篇一:34所大學(xué)夏令營自薦信
尊敬的老師您好:
我叫++,現(xiàn)就讀于++大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)。 感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間看完我的自薦信。 去++讀書一直是我的夢想,可是高考發(fā)揮不好,留下了遺憾,只得通過碩士研究生考試獲取這次復(fù)試寶貴的機(jī)會(huì)。我一直認(rèn)為機(jī)械理論只有用于生產(chǎn)才能發(fā)揮出巨大的作用,所以我對(研究方向)方面有著濃厚的興趣,但是本科階段學(xué)到的知識(shí)和自己的理想差距還蠻大的。在本科階段,我除了學(xué)好理論知識(shí)外,還參加了一些比賽,如機(jī)電創(chuàng)新比賽,大學(xué)生科技創(chuàng)新比賽,挑戰(zhàn)杯等,均獲得了理想的成績。在大二之前我一直認(rèn)為某些科技創(chuàng)新比賽太浪費(fèi)時(shí)間,大多數(shù)學(xué)生是抱著拿發(fā)展分的目的去的,可后來自己卻發(fā)現(xiàn),通過比賽可以鍛煉了應(yīng)對困難、解決實(shí)際問題的能力,并對機(jī)械有一個(gè)更好的理解。自己多次獲得校獎(jiǎng)學(xué)金,國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等。不論在學(xué)習(xí)還是《機(jī)械設(shè)計(jì)》等實(shí)踐環(huán)節(jié)上,我都非常嚴(yán)謹(jǐn),踏實(shí)認(rèn)真。我一直堅(jiān)信“天道酬勤”,相信自己踏實(shí)、勤奮地學(xué)習(xí),必定有所收獲。 我清楚的認(rèn)識(shí)++大學(xué)和++大學(xué)在學(xué)術(shù)上還是有一定的差距,不論您是否能“收我為徒”,我都會(huì)堅(jiān)持不懈地往(研究方向)學(xué)習(xí)研究,實(shí)現(xiàn)自己的理想。 我專業(yè)是機(jī)械電子工程,雖然也學(xué)過機(jī)械工程控制基礎(chǔ),電工電子技術(shù),工程測試,單片機(jī)等一些與電控有關(guān)的課程,但許多內(nèi)容都是了解性質(zhì)的,沒有特別好的實(shí)踐 ,希望能在校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?+繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。 最后,就像++校訓(xùn)“++++++++++++++”所言, 我們要有無窮的求知的欲望,要做踏實(shí)的功夫。不騖虛聲、不求虛名,惟以科學(xué)的態(tài)度做踏實(shí)的工作,我們才會(huì)終生受益。另外,也非常感謝敬愛的老師能抽出時(shí)間閱讀我的自薦信,祝老師身體健康,工作順利。
此致敬禮
年 月 日
篇二:保研、考研、夏令營個(gè)人自薦信
尊敬的老師:
我是中國礦業(yè)大學(xué)電力工程學(xué)院熱能與動(dòng)力工程專業(yè)10級(jí)學(xué)生黃剛雷,從大一至今我已經(jīng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了熱能專業(yè)的相關(guān)課程,從公共基礎(chǔ)的高數(shù)、大學(xué)物理、大學(xué)化學(xué)到專業(yè)基礎(chǔ)課流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)再到專業(yè)課鍋爐原理、汽輪機(jī)原理、燃燒學(xué)、制冷原理等的學(xué)習(xí),專業(yè)知識(shí)逐漸完備化和系統(tǒng)化,初步構(gòu)建起了自己的專業(yè)知識(shí)體系。下面我介紹一下自己的情況:
學(xué)術(shù)背景
通過在中國礦業(yè)大學(xué)電力工程學(xué)院熱能與動(dòng)力工程專業(yè)三年的學(xué)習(xí)和積累,我在流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、鍋爐原理、汽輪機(jī)原理等方面都打下了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。大學(xué)前兩年半年的平均成績是91.07分,專業(yè)排名第一,學(xué)分平均績點(diǎn)3.88,專業(yè)排名第二。在知識(shí)的學(xué)習(xí)過程中,我對于動(dòng)力工程及工程熱物理領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣,期望能進(jìn)入貴院繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、深造。
大一學(xué)年,因?yàn)閯倎淼酱髮W(xué),對于大學(xué)的生活還不是十分的熟悉,所以除了好好學(xué)習(xí)課本知識(shí)外也沒有過多的接觸課外的東西,在我看來,大一應(yīng)該是打基礎(chǔ)的時(shí)候,搞課外研究可以放在以后進(jìn)行,最終大一學(xué)年我取得了專業(yè)第一的優(yōu)異成績,所以我認(rèn)為大一學(xué)年我的基礎(chǔ)打得很扎實(shí)。
進(jìn)入大二學(xué)年,在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課的同時(shí)開始接觸專業(yè)課程的學(xué)習(xí),漸漸的我對自己的專業(yè)有了更加深入的了解,隨著流體力學(xué)、工程熱力學(xué)等課程的學(xué)習(xí),我感覺自己具備了一定的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備,在2012年5月我和同學(xué)一起申請了一個(gè)“本科教學(xué)工程”國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目——危險(xiǎn)環(huán)境下磨料水射流安全切割技術(shù)研究 。 在項(xiàng)目申請下來后,剛開始我們幾個(gè)誰也不知道如何下手,正當(dāng)我們發(fā)愁的時(shí)候,指導(dǎo)老師郭楚文教授告訴我們說:“你們想要做一個(gè)項(xiàng)目,剛開始應(yīng)該對它有一個(gè)全面的了解,明確研究的現(xiàn)狀,哪些方面存在問題并就其中存在的問題提出自己的解決方案,只有在全面了解的基礎(chǔ)上才有可能創(chuàng)新!甭犃斯蠋煹脑捨覀冮_始分工迅速行動(dòng)起來,通過這一次我大概了解了搞科研的大體思路,對我以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助,F(xiàn)在項(xiàng)目進(jìn)行將近一年的時(shí)間了,在這一年的時(shí)間里我完成了從理論角度對磨料水射流切割安全能量方面的數(shù)學(xué)推導(dǎo),下一步就是通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證推導(dǎo)結(jié)果的合理性。有了這次經(jīng)歷,2013年4月我又申請了一項(xiàng)校級(jí)的科研項(xiàng)目——開縫翼型繞流的實(shí)驗(yàn)研究及在工程中的應(yīng)用。有了上次的經(jīng)驗(yàn),這次做起來相對容易多了,申請后我主
動(dòng)去圖書館、電子閱覽室查找資料,了解國內(nèi)外現(xiàn)狀,很快我就進(jìn)入了狀態(tài),給指導(dǎo)老師省去了不少時(shí)間。所以,我認(rèn)為自己具備了一定的科學(xué)研究的素養(yǎng),雖然可能在能力上還有所欠缺,但是科學(xué)研究的意識(shí)我已將具備了,所以對于以后研究生的學(xué)習(xí)我更有信心。 科研學(xué)術(shù)興趣
結(jié)合個(gè)人興趣、本科三年的專業(yè)知識(shí)掌握情況以及對本專業(yè)研究方向的認(rèn)識(shí),我有志于 在動(dòng)力工程及工程熱物理方面深入學(xué)習(xí)。因?yàn)橘F院不僅擁有良好的師資力量和宏偉的發(fā)展目標(biāo),還有濃厚的科研氛圍,在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中不僅可以讓自己不斷地進(jìn)步,同時(shí)也可以獲得更多的建設(shè)性的指導(dǎo)。我希望通過研究生期間專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),能夠運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)去解決實(shí)際問題,并希望自己能夠在熱能的相關(guān)領(lǐng)域中有所成就。
研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃
在努力學(xué)好有關(guān)課程、鞏固專業(yè)知識(shí)的同時(shí),我會(huì)爭取盡快融入到實(shí)驗(yàn)室的團(tuán)隊(duì)中,參加實(shí)驗(yàn)室的定期研討會(huì),多向?qū)嶒?yàn)室的師兄師姐交流和學(xué)習(xí),并努力發(fā)掘自身的潛力,為實(shí)驗(yàn)室的課題研究貢獻(xiàn)自己的一份力量。此外,我會(huì)積極關(guān)注本學(xué)科的前沿技術(shù)和行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),提高自身的英文運(yùn)用能力,尤其是英文論文的撰寫能力,爭取在國內(nèi)外優(yōu)秀期刊發(fā)表論文?傊,我對研究生的生活充滿了憧憬,不管現(xiàn)在如何,我都需要在將來的學(xué)習(xí)和生活中更加嚴(yán)格的要求自己,我會(huì)盡自己最大的努力,發(fā)掘自己最大的潛力,發(fā)揮自己最大的作用,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事。我相信通過自己的努力和堅(jiān)持,我一定能夠成為一名令導(dǎo)師滿意,獲得社會(huì)認(rèn)可的優(yōu)秀的研究生,在自己選擇的研究領(lǐng)域中做出優(yōu)異成績!
此致
敬禮
自薦人:黃剛雷
20xx年6月8日
篇三:自薦信
尊敬武大招生辦老師:
您好!
我叫XX,是全國百強(qiáng)中學(xué),湖北省重點(diǎn)示范中學(xué)XXXX文科實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生,感謝您垂閱我的自薦材料。
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼又是高招如荼季。這個(gè)季節(jié)是收獲的時(shí)節(jié),然而注定要奔波忙碌,充滿激情與挑戰(zhàn),我滿懷憧憬又緊張兮兮。
惟楚有才,于斯為盛。珞珈獨(dú)秀,武大猶甚。武大——這所中國最美的大學(xué),令多少莘莘學(xué)子心馳神往,魂?duì)繅艨M。百年武大、百年風(fēng)雨、百年磨礪、百年輝煌。曾幾何時(shí)這里風(fēng)云際會(huì),俊彥云集,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字。深厚的文化底蘊(yùn)和嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)的學(xué)風(fēng),為中華民族的復(fù)興偉業(yè)培養(yǎng)造就了無數(shù)棟梁之才。能進(jìn)入武大學(xué)習(xí),聆聽大師教誨,把自己錘煉成經(jīng)國濟(jì)世之才,是我夢寐以求的理想,我正為實(shí)現(xiàn)這一理想燃藜繼晷,不懈努力。
回首自己的學(xué)習(xí)歷程,既為學(xué)有所長,小有成績而欣悅,又為學(xué)海無涯彼岸未達(dá)而磨拳翹首。上學(xué)伊始,我就是個(gè)優(yōu)秀的孩子,自信自立,在鮮花與贊歌中成長。各類知識(shí)競賽獲獎(jiǎng)?lì)H豐。初中成績年級(jí)排名多數(shù)第一,是學(xué)校喬木文學(xué)社主力成員,湖北省教育學(xué)院出版發(fā)行的全國性月刊《語數(shù)外學(xué)習(xí)》2007年3月初中版,在“喬木”的日子里有我的一篇介紹文,習(xí)作《老家》也同期刊出。然而中考那年我與全縣狀元擦肩而過,著實(shí)留下些許遺憾。
高中階段,我更加兢兢業(yè)業(yè),孜孜不倦地學(xué)習(xí),注重立足基礎(chǔ),勇于探索實(shí)踐。文理分科以靠前的排名同時(shí)被文理實(shí)驗(yàn)班錄取,最后我選擇了文科。高一至今歷次大考成績一直名列前茅,多數(shù)榮登榜首。曾獲全國語
文能力競賽三等獎(jiǎng),全省數(shù)學(xué)競賽三等獎(jiǎng)。2010年我以綜合排名第一由校薦參加北京大學(xué)優(yōu)秀中學(xué)生夏令營,有幸與全國優(yōu)秀學(xué)子直面交流,以筆試全國第22名(文科營員200人),湖北省排名第4而獲北大高考加5分獎(jiǎng)勵(lì)并直接進(jìn)入北大自主招生考試(見教育部陽光高考平臺(tái)自主招生北大錄取名單)。2011年高考因心理調(diào)節(jié)欠佳及大意只考了582分,僅高出湖北文科重點(diǎn)線35分,且因志愿填報(bào)欠妥而落選。進(jìn)入本屆,湖北省首次實(shí)行新課改,給我的學(xué)習(xí)帶來一些不適,首次月考僅名列年級(jí)第四,期中考試年級(jí)第二名,湖北省高三十一月聯(lián)考(參加學(xué)校含武漢外校、武漢二中、武鋼三中、黃岡中學(xué)等50余校,學(xué)生10萬余人)我以621分名列本校第一,全省參考學(xué)生第二名。
既要努力學(xué)習(xí),又不死讀書。學(xué)習(xí)之時(shí)我不忘將自己的特長愛好文史探究與書法融貫其中,寓學(xué)于樂。曾獲校硬筆書法比賽一等獎(jiǎng),積極參加社會(huì)實(shí)踐,尤其作為文科生除關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)外,我對本土民風(fēng)鄉(xiāng)俗,礦冶文化,桑梓名人多有收集研學(xué),以豐富閱歷,陶冶情操。在搞好自己學(xué)習(xí)的同時(shí),不忘團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于幫助后進(jìn)同學(xué)讓他們與自己一路同行。
以上所述,言不盡意,聊作我——一個(gè)有懷投入武大的學(xué)子的一張名片。我愿俯首接受武大的挑選,并愿意用將來的行動(dòng)與成績回報(bào)對我的選擇。
求知在武大,成才在珞珈。櫻花爛熳三春景,群英薈萃九月情。優(yōu)秀的武大,更需要優(yōu)秀的學(xué)子,而我應(yīng)是那優(yōu)秀中的一員。
致謝
祝祺!
自薦人:XX
XX年XX月XX日于XXX
篇四:保研夏令營自薦信
尊敬的*******:
我是*******大學(xué)人文學(xué)院哲學(xué)專業(yè)09級(jí)學(xué)生***,從大一至今我已經(jīng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了哲學(xué)專業(yè)的相關(guān)課程,從基礎(chǔ)理論的邏輯學(xué)、自然辯證法、自然科學(xué)發(fā)展概論、基礎(chǔ)心理學(xué)、社會(huì)學(xué)概論、政治學(xué)概論、科技創(chuàng)新方法論等課程,到專業(yè)性較強(qiáng)的中國哲學(xué)史、西方哲學(xué)史、馬克思主義哲學(xué)、科學(xué)哲學(xué)、西方馬克思主義、科學(xué)技術(shù)史等課程,專業(yè)知識(shí)逐漸完備化和系統(tǒng)化,初步構(gòu)建起了自己的哲學(xué)知識(shí)體系。
通過兩年多專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)以及對諸多學(xué)術(shù)領(lǐng)域的初步了解,我由最初對自己的人生規(guī)劃不明確,漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)橛辛嗣鞔_的奮斗目標(biāo),尤其是對教育領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣。在課堂上,老師以生動(dòng)有趣的方式向我們傳授著豐富深?yuàn)W的哲學(xué)知識(shí),使我的思想和心靈不斷地得到知識(shí)的滋潤,在受益的同時(shí)我也開始進(jìn)行思考,思考我將來要成為一個(gè)什么樣的人,我漸漸發(fā)現(xiàn)自己越來越向往教育事業(yè),因此我積極關(guān)注教育領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài),努力向這個(gè)領(lǐng)域靠攏。
學(xué)習(xí)方面,經(jīng)過老師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力,我在大一大二連續(xù)兩年都取得了學(xué)分成績專業(yè)排名第一的優(yōu)異成績,先后獲得了“陳奇獎(jiǎng)學(xué)金”和“思源獎(jiǎng)學(xué)金”,并且連續(xù)兩年獲評為!皟(yōu)秀學(xué)生”。為了能夠更好的適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)和工作,我十分重視英語學(xué)習(xí),不斷提升自己的英語水平,并順利通過了全國英語四、六級(jí)考試。本科期間我還輔修了經(jīng)濟(jì)學(xué),雖然輔修專業(yè)占據(jù)了我本專業(yè)的一部分學(xué)習(xí)時(shí)間,花費(fèi)了我一定的精力,但是另一方面它也進(jìn)一步豐富了我的思考內(nèi)容、方法和結(jié)構(gòu),啟發(fā)我將哲學(xué)與現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)問題聯(lián)系起來,進(jìn)行契合實(shí)際的哲學(xué)思考,加上我良好的時(shí)間分配能力和自主學(xué)習(xí)能力,使得二者相得益彰。
除了理論上的學(xué)習(xí)之外,我還積極參加各種社會(huì)活動(dòng),在這個(gè)過程中我也受益匪淺,成長和鍛煉了很多。我曾擔(dān)任過班級(jí)團(tuán)支書,學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)行政部部長,校公益社團(tuán)WEE-LUV的負(fù)責(zé)人。在這些崗位上我都高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,通過自己的努力不斷學(xué)習(xí)和鍛煉,不斷提升自己的綜合素質(zhì)。在2011年,我有幸被選入了學(xué)校組織的赴玉樹暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán),并于暑假期間在玉樹州稱多縣稱文鎮(zhèn)中心寄校進(jìn)行了為期半個(gè)月的支教活動(dòng)和關(guān)于當(dāng)?shù)亟逃F(xiàn)狀的調(diào)研活動(dòng)。這次實(shí)踐經(jīng)歷不僅加深了我對于教育事業(yè)的認(rèn)識(shí)和向往,讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足之
處和需要努力的方向,也讓我洞悉到了邊遠(yuǎn)地區(qū)的教育現(xiàn)狀以及目前所存在的問題,我深感自身能力的有限,為自己的無能為力而感到難過,因此我下定決心要致力于教育事業(yè)的發(fā)展,要為邊遠(yuǎn)地區(qū)教育狀況的改善做出自己的努力。
在本專業(yè)領(lǐng)域的研究方面,我在這三年中的努力主要包括兩個(gè)方面:知識(shí)的積累和能力的提升。盡管我還沒有真正進(jìn)入本專業(yè)領(lǐng)域研究的殿堂,但在不斷的積累與提升中也得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在研究能力上,我除了有比較扎實(shí)的基礎(chǔ)課程的功底外,專業(yè)課程的理論知識(shí)掌握也較為全面,并且善于查找和運(yùn)用各種資料分析研究相關(guān)的問題。雖然到目前為止我還沒有做出科研成果,但最近在***老師的指導(dǎo)下,我和本專業(yè)的另外兩名同學(xué)以及一名理工科的同學(xué)組成了一個(gè)科研小組,申請了“******大學(xué)本科生科研訓(xùn)練與實(shí)踐創(chuàng)新基金項(xiàng)目”,我們就“信息倫理學(xué)領(lǐng)域中的前沿問題研究”這一項(xiàng)目擬定了一系列的研究方案,目前該項(xiàng)目正在等待學(xué)校的審批結(jié)果。
回顧我自身的學(xué)習(xí)歷程,我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)研究興趣主要在教育這個(gè)領(lǐng)域,我有意向攻讀教育行政管理、教育經(jīng)濟(jì)與管理、教育法學(xué)、高等教育學(xué)等專業(yè),而且我也具有較強(qiáng)的獨(dú)立研究能力,綜合分析與解決問題的能力。因此,我很希望能夠參加貴校組織的優(yōu)秀大學(xué)生夏令營,希望通過此次活動(dòng)深入了解教育領(lǐng)域的前沿知識(shí),在思想的碰撞中開闊視野,增長才干,歷練身心,展現(xiàn)自我,并爭取成為貴校教育學(xué)院的研究生。因?yàn)橘F校不僅擁有良好的師資力量和宏偉的發(fā)展目標(biāo),還有濃厚的科研氛圍,在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中不僅可以讓自己不斷地進(jìn)步,同時(shí)也可以獲得更多的建設(shè)性的指導(dǎo)。我希望通過研究生期間專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),能夠運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)去解決實(shí)際問題,并希望自己能夠在教育的相關(guān)領(lǐng)域中有所成就。此外,我目前對于研究生畢業(yè)后的規(guī)劃是繼續(xù)讀博,繼續(xù)在教育相關(guān)領(lǐng)域深造,不斷提升自身的研究能力和水平,爭取做出更多有價(jià)值的研究成果。同時(shí),我還打算在讀博期間參與教學(xué)活動(dòng),為教育研究工作積累更多的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。
總之,我對研究生的生活充滿了憧憬,不管現(xiàn)在如何,我都需要在將來的學(xué)習(xí)和生活中更加嚴(yán)格的要求自己,我會(huì)盡自己最大的努力,發(fā)掘自己最大的潛力,發(fā)揮自己最大的作用,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事。我相信通過自己的努力和堅(jiān)持,我一定能夠成為一名令導(dǎo)師滿意,獲得社會(huì)認(rèn)可的優(yōu)秀的研究生,在自己選擇的研究領(lǐng)域中做出優(yōu)異成績!
此致
敬禮
自薦人:***
20xx年6月10日
[中學(xué)生夏令營自薦信范本]