朱光潛談美讀書筆記
讀朱光潛――《談美》有感
朱光潛(1897—1986),安徽銅城人,著名美學(xué)家、文藝?yán)碚摷、翻譯家,我國(guó)現(xiàn)代美學(xué)的開拓者和奠基者之一。
主要著作有《文藝心理學(xué)》、《悲劇心理學(xué)》、《西方美學(xué)史》、《給青年的二十封信》、《談修養(yǎng)》、《談美》、《詩(shī)論》、《談文學(xué)》等。
其中只讀過朱先生的《談美》和《文藝心理學(xué)》,對(duì)于《談美》其精辟、客觀的分析和論證實(shí)為欣賞,稱贊。以下羅列每一章節(jié)的精彩之處,略賦個(gè)人拙思主觀之感,引以對(duì)朱先生之《談美》的敬意。
一、我們對(duì)于一棵古松的三種態(tài)度 ——實(shí)用的、科學(xué)的、美感的
作者在此段中談及人對(duì)事物的不同態(tài)度,或者說每個(gè)人的出發(fā)點(diǎn)不同,其觀察事物的立足點(diǎn)就不同,同樣的事物在不同心態(tài)的人的心理或視覺上都會(huì)有其獨(dú)特的反應(yīng)。一棵古松,木材商是商業(yè)的心態(tài)去看,科學(xué)家是研究的心態(tài)去看,而畫家用欣賞的心態(tài)去看,古松在不同人眼里映襯了三種效果,只有畫家不是從“用”的角度去看,而是如朱先生講的:“無為而為”的欣賞眼光去看,欣賞的同時(shí)也賦予了其畫家內(nèi)心世界對(duì)古松的完美概念。美的東西需要人們用審美的眼光和欣賞的心態(tài)去看去想,如只講實(shí)用,那么美是最不實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)。但如果說人類歷史生生不息,而真正能觸動(dòng)你我心靈深處的唯有那些給予美好情感的藝術(shù)作品,無處不在深邃的夜空中如同指路的星星閃著光,指引人們的靈魂、凈化人們的思想。
再次引用朱先生的話:“美是事物的最有價(jià)值的一面,美感的經(jīng)驗(yàn)是人生中最有價(jià)值的一面”。
二、“當(dāng)局者迷,旁觀者清” ——藝術(shù)和實(shí)際人生的距離
俗語講:“距離產(chǎn)生美”。其實(shí)朱先生在此明確的指出了藝術(shù)和生活的距離。真實(shí)世界籠罩了霧、雪或雨就容易給人們另外一種聯(lián)想,其狀態(tài)使真實(shí)世界同你我之間產(chǎn)生了距離,因而有了古往今來的詩(shī)情畫意等及賦美感的意境。所謂:藝術(shù)來源于生活又高于生活。應(yīng)該也是其中道理。藝術(shù)是主觀的情趣、感覺,而又有些客觀的控制和設(shè)計(jì)在其中,太過接近真實(shí)容易使人產(chǎn)生功利心,太過主觀也不容易讓人理解,畢竟藝術(shù)是給人們欣賞的。
不同藝術(shù)各有其不同的表現(xiàn)形式,如同京劇有唱、念、坐、打。相聲有說、學(xué)、逗、唱。等其有規(guī)矩的表演方式,是經(jīng)過人們多年在舞臺(tái)上磨礪總結(jié)出的表演形式,而這些形式是經(jīng)過人們運(yùn)用藝術(shù)規(guī)律如夸張、變形等方式,拉開同實(shí)際生活的距離,而其內(nèi)容又不脫離生活。
人們對(duì)于熟悉的事物總是容易忽略它的美,因?yàn)樘^熟識(shí)沒有了距離感和神秘感,容易從實(shí)際生活中的利害關(guān)系出發(fā)看眼前的事物,而新鮮的、不了解的事物有距離感就容易產(chǎn)生美感,這也如同《圍城》般的效果,我看你的好,你看我的好,無非是因?yàn)橛芯嚯x,有神秘感而迸發(fā)出美感,使人向往。如此所謂:“當(dāng)局者迷,旁觀者清”。
三、“子非魚,安知魚之樂?” ——宇宙的人情化
這個(gè)段落里朱先生引用《莊子。秋水》里的一個(gè)小故事說明了人的美感經(jīng)驗(yàn)的道理,即:美感經(jīng)驗(yàn)即是人的情趣和物的姿態(tài)的往復(fù)回流。人的認(rèn)知有時(shí)是伴隨人的主觀情趣來判斷事物的。那么這種主觀的情趣對(duì)事物進(jìn)行判斷就是“移情作用”,把自己的喜怒哀樂等情緒映射到身邊的事物中去。這種移情作用是同美感經(jīng)驗(yàn)息息相關(guān)的。如同朱先生講到在欣賞古松時(shí),除卻古松的外形引起的造型美感還有個(gè)人對(duì)古松的內(nèi)心欣賞情趣也會(huì)使古松的美感里含有欣賞者的個(gè)人認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)在里面,這也是人們看到某某事物時(shí)會(huì)說:我認(rèn)為如何如何,等等諸如此類的話語。其實(shí)人們?cè)趯?duì)事物賦予個(gè)人的某種情趣的定義同時(shí)人們也在不經(jīng)意中模仿著事物本身的一些屬性。也就是說人的美感經(jīng)驗(yàn)不是單獨(dú)的由事物本身或人的主觀情趣獨(dú)立產(chǎn)生,因?yàn)槭挛锏奈锢韺傩裕驗(yàn)槿说囊魄樽饔,兩種屬性的結(jié)合造就了人的美感經(jīng)驗(yàn)。這就是宇宙的人情化所在吧。
四、希臘女神的雕像和血色鮮麗的英國(guó)姑娘 —— 美感與快感
其實(shí)美感和快感無時(shí)無刻都沖斥于我們的生活當(dāng)中,但究其出發(fā)點(diǎn)就又產(chǎn)生了前面朱先生講的不同態(tài)度的問題。美感不是實(shí)用主義,是不帶有功利心態(tài)的心理活動(dòng),而快感是處于實(shí)際應(yīng)用的目的。如同口渴了喝了水就會(huì)產(chǎn)生快感,要解手排泄了也會(huì)產(chǎn)生快感,但這些都不會(huì)有美感。雕像和英國(guó)姑娘一個(gè)是雕塑藝術(shù)品一個(gè)是活生生的人,如果單從實(shí)用角度出發(fā)那還是英國(guó)姑娘比雕塑似乎更有用。在這里朱先生告訴我們明確美感和快感的不同,對(duì)于美的欣賞要不帶功利和實(shí)用的心態(tài)去看去理解。
五、“記得綠羅裙,處處憐芳草” ——美感與聯(lián)想
我姑且如此解釋朱先生的這段文章。聯(lián)想是偶然的、雜亂的、無序的,而美感的東西是一定的有序的,有結(jié)構(gòu)的、抽離出來的,有形式相伴的和諧狀態(tài)的東西。美感經(jīng)驗(yàn)可以使人產(chǎn)生對(duì)事物的聯(lián)想,而單純的聯(lián)想不能算做美感經(jīng)驗(yàn)。朱先生提到:美感是一種直覺。一瞬間的感受。而聯(lián)想會(huì)帶著思考,這種思考會(huì)把事物引到其他不相干的事物中去,無法直接單純的欣賞一件事物本身,而會(huì)產(chǎn)生浮想聯(lián)翩的心理活動(dòng),所以美感經(jīng)驗(yàn)同聯(lián)想是有不同含義的兩種概念,不能混淆。
六、“靈魂在杰作中的冒險(xiǎn)” —— 考證、批評(píng)與欣賞
這段文章可以看出對(duì)一部文藝作品所持的不同態(tài)度,考證更接近科學(xué)家的方式,批評(píng)更接近哲學(xué)家或政治家的態(tài)度,而欣賞更多的是有藝術(shù)情趣的藝術(shù)家或一部分人的行為?甲C、批評(píng)不等同于欣賞,但欣賞需要了解藝術(shù)作品的一些相關(guān)知識(shí),才能更好的欣賞。證多是伴隨對(duì)作品的年代、背景、作者、版本、野史等等做歷史判斷,過于理性,少了對(duì)藝術(shù)作品欣賞時(shí)的直覺感性反映,所以它不能算是欣賞。而批評(píng)就更加抽象的把一些主觀的規(guī)矩或一成不變的框子來規(guī)范藝術(shù)作品。我個(gè)人認(rèn)為批評(píng)家如果不客觀的評(píng)論藝術(shù)作品那他的文章將一無是處。這也是朱先所推崇的:欣賞的批評(píng)。不能把原有的美丑標(biāo)準(zhǔn)在不同時(shí)代不同環(huán)境下同一而論,要把自己放到作品當(dāng)中去,反復(fù)品味其中然后有感而發(fā)。 朱先生最后講到考證和批評(píng)都不是欣賞,而欣賞需要有考證和批評(píng)在其中,欣賞需要有考證基礎(chǔ)和批評(píng)的態(tài)度,這也是辨證法的觀點(diǎn)對(duì)待事物。就是事物是普遍聯(lián)系的。
七、“情人眼底出西施” —— 美與自然
美是什么?言論不一。朱先生在此提出美是物的物理屬性和人的人情心理活動(dòng)對(duì)事物產(chǎn)生的一種態(tài)度。單獨(dú)有自然物理屬性而沒有人的感性心理直覺――美也無從產(chǎn)生。自然在經(jīng)過人的心理感覺加工后產(chǎn)生了美感,不同的經(jīng)驗(yàn)會(huì)產(chǎn)生不同的感覺,美的欣賞是對(duì)自然的一種再加工、再創(chuàng)造。個(gè)人情趣不同衍生出的結(jié)果就不同。俗話講的“情人眼底出西施”的道理,如同朱先生所講是人們經(jīng)過人情化、理想化的一種心理活動(dòng)結(jié)果。這種結(jié)果就是不同人的主觀的審美經(jīng)驗(yàn)加上理想化即人情化產(chǎn)生的結(jié)果。美和自然也是對(duì)立統(tǒng)一的一種關(guān)系,美感沒有自然的物理屬性就無從產(chǎn)生,而物的物理屬性沒有人的理想化即人情化加工也無法衍生出美來。對(duì)于美我們應(yīng)從兩方面來看,美不是憑空產(chǎn)生的。
八、“依樣畫葫蘆”――寫實(shí)主義和理想主義的錯(cuò)誤
“自然只是一部字典而不是一部書”。-德拉克洛瓦
這里又可以提到“藝術(shù)來源于生活而高于生活”這句話。朱先生在此提到的寫實(shí)主義和理想主義雖略有分別但究其觀點(diǎn)都是“模仿自然”。我們常說的生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。藝術(shù)的美是以自然為內(nèi)容,以人的情趣及一種形式而表達(dá)出來的,單純的自然是無法定義其美還是丑,因?yàn)橛辛巳说母惺芑蛘f移情作用,才有了自然美這個(gè)概念。理想主義雖說自然中有美有丑,但它要的是經(jīng)過理想化后的一種固有的共性模式化的東西。也是在用另一種方式模仿自然。藝術(shù)的美是要高于自然的,自然不過是借境抒情、借物俞人的元素,人是主體,自然融入了人的感受、人的情趣才變得美,這種美也是人的一種再創(chuàng)造,寫實(shí)主義和理想主義推崇的模仿自然的美和我們講的藝術(shù)美是兩種不同的概念,形象丑陋的元素經(jīng)過藝術(shù)家的重新排列組織它就會(huì)變得和諧,變得有美感,簡(jiǎn)單的說人以自然為元素,不同的情趣會(huì)創(chuàng)造出不同的形態(tài),就形成了不同方式的藝術(shù)美,而只模仿自然是無法感受到真正的藝術(shù)美的。
九、“大人者不失其赤子之心”――藝術(shù)與游戲
藝術(shù)家創(chuàng)作作品時(shí)多是有感而發(fā),這里的感也可以釋為感受欣賞,然后有了感覺便把他表現(xiàn)一番,或詩(shī)或畫或唱或書等等。創(chuàng)造不是憑空出來的,好的作品一定是有感而作。朱先生在本章中提到“藝術(shù)的雛形就是游戲”。其實(shí)可以這樣理解,游戲的過程包含著純粹的自由狀態(tài),既是游戲便可天馬行空般的來去自由,包含著大量的人的想象、情緒、感覺,就是再創(chuàng)造一種狀態(tài),它以自然生活為載體,是玩家主觀能動(dòng)性的體現(xiàn)方式,這游戲的行為是沒有社會(huì)性的、不具備傳達(dá)創(chuàng)作人的情感的,它同藝術(shù)還是有區(qū)別的,藝術(shù)要有社會(huì)性因?yàn)樽髌返脑u(píng)定有一半兒還要社會(huì)中的大眾來參與才算完整。那么如果一個(gè)藝術(shù)家既有奔放自在的藝術(shù)表達(dá)方式,又不失其一顆童心(天馬行空的想象力),那么他的作品一定是打動(dòng)人的。
十、空中樓閣――創(chuàng)造的想象
既是創(chuàng)造就會(huì)有生活中的元素和作者想象的因素融合再一起。作者在創(chuàng)作時(shí)有些時(shí)平時(shí)觀察的印象再現(xiàn),但這種單純的自然還是雜亂無章的,需要從中進(jìn)行提煉,不足的或是原素材不足以表達(dá)其情感時(shí),想象就是作者的另一次創(chuàng)造,敢于創(chuàng)造的想象,能夠用平時(shí)所看所得經(jīng)過重新組合,把不存在的東西表達(dá)出來,這就是創(chuàng)造的想象,當(dāng)然這些需要積累和對(duì)生活的沉淀。
十一、“超以象外,得其環(huán)中”――創(chuàng)造與情感
朱先生講:藝術(shù)的任物是在創(chuàng)造意象,但是這種意象必定是受情感飽和的。這里談到的情感就是有感而發(fā)的狀態(tài),創(chuàng)造需有飽滿的情緒才能做到有感而發(fā),一揮而促。藝術(shù)是具有社會(huì)性的,作者在表現(xiàn)的同時(shí)也在傳達(dá)其特有的情緒,引發(fā)觀者的共鳴,作者的喜怒哀樂都會(huì)通過其作品隱隱或直接表露出來,或讓人痛心或讓人高興等等。情感可以說是創(chuàng)造的原動(dòng)力,因?yàn)橛星楦胁庞辛吮磉_(dá)的欲望,創(chuàng)作也由此而生。
十二、“從心所欲,不逾矩”――――創(chuàng)造與格律
我理解朱先生說的格律就是不同藝術(shù)表現(xiàn)的某種特有的形式。藝術(shù)要?jiǎng)?chuàng)造、又要有格律豈不是有些矛盾?其實(shí)這句“從心所欲,不逾矩”真真切切表達(dá)了一種境界,這種境界既能隨心所欲的表現(xiàn)有不會(huì)跳出一種表達(dá)的方式。即――格律。這種境界是經(jīng)歷無數(shù)困惑及磨礪,歷練而成的,它可以在有限的規(guī)范內(nèi)表達(dá)無限的內(nèi)容。因?yàn)樗囆g(shù)是有一定規(guī)范的具有社會(huì)性的一種情感表達(dá),規(guī)范在真正的藝術(shù)家哪里不是束縛而是一種事物共性的展示,而其中的才氣或是天才或是迂腐將表露無疑。格律不能成就庸人,也不會(huì)牽絆才子,合理的利用它為我們服務(wù)才是根本。
十三、“不似則失其所以為詩(shī),似則失其所以為我”―――創(chuàng)造與模仿
“學(xué)我者生,似我者死”這是齊白石老人教育學(xué)生時(shí)的話。同朱先生其說不謀而和。其實(shí)創(chuàng)造與模仿本來就是相輔相成的,創(chuàng)造中有模仿,而模仿中也帶有創(chuàng)造的成分,藝術(shù)創(chuàng)作應(yīng)該有作者自己真實(shí)的情感流露,有感而發(fā)必能有所成就,這里的“感”是別人無法模仿得來的。創(chuàng)造與模仿只要把我好一個(gè)“度”才好。大多藝術(shù)家都從模仿開始逐漸磨礪技巧,進(jìn)而進(jìn)行隨心所欲的創(chuàng)造境界。模仿應(yīng)該是創(chuàng)作過程中的一種階段,創(chuàng)造才是藝術(shù)家的目的。
十四、“讀書破萬卷,下筆如有神”―――天才與靈感
天才也是靠勤奮得來的,沒有不需要勤奮就獲得能力的。下功夫才會(huì)思如泉涌,才有靈感。朱先生引用杜工部的話:“讀書破萬卷,下筆如有神”。就是告誡我們要踏踏實(shí)實(shí)用足功夫,筆下才有神韻。心中才有靈感,靈感可以映射出一個(gè)天才,但天才的背后卻是下苦功服磨練心境、意志、技巧。所謂:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。講的也是這個(gè)道理。
十五、“慢慢走,欣賞啊!”―――人生的藝術(shù)化
文章結(jié)束,對(duì)于朱先生說的人生的藝術(shù)化在本節(jié)中已經(jīng)分析的及其透徹了。不需多言,讀完此書,更見朱先生對(duì)美、對(duì)藝術(shù)理解的功力。我們的生活其實(shí)就是一個(gè)大舞臺(tái),生活是可以藝術(shù)化的,誰知道如何把握一種“度”,誰懂得“和諧”的規(guī)律誰就能藝術(shù)的生活,有情趣的生活,那是一種駕馭生活的本領(lǐng),要辛苦要勤奮,有所得有所失,得失來去全賴一種心境,心多寬路就多寬,豁達(dá)樂觀的心境就是藝術(shù),因?yàn)槟鞘且环N精神境界,是積極生活的態(tài)度,多留意生活,留意不經(jīng)意的一個(gè)靈感,細(xì)細(xì)體味心境、宇宙、斗轉(zhuǎn)星移,日月流轉(zhuǎn)的變化,有情趣的生活、帶一顆感激的心珍惜生活。“慢慢走,欣賞啊!”努力向前也不要忘了駐足停下來,看看眼前的風(fēng)景,品味一下生活。
再次向朱先生致意,精神再次被梳理了一番,深感收獲頗多。
朱光潛談美讀書筆記
朱光潛是我國(guó)現(xiàn)代美學(xué)的泰斗,是中國(guó)美學(xué)研究的拓荒者,并為中國(guó)美學(xué)的發(fā)展窮盡畢生精力!墩劽馈肥侵旃鉂撓壬⑵湓缙诿缹W(xué)理論體系的重要著作之一,全書從美的產(chǎn)生談起,到美感的條件及心靈凈化作用,最后上升至美和人生的藝術(shù)化高度,層層遞進(jìn);文字簡(jiǎn)易精煉卻引人入勝,本書還一直被譽(yù)為“科學(xué)性、普及性的經(jīng)典之作”。
漢字“美”由“羊”和“大”組成,在中國(guó)古代,羊是十分貴重的商品,肥大的羊大概就是原始人民對(duì)美最淡出最直白的理解。在甲骨文中,“美”寫作戴羽毛頭飾的婦女,表示好看、漂亮的意思!肚f子·齊物論》中記載:“毛嬙麗姬,人謂美也;魚見之深入,鳥見之高飛!保葱稳萜恋呐映留~落雁。伏爾泰曾有一句話這樣解釋“美”:“何謂美?詢之雄蛤蟆,必答曰‘雌蛤蟆’是也!笨v觀諸多大家對(duì)“美”的解釋,言語各不相同卻無一例外表達(dá)了美的核心:心靈的感受。簡(jiǎn)言之,美,就是具體事物引起人們愉悅情感的屬性。
朱光潛也指出美是一種自然屬性,既是自然屬性,那就是客觀存在。但是現(xiàn)實(shí)生活中我們總會(huì)遇到這樣的情況,某一事物,一個(gè)人覺得美,另一個(gè)人卻不予贊同。在一般人看來,美是物所固有的,正如有些生物生來就美,有的則生來就丑。比如我們喜歡用嬌顏的花朵,明耀的星星來稱贊一個(gè)人的美麗,也慣用癩蛤蟆來說一個(gè)人的丑。因而,有哲學(xué)家認(rèn)為:美是心的產(chǎn)品。但是美丑本沒有固有的標(biāo)準(zhǔn),《道德經(jīng)》說:“天下皆知美之為美,斯惡矣;皆知善之為善,斯不善矣!保褪钦f我們都認(rèn)為一個(gè)事物美,是因?yàn)橛胁幻赖膶?duì)比,然而美與不美,你有什么固有的尺量可以說服我么?
朱光潛認(rèn)為,美不全在于外物,也不全在內(nèi)心,我們之所以有美丑的不同感覺,是心和物結(jié)合的產(chǎn)物——美感。美感起于形象的直覺。形象屬物卻不完全屬于物,因?yàn)闊o我即不可見出形象;直覺屬我卻又不完全屬于我,因?yàn)闊o物則直覺失去了活動(dòng)的載體。美之中有人情也要含物理,兩者缺一都不能見出美。作者的見地有些繞,但仔細(xì)領(lǐng)會(huì),確是這個(gè)道理。他總結(jié)了前人對(duì)美的研究,又彌補(bǔ)了其不足,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氐莱隽恕懊栏小边@個(gè)新意。
“美感”不是客觀存在的,作者提出它的產(chǎn)生有三個(gè)必要的條件:態(tài)度、距離和移情。
所謂仁者見仁智者見智,不同的人面對(duì)相同的事物總會(huì)有自己獨(dú)特的反應(yīng)。這一點(diǎn)并不難懂,態(tài)度是主觀意識(shí)層面的一部分,它是心靈主體精神的傳達(dá),或滿足或不滿都基于主體的特點(diǎn)。如面對(duì)一個(gè)蘋果,畫家首先想到的是它的構(gòu)圖美感,科學(xué)家首先想到的是萬有引力,普通人則想到它吃起來的口感。用朱光潛的話來說,我們面度食物往往有實(shí)用的、科學(xué)的、美感的三種態(tài)度,能不能產(chǎn)生美感要看我們更偏向于哪一種態(tài)度。
我們常說“距離產(chǎn)生美感”,就像“當(dāng)局者迷,旁觀者清”,作者告訴我們,審美的惡過程中不能懷一種實(shí)用的態(tài)度,因?yàn)槊赖牟顒e是藝術(shù)與實(shí)際人生的距離,這個(gè)距離不能太遠(yuǎn),也不能不及,只有“平衡”才能引起美感。
至于移情,俗話說“心中有佛,所見皆佛”,移情讓我們產(chǎn)生審美的情愫,同時(shí)通過“推己及物,以物化我”的循環(huán)往復(fù)的過程中在心里建立美的意象,欣賞美的自我價(jià)值觀。移情和美感經(jīng)驗(yàn)相互影響和相輔相成,所以每個(gè)人有自我不同的審美標(biāo)準(zhǔn),對(duì)同一事物會(huì)出現(xiàn)美丑截然不同的感受。
《談美》最深刻之初是作者將美上升至人生的層面,朱光潛強(qiáng)烈呼吁:“慢慢走,欣賞啊!”每個(gè)人的人生都是一部關(guān)于美的藝術(shù)之旅,一篇生命史就是一部一個(gè)人關(guān)于美的作品,有善惡美丑之別。人生猶如一塊頑石,懂的生命之美的藝術(shù)家把它雕成美麗的藝術(shù)雕像,不懂欣賞之人卻任其成為一塊荒石。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)欣賞人生的藝術(shù)之美,也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)用藝術(shù)的美來裝點(diǎn)人生。
[朱光潛談美讀書筆記]