導(dǎo)語(yǔ)：作為未成年人，很多學(xué)生缺乏安全、健康意識(shí)，加上法制觀念不強(qiáng)，對(duì)生命健康權(quán)也了解得不全面，以致自己的生命健康經(jīng)常受到侵犯或傷害。下面小編為你整理的幼兒園小班健康的教案，希望對(duì)你有所幫助！

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、知道健康的重要性。

　　2、知道變得健康的各種方法，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。

　　【活動(dòng)重點(diǎn)】

　　1、討論：除了《變得健康的小星》課件里的方法以外，我們還應(yīng)該養(yǎng)成哪些健康的生活習(xí)慣。

　　2、鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己的親身體驗(yàn)來(lái)講。

　　3、鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試各種讓自己變健康的方法。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、打開(kāi)課件《變得健康的小星》請(qǐng)幼兒觀看前半段，討論：懶惰的小星

　　1、小星原來(lái)是怎樣的？

　　2、媽媽建議小星做什么？

　　3、小星是怎么回答媽媽的？

　　4、小星發(fā)生了什么事？

　　5、看過(guò)小星的樣子后，你有什么想法？

　　6、如果像小星那樣一整天呆在家里不動(dòng)彈的話，我們的身體會(huì)怎么樣呢？

　　二、繼續(xù)播放課件，討論：變得健康的小星

　　1、變得健康的小星是什么樣子？

　　2、跟以前的樣子有什么不同？

　　3、小星是怎么變健康的？

　　4、他都做了哪些體育運(yùn)動(dòng)？

　　5、除了做運(yùn)動(dòng)之外，還做了什么？

　　6、小星做的這些體育運(yùn)動(dòng)，你都會(huì)做嗎？

　　7、你平時(shí)都進(jìn)行哪些運(yùn)動(dòng)？

　　三、討論：健康的必要性。

　　1、你生過(guò)病嗎？

　　2、身體有病的話，不能做什么事情？

　　3、生病時(shí)，你的心情會(huì)怎么樣？

　　四、討論：健康生活的各種方法。

　　1、怎么做，我們才能變得更健康？

　　2、為什么需要休息？

　　3、還有哪些運(yùn)動(dòng)能讓我們變得健康？

　　4、除了運(yùn)動(dòng)之外我們還應(yīng)該養(yǎng)成哪些健康的習(xí)慣？

　　活動(dòng)延伸：

　　1、調(diào)查班里幼兒最想做什么運(yùn)動(dòng)。

　　2、教師可以準(zhǔn)備豐富的對(duì)比式圖片，如：身體健康就能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)；身體不好，跑幾步就喘。讓幼兒通過(guò)看圖了解到身體健康的好處。

　　本節(jié)評(píng)論：秦老師的課堂生動(dòng)活潑，能夠吸引大部分幼兒的注意力，參與到課堂的討論和游戲當(dāng)中，本節(jié)準(zhǔn)備充分，各個(gè)環(huán)節(jié)安排有條不紊。但如果秦老師在展現(xiàn)圖片和完整視頻之后再向幼兒提問(wèn)，而不是邊播邊問(wèn)，應(yīng)該能夠給幼兒更多的思考和想象的空間。

[幼兒園小班健康的教案設(shè)計(jì)]