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試析傳授法律人的思維方式
本書是北京大學(xué)法學(xué)院陳瑞華教授的一部學(xué)術(shù)演講錄。作為中國刑事訴訟法學(xué)界的中流砒柱，陳教授常常稱自己為一名研究法律問題的學(xué)者，并踐行著讀萬卷書、行萬里路、做萬場講座的理念。該書記載了陳教授近十年來在全國為法官、檢察官、律師和法學(xué)院學(xué)生所做的八場講座，其中有為初學(xué)法律之人所講的法律入門課，如法律人的思維方式和刑事訴訟中的人權(quán)問題有為法律實(shí)務(wù)人士所講的職業(yè)技能訓(xùn)練課，如法官的思維方式、程序法的基本理念和什么是程序正義還有的講座則涉及法學(xué)研究的前沿問題，如證據(jù)法的九大原理、刑事訴訟的兒個(gè)前沿問題和程序法的制裁方式。雖然這些講座的對象和內(nèi)容有差異，但都從不同角度闡釋了法律人的思維方式問題。
所謂法律人，主要是指法官、檢察官、律師等受過法律專業(yè)訓(xùn)練、專門從事法律工作的人員，他們具有一定的法律職業(yè)技能和法律職業(yè)倫理素養(yǎng)。在法治社會(huì)中，法律人具有特殊的作用。同時(shí)，法治對法律人也有一些特殊要求，特別是對法律人思維有與一般民眾不同的要求。與普通人的思維方式相比，法律人的思維方式包含一套完整的概念體系、一套獨(dú)立的價(jià)值理念體系和一種獨(dú)特的邏輯推理方式，也蘊(yùn)含著一系列涉及權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任的分配體系。而且，實(shí)體法中的思維方式和程序法中的思維方式均有其各自的特點(diǎn)。陳教授以刑事領(lǐng)域的法律格言為主線，以典型案例為載體，對實(shí)體法和程序法中法律人思維方式與普通人思維方式的差別進(jìn)行了生動(dòng)的講解。
在實(shí)體法上，法無明文規(guī)定不處罰、國家公權(quán)力侵犯公民權(quán)利應(yīng)當(dāng)符合比例原則和對同樣的情況應(yīng)當(dāng)同樣對待等理念體現(xiàn)了相互關(guān)聯(lián)的法律思維方式，在這些原則后面存在著一種對國家公權(quán)力的法律授權(quán)和限權(quán)理念。
法律人需要從尊重程序的角度思考問題，因此該書的很大篇幅都放在了對程序性理念的分析和講解上。從靜態(tài)的角度看，程序是指為達(dá)成某一法律決定所要經(jīng)歷的步驟、方式和程式，它是一套規(guī)則體系，是維持公平游戲的規(guī)則;從動(dòng)態(tài)的角度看，法律程序則是旨在達(dá)成某一法律決定的過程，程序的正當(dāng)性直接決定結(jié)果的正當(dāng)性。雖然公正的程序并不必然會(huì)帶來結(jié)果的正確，但程序正義在維主認(rèn)的尊嚴(yán)和維護(hù)司法公信力兩個(gè)方面具有獨(dú)立的價(jià)值。利害關(guān)系人的參與、決策當(dāng)局的中立以及程序的對等性、合理性、及時(shí)性和終結(jié)性構(gòu)成了程序正義的基本要素。如果行為人違反了法律明文規(guī)定的程序規(guī)則，則要遭致程序性制裁。程序性制裁是一種旨在剝奪違法者違法所得之利益的制裁方式，通常是以宣告無效的方式呈現(xiàn)，包括違反法律程序所得的證據(jù)無效、違法提起的公訴無效以及違法所做的裁判結(jié)論無效。
在司法實(shí)務(wù)方面，該書重點(diǎn)對法官的思維方式進(jìn)行了剖析。司法裁判分為實(shí)體性裁判和程序性裁判兩種，而在實(shí)體性裁判中又有定罪裁判和量刑裁判的分野，法官在從事上述三種不同的司法裁判活動(dòng)時(shí)要具備相應(yīng)的思維方式。在認(rèn)定事實(shí)環(huán)節(jié)中，法官應(yīng)當(dāng)遵循邏輯法則、經(jīng)驗(yàn)法則和良心法則，運(yùn)用自由裁量權(quán)，通過超越法律條文來發(fā)現(xiàn)正義。面對政治思維和媒體思維的干預(yù)，陳教授強(qiáng)調(diào)法官只有遵循法律人的思維方式，堅(jiān)持法律的原則，通過公開、透明和帶有適度對抗性的法庭審理程序，引導(dǎo)控辯雙方參與到案件的舉證、質(zhì)證和辯論中來，引導(dǎo)社會(huì)公眾更多地關(guān)注裁判理由的正當(dāng)性，而不能以犧牲司法公信力為代價(jià)來迎合非法律的思維方式。
中國的司法實(shí)務(wù)中存在著很多的隨意和主觀性，中國法律人進(jìn)行所要面對的最大挑戰(zhàn)，就是從事不同法律職業(yè)的人，竟然在一切基本問題上無法達(dá)成共識(shí)。更別說法律人的思維方式和普通人的思維方式在中國政治、經(jīng)濟(jì)、道德、文化乃至輿論層面上發(fā)生的種種沖突了。如何成功地跨越這一困難局面，使得法律人堅(jiān)守法律人的思維方式，使得普通社會(huì)公眾逐漸接受這一整套法律人的思維方式，將是中國法治進(jìn)程中的一個(gè)重要課題。我想這就是編者將這些有生命力的演講錄編撰成書的初衷吧。
陳瑞華教授是法學(xué)界公認(rèn)的思想大家，他對于中國問題的研究有其獨(dú)特的道路和方法(可參見其著作《論法學(xué)研究方法》)。此外，陳教授還是一位演說家，聽他講座或者授課是一種莫大的享受。3,理個(gè)小時(shí)的脫稿演講，內(nèi)容條理清晰、邏輯嚴(yán)密，陳教授在臺(tái)上聲情并茂、激情匕揚(yáng)地烹制法治思想的警餐盛宴。閱讀此書，會(huì)有身臨其境之感。
[試析傳授法律人的思維方式]
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