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水文地質(zhì)實(shí)習(xí)目的

學(xué)人智庫(kù) 時(shí)間:2018-01-15 我要投稿
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水文地質(zhì),地質(zhì)學(xué)分支學(xué)科,指自然界中地下水的各種變化和運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象。水文地質(zhì)學(xué)是研究地下水的科學(xué)。它主要是研究地下水的分布和形成規(guī)律,地下水的物理性質(zhì)和化學(xué)成分,地下水資源及其合理利用,地下水對(duì)工程建設(shè)和礦山開(kāi)采的不利影響及其防治等。水文地質(zhì)實(shí)習(xí)目的,一起來(lái)看看。

實(shí)習(xí)目的與要求:

《工程地質(zhì)與水文地質(zhì)》是水利水電工程,農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課,通過(guò)教學(xué)地質(zhì)實(shí)習(xí),使學(xué)生掌握工程地質(zhì)及水文地質(zhì)的基礎(chǔ)知識(shí):包括三大巖石類及其主要礦物的肉眼鑒定,學(xué)會(huì)分析野外常見(jiàn)的各種地質(zhì)現(xiàn)象及巖石的鑒別,結(jié)合水利工程,分析和評(píng)價(jià)工程地質(zhì)及水文地質(zhì)條件,為今后學(xué)習(xí)其他專業(yè)課打下基礎(chǔ)。

水文地質(zhì),地質(zhì)學(xué)分支學(xué)科,指自然界中地下水的各種變化和運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象。水文地質(zhì)學(xué)是研究地下水的科學(xué)。它主要是研究地下水的分布和形成規(guī)律,地下水的物理性質(zhì)和化學(xué)成分,地下水資源及其合理利用,地下水對(duì)工程建設(shè)和礦山開(kāi)采的不利影響及其防治等。

課程性質(zhì)

《水文地質(zhì)學(xué)》是地質(zhì)工程專業(yè)一門必修的專業(yè)基礎(chǔ)課。課程的主要任務(wù)是培養(yǎng)大家從水文循環(huán)的基本原理出發(fā),獲得水文地質(zhì)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本研究方法,能初步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決工程地質(zhì)工作中與地下水有關(guān)的問(wèn)題,要求大家掌握地下水形成、分布和運(yùn)移規(guī)律,地下水的動(dòng)態(tài)與均衡以及水化學(xué)相關(guān)問(wèn)題;了解該領(lǐng)域研究狀況及與其他學(xué)科的關(guān)系。為今后從事與地下水有關(guān)的實(shí)際工作或科學(xué)研究打下基礎(chǔ)。

《水文地質(zhì)學(xué)》是地質(zhì)學(xué)的一個(gè)分支,是研究地下水(Groundwater)的一門學(xué)科,它是對(duì)地質(zhì)環(huán)境中地下水的發(fā)生、運(yùn)動(dòng)及其水化學(xué)特性上的研究。水文地質(zhì)學(xué)研究的是:地下水在與巖石圈、地幔、水圈、大氣圈、生物圈和人類活動(dòng)相互作用下,其水量與水質(zhì)在時(shí)間和空間上的變化,以及對(duì)各圈層產(chǎn)生的影響,從而服務(wù)于人與自然相互協(xié)調(diào)的可持續(xù)發(fā)展。

研究對(duì)象

1.概念

地下水(groundwater):賦存并運(yùn)移于地下巖土空隙中的水。含水巖土分為兩個(gè)帶,上部是包氣帶,即非飽和帶,在這里,除水以外,還有氣體;下部為飽水帶,即飽和帶,飽水帶巖土中的空隙充滿水。狹義的地下水是指飽水帶中的水。

2.地下水

利害:①分布廣泛,便于就地開(kāi)采使用;②潔凈、不易被污染,水質(zhì)普遍較優(yōu);③不占用地表空間;④動(dòng)態(tài)比較穩(wěn)定;⑤供水量受氣候變化影響較小,具有較大到調(diào)蓄能力等。:①不合理的灌溉可造成次生鹽堿化;②過(guò)量開(kāi)采,可造成:在沿海地區(qū),海水入侵,水質(zhì)惡化;地面沉降,使區(qū)內(nèi)建筑物失去穩(wěn)定;不同含水層之間誘發(fā)水力聯(lián)系,產(chǎn)生水的混合作用,使水質(zhì)惡化;巖溶區(qū)地面塌陷;③其它,如礦坑涌水、基礎(chǔ)及邊坡的穩(wěn)定問(wèn)題等。

功能:①資源(不難理解);②生態(tài)環(huán)境因子;③災(zāi)害因子(干旱或洪水);④地質(zhì)營(yíng)力(滑坡、泥石流等);⑤信息載體(找礦等)。

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