心、看守所，開(kāi)闊了眼界，知道了許多從不曾涉及的東西。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我們經(jīng)歷最多的，還是聽(tīng)了各種格樣的案件，從一個(gè)案件送來(lái)到結(jié)案的全過(guò)程。在這些案件中，有招搖撞騙的，有在女廁所盜竊的，有打架故意傷害的，有故意殺親人的，有賣盜版光盤(pán)的，有故意碰瓷的，有妨害公務(wù)的。
以前認(rèn)為刑事罪犯大逆不道，對(duì)他們深惡痛絕，所以第一次見(jiàn)到穿黃馬甲的罪犯，嚇得不敢和他對(duì)視，而是從后面繞到了旁聽(tīng)席。而當(dāng)我聽(tīng)了許多的案件審理，親眼見(jiàn)到法官和罪犯、被害人、當(dāng)事人、家屬談話，了解了案件的全過(guò)程，逐漸改變了看法。有的罪犯多次犯罪，裝瘋賣傻;但也有那種剛高中畢業(yè)甚至只念了小學(xué)就出來(lái)打工，不懂法律再加上一時(shí)邪念就犯罪的。有許多甚至比我們還小的人多次被執(zhí)行強(qiáng)制措施;還有許多人家境很不好，父母離異，沒(méi)人管，許多罪犯沒(méi)有工作，很多人請(qǐng)不起或根本不懂請(qǐng)辯護(hù)人，聽(tīng)不懂法庭上的問(wèn)話，不會(huì)寫(xiě)自己的名字。讓我覺(jué)得可憐之人必有可恨之處，其實(shí)他們就是一些再普通不過(guò)的人，對(duì)罪犯，感到從最初的害怕還有像孫繼秋老師說(shuō)的好奇到后來(lái)的麻木。每天看著罪犯和一些家屬出出入入，每天看著來(lái)往法院的人，會(huì)覺(jué)得本認(rèn)為不會(huì)很多的刑事案件實(shí)際很多，會(huì)覺(jué)得生活的世界原本復(fù)雜，什么事情都有可能發(fā)生，而幾百個(gè)法條又如何能解決得了紛繁復(fù)雜的社會(huì)的各種問(wèn)題。
就像我遇到的一個(gè)案例，有兩個(gè)老人，沒(méi)有工作，只有低保金，因道路整改失去了以賣報(bào)紙為業(yè)的生活來(lái)源，在家門(mén)口擺攤，被城管制止，雙方發(fā)生沖突，造成城管手指骨折，被指控妨害公務(wù)，取保候?qū)�，后被判緩刑�?/p>
其實(shí)，法庭就是一個(gè)社會(huì)的縮影，體會(huì)著社會(huì)中的悲歡離合。看著每天寫(xiě)的幾年甚至十幾年的刑事判決書(shū)，其實(shí)就是決定了一個(gè)人的命運(yùn)，.以及他的家庭，但這都是他們自己做的，偶然也好、故意也罷。這些都警示我們，尤其是作為一名學(xué)法學(xué)的學(xué)生，不要一時(shí)沖動(dòng)誤入歧途，要好好珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)和生活。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，讓我思考了一些司法工作上的不足。比如，在庭審的過(guò)程中，看到了陪審員的審理經(jīng)過(guò)以及他們和法官和議的過(guò)程，真正理解陪而不審的現(xiàn)實(shí)。在簡(jiǎn)易程序?qū)徖碇校吹搅朔ü俚臋?quán)力，看到了獨(dú)任制的不足。在執(zhí)行的過(guò)程中，看到了司法實(shí)踐對(duì)是否是本地人，是否有人管等不同人的區(qū)別對(duì)待。在定罪量刑過(guò)程中，看到了認(rèn)罪與賠償?shù)闹匾�，不知是否是富人、圓滑的、厲害的會(huì)少一些麻煩呢?這罪與非罪、罰的多與少的界限究竟該如何定義呢?
我國(guó)的司法實(shí)踐尚有許多需要改進(jìn)和完善的地方，但那是中國(guó)司法亟待解決的事情。而法院人員認(rèn)真的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，仍然是我們今后工作和學(xué)習(xí)的榜樣。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，感到原本威嚴(yán)的法官，其實(shí)是那么平易近人，沒(méi)有一點(diǎn)架子，細(xì)心回答我們提出的問(wèn)題，認(rèn)真對(duì)我們的工作進(jìn)行指導(dǎo)。每當(dāng)有案子的時(shí)候，法官會(huì)和我們一起研究案卷，分析證據(jù)，針對(duì)案情查找法條、案例及相關(guān)資料，讓我們針對(duì)量刑提出自己的看法，這無(wú)疑幫助我們將學(xué)過(guò)的知識(shí)加以復(fù)習(xí)，并最大限度的把知識(shí)在實(shí)踐中得到了應(yīng)用，也切實(shí)感到了作為一名準(zhǔn)法律工作者的神圣與莊嚴(yán)。讓我深深感到法官走下神壇，成為我們身邊值得崇敬的師長(zhǎng)。
另外，在我們接觸的檢察院人員、律師的身上，也有許多我們值得學(xué)習(xí)的地方。沒(méi)有機(jī)會(huì)到檢察院實(shí)習(xí)，也是一大遺憾，所以建議學(xué)校能夠?qū)κ钇诘膶?shí)習(xí)也做一定的組織，也許時(shí)間不用很多，但公檢法各個(gè)工作部門(mén)的良好氣氛一定對(duì)我們的學(xué)習(xí)有益而無(wú)害。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，雖然問(wèn)了許多幼稚的問(wèn)題，有的工作可能做得還不是很到位，但瑕不掩瑜，實(shí)習(xí)的收獲仍將是我們的專業(yè)學(xué)習(xí)的重要組成部分。
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