國(guó)學(xué),是以先秦經(jīng)典及諸子百家學(xué)說(shuō)為根基,并涵蓋各歷史時(shí)期文化精髓的學(xué)術(shù)。下面品才小編為大家收集整理的相關(guān)資料。歡迎大家閱讀!!!
什么是國(guó)學(xué)
國(guó)學(xué)關(guān)于國(guó)學(xué)的定義,除基本定義外,在具體的定義上,到目前為止,學(xué)術(shù)界尚未做出統(tǒng)一明確的界定。
一般來(lái)說(shuō)“國(guó)學(xué)”又稱“漢學(xué)”或“中國(guó)學(xué)”,泛指?jìng)鹘y(tǒng)的中華文化與學(xué)術(shù)。國(guó)學(xué)包括中國(guó)古代的哲學(xué)、史學(xué)、宗教學(xué)、文學(xué)、禮俗學(xué)、考據(jù)學(xué)、倫理學(xué)以及中醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)、術(shù)數(shù)、地理、政治、經(jīng)濟(jì)及書(shū)畫(huà)、音樂(lè)、建筑等諸多方面。現(xiàn)“國(guó)學(xué)”概念產(chǎn)生于二十世紀(jì)二十年代,當(dāng)時(shí) “西學(xué)東漸”改良之風(fēng)正值熾熱,張之洞、魏源等人為了與西學(xué)相對(duì),提出“中學(xué)”(中國(guó)之學(xué))這一概念,并主張 “中學(xué)為體,西學(xué)為用”, 一方面學(xué)習(xí)西方文明,同時(shí)又恢復(fù)兩漢經(jīng)學(xué)。
國(guó)學(xué)是以先秦的經(jīng)典及諸子學(xué)說(shuō)為根基,涵蓋了兩漢經(jīng)學(xué)、魏晉玄學(xué)、隋唐道學(xué)、宋明理學(xué)、清民實(shí)學(xué)和同時(shí)期的漢賦、六朝駢文、唐宋詩(shī)詞、元曲與明清小說(shuō)并歷代史學(xué)等一套特有而完整的文化、學(xué)術(shù)體系。先秦諸子百家學(xué)說(shuō)是共存共鳴的,沒(méi)有主從關(guān)系,如果按時(shí)期所起作用而論,各家學(xué)說(shuō)在各個(gè)時(shí)期都發(fā)揮著或顯性或隱性作用,只是作用在的領(lǐng)域不同而已;自漢武帝“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”后在思想教化領(lǐng)域起主流作用的是儒家,但其它各家學(xué)說(shuō)也在不同的領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用,比如政治領(lǐng)域的道家與法家、軍事領(lǐng)域的道家、兵家、醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的道家、醫(yī)家、還有其它各領(lǐng)域的各家(名家、墨家、農(nóng)家……)等等,某一領(lǐng)域起主流作用并不代表全部。所以,國(guó)學(xué)的各個(gè)學(xué)派學(xué)說(shuō)并沒(méi)有主從之分,并不存在以哪一家學(xué)派學(xué)說(shuō)為主體。
什么是國(guó)學(xué)教育
國(guó)學(xué)教育就是讓孩子在大腦發(fā)育最迅速的年齡階段,通過(guò)接觸代表人類最高智慧的中國(guó)傳統(tǒng)文化,開(kāi)發(fā)其高度智力,培養(yǎng)其健全人格,為孩子的成人成才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的一種教育方法。國(guó)學(xué)經(jīng)典是指古今中外重大知識(shí)領(lǐng)域的原創(chuàng)性著作,是被歷史證明最有價(jià)值,最重要的文化精髓。最能代表中華民族五千年文化精髓的經(jīng)典有《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》、《孟子》、《老子》、《易經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》等重要著作。
小學(xué)的教學(xué)大綱一年級(jí)到六年級(jí)的認(rèn)字量是2500字。一部《道德經(jīng)》五千言,不重復(fù)的字1800,論語(yǔ)不重復(fù)的字1399個(gè),加起來(lái)多少?3199個(gè)字,是不是,區(qū)區(qū)兩部書(shū)就把國(guó)家教學(xué)大綱計(jì)劃的小學(xué)認(rèn)字量給滅了。
而我們的孩子多可憐啊,晚上寫(xiě),認(rèn)生字,背課文哪一天是晚上八點(diǎn)之前做完的?哪一天不是早上七點(diǎn)起床的?如果我告訴你,你的孩子披星戴月,風(fēng)雨兼程六年,只是認(rèn)了2500個(gè)不重復(fù)的字,而且這些字沒(méi)有生僻字,沒(méi)有高難字,都是以小貓釣魚(yú)為起點(diǎn)的簡(jiǎn)單字。六年的付出,你...心酸嗎?值得嗎?
所以,我們要尊重學(xué)校的教育,但是我們絕對(duì)不能迷信學(xué)校的教育。再好的老師,也沒(méi)有四十六顆心,去一一面對(duì)每一個(gè)孩子。有一天,孩子問(wèn)題重重的時(shí)候,別人從來(lái)也不會(huì)說(shuō)這個(gè)孩子沒(méi)有學(xué)校教,只會(huì)說(shuō)什么啊?對(duì)了,沒(méi)家教。
《千字文》有一千個(gè)字,《論語(yǔ)》是一萬(wàn)六千字,《道德經(jīng)》是五千個(gè)字,《易經(jīng)》是兩萬(wàn)四千字,一年孩子背完了數(shù)萬(wàn)字,認(rèn)字已經(jīng)不是一個(gè)問(wèn)題。
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