一、介紹本身、介紹父母
這個(gè)應(yīng)該比力簡(jiǎn)單，咱們平時(shí)應(yīng)用的比力多，好比在遇到新伴侶，進(jìn)入到一個(gè)新的班級(jí)，或者上臺(tái)演講等等，都要先進(jìn)行自我介紹的，所以這個(gè)應(yīng)該都難不倒小伴侶。當(dāng)然，在差別場(chǎng)合的自我介紹我側(cè)重點(diǎn)也是紛歧樣的，那咱們面試介紹時(shí)應(yīng)該注意點(diǎn)什么呢？在我們面試的時(shí)候，我們主要強(qiáng)調(diào)的應(yīng)該還是學(xué)習(xí)和成績(jī)方面的東西。
對(duì)于父母的介紹，很簡(jiǎn)單，照常說說就行，這方面，其實(shí)學(xué)校更多的是看重學(xué)生的自我介紹。
二、按照孩子介紹本身的內(nèi)容
好比說孩子奧數(shù)突出，面試?yán)蠋熆赡軉栆恍╆P(guān)于奧數(shù)的問題。
面對(duì)這個(gè)問題，我們應(yīng)該要怎么去回答呢？面對(duì)這個(gè)問題，我們?cè)诨卮鸬臅r(shí)候，成績(jī)可以一帶而過，說清楚在何時(shí)何地得到過什么獎(jiǎng)項(xiàng)就可以，但，這方面，面試?yán)蠋熎鋵?shí)更想聽到的是你如何獲得的這些成績(jī)，中間受到的激勵(lì)和挫折，它們對(duì)你產(chǎn)生的影響，這點(diǎn)很重要，可以著重的說說。
三、對(duì)于一些學(xué)科知識(shí)的提問。
如讓背誦一段英語課文。課內(nèi)的或者課外所學(xué)的。讓用英文說一段話，可能是介紹下本身，或者是老師或者父母，或者身邊的其他事物等等，這些就要看孩子自身的能力了，所以，面試除了技巧以外，也還是需要真功夫的，所以小伴侶們，學(xué)習(xí)還是不克不及懈怠哦。
還有就是，一些中學(xué)選拔的紛歧定是現(xiàn)在學(xué)習(xí)有多么好的同學(xué)，但必然是以后能夠?qū)W習(xí)好的同學(xué)，你以后為什么能學(xué)習(xí)好，通過什么來展現(xiàn)，磨練？刻苦？堅(jiān)持？踏實(shí)？有恒心？有毅力？這點(diǎn)也要說。很多學(xué)�？粗械氖悄闫焚|(zhì)，當(dāng)然品質(zhì)要通過必然的成績(jī)表現(xiàn)出來，你要做的就是把隱藏在成績(jī)后面的品質(zhì)自我挖掘出來。
四、對(duì)個(gè)人興趣喜好的介紹。
在面試中，面試?yán)蠋熯�可能問到孩子的興趣喜好，很多孩子都能回答，但隨后問到為什么喜歡的時(shí)候，很多小伴侶都答不上來，那么面對(duì)這個(gè)問題，我們可以怎么回答呢？其實(shí)這個(gè)問題很簡(jiǎn)單，不要想的太復(fù)雜，個(gè)人喜好，喜歡哪有什么理由呢？其實(shí)可以直接跟老師說，“就喜歡，沒有原因”就ok了。爸爸媽媽們?nèi)绻毯⒆犹嗟恼Z術(shù)反而會(huì)讓人覺得有點(diǎn)刻意，其實(shí)，天真，純真是孩子的本性，面試的老師又怎么可能可以去為難孩子呢。按照本身的實(shí)際情況回答，有原因的說原因，沒原因的就沒有，照實(shí)回答即可。
五、當(dāng)問到與班上同學(xué)之間的關(guān)系時(shí)。
很多同學(xué)面試的時(shí)候都會(huì)出現(xiàn)這樣的問題“你班上有沒有比你優(yōu)秀的同學(xué)，你怎么看待他們，你和他們關(guān)系處理得好嗎？”，面對(duì)這樣的問題，我們應(yīng)該怎么回答才好呢？首先，我們的態(tài)度應(yīng)該是謙虛的，實(shí)事求是。然后對(duì)他們的優(yōu)秀之處做一個(gè)概述，哪些地方優(yōu)秀，為什么優(yōu)秀，有什么值得學(xué)習(xí)的，側(cè)重品質(zhì)性的東西，不要太瑣碎。對(duì)于相處，主要說一下你和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，你學(xué)到什么好的品質(zhì)，好的學(xué)習(xí)方法，對(duì)你有什么資助和提升就好了。
[應(yīng)對(duì)小升初面試問題攻略范文]