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健康領域活動教案小班
樹立確健康觀念展幼園健康領域工作、促進幼兒健康,那怎么寫健康教案呢?本文是小編為大家收集整理的健康領域活動教案小班,歡迎參考借鑒。
健康領域活動教案小班
活動名稱:我喝水 我健康
活動目標:
1、了解喝水對身體的重要性,知道多喝水有益于身體健康。
2、養(yǎng)成良好的喝水習慣。
活動準備:
1、故事:奇奇感冒了
2、一盆茂盛的花和一盆枯萎的花
3、三張圖片:小朋友喝生水、邊說話邊喝水、劇烈運動后喝水
活動過程:
一、觀察茂盛和枯萎的兩盆花,比較不同。
1、討論:為什么一盆花枯萎了?引導幼兒猜想,可能是因為沒澆水,所以枯死了。
2、繼續(xù)討論:“植物生長離不開水,我們人不喝水行不行?為什么?”
幼兒討論后教師總結:我們人和植物一樣,離不開水,如果不喝水就會生病甚至死亡。
二、聽故事:奇奇感冒了
1、幼兒討論:奇奇的病為什么好的這么快?
2、請幼兒園的保健醫(yī)給幼兒講解原因:人感冒了,身體里有好多病菌,多喝白開水,就可以多排尿,把病菌排出來,這樣,奇奇的病很快就好了。
3、請小朋友們入廁,觀察比較尿液顏色的不同,(深淺不同),請保健醫(yī)給大家講解原因,使幼兒明白身體健康的人,尿液的`顏色很淺,身體不舒服或是生病了,尿液的顏色就會發(fā)黃,所以小朋友要多喝水,那樣能預防疾病的發(fā)生。
三、看圖片,判斷對錯。
圖一:一名小朋友口渴了,喝生水。
圖二:一名小朋友邊說笑邊喝水。
圖三:一名小朋友剛跑回來馬上喝水。
幼兒判斷討論,師總結,使幼兒明白:1、生水里面有好多細菌,喝到肚子里可能會肚子痛,要喝涼開水。2、喝水時不能說笑,不然會嗆到氣嗓里,發(fā)生危險。3、劇烈運動后不能馬上喝水。
四、請幾名幼兒演示喝水的正確方法,并提醒幼兒喝多少接多少,養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。
附故事《齊齊感冒了》
奇奇感冒了,打噴嚏、流鼻涕,可嚴重了。醫(yī)生除了讓他吃藥,還特別囑咐他多喝水,奇奇聽了醫(yī)生的話,每天都喝幾杯白開水,過了幾天,感冒真的好了。
活動反思:良好的習慣從小開始培養(yǎng),幼兒園的健康活動不是僅僅一堂教育活動就能完成的,要貫穿于一日生活的各個環(huán)節(jié),在課上孩子們雖然能明白喝水對身體的重要意義了,可是在生活中不一定能做到,所以還需要我們教師多多督促,指導。
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