幼兒園大班學(xué)期教學(xué)總結(jié)
幼兒園大班學(xué)期教學(xué)總結(jié)【一】
一學(xué)期的生活即將結(jié)束,望著孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)著,心里真是感到欣慰;仡櫼粚W(xué)期所做的工作,現(xiàn)將總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)保育工作:
針對(duì)我們大班幼兒的年齡特點(diǎn),我們對(duì)幼兒的保育工作分成兩塊。一使幼兒保持了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。個(gè)別幼兒在日常生活中,還會(huì)出現(xiàn)不講衛(wèi)生的情況,經(jīng)過(guò)我們的提醒,幼兒能及時(shí)的改正,并保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。二養(yǎng)成了獨(dú)立整理個(gè)人衣褲的習(xí)慣。由于天氣轉(zhuǎn)冷,孩子們穿的衣褲也較多,因此部分幼兒常懶得整理衣褲,于是我們以教育和督促的辦法讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立完成自己的事情,且養(yǎng)成了這一良好的習(xí)慣。一學(xué)期下來(lái),幼兒在生活、衛(wèi)生習(xí)慣、獨(dú)立能力上有了很大的提高。
二、五大領(lǐng)域全面發(fā)展:
健康領(lǐng)域:我班幼兒在走、跑、跳、平衡能力上大有提高。全班的達(dá)標(biāo)率為98%。幼兒的`動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活了,對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的興趣也提高了不少,每次活動(dòng)都能積極地參加,并在活動(dòng)中逐步形成了安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
語(yǔ)言領(lǐng)域:幼兒在理解能力上提高了,大部分孩子都養(yǎng)成了認(rèn)真傾聽(tīng)他人講述的習(xí)慣,不隨便插嘴。對(duì)閱讀、識(shí)字的興趣有了很大的提高,一學(xué)期來(lái)認(rèn)識(shí)了不少字、詞,并能在生活中運(yùn)用這些詞匯。且表達(dá)的欲望也增強(qiáng)了許多,但個(gè)別幼兒在表達(dá)個(gè)人意愿時(shí)的連貫性不夠,這些需在下學(xué)期個(gè)別加強(qiáng),多給他們表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
科學(xué)領(lǐng)域:幼兒對(duì)大自然產(chǎn)生了探索的欲望,喜歡和同伴共同探索,并形成了初步的環(huán)保意識(shí)。興趣求知欲提高了,喜歡用多種感官探索周圍環(huán)境,會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。但在知識(shí)經(jīng)驗(yàn)上還不夠全面,對(duì)數(shù)的守恒方面也有欠缺,需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
社會(huì)領(lǐng)域:幼兒的規(guī)則意識(shí)提高了,能自覺(jué)遵守集體生活中的各項(xiàng)規(guī)則,并能在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)出自信和責(zé)任感。平時(shí)能主動(dòng)得與大人及同伴相互交流、合作、溝通,產(chǎn)生了集體意識(shí)。
藝術(shù)領(lǐng)域:孩子們對(duì)音樂(lè)、繪畫(huà)、手工等活動(dòng)非常感興趣,對(duì)這些方面的表現(xiàn)欲也增強(qiáng)了,且提高非常快,每次活動(dòng)都很投入,能用多種形式表現(xiàn)活動(dòng)內(nèi)容。
三、家長(zhǎng)工作:
這學(xué)期我們開(kāi)展了多防衛(wèi)的集體形成的家長(zhǎng)工作,做到了家園配合一致。平日里我們加強(qiáng)與家長(zhǎng)間的聯(lián)系,注重與家長(zhǎng)間的交流,虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn),及時(shí)反思自己的教育方法。及時(shí)做好家訪工作,了解幼兒在家中的表現(xiàn)及向家長(zhǎng)反饋幼兒在園情況,做到了家園配合一致。每月我們還會(huì)刊出育兒專欄等,向家長(zhǎng)介紹科學(xué)的育兒方法,積極得做好宣傳工作。通過(guò)以上形式使我班家長(zhǎng)更加配合我們的工作。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,孩子們?cè)诟鞣矫娑既〉昧瞬煌潭鹊奶岣撸窈筮是需要我們繼續(xù)努力的,使我們的班級(jí)工作進(jìn)一步提高,使我班幼兒更好的發(fā)展而努力。
幼兒園大班學(xué)期教學(xué)總結(jié)【二】
這一學(xué)期,我們進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)綱要解析,從班級(jí)的實(shí)際出發(fā),鼓勵(lì)幼兒自立,自理,使幼兒在生活中、學(xué)習(xí)中愉快自主的接受新知識(shí),從不同的角度促進(jìn)幼兒的發(fā)展。回顧這學(xué)期工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,收獲不少,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、教學(xué)內(nèi)容。
大班幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)為活潑,好動(dòng)思維敏捷等特點(diǎn),他們求知欲旺盛,知識(shí)面在不斷地開(kāi)闊,吸收新的知識(shí)也快。在教育教學(xué)中我們采用探索在前,講解在后的教學(xué)形式,大大激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。
數(shù)學(xué)方面:從操作實(shí)物卡片開(kāi)始,讓幼兒了解數(shù)的概念,然后掌握了數(shù)的分解組成及加減。現(xiàn)在孩子們可以完全脫離實(shí)物,快速計(jì)算10以內(nèi)的加減法。在練得非常熟悉后,幼兒的掌握程度達(dá)到98%,同時(shí)我們運(yùn)用了許多數(shù)學(xué)游戲去吸引孩子,提高孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣使幼兒的數(shù)學(xué)思維能力得到較大程度的發(fā)展。
語(yǔ)言方面:本期我們著重培養(yǎng)孩子“想說(shuō)、敢說(shuō)、會(huì)說(shuō)”的能力,通過(guò)各種游戲形式增強(qiáng)孩子們對(duì)語(yǔ)言活動(dòng)的興趣,讓孩子能正確地說(shuō)好普通話,會(huì)使用合適的量詞、形容詞,能用教師要求的詞語(yǔ)說(shuō)完整的句子,能大膽地表達(dá)自己的'見(jiàn)解,并能看圖講述故事內(nèi)容。
藝術(shù)方面:幼兒的手工技能和形體塑造及色彩填充技能進(jìn)步很大,如手工上的“剪,折,捏”等,孩子們的綜合能力都得到了提高。他們能運(yùn)用學(xué)過(guò)的美工技完成作品,還和教師一起制作主題墻飾以及元旦教室布置。幼兒繪畫(huà)技能較以前也有所進(jìn)步,畫(huà)圖線條較連貫,流暢,能較好的組織安排畫(huà)面,初步展現(xiàn)了繪畫(huà)方面的想象力和創(chuàng)造力。
奧爾夫音樂(lè):主要是通過(guò)幼兒對(duì)音樂(lè)的欣賞和感受,加入樂(lè)器的配合,讓幼兒創(chuàng)造性的運(yùn)用肢體動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè),初步發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性以及音樂(lè)的欣賞能力,現(xiàn)在孩子們都非常喜歡奧爾夫音樂(lè)活動(dòng)。
健康方面:通過(guò)體育游戲,訓(xùn)練幼兒各種體育技巧,從而增強(qiáng)了孩子們的體魄,使他們?cè)趧?dòng)作的協(xié)調(diào)性有了一定的提高,發(fā)展了幼兒的動(dòng)作行為能力。
二、在活動(dòng)中采取的方式。
我們?cè)诎嗌线M(jìn)行了“一幫一”的活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)習(xí)好、表現(xiàn)好的小朋友和一位基礎(chǔ)較差的幼兒做朋友,平時(shí)有問(wèn)題有困難時(shí)互相幫助,并經(jīng)常讓幼兒充當(dāng)小老師的角色,使班級(jí)的整體水平都有所提高,讓每個(gè)孩子都獲得了不同程度的進(jìn)步。
三、不足之處及努力方向。
總結(jié)了這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在繁忙中我們又向前進(jìn)了一大步,不僅孩子們各方面都得到了發(fā)展,我們也和孩子們一起進(jìn)步了。工作中我們?nèi)〉昧嗽S多的寶貴經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)了許多知識(shí),在欣喜之余我們也反思不足,如:提供給幼兒的參與科學(xué)實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)不夠,創(chuàng)造性游戲的開(kāi)展較薄弱;個(gè)別幼兒懶惰性、依賴性強(qiáng),應(yīng)該給他們更多的鍛煉機(jī)會(huì)……在今后的工作中我們將根據(jù)以上存在的不足認(rèn)真反思調(diào)整,吸取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和管理方法。
通過(guò)本學(xué)期的工作,我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,我深刻的認(rèn)識(shí)到:只有在以后的教學(xué)中多學(xué)多思多試才能把工作做得更好,才能不愧于每一位求知的孩子。所以我深信:自我評(píng)價(jià),是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)力,我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,繼續(xù)努力,在以后的工作中希望取得更大的進(jìn)步。
[幼兒園大班學(xué)期教學(xué)總結(jié)]
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