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熱情讓青春燦爛作文
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熱情讓青春燦爛作文
熱情,一種說(shuō)不出的東西,它充斥著世界的各個(gè)角落,它隱藏在無(wú)數(shù)生靈的心理,它翻滾在每一個(gè)年青人的胸膛里。因?yàn)橛辛藷崆,世界變得美好,變得生機(jī)勃勃。
熱情的青春總讓人念念不忘:記得是秋天的夜晚,我那天從學(xué)校走的出奇的晚“月亮仿佛讓冷冰冰的.夜變得更冷了呢!”我自言自語(yǔ)道,心里想著趕快回家,來(lái)一碗熱哄哄的面條沒(méi)想到的是,一蹬車發(fā)現(xiàn),鏈子…掉了!這么晚,修車的小店也早已關(guān)了門,我環(huán)顧四周,都是一些外班的同學(xué),我有些絕望了,我的車的鏈子前有一塊擋板,要想裝鏈子就要先把擋板卸掉。當(dāng)我心里想著只能推車回家了的時(shí)候,有幾個(gè)外班的同學(xué)走過(guò)來(lái)詢問(wèn),并且找來(lái)了更多的同學(xué)幫我出謀劃策,這些人里有些我連名字都叫不出!但它們卻出奇的熱情,一點(diǎn)沒(méi)嫌麻煩。半個(gè)小時(shí)后,他們成功的修好了我的車。這些人用他們的熱情溫暖了我。
熱情的青春也是堅(jiān)持到底的精神和毅力:初二之前, 800米跑一直是我最害怕的項(xiàng)目,我體力不行,跑不到200米就“蔫”了,每次不是倒數(shù)第一就是倒數(shù)第二,這對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很丟臉的事,所以我開始找各種理由不跑操。到了初二我突然那意識(shí)到,逃避這個(gè)問(wèn)題不是解決這個(gè)問(wèn)題的辦法,一直找理由請(qǐng)假不跑操也不是辦法,所以,我決定以后按時(shí)參加跑操而且絕不拉隊(duì)?墒钦f(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,我的體力實(shí)在不允許我這么做,每次下操后我都上氣不接下氣的,累個(gè)半死。但就在這時(shí),我也發(fā)現(xiàn),每當(dāng)在隊(duì)伍里跑的時(shí)候,我總是對(duì)拉隊(duì)這是心有余悸,所以總能堅(jiān)持下去。就這樣,我的體力慢慢變好了,我也終于擺脫的倒數(shù)。
熱情的青春是對(duì)自然的憧憬,是強(qiáng)烈的正能量,是“我和我的小伙伴都驚呆了”,是…...我還知道,熱情讓青春燦爛!
熱情讓青春燦爛作文
青春,汲天地之精華,取萬(wàn)物之靈氣,它是世間之最美,一切在青春面前都黯然失色。嬌艷的花朵,不能與青春相比較,無(wú)垠的草原不能與青春相對(duì)比,初升的太陽(yáng),不能與青春相媲美……悄然間,我也擁有了青春。我多了幾分成熟少了幾分稚嫩,也有了自己的理想——讓青春無(wú)悔。
遨游在知識(shí)的海洋里,與青春漫舞?粗袊(guó)歷史長(zhǎng)河,有多少璀璨篇章流芳百世,令無(wú)數(shù)文人墨客沉醉其中。讀杜甫的三吏、三別,體會(huì)他那壯志難酬、憂國(guó)憂民的胸襟,讓青春多幾絲偉大;品歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》,體會(huì)他那“醉翁之意不在酒,在于山水之間也”的歡樂(lè),讓青春多幾分樂(lè)趣;賞陶潛的《飲酒》,體會(huì)他那“結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧”的心境,讓青春多幾分悠然……文化長(zhǎng)河,淵遠(yuǎn)流淌,而我又能取幾瓢飲?惟有爭(zhēng)分奪秒,多讀些文章陶冶情操罷了。
閑游在音樂(lè)的天地中,與青春歌唱。
聆聽(tīng)貝多芬,我感受到了《命運(yùn)交響曲》的'磅礴氣勢(shì)和貝多芬那不向命運(yùn)低頭的精神,讓青春多幾分堅(jiān)強(qiáng);聆聽(tīng)聶耳,我感受到了《義勇軍進(jìn)行曲》的吶喊,讓青春多幾分斗志;聆聽(tīng)光未然、冼星海的《黃河大合唱》,我感受到了祖國(guó)大好河山的雄偉,讓青春多幾分力量……音樂(lè)醉人,名家名曲數(shù)不勝數(shù),而我又能賞幾曲?惟有惜時(shí)如金,讓青春充滿活力罷了。
青春無(wú)聲,青春無(wú)影,青春無(wú)形,只有用心感受,才能握緊青春的手。青春時(shí)節(jié),勿消沉、勿憂傷、勿低靡,把握青春。
讓青春無(wú)悔,讓人生無(wú)憾!
熱情讓青春燦爛作文
夢(mèng)想某年某月某一天,當(dāng)我們站在理想實(shí)現(xiàn)的沃土上,是否有感謝自己那份熱情呢?
他,劉路,22歲時(shí)攻克了世界數(shù)學(xué)難題“西塔番猜想”而被中南大學(xué)聘為研究員。他說(shuō):“上初中時(shí),一些同學(xué)還在為數(shù)學(xué)書教科書上的習(xí)題抓耳撓腮時(shí),我就開始自學(xué)數(shù)論了!痹趯W(xué)校里,他經(jīng)常出入于圖書館,在寢室里對(duì)這些借來(lái)的全英語(yǔ)數(shù)學(xué)書籍進(jìn)行研討學(xué)習(xí)直至深夜。正是他每日的刻苦研讀,才造就了他的成功。可是,是什么讓他才上初中就選擇學(xué)術(shù)論這鮮有人走的路呢?又是什么讓他能堅(jiān)持不懈、不畏艱難險(xiǎn)阻的前進(jìn)呢?
當(dāng)我看到阿里巴巴集團(tuán)主要?jiǎng)?chuàng)始人馬云的話——再難也要堅(jiān)持,再好也也要淡然,再差也要自信,再多也要節(jié)省,再冷也要熱情。我這才明白,“再冷也要熱情”,是熱情。
可是,熱情不是一時(shí)的心血來(lái)潮嗎?
曾經(jīng),一位叫朱成的小學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好,這令她自己十分擔(dān)憂,她的媽媽便安慰她:“沒(méi)關(guān)系,你只要追上前一名就可以了。如果每次考試你都能超過(guò)一個(gè)的話,你就非常了不起了。”聽(tīng)了母親一席話,這個(gè)小女孩重新燃起斗志,奮力追逐,堅(jiān)持不懈,完成一次又一次的目標(biāo),擁抱一份又一份成功的喜悅。而每當(dāng)她升入一所新的學(xué)校,雖然她的成績(jī)不是最好的,但依然向前奔跑。而畢業(yè)時(shí),她的成績(jī)總會(huì)名列前茅。直到大學(xué)畢業(yè),哈佛大學(xué)的錄取見(jiàn)證了她的汗水。
到這里,或許我們都明白了。是的,劉路對(duì)數(shù)學(xué)的'熱情,為他定下一個(gè)新的起跑點(diǎn);朱成對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,推她抵達(dá)一個(gè)又一個(gè)成功的彼岸。因?yàn)闊崆椋匐y也要堅(jiān)持,再差也要自信!他們用自己的熱情,燃起自己的青春中的一把火。那我們還等什么呢?用自己的熱情,讓青春燦爛吧!
[熱情讓青春燦爛作文]
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