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參加親子活動(dòng)后感想
為加深孩子與家長(zhǎng)的互動(dòng)及學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通，一些幼兒園或小學(xué)會(huì)經(jīng)常舉辦親子活動(dòng)，那么，以下是小編給大家整理收集的參加親子活動(dòng)后感想，供大家閱讀參考。
篇一：參加親子活動(dòng)后感想
星期五，我和愛人一下班就趕往北大附中云南實(shí)驗(yàn)學(xué)校，因?yàn)橐獏⒓优畠核趯W(xué)校舉辦的增進(jìn)親情交流的親子活動(dòng)。晚上7點(diǎn)左右，家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到指定地點(diǎn)。接下來(lái)，根據(jù)安排，依次排好隊(duì)，前往一個(gè)比較大的教室，負(fù)責(zé)主持活動(dòng)的方老師早已等候在那。一會(huì)，孩子們也來(lái)了，大家都很安靜，認(rèn)真聆聽方老師講課。
“來(lái)一斤母愛”，主人公用漫畫的形式，講述了自己對(duì)母親深深的思念，對(duì)母愛深深的渴望，對(duì)過(guò)去那些不懂事的行為深深的懺悔......“尋找家長(zhǎng)的手”，在老師和家長(zhǎng)們共同準(zhǔn)備后，孩子們只能憑著記憶，去尋找父親或母親的手。藍(lán)布掀開后，看著找對(duì)了的孩子和家長(zhǎng)臉上的笑容，再看看沒(méi)找對(duì)的孩子傷心的哭泣，我想，在這個(gè)環(huán)節(jié)里所有的家長(zhǎng)和孩子們都有很大的發(fā)自內(nèi)心的觸動(dòng);是啊，十多年里，哪一家的父母對(duì)孩子都是“含在嘴里怕化了”，“捧在手里怕摔了”。我相信通過(guò)這次“找手”的活動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子們都從中得到很多感動(dòng)、很多啟示。讓我們留意身邊的“愛”并好好珍惜吧!
“諾亞方舟的選擇”，雖然只是模擬，但通過(guò)一次次的選擇，讓在場(chǎng)的每一個(gè)人都感受到了對(duì)于“失去”的撕心裂肺的痛楚�！皭鄣乃{(lán)絲帶”，家長(zhǎng)和孩子們互系的不僅僅是藍(lán)絲帶，那是家長(zhǎng)們對(duì)孩子無(wú)私的愛和孩子們對(duì)家長(zhǎng)感恩的真情。正如歌中所唱：“感恩的.心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”
這次的親子活動(dòng)辦得很成功，對(duì)我感觸很深。感謝學(xué)校和老師們的精心準(zhǔn)備，參加活動(dòng)的時(shí)間雖然短暫，但我感到非常高興，非�？鞓�(lè)。感謝老師辛勤的付出，讓我們看到了孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步!
參加親子活動(dòng)是家長(zhǎng)與孩子很好的一種接觸的方式，能夠看到孩子的成長(zhǎng)。以上的為大家準(zhǔn)備的關(guān)于參加親子活動(dòng)感想，希望大家也可以寫下自己的感想。
篇二：參加親子活動(dòng)后感想
4月28日上午我懷著緊張又興奮的心情參加了童欣幼兒園舉辦的親子活動(dòng)，緊張的是不知道兒子今天表現(xiàn)會(huì)怎么樣，興奮的是第一次和兒子一起上課，可以近距離的看看孩子在幼兒園的情況。當(dāng)天的親子活動(dòng)非常精彩，每個(gè)環(huán)節(jié)老師們都安排得井井有條，小朋友們和家長(zhǎng)們表現(xiàn)都很棒。周四上午的教學(xué)活動(dòng)主要分為室內(nèi)教學(xué)和室外親子活動(dòng)。
在室內(nèi)上課環(huán)節(jié)中，老師給小朋友們上了一堂生動(dòng)有趣的顏色分類課，老師先將顏色、樣式不一的圖片擺在黑板上，教小朋友們將顏色和形狀相同的圖片放在一起，老師為了提高小朋友學(xué)習(xí)積極性，還在教學(xué)過(guò)程中邀請(qǐng)了幾位小朋友到黑板前做示范，這種互動(dòng)式的教學(xué)方式很好，通過(guò)巧妙的引導(dǎo)先讓孩子們將不同顏色的圖片分開，并鼓勵(lì)小朋友們尋找顏色相同的圖片并把它們放在一起，接著老師們準(zhǔn)備了顏色不同的各類圖片發(fā)給小朋友，讓小朋友們自己動(dòng)手，這樣就達(dá)到了鞏固復(fù)習(xí)的作用。整個(gè)活動(dòng)有條不紊，課堂氣氛十分活躍，孩子們學(xué)得很開心。
隨后，小朋友們?cè)趲孜焕蠋煹?組織下，排著隊(duì)伍井然有序地來(lái)到操場(chǎng)，開始做韻律操。韻律操由老師在前面跳標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，小朋友在老師的帶領(lǐng)下很快的進(jìn)入狀態(tài)，看著孩子們做的那認(rèn)真勁，在看看孩子們臉上燦爛的笑容，我們家長(zhǎng)都會(huì)心地笑了。
做操只是熱身運(yùn)動(dòng)，在接下來(lái)的活動(dòng)中，是小朋友和家長(zhǎng)的親子游戲，我記憶最深的游戲還是 “袋鼠跳跳”，在操場(chǎng)上小朋友和家長(zhǎng)按照分組進(jìn)行比賽，依次站在袋子里面蹦，看誰(shuí)先蹦到終點(diǎn)，再進(jìn)行半決賽、決賽。由于是第一次參加兒子的親子活動(dòng)既興奮又緊張，在操場(chǎng)上伴隨著加油聲、吶喊聲、歡笑聲，通過(guò)我和兒子的共同努力，在此次活動(dòng)中我們獲得了第二名的好成績(jī)。這個(gè)游戲不僅鍛煉了孩子的體能以及平衡感，也加強(qiáng)了孩子的競(jìng)技意識(shí)。
此次，參加親子活動(dòng)的時(shí)間非常短暫，但我仍然感到非常高興，本次親子活動(dòng)給家長(zhǎng)和老師提供了一次溝通交流的機(jī)會(huì)，也是家長(zhǎng)了解自己孩子認(rèn)知特征和性格特點(diǎn)的有效方式，更有助于家長(zhǎng)配合幼兒園開展好家庭教育，與老師一道有效地培養(yǎng)孩子的各種能力，發(fā)展孩子的智力水平。最后在這里要特別感謝各位老師辛勤的付出，讓我看到了寶貝的成長(zhǎng)和進(jìn)步!
篇三：參加親子活動(dòng)后感想
今天是個(gè)特別的日子，早上我和孩子懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，高高興興的向官林幼兒園出發(fā)。因?yàn)榻裉焓怯變簣@組織家長(zhǎng)與孩子一起進(jìn)行半日親子活動(dòng)的日子。清晨，太陽(yáng)伸了個(gè)懶腰, 終于露出了久違的笑臉. 8點(diǎn)半左右，老師和其他的家長(zhǎng)帶著小朋友也陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了校園操場(chǎng)。
活動(dòng)開始前，老師讓小朋友一起跟家長(zhǎng)互動(dòng)，拍籃球和玩自制飛盤。
活動(dòng)正式開始了，老師先讓小朋友們排起了隊(duì)形。
嗨，嗨，寶貝兒，在排隊(duì)呢，朝哪兒看哪，要看前面的哦。
接下來(lái)幼兒園的老師帶領(lǐng)著小朋友們?yōu)槲覀冋故玖擞變簭V播體操和韻律舞蹈。看著孩子們做的那認(rèn)真勁，再看看孩子們臉上燦爛的笑容，我們家長(zhǎng)都會(huì)心地笑了。
不知不覺，上午的游戲活動(dòng)時(shí)間就結(jié)束了，看著兒子跟小朋友們?cè)谟螒蛑幸黄疰覒蛲嫠�，感覺到兒子在老師們的引導(dǎo)下已經(jīng)快樂(lè)地融入了這個(gè)集體生活，有了自己要好的朋友和小伙伴，作為家長(zhǎng)我心里真的很欣慰。
回到教室，老師們帶領(lǐng)小朋友們搞好各自的個(gè)人衛(wèi)生工作，接著老師給小朋友們分發(fā)了面包和豆?jié){。瞧，吃得多香�。�
到了學(xué)習(xí)時(shí)間，蔣老師和成老師一起給小朋友們教起了珠心算，各個(gè)小朋友都踴躍發(fā)言，被叫到黑板前面做題的小朋友一臉開心的笑容，做對(duì)題目的小朋友興奮地等著老師給貼小紅花，做錯(cuò)題目的小朋友則是一臉沮喪，沒(méi)有被叫上去做題的小朋友在下面很踴躍的嚷著“老師，這個(gè)題目我會(huì)”。 我感覺，在老師們快樂(lè)式的教學(xué)中，兒子不知不覺就學(xué)到了許多知識(shí)。在場(chǎng)的家長(zhǎng)們看著孩子們稚氣的笑臉都會(huì)心地笑了。
接下來(lái)，老師們又帶領(lǐng)著小朋友們學(xué)起了畫畫。老師在前面掛了很多已經(jīng)畫好的版本，誘導(dǎo)拓寬孩子們的想象力。在家長(zhǎng)的配合下，小朋友們有的畫起了各種美麗的花，有的畫上各種動(dòng)物，也有的畫了各式各樣的建筑物……
這次的.親子活動(dòng)搞得很成功,對(duì)我感觸很深.感謝老師們的細(xì)心與愛心,不只是孩子們玩得開心，學(xué)的快樂(lè)，家長(zhǎng)也在這寓教于樂(lè)中重溫童年。同時(shí)也讓我們家長(zhǎng)相互之間有了更深的接觸與了解,讓寶寶們都成為好朋友，家長(zhǎng)們也認(rèn)識(shí)了更多的朋友，大家以后也會(huì)有更多更好的交流。
參加親子活動(dòng)的時(shí)間雖然非常的短暫，但我仍然感到非常高興，也很激動(dòng)。想想我們整天都在忙碌著自己的事情，真的沒(méi)有拿出過(guò)多的時(shí)間來(lái)和孩子快快樂(lè)樂(lè)的做游戲，真心的和孩子交流，認(rèn)真的傾聽孩子的想法。真誠(chéng)希望幼兒園多多組織這樣的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子一起游戲、一起快樂(lè)！這也創(chuàng)造了家長(zhǎng)和老師溝通交流的機(jī)會(huì)。
要特別感謝蔣老師、成老師辛勤的付出，讓我們看到了寶寶們的成長(zhǎng)和進(jìn)步！
為了寶寶們的明天更加絢爛多彩，我們一起努力，一起加油！
篇四：參加親子活動(dòng)后感想
xxx年5月16日這天，兒子所在的迎賓路小學(xué)組織家長(zhǎng)和孩子一起參加親子活動(dòng)。我在下午四點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了學(xué)校，已經(jīng)有很多和我一樣參加活動(dòng)的家長(zhǎng)在校門前等候了，隨著人流來(lái)到操場(chǎng)上，孩子們?cè)缭谀抢锫N首以盼，一張張小臉上掛著掩飾不住的興奮和期待。找到兒子所在的班級(jí)，站在兒子旁邊排好隊(duì)，看到孩子和同學(xué)們嘰嘰喳喳快樂(lè)的交流，心情不禁也隨之輕快了起來(lái)，我們上小學(xué)那時(shí)，大概也是這樣吧。
今天親子活動(dòng)的內(nèi)容主要有兩項(xiàng)：一是孩子自己穿衣、系鞋帶然后與家長(zhǎng)兩人三足跑；二是孩子們通過(guò)家長(zhǎng)用手臂搭起的愛心橋。個(gè)人認(rèn)為學(xué)校選擇的這兩項(xiàng)內(nèi)容都非常具有實(shí)際意義，既可以考驗(yàn)孩子的自理能力又能讓家長(zhǎng)投入到與孩子的配合溝通中來(lái)。自從學(xué)校通知孩子們組織這次活動(dòng)以來(lái)，兒子就非常的興奮，在家里不斷的練習(xí)系鞋帶，并時(shí)不時(shí)的催促我和他一起練習(xí)，要知道他以前從來(lái)沒(méi)有穿過(guò)自己系鞋帶的鞋。游戲開始了，我們是最后一個(gè)出場(chǎng)的，看得出來(lái)兒子有點(diǎn)緊張，非常努力的想快速完成項(xiàng)目，可是越忙越亂，急出了一頭汗，鞋帶還是沒(méi)有系好，我只有在旁邊不停安慰鼓勵(lì)他，終于完成了，我和他兩人三足盡力向終點(diǎn)跑去，靠近終點(diǎn)時(shí)可以聽見班上的同學(xué)都在為他加油，看來(lái)這小子人緣還不錯(cuò)。開始第二項(xiàng)活動(dòng)愛心橋了，我和其他家長(zhǎng)們一起坐在地上手拉著手連成一座愛心橋，孩子們一個(gè)個(gè)從上面走過(guò)，導(dǎo)引老師在一邊深情講解著，讓孩子們了解自己每一步成長(zhǎng)都有父母在背后默默無(wú)私的支持著、奉獻(xiàn)著，不只是孩子們，連我們家長(zhǎng)都覺得受益匪淺，畢竟誰(shuí)的成長(zhǎng)能離開父母啊？我們都要一起感恩父母。
親子活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中很快就結(jié)束了，但留下的感觸卻讓我歷久彌新，學(xué)校開展親子教育活動(dòng)的核心價(jià)值在于促進(jìn)親子間的感情交流，增進(jìn)親子間的相互了解和感情，促進(jìn)孩子身心健康，茁壯成長(zhǎng)�；顒�(dòng)中，一個(gè)個(gè)孩子臉上都掛著天真無(wú)邪開心的笑容，我知道這其中滲透了老師大量的心血和汗水。平時(shí)，由于工作的繁忙，也很少真正跟孩子一起玩，孩子看到自己的'爸爸或者媽媽能夠和他一起做游戲，那時(shí)更興奮，激動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)我也想到了很多，平時(shí)工作忙，跟老師的溝通不夠，對(duì)孩子的關(guān)心和了解還是不夠。活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是我們對(duì)孩子的愛是永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束的。為了孩子的美好未來(lái)，只有學(xué)校、老師、家長(zhǎng)一起共同努力才能把我們的下一代教育好，期待不久的將來(lái)再次與孩子、老師一起參加這么有意義的活動(dòng)。
[參加親子活動(dòng)后感想]
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