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年假完,開始投入工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-04-11 10:39:08 學(xué)人智庫 我要投稿

年假完,開始投入工作計(jì)劃(通用12篇)

  時(shí)間一晃而過,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時(shí)候開始制定工作計(jì)劃了。說到寫工作計(jì)劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!以下是小編幫大家整理的年假完,開始投入工作計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。

年假完,開始投入工作計(jì)劃(通用12篇)

  年假完,開始投入工作計(jì)劃 篇1

  第一條

  為認(rèn)真做好安全生產(chǎn)經(jīng)費(fèi)管理,確保各項(xiàng)安全生產(chǎn)措施的落實(shí),促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)。根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)安全生產(chǎn)條例》及《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)責(zé)任規(guī)定》等國家安全生產(chǎn)法律法規(guī),結(jié)合企業(yè)安全生產(chǎn)實(shí)際,制定本計(jì)劃。

  第二條

  安全生產(chǎn)費(fèi)用是指企業(yè)按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)提取,在成本中列支,專門用于完善和改進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)條件的資金。

  第三條

  根據(jù)省交通運(yùn)輸廳相關(guān)的規(guī)定,我司安全生產(chǎn)費(fèi)用投入的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)為:

 。ㄒ唬┌踩芾斫(jīng)費(fèi)投入(每年每百輛車投入安全經(jīng)費(fèi)5萬元);

 。ǘ┙逃嘤(xùn)經(jīng)費(fèi)投入(每年每百輛車投入安全經(jīng)費(fèi)1.5萬元);

 。ㄈ┠甓劝踩鹿孰[患整改專項(xiàng)資金投入(根據(jù)隱患整改需要確定具體金額)。

  第四條

  安全生產(chǎn)費(fèi)用按照“企業(yè)提娶政府監(jiān)管、確保需要、規(guī)范使用”的原則進(jìn)行財(cái)務(wù)管理,在以下范圍內(nèi)使用。

 。ㄒ唬┌踩芾斫(jīng)費(fèi)投入

  1.完善、改造和維護(hù)安全防護(hù)設(shè)備、設(shè)施支出。包括作業(yè)場所的監(jiān)控、監(jiān)測(cè)、通風(fēng)、防曬、調(diào)溫、防火、滅火、防爆、泄壓、防毒、消毒、中和、防潮、防雷、防靜電、防腐、防滲漏、防護(hù)圍堤或者隔離操作等設(shè)施設(shè)備;車輛安全狀況檢測(cè)及維護(hù)系統(tǒng)、附屬安全設(shè)備等;

  2.配備必要的應(yīng)急救援器材、設(shè)備和現(xiàn)場作業(yè)人員安全防護(hù)物品支出;

  3.安全生產(chǎn)檢查與評(píng)價(jià)支出。

 。ǘ┙逃嘤(xùn)經(jīng)費(fèi)投入

  1.配備教育設(shè)施設(shè)備支出;

  2.安全技能培訓(xùn)資料支出;

  3.應(yīng)急救援演練支出;

  4.安全宣傳支出。

 。ㄈ┠甓劝踩鹿孰[患整改專項(xiàng)資金投入

  1.重大危險(xiǎn)源、重大事故隱患的檢查、評(píng)估、監(jiān)控、整改。

  2.其他與安全生產(chǎn)直接相關(guān)的支出。

  第五條

  安全費(fèi)用優(yōu)先用于滿足安全管理職能部門對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)提出的整改措施或達(dá)到安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)所需支出。

  第六條

  公司財(cái)務(wù)處對(duì)全司安全費(fèi)用實(shí)行集中管理,統(tǒng)籌使用。提取的安全費(fèi)用實(shí)行專戶核算,在規(guī)定范圍安排使用。年度結(jié)余下年度使用,當(dāng)年計(jì)提安全費(fèi)用不足的,超出部分按正常成本費(fèi)用渠道列支。

  第七條

  安全生產(chǎn)費(fèi)用管理職責(zé)。

 。ㄒ唬┛偨(jīng)理對(duì)安全生產(chǎn)費(fèi)用全面領(lǐng)導(dǎo)。審批安全費(fèi)用提娶安全投入計(jì)劃、經(jīng)費(fèi)使用報(bào)告、安全經(jīng)費(fèi)提取和使用情況年度報(bào)告。

 。ǘ┢渌(fù)責(zé)人按照職責(zé)分工,對(duì)各自分管工作范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)費(fèi)用計(jì)娶支付、使用實(shí)施監(jiān)督管理。

 。ㄈ┌踩控(fù)責(zé)編制年度安全經(jīng)費(fèi)投入預(yù)算,每半年和年度對(duì)經(jīng)費(fèi)投入情況進(jìn)行預(yù)決算,審核基層單位安全投入報(bào)告,監(jiān)督檢查安全投入落實(shí)情況,建立安全經(jīng)費(fèi)投入臺(tái)帳。

  第八條

  安全生產(chǎn)費(fèi)用使用管理

 。ㄒ唬┴(cái)務(wù)部應(yīng)當(dāng)按照“確保需要、規(guī)范使用”的原則,對(duì)安全費(fèi)用進(jìn)行財(cái)務(wù)管理,保證?顚S,并督促其合理使用。

 。ǘ┴(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)對(duì)安全生產(chǎn)費(fèi)用進(jìn)行統(tǒng)一管理,審核安全費(fèi)用提娶安全投入計(jì)劃、安全經(jīng)費(fèi)使用等,根據(jù)年度安全生產(chǎn)計(jì)劃,做好資金的投入落實(shí)工作,建立安全經(jīng)費(fèi)臺(tái)帳,確保安全投入迅速及時(shí)。

 。ㄈ└鲉挝粦(yīng)建立安全費(fèi)用臺(tái)帳,記錄安全生產(chǎn)費(fèi)用的數(shù)額、支付計(jì)劃、使用要求、調(diào)整方式等條款。安全工作結(jié)束,多余的安全生產(chǎn)費(fèi)用納入財(cái)務(wù),由主辦會(huì)計(jì)管理。

 。ㄋ模┌踩M(fèi)用具體使用審批程序按照公司財(cái)務(wù)管理制度執(zhí)行。

 。ㄎ澹┥米耘灿冒踩M(fèi)用的,公司將按情節(jié)嚴(yán)重程度嚴(yán)肅處理,處理辦法由董事會(huì)討論決定。

  第九條

  本制度由公司安全生產(chǎn)委員會(huì)辦公室負(fù)責(zé)解釋,自20xx年1月1日起執(zhí)行

  年假完,開始投入工作計(jì)劃 篇2

  1、總則

  公司安全生產(chǎn)遵循“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的指導(dǎo)思想,通過對(duì)危險(xiǎn)點(diǎn)的事先識(shí)別和分析,制訂相應(yīng)的防范措施,并通過必要的經(jīng)費(fèi)投入來消除安全隱患,確保20xx年度安全生產(chǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

  2、安全生產(chǎn)經(jīng)費(fèi)用途

  根據(jù)公司統(tǒng)一規(guī)定,并結(jié)合各自具體情況,安排并投入相應(yīng)數(shù)量的安全生產(chǎn)經(jīng)費(fèi)。安全生產(chǎn)經(jīng)費(fèi)主要用途計(jì)比例如下:

 、侔踩a(chǎn)設(shè)施:如安全警示標(biāo)志、消防管網(wǎng)、消防栓、漏電保護(hù)器、滅火器等,占55%;

 、趥(gè)人防護(hù)用品:如安全帽、防護(hù)手套、防護(hù)眼鏡、防塵面具、防護(hù)鞋、防護(hù)服等,占20%;

 、郯踩嘤(xùn):包括安全培訓(xùn)費(fèi)、考核換證費(fèi)等,占15%;

 、馨踩(jiǎng)勵(lì):主要用于對(duì)安全生產(chǎn)成績突出的班組和個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),占10%。

  3、費(fèi)用來源

  公司安全生產(chǎn)經(jīng)費(fèi),由公司財(cái)務(wù)直接支付。

  4、安全經(jīng)費(fèi)數(shù)額

 、俟靖鶕(jù)當(dāng)年計(jì)劃費(fèi)用占用比例,計(jì)算出安全生產(chǎn)經(jīng)費(fèi)數(shù)額,作為安全投入的基本依據(jù)。實(shí)際執(zhí)行中,可以根據(jù)具體情況作適當(dāng)調(diào)整,但不得隨意擠占、挪用或減少該費(fèi)用。

 、谀陜(nèi)新開工項(xiàng)目的安全生產(chǎn)經(jīng)費(fèi)未列入公司年度計(jì)劃中。

  5、安全生產(chǎn)經(jīng)費(fèi)使用情況監(jiān)督

  公司財(cái)務(wù)部將通過不定期檢查的方式,對(duì)安全經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行檢查。對(duì)未按規(guī)定使用安全生產(chǎn)經(jīng)費(fèi),將對(duì)主管人進(jìn)行通報(bào)批評(píng),并責(zé)令整改。對(duì)因安全生產(chǎn)投入不足導(dǎo)致傷亡事故的,將視具體情節(jié)給予有關(guān)責(zé)任人相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)和行政處罰。造成嚴(yán)重后果的,將移送司法機(jī)關(guān)依法追究法律責(zé)任。

  年假完,開始投入工作計(jì)劃 篇3

  一、班級(jí)情況分析:

  我班共有30名幼兒,男生13人、女生17人。有一對(duì)雙胞胎,5名幼兒是外地戶口,插班生2名。班級(jí)大部分幼兒掌握了基本的生活自理能力,能夠遵守集體規(guī)則,同伴間能夠友好相處。班級(jí)家長大部分能對(duì)班級(jí)各項(xiàng)工作給予積極的配合。班級(jí)二位教師團(tuán)結(jié)合作踏實(shí)工作贏得家長的好評(píng)。

  身體發(fā)展方面:

  自理能力:孩子們的各項(xiàng)生活常規(guī)已基本形成,能主動(dòng)地在餐前、餐后用肥皂洗手,餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴,基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的衣物。

  大肌肉動(dòng)作:幼兒的大肌肉動(dòng)作發(fā)展較平衡,能協(xié)調(diào)地攀登、平衡,喜歡用多種方法玩球,部分孩子能左右手拍球。

  小肌肉動(dòng)作:初步學(xué)習(xí)了正確的握筆姿勢(shì),孩子們喜歡使用剪刀,但15%的孩子運(yùn)用得不是很好,有待提高。

  自我保。孩子們形成了運(yùn)動(dòng)后多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避危險(xiǎn)物,飯后不做劇烈游戲的道理;知道清潔衛(wèi)生的重要性,但部分孩子便后洗手的習(xí)慣仍有待加強(qiáng)。

  認(rèn)知發(fā)展:

  智力能力:會(huì)比較兩個(gè)以上物體的差異,學(xué)會(huì)了按用途、材料分類。會(huì)區(qū)分與表現(xiàn)音樂節(jié)奏、高低、強(qiáng)弱的變化,會(huì)按音樂編簡單動(dòng)作與歌詞,能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境的變化,部分孩子愛提問題,喜歡參加學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  數(shù)概念:會(huì)按大小、長短、粗細(xì)、寬窄、等特征排序,會(huì)從不同方向進(jìn)行6以內(nèi)數(shù)的排序;能辨認(rèn)多種幾何圖形。

  語言發(fā)展:能聽懂故事的主要情節(jié),能有表情地朗誦兒歌。有些小朋友在集體中不敢大膽表述。語言的完整性不夠。

  社會(huì)性發(fā)展方面:

  大部分孩子能主動(dòng)地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼,基本能與同伴友好相處,懂得在活動(dòng)中互助合作、團(tuán)結(jié)友愛,玩玩具時(shí)知道要互相謙讓,做事有始有終的行為習(xí)慣初步形成,并具有初步的自信心。能逐步掌握基本的社會(huì)公共規(guī)則,形成初步的社會(huì)公德意識(shí),培養(yǎng)了初步的是非感、愛憎感等等。

  二、本學(xué)期保教工作目標(biāo)

  1、根據(jù)新《綱要》指導(dǎo)思想開展工作,本學(xué)期的班工作計(jì)劃結(jié)合本班幼兒年齡特征和個(gè)性差異,從實(shí)際出發(fā)認(rèn)真制定適合幼兒發(fā)展的教育教學(xué)內(nèi)容,將制訂幼兒年齡段相適應(yīng)的教育目標(biāo)并針對(duì)班級(jí)所存在情況采取相應(yīng)的教育措施。

  2、教師要努力做到不斷更新教育觀念,尊重幼兒,并把所學(xué)理論靈活運(yùn)用到工作中來。尊重幼兒的興趣與發(fā)展,一切以幼兒為主題。根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展開展豐富多彩的主題活動(dòng)。

  3、充分利用家長的資源,努力做好家園配合工作,共同教育好幼兒。

  三、具體各領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)

  內(nèi)容:

  1、幼兒已經(jīng)學(xué)會(huì)了走、跑等基本動(dòng)作,但動(dòng)作欠協(xié)調(diào),聽信號(hào)不準(zhǔn)確。

  2、平衡和鉆、爬的動(dòng)作有了一定的發(fā)展,但動(dòng)作的準(zhǔn)確性和協(xié)調(diào)性不夠,仍需鞏固和練習(xí)。

  3、連續(xù)拍球能力發(fā)展不均蘅。

  4、學(xué)會(huì)了簡單的舞蹈動(dòng)作和步伐,節(jié)奏感不夠明顯。

  1、學(xué)會(huì)做徒手操和戶外舞蹈,聽信號(hào)切段分隊(duì)走,變速、變向跑。

  2、在一定范圍內(nèi)四散追逐跑,不碰撞,會(huì)躲閃。直線跑10—15米。

  3、能雙腳在直線兩側(cè)行進(jìn)跳,身體姿勢(shì)正確并能繞障礙物走、跑、跳。能安全地在大型器械上活動(dòng),能在平衡木上走20—30CM。

  4、能正面鉆60CM的圈或拱形門,掌握一定舞蹈動(dòng)作學(xué)會(huì)球、棍、圈的幾種玩法。

  小肌肉動(dòng)作:

  1、幼兒比較喜歡利用游戲材料進(jìn)行操作活動(dòng),但手眼不夠協(xié)調(diào),配合上應(yīng)存在問題。

  2、幼兒不會(huì)畫人物畫,掌握不好比例,顏色利用較單調(diào)。

  3、缺乏繪畫技巧,小肌肉不夠發(fā)達(dá)。

  1、會(huì)用多種結(jié)構(gòu)材料進(jìn)行拼、搭、穿插和鑲嵌等操作活動(dòng)。

  2、會(huì)畫簡單的人物、動(dòng)物,會(huì)選擇多種顏色涂色。

  3、能正確使用美術(shù)工具進(jìn)行簡單的剪、折、撕、疊等塑造活動(dòng)。

  4、能手眼協(xié)調(diào)的進(jìn)行手工操作和使用一些簡單的美術(shù)輔助工具。

  生活衛(wèi)生習(xí)慣:

  1、養(yǎng)成了一些良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,但缺乏自覺性和堅(jiān)持性,需成人提醒。

  2、一些幼兒姿勢(shì)和習(xí)慣仍存在問題。

  3、自理能力個(gè)別幼兒要弱一些,需要成人的幫助,有一定的依賴性。

  1、在家學(xué)會(huì)用筷子吃飯。

  2、能學(xué)會(huì)做值日生工作。

  3、有飯前、便后洗手的好習(xí)慣,正確地漱口、擦嘴。

  4、會(huì)自理大小便,便后沖水池。

  5、會(huì)按次序穿、脫、疊衣服,系鞋帶。

  6、能堅(jiān)持正確的姿勢(shì)看書,繪畫和看電視。

  7、在教師的幫助下,學(xué)會(huì)整理被褥

  自我保。

  1、了解了一些初步的衛(wèi)生常識(shí)知識(shí),但在生活中還不能很好的運(yùn)用。

  2、一些安全常識(shí)較為欠缺,需要成人不斷提醒。

  3、對(duì)于自我保健的常識(shí),仍需鞏固和加強(qiáng)。

  1、能感知冷暖,隨天氣變化更換、增減衣服,

  2、知道保護(hù)牙齒等基本的衛(wèi)生常識(shí)。

  3、懂得安全使用玩具,用具,不做危險(xiǎn)的動(dòng)作,不到危險(xiǎn)的地方玩。

  4、懂得一些安全知識(shí),如:交通安全和活動(dòng)安全等。

  5、知道一些預(yù)防疾病的常識(shí),不吃不潔凈的食物。

  社會(huì)性品德情感:

  1、對(duì)于父母和長輩,幼兒知道要尊敬他們,但有時(shí)由于任性,放松對(duì)自己的要求,還不能主動(dòng)地使用禮貌用語等。

  2、知道了一些不同職業(yè)的人的工作,但了解的不夠深入。

  3、對(duì)集體的事情不夠關(guān)心,需要成人提醒和樹立榜樣。

  4、對(duì)情感的抒發(fā)形式較為單一,不夠主動(dòng)。

  1、尊敬長輩,幫助父母做力所能及的事情,能感受成人的愛和周圍環(huán)境中美的事物,愛周圍人并能夠關(guān)心他們,會(huì)使用基本的禮貌用語。

  2、認(rèn)識(shí)周圍不同職業(yè)的人們的勞動(dòng),尊敬并愛惜他們的勞動(dòng)成果。

  3、知道自己是杭州人,是中國人,認(rèn)識(shí)并尊敬國旗、國徽。

  4、知道自己是集體中的一員,知道關(guān)心集體,愛護(hù)公物,愿意為班集體做事情,喜歡參加節(jié)日的慶;顒(dòng),并能用不同的形式表現(xiàn)自己的內(nèi)心感受和集體活動(dòng)的快樂。

  個(gè)性:

  1、缺乏與同伴商量、協(xié)商游戲的能力,較任性,還不能克服一定的困難,對(duì)成人有依賴性。

  2、堅(jiān)持性,做事情憑興趣,不能主動(dòng)參與。

  3、做事存在獨(dú)斷性,感情用事。

  社會(huì)交往:

  1、有些幼兒缺乏主動(dòng)、積極的態(tài)度,不能與成人和陌生人進(jìn)行交往,缺乏一定的交往策略。

  2、要加強(qiáng)日常的隨機(jī)教育。

  1、能較快適應(yīng)新的環(huán)境,以積極的情緒參加各項(xiàng)活動(dòng)。

  2、積極與同伴及周圍人交往,關(guān)心同伴,有同情心。

  3、不隨意打斷別人的交談,掌握初步的交往策略。

  4、能與同伴共同使用玩具材料,會(huì)友好地分配角色進(jìn)行游戲。

  語言理解:

  1、能理解成人的簡單指令或要求。

  2、喜歡聽故事,但對(duì)故事中的理解不夠深入,還不能從中受到啟發(fā)和教育。

  3、有了一定的理解能力,但大多停留在表面、膚淺的認(rèn)識(shí)上,需要在成人的提示,啟發(fā)下做深入的了解。

  1.能按要求傾聽他人講話。,有一定的傾聽能力。

  2、喜歡欣賞兒童文學(xué)作品,知道故事中的主要角色和主要內(nèi)容.能理解單頁或連續(xù)兩頁畫面的意思。

  3、能理解一些雙重指令并做出反應(yīng).

  4、能辨認(rèn)周圍生活中的常見標(biāo)記,符號(hào),知道它們與人生活的關(guān)系。

  5、會(huì)閱讀圖書、圖片,了解其主要內(nèi)容和情節(jié)。

  表達(dá):

  1、能用普通話進(jìn)行對(duì)話,但存在齒音字和吐字不清的現(xiàn)象。

  2、還不能使用過多的量詞和反義詞,詞匯量不豐富。

  3、在表達(dá)自己意愿時(shí),不連貫,沒有層次。

  4、在集體面前表達(dá)事情不夠大膽,語句不太連貫,表達(dá)不具體。

  1、能在生活和學(xué)習(xí)中堅(jiān)持說普通話,發(fā)言清楚準(zhǔn)確。

  2、喜歡與同伴及成人交談,能把簡單的話傳達(dá)給別人。

  3、能掌握和使用常用的數(shù)量詞和反義詞,會(huì)用一些詞語造句。

  4、能運(yùn)用較連貫的語言表達(dá)自己的愿望,講述一些故事或圖片等。

  非文字閱讀:

  1、認(rèn)識(shí)了解一些常見的物品及公共場所,但對(duì)其特征掌握不夠全面,具體。

  2、對(duì)季節(jié)的了解也不夠深入。

  3、對(duì)植物生長的條件有待進(jìn)一步了解和提高。

  4、喜歡小動(dòng)物,對(duì)其生活習(xí)慣有了初步的認(rèn)識(shí)。

  認(rèn)識(shí)幾種常見的日用品、公共場所、交通工具的名稱及用途:

  1、認(rèn)識(shí)秋季、冬季的主要特征和人們的活動(dòng),感知季節(jié)變化、環(huán)境的變化。

  2、觀察植物生長的變化,了解植物生長的主要條件。

  3、認(rèn)識(shí)常見的小動(dòng)物,知道其主要的特征,生活習(xí)慣及與人們的關(guān)系,喜歡小動(dòng)物。

  4、認(rèn)識(shí)一些自然現(xiàn)象,喜歡做簡單的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。

  認(rèn)知數(shù)量:

  1、會(huì)點(diǎn)數(shù)物體的數(shù)量,準(zhǔn)確性和水平不平衡,個(gè)別幼兒不能做到手、口一致。

  2、對(duì)于數(shù)的形成掌握較好,序數(shù)有困難。

  3、分辨物體的數(shù)量還受到排列形式的影響。

  4.認(rèn)識(shí)阿拉伯?dāng)?shù)字1—6。

  5.分辨物體的粗細(xì),厚薄,高矮,長短。

  空間時(shí)間

  1、認(rèn)識(shí)了圓形,三角形,正方形,長方形。

  2、對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)還停留在具體的事件上,與自身的活動(dòng)相聯(lián)系。

  1.認(rèn)識(shí)梯形,橢圓形,并能在日常生活中加以辨認(rèn)。

  2.理解今天,昨天,明天的時(shí)間概念。

  3.會(huì)比較遠(yuǎn)近。

  分類概括:

  1、能按明顯的特征進(jìn)行一維分類。

  2、缺乏比較的能力,還不能認(rèn)識(shí)到事物的異同。

  3、認(rèn)識(shí)中概括水平低。

  1.能按物體的特征,性質(zhì)進(jìn)行配對(duì),分類和排序。

  2.運(yùn)用多種感官主動(dòng)觀察周圍環(huán)境的變化。

  3.能在認(rèn)識(shí)動(dòng)物,植物,圖形等活動(dòng)中用比較的方法找異同。

  音質(zhì):

  1、能在教師的指導(dǎo)下唱歌,但對(duì)音樂的變化掌握不好,會(huì)唱2/4拍的和節(jié)奏鮮明、簡單的歌曲。

  2、節(jié)奏感相對(duì)差一些,發(fā)音不夠自然。

  1.理解歌曲表達(dá)的內(nèi)容,唱出音樂的變化,

  2.會(huì)唱10—12首兒童歌曲,會(huì)使用3—4種打擊樂器。

  3.能做各種簡單的舞蹈動(dòng)作和律動(dòng),音樂游戲。

  4.能在區(qū)域中進(jìn)行簡單的表演活動(dòng)。

  環(huán)保工作:

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)幼兒的環(huán)保教育,知道廢氣、廢水、廢渣等是環(huán)境污染的廢棄物。

  2、初步了解人類是如何處理垃圾的。知道空氣污染的一些原因以及其帶來的不良影響。

  3、培養(yǎng)幼兒對(duì)動(dòng)植物的情感和對(duì)大自然的情感,保護(hù)一草一木,懂得愛護(hù)動(dòng)植物。

  4、在日常生活中注意節(jié)約用水。

  特色工作:

  1、在中班上學(xué)期的基礎(chǔ)上加強(qiáng)班級(jí)特色工作,讓孩子們?cè)谧髦袑W(xué)、玩中樂,發(fā)展幼兒動(dòng)手能力,啟迪幼兒的智慧,體驗(yàn)成功快樂。

  2、根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況和發(fā)展水平,制定好班級(jí)特色活動(dòng)計(jì)劃。進(jìn)一步深化塑造活動(dòng)和利用紙杯制作。

  3、每周二下午為做做玩玩日,并開辟做做玩玩活動(dòng)區(qū)域,為幼兒提供豐富多樣的活動(dòng)材料,激發(fā)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦的興趣。

  德育工作:本學(xué)年我們依據(jù)學(xué)園德育工作的指導(dǎo)方向,結(jié)合本班實(shí)際情況,認(rèn)真制定了德育工作計(jì)劃并通過實(shí)施加強(qiáng)幼兒的品德教育,為幼兒形成健全人格奠定良好基礎(chǔ)。進(jìn)一步提高我班幼兒的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,形成一個(gè)具有良好常規(guī)、團(tuán)結(jié)向上的班集體。

  1、創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)和精神環(huán)境,熏陶幼兒的德育情感。

  2、從培養(yǎng)幼兒為集體服務(wù)入手,樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

  3、密切家園配合,注意品德教育的一致性。

  心理健康教育:

  1、在游戲活動(dòng)中的心理健康教育的融合。

  2、在教學(xué)活動(dòng)中的心理健康教育的融合。

  3、在日常生活中的心理健康教育的融合。

  4、在體育活動(dòng)和感覺統(tǒng)合訓(xùn)練促進(jìn)合群性發(fā)展。

  四.實(shí)施措施:

  1、建立民主、平等的伙伴式師生關(guān)系,參與幼兒的活動(dòng),分享成果,善于體察幼兒的情緒、態(tài)度、需要等,并做出適時(shí)的反應(yīng),讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快,形成全感和信賴感。

  2、教育。

  活動(dòng):以游戲?yàn)橹饕问,認(rèn)真做好一日活動(dòng)評(píng)價(jià)與效果。分析利用多種教學(xué)手段,注意綜合性、趣味性、活動(dòng)性,同時(shí)因內(nèi)容、材料不同靈活運(yùn)用,采用不同形式教學(xué)教育學(xué)評(píng)價(jià),努力讓幼兒獲得滿足成功,并注重個(gè)別差異。

  3、環(huán)境創(chuàng)設(shè):創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,并在創(chuàng)設(shè)過程中引導(dǎo)幼兒做到保護(hù)環(huán)境、美化環(huán)境,能變廢為寶。根據(jù)季節(jié)不同、教學(xué)內(nèi)容不同來更換環(huán)境布置。充分利用自然環(huán)境和社會(huì)教育資源,擴(kuò)展幼兒學(xué)習(xí)生活空間創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū),有計(jì)劃逐步加強(qiáng)各區(qū)角活動(dòng)的管理和材料的投放。堅(jiān)持正面教育,教師注重言傳身教,建立和諧的師生關(guān)系,發(fā)揮物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境的教育功能。

  4、日;顒(dòng):建立良好的常規(guī),避免不必要的管理行為,在日常生活中開展各種評(píng)比活動(dòng),激發(fā)上進(jìn)心,讓幼兒善于觀察,對(duì)身邊的動(dòng)植物的變化、生長有興趣。發(fā)現(xiàn)幼兒在偶發(fā)事件中所蘊(yùn)涵的教育價(jià)值,分析針對(duì)性實(shí)施教育。讓幼兒每天有適當(dāng)?shù)淖灾鬟x擇和自由活動(dòng)時(shí)間,減少和消除消極等待現(xiàn)象

  5、充分保證幼兒各類游戲,特別是角色游戲的開展。保證幼兒有足夠的游戲的時(shí)間、空間和材料,不斷豐富游戲內(nèi)容,體現(xiàn)師幼共創(chuàng)。在游戲過程中,要鼓勵(lì)、支持幼兒相互合作,自主開展游戲,注重幼兒愉快的游戲體驗(yàn)。

  6、勞動(dòng):安排好勞動(dòng)內(nèi)容,組織好值日生勞動(dòng),和飼養(yǎng)動(dòng)植物的勞動(dòng),初步學(xué)習(xí)種植簡單豆種,初步學(xué)會(huì)使用種植工具。并在勞動(dòng)中努力做到愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。

  7、家長工作。

  1、通過期初、期末家長會(huì)及家訪工作,使家長了解本學(xué)期工作的任務(wù)、目標(biāo)和內(nèi)容,讓家長全方位的了解我們的教學(xué)改革思路,引導(dǎo)家長調(diào)整教育觀念,及時(shí)配合班級(jí)各項(xiàng)教育活動(dòng)。虛心聽取家長的意見,耐心解答家長的問題,并記錄分析改進(jìn)工作,使家園教育更協(xié)調(diào)。

  2、充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”的作用,確保每周五向家長公布下周各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容安排,并且豐富聯(lián)系欄的內(nèi)容,增設(shè)“教育心得”、“開心寶貝”等內(nèi)容,讓家長也成為家園聯(lián)系的主人。定期展出幼兒活動(dòng)照片,并定期進(jìn)行家長開放日活動(dòng)和專題討論,重視家長委員會(huì)的功能,讓家長通過“家園欄”了解孩子在園學(xué)習(xí)、生活、游戲的情況,使家園欄真正起到“橋梁”的作用。

  年假完,開始投入工作計(jì)劃 篇4

  作為商場非常重要的后援部門客服部分,我從來都不會(huì)覺得自己是可有可無的存在,畢竟商場所有顧客遇到的一切問題都是有我們?nèi)ソ獯鸷徒鉀Q的,我們肩上的重任一點(diǎn)也不比商場的售賣人員輕,可以說是有過之而不不及,我現(xiàn)在結(jié)合了去年的個(gè)人工作情況,以及商場客服部門現(xiàn)在的所遇難題,為自己今年的工作做了以下的工作安排。

  一、堅(jiān)持商場原則,不同客戶區(qū)別對(duì)待

  我們商場從建立之初,就有了會(huì)員制,現(xiàn)如今在我們商場辦理會(huì)員卡的人數(shù)已經(jīng)高達(dá)三千多人,這是這一個(gè)十分讓人自豪的數(shù)字,這意味著我們的商場在本市是歡迎的,我們客服部門也應(yīng)該把普通的顧客跟會(huì)員顧客區(qū)別對(duì)待,讓我們的會(huì)員顧客不僅在購買商品的時(shí)候能享受折扣,還得能享有更高的待遇。

  我們客服部門特意分出了五個(gè)人專門為會(huì)員顧客解決問題,以防出現(xiàn)客服繁忙,會(huì)員們的問題得不到解決的情況,而我就是這五個(gè)人之一,為了能給會(huì)員們更好的服務(wù),我會(huì)在每一次事件背后總結(jié)自身,找出可以增強(qiáng)的地方,力爭每一次服務(wù)都能更好。

  二、加強(qiáng)自身,爭取以更好更快解決問題

  我總結(jié)了去年的接到的所有顧客對(duì)我們反饋的問題,60%都是商品的價(jià)格問題,基本上都是來問商場商品為什么跟外面的價(jià)格有所出入,為什么自己享有的折扣比別人的少,為什么兩款同價(jià)的商品,使用起來效果差距這么大等等。30%是來詢問會(huì)員積分的問題,大多數(shù)都是問自己的卡里現(xiàn)在一共儲(chǔ)存了多少積分了,積分都可以用來干嘛,積分多久清空一次,這積分的計(jì)算機(jī)制是怎么樣的等等。10%是其他問題。

  其實(shí)可以總結(jié)的出來,我們所要處理的問題其實(shí)并不復(fù)雜,一個(gè)商場的經(jīng)營模式就是如此,不可能復(fù)雜到哪去,但是我還是會(huì)針對(duì)每一個(gè)類型的問題得出一個(gè)萬能的解決方案,我要今年徹底提高自己解決問題的效率,不斷的提升客服服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)方式方法。

  三、主動(dòng)交流經(jīng)驗(yàn),提升團(tuán)隊(duì)能力

  我發(fā)現(xiàn)我往年跟同事們的交流少之又少,我完全可以跟同事們交流自己每天遇到的客訴,比如那些比較棘手的問題,我最后又是怎么解決的等等,這樣無疑就是給同事們做出來例子,等他們?cè)诖擞龅街T如此類的問題時(shí),能依葫蘆畫瓢的迅速做出反應(yīng),這是一個(gè)提高工作效率的方案。每個(gè)顧客的習(xí)性要有所了解,這樣在做顧客電話回訪的時(shí)候,在心里能有點(diǎn)數(shù)。我作為客服部的一員,就應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻的為整個(gè)部分考慮,能做到提高整體實(shí)力。

  年假完,開始投入工作計(jì)劃 篇5

  1、加強(qiáng)對(duì)立法工作的研究。結(jié)合發(fā)改委的職能,發(fā)揮業(yè)務(wù)處室的作用,力爭在政府投資項(xiàng)目管理、重點(diǎn)工程管理、創(chuàng)投工作、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和國民經(jīng)濟(jì)綜合規(guī)劃等領(lǐng)域有所建樹。做好立法的溝通銜接工作,加強(qiáng)立法課題的調(diào)研。

  2、認(rèn)真做好依法行政工作。進(jìn)一步規(guī)范我市行政審批的辦文程序、文書格式和考核辦法,按照依據(jù)明確、程序到位,職權(quán)相當(dāng)、文字嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊,進(jìn)一步加強(qiáng)政府投資項(xiàng)目審批行為。

  3、進(jìn)一步做好信息公開。把政府信息公開作為建設(shè)透明政府的一項(xiàng)重要舉措,進(jìn)一步擴(kuò)大政府信息主動(dòng)公開的范圍,增強(qiáng)政府的公信力,提升群眾對(duì)政府的滿意度。認(rèn)真做好每一起依申請(qǐng)政府信息的公開,做到依法依規(guī),程序到位。

  4、積極應(yīng)對(duì)行政爭議。加強(qiáng)對(duì)《政府信息公開條例》的研讀,提高依法行政的能力和水平。積極應(yīng)對(duì)各類行政糾紛,依法依規(guī),化解矛盾,力爭做到案結(jié)事了。

  5、加強(qiáng)普法宣傳工作。以“六五”普法規(guī)劃為指導(dǎo),加大與發(fā)展改革部門有關(guān)的法律法規(guī)和政策的宣傳和學(xué)習(xí),提高發(fā)改委系統(tǒng)廣大干部職工的學(xué)法自覺性,為依法行政打牢基礎(chǔ)。

  6、積極參加招投標(biāo)管理。由于歷史原因和部門職能劃分,我委一直未真正參與到我市招投標(biāo)方面的管理中去。下一步我委將根據(jù)國家省市的統(tǒng)一布署,從參與招投標(biāo)制度建設(shè)入手,積極參與到招投標(biāo)建設(shè)過程中去.

  年假完,開始投入工作計(jì)劃 篇6

  即將過去的20XX年,我的感受頗多;仡欉@一年的工作歷程作為××的一名員工我深深感到公司之蓬勃發(fā)展的熱氣和公司同仁們之拼搏的精神。作為企業(yè)的一個(gè)窗口,自己的一言一行也同時(shí)代表了一個(gè)企業(yè)的形象。所以更要提高自身的素質(zhì),高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己。在高素質(zhì)的基礎(chǔ)上更要加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。

  在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和各部門的大力配合下,20XX年的銷售額與去年相比取得了較好的成績,在此我感謝各部門的大力配合與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持!

  一、工作總結(jié):

  忙碌的20XX年,由于個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)不足等原因,工作中出現(xiàn)了不少大問題。

  4月份,由于產(chǎn)品原材料出現(xiàn)問題,導(dǎo)致我司4—5月份出貨給客人部分產(chǎn)品有大量嚴(yán)重變色的異常情況發(fā)生;10月份,又因銷售穩(wěn)控問題,導(dǎo)致客戶訂單太多。生產(chǎn)供應(yīng)不足,但因公司及時(shí)調(diào)整規(guī)劃產(chǎn)品出現(xiàn)各種質(zhì)量異常的根本原因,及時(shí)向客人解釋,重新將出現(xiàn)質(zhì)量異常的產(chǎn)品賠償給客戶,并向客人承諾我們?cè)诮窈髸?huì)努力完善工作,以確保產(chǎn)品的質(zhì)量不再出現(xiàn)更多的問題,從而使得老客戶沒有放棄與我們合作的關(guān)系。但第一次和我們合作的XX客人,由于我們出貨給客人所有產(chǎn)品的燈杯全部嚴(yán)重變色,終造成了客人無法正常銷售,雖然之后我們有全部賠償新的燈杯給客人,但客戶最終還是對(duì)我們的產(chǎn)品質(zhì)量失去信賴,同時(shí)也使客人打消了與我們長期合作的念頭,使得我們失去了一個(gè)理想的大客戶。

  10月份,××客戶,由于客戶支付貨款不及時(shí),且多次溝通都無法取得好的結(jié)果,使我們對(duì)客戶失去了信譽(yù),從而不得不安排其客戶訂單暫停生產(chǎn),同時(shí)造成其客戶訂單的產(chǎn)品庫存,資金不能正常運(yùn)作,給公司帶來了嚴(yán)重?fù)p失。此問題至今還在緊密與客戶溝通,直到問題得到解決為止。

  對(duì)于20XX年發(fā)生的種種異常問題,使我認(rèn)識(shí)到了自己各方面的不足,也使我從中深深吸取了教訓(xùn),獲得了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。在今后的工作中我將努力學(xué)習(xí),以取得更多的工作經(jīng)驗(yàn),使得犯錯(cuò)的機(jī)率逐漸降低。

  二、20XX年工作計(jì)劃及個(gè)人要求:

  1。 對(duì)于老客戶、固定客戶和潛在客戶,定期保持聯(lián)系和溝通,穩(wěn)定與客戶關(guān)系,以取得更好的銷售成績;

  2。 在擁有老客戶的同時(shí)還要不斷發(fā)掘更多高質(zhì)量的新客戶;

  3。 發(fā)掘東南亞區(qū)域目前還沒有合作關(guān)系往來的國家的新客戶,使我們的產(chǎn)品銷售得更為廣泛;

  4。 加強(qiáng)多方面知識(shí)學(xué)習(xí),開拓視野,豐富知識(shí),采取多樣化形式,以提高業(yè)務(wù)水平,把銷售工作與交流技能結(jié)合;

  5。 熟悉公司產(chǎn)品,以便更好的向客戶介紹;

  6。 試著改變自己不好的處事方法以及不愛與別人溝通等問題。

  三、有關(guān)建議:

  1。 公司銷售員議公司生產(chǎn)的所有產(chǎn)品能擬定產(chǎn)品詳細(xì)資料,一方面可對(duì)圓珠筆的所有詳細(xì)資料進(jìn)行記載,以完善資料,另一方面可方便銷售人員在向客人介紹產(chǎn)品時(shí)更清楚和肯定地向客人介紹產(chǎn)品的各種的性能、材質(zhì)、優(yōu)勢(shì)等,使得客戶更加相信我們的專業(yè)水平和實(shí)力;

  2。 適應(yīng)東南亞區(qū)域國家的新產(chǎn)品開發(fā)較緩慢,建議每個(gè)月開發(fā)1款(1個(gè)系列)新產(chǎn)品,以吸引客戶眼球,賺取高的利潤空間;

  隨著公司和市場不斷快速發(fā)展,可以預(yù)料我們今后的工作將更加繁重,要求也更高,需掌握的知識(shí)更高更廣。為此,我將更加努力學(xué)習(xí),提高文化素質(zhì)和各種工作技能,為公司盡應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  年假完,開始投入工作計(jì)劃 篇7

  第一學(xué)期工作計(jì)劃體育部作為煙臺(tái)大學(xué)學(xué)生會(huì)最重要的部門之一,上學(xué)期我們?cè)诟鱾(gè)部門和院系的協(xié)助下,舉辦了“動(dòng)感地帶杯”學(xué)生籃球賽和校乒乓球賽,這個(gè)學(xué)期我們?cè)谏蠈W(xué)期取得寶貴經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上制定了以下工作計(jì)劃:

 。ㄒ唬┙M織建設(shè)方面的計(jì)劃

  (1)由于體育部的任務(wù)特點(diǎn),將采取比較機(jī)動(dòng)的會(huì)議方式,但是我們同樣設(shè)置了固定的例會(huì)時(shí)間,我的新學(xué)期工作計(jì)劃。無特殊情況下,每兩周開一次例會(huì),體育部干事和各院部長都要按時(shí)參加,與會(huì)者帶好筆和本,認(rèn)真做好記錄。

 。2)全體成員必須準(zhǔn)時(shí)出席。無故遲到者須說明理由,例會(huì)每次須到,多次不到者除名。若有事不能來時(shí)應(yīng)提前向部長或副部請(qǐng)假,經(jīng)同意后方可。

 。3)例會(huì)實(shí)行輪流主持制度。每次例會(huì)由部長,副部長輪流主持。

 。4)嚴(yán)格遵守例會(huì)紀(jì)律。開會(huì)時(shí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,做好會(huì)議記錄,討論時(shí)發(fā)言踴躍,積極主動(dòng),保證會(huì)議的嚴(yán)肅性和活潑性。

 。5)加強(qiáng)與各學(xué)院的緊密聯(lián)系,更好的監(jiān)督和督促我們體育部存在的缺陷和不足,加以改正。同時(shí)為更好建設(shè)學(xué)校的體育活動(dòng),和學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)保持密切地聯(lián)系,尤其是籃協(xié)、足協(xié)、排協(xié)、乒協(xié)、羽協(xié)等一些深受廣大學(xué)生們喜愛的體育社團(tuán),多做經(jīng)驗(yàn)的交流共同促進(jìn)共同發(fā)展,共同開展體育活動(dòng)。

 。6)與學(xué)生會(huì)各部聯(lián)手,建立友好的交流平臺(tái),取人之長補(bǔ)己之短。

 。ǘ└墒屡囵B(yǎng)管理計(jì)劃提高本部成員的自身素質(zhì)

  多給干事提供一些鍛煉的機(jī)會(huì),使他們的才能得到充分發(fā)揮,這才是一個(gè)團(tuán)體長盛不衰的根本所在。

  (1)在每次例會(huì)中,我們將盡量讓干事有更多的發(fā)言權(quán),把總結(jié)的機(jī)會(huì)留給部委,盡量讓他們發(fā)表好的意見,好的觀點(diǎn),并且從中觀察他們各方面的能力,再加以培養(yǎng)。

 。2)輪流安排部委每月上交工作總結(jié),并對(duì)體育部提出建議要求。

 。3)每次活動(dòng)的之前要詳細(xì)工作分配與部委,要求各有關(guān)部委工作到位;顒(dòng)結(jié)束要有工作總結(jié)。

 。4)關(guān)心部委的學(xué)習(xí)與生活,緊密與干事間的關(guān)系,促進(jìn)部門成員間的交流和工作的開展。

 。5)制訂完整的計(jì)劃讓體育部成員知道本學(xué)期活動(dòng)的總的方向,同時(shí)也可以為一些同學(xué)的新創(chuàng)意提供計(jì)劃書寫的參考。

 。ㄈ┗顒(dòng)安排計(jì)劃

 。1)為增強(qiáng)校學(xué)生會(huì)成員的愛國熱情,我部初定于第四周周一組織一次校學(xué)生會(huì)全體成員的升旗儀式。地點(diǎn)是青春廣場,時(shí)間第四周周一早晨7:20.

 。2)為滿足排球愛好者的需要,我部將如期舉辦第二屆學(xué)生排球賽,F(xiàn)在我們正在緊張的籌備工作中,比賽初定在四月初舉行;顒(dòng)對(duì)象為全校18個(gè)院,醫(yī)院為單位組織隊(duì)伍。

 。3)為讓同學(xué)們有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)鍛煉身體,豐富課余生活,加強(qiáng)院系凝聚力,發(fā)掘足球人才。我部定于運(yùn)動(dòng)會(huì)后即刻舉行足球賽,籌備工作在運(yùn)動(dòng)會(huì)之前完成。以保證給同學(xué)們留下更多的時(shí)間準(zhǔn)備考試。

 。4)最后,我部將進(jìn)行“我愛體育部”為主題的,以增強(qiáng)部員的團(tuán)結(jié)意識(shí)為目的,拍攝校體育部成員,各院系體育部長全家福留念!敖酱腥瞬疟M,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。新的學(xué)年,我們體育部愿與其他各部成員一起攜手共進(jìn),迎接新的挑戰(zhàn)。體育部部長韓承慧

  年假完,開始投入工作計(jì)劃 篇8

  1.大隊(duì)家務(wù)建設(shè):

 、抨(duì)室整體設(shè)計(jì),并保持隊(duì)室整潔、美觀,富有教育意義,保存好隊(duì)資料。

 、萍訌(qiáng)大隊(duì)委員中隊(duì)委員的培訓(xùn),做到分工明確,責(zé)任心強(qiáng)。使他們真誠成為學(xué)生中的楷模。

 、墙∪晟啤安讲綖闋I 棋開得勝”五項(xiàng)檢查制度、“禮儀崗”、“紅領(lǐng)巾校園廣播”、“升降旗”等一系列制度。

 、燃訌(qiáng)隊(duì)室管理,保持隊(duì)室整潔、美觀,并富有教育意義,保存好隊(duì)資料。

 、杉訌(qiáng)培養(yǎng)大隊(duì)委員、中隊(duì)委員,做到分工明確,責(zé)任心強(qiáng)。使他們真正成為學(xué)生中的楷模。

 、式∪爸抵馨唷、“禮儀崗”、“紅領(lǐng)巾廣播站”、“升降旗”等一系列制度。

  2.中隊(duì)家務(wù)建設(shè):

 、鸥倪x(組建)班隊(duì)組織。二年級(jí)以上各中隊(duì)通過民主選舉或競爭上崗,產(chǎn)生由中隊(duì)長、副中隊(duì)長(旗手)、學(xué)習(xí)委員、文體委員、宣傳委員、生活委員、勞衛(wèi)委員七人組成的中隊(duì)委員會(huì)。

 、聘髦嘘(duì)成立四至八個(gè)小隊(duì)。

 、墙M建新的雛鷹假日小隊(duì)。一、二年級(jí)每個(gè)中隊(duì)組建一隊(duì),三年級(jí)以上每各中隊(duì)組建二隊(duì)。

 、嚷鋵(shí)記載三簿一冊(cè)有關(guān)隊(duì)干部,認(rèn)真記錄好中隊(duì)《三簿一冊(cè)》。踏踏實(shí)實(shí)地將三簿一冊(cè)與班級(jí)管理結(jié)合起來

 、沙浞职l(fā)揮班級(jí)文化欄、隊(duì)角的宣傳作用,定期更換內(nèi)容。

 、世秒娨暸_(tái)優(yōu)勢(shì),爭取給學(xué)生觀看三到四部主題教育片和經(jīng)典影片。

  3.具體安排:

  三月:

 、抛龊煤傩〗Y(jié)工作,評(píng)選學(xué)校寒假之星(5日前)。

 、崎_展學(xué)雷鋒宣傳教育系列活動(dòng)(3月5日)

 、墙Y(jié)合婦女節(jié)(3月8日) ,對(duì)學(xué)生進(jìn)行以“感恩”為主題的教育活動(dòng)。

 、冉Y(jié)合植樹節(jié)(3月12日),開展“我為班級(jí)添份綠”、“愛綠護(hù)綠”等活動(dòng)。

 、山Y(jié)合手拉手情系貧困小伙伴全國統(tǒng)一行動(dòng)日(3月16日)開展“關(guān)愛他人 收獲陽光”主題系列活動(dòng)。評(píng)比“關(guān)愛之星”

 、蕠@世界水日(3月22日)開展節(jié)約用水的宣傳教育活動(dòng)。

 、私Y(jié)合全國中小學(xué)生安全教育日(3月30日)開展“安全在我身邊”主題教育活動(dòng)。

 、淘u(píng)比三月文明示范班。

  四月:

 、沤M織一次掃墓和春游活動(dòng)。

 、屏疂嵨幕M(jìn)校園,開展以“誠信做人,崇廉敬潔”為主題的教育活動(dòng)。

 、墙Y(jié)合國際兒童圖書日(4月2日),圍繞書香校園、書香家庭的創(chuàng)建,開展主題教育活動(dòng)。

 、仁澜绲厍蛉罩黝}活動(dòng)(4月22日)。

 、稍u(píng)比四月文明示范班。

  五月:

 、沤Y(jié)合國際勞動(dòng)節(jié)(5月1日)開展“我勞動(dòng)、我快樂”勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。

 、平Y(jié)合母親節(jié)(5月9日)開展“感恩”系列活動(dòng)。

 、倭私飧改傅囊惶--征文,并在紅領(lǐng)巾廣播進(jìn)行交流。

 、谖覟楦改缸黾--實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

 、情_展“科技陽光 構(gòu)筑希望”科技小發(fā)明競賽。

 、仍u(píng)比五月文明示范班。

  六月:

 、盼页砷L我快樂,慶!傲弧眹H兒童節(jié)系列活動(dòng)。

 、茖(duì)學(xué)生進(jìn)行安全自護(hù)教育。

 、墙Y(jié)合愛眼日(6月6日),開展系列活動(dòng)。

 、僬{(diào)查身邊的不良用眼現(xiàn)象。

 、谡{(diào)查身邊同學(xué)近視現(xiàn)象。

 、劾眉t領(lǐng)巾廣播開展健康用眼衛(wèi)生講座。

 、冉Y(jié)合端午節(jié),開展傳統(tǒng)文化教育

 、沙鲆黄趹c祝六一主題隊(duì)刊。

 、试u(píng)比六月文明示范班。

  七月:

 、抛龊脤W(xué)期結(jié)束總結(jié)工作。

 、剖钇谏傧汝(duì)活動(dòng)制訂。

  年假完,開始投入工作計(jì)劃 篇9

  展望未來,我還是覺得自己有著充足的信心,再去回顧一下這半年我覺得很真實(shí),充滿堅(jiān)信,因?yàn)槲覀兪亲o(hù)士的工作就是如此,一直在工作中對(duì)自己要求嚴(yán)格,上半年的工作已經(jīng)在這種緊張的氣氛下結(jié)束,不管是對(duì)自己,還是對(duì)今后都應(yīng)該有一個(gè)長遠(yuǎn)的打算,工作更加如此,下半年正在飛速的向我走來,似乎在向我詢問前進(jìn)的方向,這就向我自己的工作一樣我覺得下半年需要我有一個(gè)清晰的思路:

  一、進(jìn)一步完善工作,提高服務(wù)質(zhì)量

  下半年首要的工作就是我們科室的護(hù)理人員有一個(gè)服務(wù)意識(shí),服務(wù)好每一個(gè)患者做就要做好,做就要做到讓患者讓自己滿意,完善一下工作內(nèi)容,上半年工作中沒有一個(gè)長遠(yuǎn)的打算,而且上級(jí)下達(dá)的指令,給我我傳達(dá)下去的時(shí)候動(dòng)作不是很快,可是護(hù)理人員讓我看到了些許的懶散,這是絕對(duì)不允許的,下半年的工作堅(jiān)決不會(huì)允許這樣的情況再出現(xiàn),一名護(hù)理人員需要做的就是在工作中保持高效率,懶散的情況不能出現(xiàn)在我們科室,下半年需要繼續(xù)完善工作。

  服務(wù)也是一方方面,精確到每一位護(hù)理人員,保證每一個(gè)人都有這個(gè)高質(zhì)量服務(wù)的意識(shí),要進(jìn)場提醒,我也會(huì)在下半年工作中個(gè)為提高服務(wù)質(zhì)量更加努力,提高了服務(wù)質(zhì)量也是為醫(yī)院樹立一個(gè)好的`形象,提高服務(wù)質(zhì)量需要下狠功夫,對(duì)于患者的態(tài)度要做到細(xì)心耐心,也需要培養(yǎng)護(hù)士的服務(wù)水平,一些專業(yè)的術(shù)語,跟患者打交道的方式,這樣的技能就是提高服務(wù)質(zhì)量的基本要求,在工作中不斷的摸索,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的護(hù)士加以褒獎(jiǎng),提高護(hù)士們對(duì)工作的熱情,在接下來的半年還需要加油。

  二、加強(qiáng)管理,提高護(hù)士的素養(yǎng)

  不管是做什么都需要一個(gè)好的職業(yè)素養(yǎng),護(hù)理人員這種要求更高,今后的工作更加重要的是需要一種精神,一種對(duì)工作,對(duì)服務(wù)有追求的精神,下半年中也需要加強(qiáng)內(nèi)部的管理,護(hù)士工作是一項(xiàng)艱巨的工作,日常的工作有很多,合理的分配每一個(gè)人的工作,交代好注意事項(xiàng),有問題需要及時(shí)的解決,管理好這個(gè)團(tuán)隊(duì)需要很認(rèn)真,很努力,不是靠說一兩句,行動(dòng)是我首要的工作。

  護(hù)士的職業(yè)素養(yǎng),培養(yǎng)每一個(gè)護(hù)理人員的職業(yè)素養(yǎng),在工作中要有隨時(shí)接受新知識(shí)的準(zhǔn)備,護(hù)理工作也是這樣,時(shí)代在進(jìn)步,醫(yī)學(xué)在進(jìn)步,護(hù)理也在進(jìn)步,加強(qiáng)自己的知識(shí),深化自己的服務(wù)能力,養(yǎng)成一個(gè)好的職業(yè)素養(yǎng)。

  年假完,開始投入工作計(jì)劃 篇10

  20xx年在公司領(lǐng)導(dǎo)以公司成立初期制訂的工作計(jì)劃為指導(dǎo),緊緊圍繞公司的經(jīng)營方針開展工作,在全體員工的緊密配合下,經(jīng)過這一年的努力,公司取得了一些成績,整體上在朝著好的方向發(fā)展。為了更好地認(rèn)識(shí)到實(shí)際工作中的缺點(diǎn)與不足,以便于下年度的各項(xiàng)工作的順利實(shí)施,特將本年度工作總結(jié)如下:

  一、20xx年公司主要工作:

  1、強(qiáng)化內(nèi)部管理,提升員工素質(zhì)。

  20xx年xx月,我經(jīng)過應(yīng)聘和選拔來到了公司,這對(duì)于我來說是一件值得高興的事情,這是一份自己心儀的工作。

  加入的這四個(gè)月,對(duì)于我來說是一種成長與進(jìn)步的歷程。從頭開始學(xué)習(xí)我完全陌生的一種工作方式、工作內(nèi)容、以及工作程序。第一次參與工作;第一次的協(xié)議簽訂;第一次參與簽訂協(xié)議時(shí)客戶的講解;第一次參與講解里的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用。這些之于我首先都是要用心去學(xué)習(xí),然后必須要熟練運(yùn)用在工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)里的,然而我這四個(gè)月的工作,并非盡如人意。這段時(shí)間自己深刻反省過后,我在這里既對(duì)自己前段時(shí)間工作批評(píng),也做一些總結(jié),如何做好自己的本職工作,亡羊補(bǔ)牢爭取在日后的工作中能有好的表現(xiàn),和大家一起服務(wù)于公司。

  2、公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行情況

  20xx年在公司領(lǐng)導(dǎo)的安排下,著重對(duì)業(yè)務(wù)員進(jìn)行了公司文化、發(fā)展目標(biāo)、經(jīng)過短時(shí)間的努力工作取得的令人非常滿意的成績!

  二、存在問題:

  由于公司成立時(shí)間不長,人員經(jīng)驗(yàn)不足,制度尚不完善,20xx年公司主要存在以下問題,而且需要盡快改善:

  1、公司員工的執(zhí)行力有待加強(qiáng),由于公司人員年齡較為年輕,在工作中經(jīng)常出現(xiàn)疏忽,沒能很好地執(zhí)行公司領(lǐng)導(dǎo)的思路。盡管在經(jīng)過培訓(xùn)后有了較明顯改善,但仍需加強(qiáng)自身職業(yè)素養(yǎng)以更好地完成工作。

  2、員工之間的協(xié)作力需要進(jìn)一步改善,公司員工雖然分工明確,但是相互之間的業(yè)務(wù)缺乏進(jìn)一步的了解給工作帶來了不便,這需要培養(yǎng)員工之間的默契。

  3、銷售工作需要加強(qiáng)進(jìn)度提升效率,雖然有區(qū)域性競爭等客觀因素的影響,但是公司的銷售管理工作確實(shí)存在問題,主要表現(xiàn)在:推銷意識(shí)薄弱,最基本的客戶訪問量太少,更多的時(shí)間是在做一些服務(wù)性的工作;工作隨意性大,銷售人員的工作主動(dòng)性不夠;培訓(xùn)力度不夠致使技術(shù)力量薄弱,缺乏專業(yè)的銷售人員,銷售人員收集市場信息的能力,銷售技能欠佳,致使銷售工作尚沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

  三、20xx年計(jì)劃

  20xx年已過,未來的日子依舊充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇,總覺得所要做的努力,看似容易,做起來卻是需要用心、用力、用態(tài)度的。但我堅(jiān)信有公司領(lǐng)導(dǎo)的正確決策,有各位同事的協(xié)助,加上我個(gè)人的不懈努力,20xx年會(huì)是我在

  的陪伴下蛻變的一年。

 。ㄒ唬┰鰪(qiáng)責(zé)任感,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,積極與領(lǐng)導(dǎo)溝通,提高工作效率。

  要積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上,落到實(shí)處,減少工作失誤。時(shí)刻堅(jiān)持不懂就問,不明白就多學(xué)的態(tài)度,與同事多合作,與領(lǐng)導(dǎo)多匯報(bào)工作情況,做為一個(gè)新人要將自己放的低一點(diǎn)再低一點(diǎn),懂得團(tuán)隊(duì)的力量和重要。

 。ǘ┣趯W(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)能力。

  涉及到工作相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。大學(xué)四年所接受的知識(shí)畢竟十分有限,工作中我遇到了許多接觸少,甚至從不了解的新事物、新問題、新情況。比如“協(xié)議內(nèi)容的計(jì)算”“征地拆遷動(dòng)員工作”等,面對(duì)這些問題,我首先要自己先多了解,做到心中有數(shù),使自己很快能進(jìn)入工作角色。

 。ㄈ┣趧(dòng)手,堅(jiān)守工作職責(zé)。

  工作無大小,只是分工不同,貢獻(xiàn)無多少,要看用心沒有。工作中,我要勤于動(dòng)手做好本職工作,戒驕戒躁,不做也言語的巨人,行動(dòng)的矮子。不論是辦公室的日常事務(wù),還是協(xié)議的簽訂,我都要用心做到更好。同時(shí),這次要抓住沿溝莊協(xié)議簽訂的契機(jī)磨練自己,憑借公司的良好環(huán)境提升自己。

 。ㄋ模┣谒伎,理論聯(lián)系實(shí)際。

  工作中要細(xì)心留意。在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)關(guān)心下,我逐漸熟悉了工作情況,要學(xué)會(huì)做個(gè)有心人,通過自身細(xì)心觀察和留意,反思和總結(jié),在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。捕捉和發(fā)現(xiàn)大家工作中的閃光點(diǎn),加以學(xué)習(xí)和自我提高,多讀多看,學(xué)習(xí)政策法規(guī),拆遷條例等方面的知識(shí),提高履行崗位職責(zé)的能力。

 。ㄎ澹┣趧(dòng)筆,提升專業(yè)獨(dú)立性。

  勤寫勤練,為了熟練協(xié)議的簽訂工作,要在平時(shí)多下功夫,訓(xùn)練自己做到簽訂協(xié)議時(shí)胸有成竹,相信自己,游刃有余。要努力重視自己的專業(yè)獨(dú)立性,學(xué)會(huì)及時(shí)專業(yè)的勤總結(jié)、勤分析、勤匯總,并最終完成自己我的提升和成長。

  希望和機(jī)會(huì)是留給能夠面對(duì)傷害,并且懂得封存疼痛的人的。不舍棄一些執(zhí)念,大概永遠(yuǎn)都沒法邂逅接下來的風(fēng)景。無論別人怎么看待我,或者我自己如何探測(cè)生活,重要的是我必須要用一種真實(shí)的方式,度過在手指縫間如同雨水一樣無法停止落下的時(shí)間,要知道自己將會(huì)如何生活!現(xiàn)實(shí)挾裹著一種莫名且直白的巨大沖擊,在不經(jīng)意間以不容拒絕的姿態(tài)滲透進(jìn)我的生活,一直在昭示著某種必須走過。很多時(shí)候,我們無法去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程就好。所以初心莫忘,謹(jǐn)以自勉。

  20xx年銷售工作目標(biāo)是:維護(hù)和穩(wěn)定現(xiàn)有客戶,重點(diǎn)開發(fā)潛在新客戶。根據(jù)市場行情,有針對(duì)性地制定銷售目標(biāo)及銷售計(jì)劃。

  20xx年加強(qiáng)銷售工作重點(diǎn)要抓好幾個(gè)基礎(chǔ)工作:

  1、加強(qiáng)銷售目標(biāo)計(jì)劃的管理,擬定階段性銷售計(jì)劃,適時(shí)進(jìn)行分析總結(jié)和考核。

  2、保持與客戶的聯(lián)系與交流,增進(jìn)感情。

  3、利用網(wǎng)絡(luò)資源,提升網(wǎng)絡(luò)搜索的檢索率,增加銷售途徑。

  4、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),深入灌輸“賣產(chǎn)品不如賣服務(wù)的”意識(shí),對(duì)于客戶遇到問題,要第一時(shí)間盡全力幫助解決,保持良好的公司服務(wù)形象。

  5、搞好公共關(guān)系,營造良好的整體經(jīng)營氛圍。明年要利用好各種人脈資源的關(guān)系,為銷售服務(wù),以多種方式,不拘一格的拓寬銷售渠道。

  6、加大市場調(diào)查力度,不斷調(diào)整銷售策略,以及時(shí)采取措施調(diào)整銷售思路和方法。

  20xx年是公司挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的一年,只要我們團(tuán)結(jié)一致,樹立起高度的緊迫感和責(zé)任感,按照工作計(jì)劃扎實(shí)開展工作,我相信在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下,明年我們一定會(huì)更上一層樓。

  年假完,開始投入工作計(jì)劃 篇11

  指導(dǎo)思想:20xx年我校少先隊(duì)工作以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》為指導(dǎo),以“學(xué)雷鋒精神從關(guān)愛做起”為活動(dòng)主線,開展少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng);以爭章實(shí)踐活動(dòng)為途徑,進(jìn)一步開展特色中隊(duì)活動(dòng);以進(jìn)一步完善鼓樂隊(duì)的建設(shè)為重點(diǎn),抓好各項(xiàng)基礎(chǔ)建設(shè);堅(jiān)持以增強(qiáng)少先隊(duì)的生命活力為目標(biāo),開展少先隊(duì)工作。

  工作重點(diǎn):

  一條主線:以傳承民族精神為核心,以“做孝心兒女”、“心中有他人”、“我愛我家鄉(xiāng)”、“勤儉節(jié)約行”、“勤學(xué)守紀(jì)好”為抓手,開展“學(xué)雷鋒,從關(guān)愛做起”系列活動(dòng),讓“關(guān)愛”在軍學(xué)閃光,在新世紀(jì)閃光。

  一個(gè)節(jié)日:堅(jiān)持開展“藝術(shù)節(jié)”、“科技節(jié)”、“科技節(jié)”、“電腦節(jié)”體驗(yàn)成功。

  一個(gè)延續(xù):繼續(xù)開展“新世紀(jì),我能行”班隊(duì)課展示活動(dòng)。2—5年級(jí)各展示一節(jié)班會(huì)課或隊(duì)會(huì)課,并請(qǐng)有關(guān)專家對(duì)展示課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。

  一個(gè)堅(jiān)持:堅(jiān)持開展每月5號(hào)的紅五日活動(dòng),與學(xué)校的學(xué)雷鋒系列活動(dòng)相結(jié)合,搞出特色。堅(jiān)持完善鼓樂隊(duì)、廣播臺(tái)、電視臺(tái)、宣傳陣地的建設(shè)和管理,堅(jiān)持每周檢查、反饋,使少先隊(duì)的陣地發(fā)揮更大的作用。

  一個(gè)方向:不斷更新軍學(xué)新網(wǎng)頁上關(guān)于少先隊(duì)的相關(guān)內(nèi)容。

  一個(gè)目標(biāo):通過開展豐富多彩的活動(dòng),增強(qiáng)少先隊(duì)的生命活力。

  一張表格:

  月份大隊(duì)部工作中隊(duì)重點(diǎn)工作重點(diǎn)活動(dòng)常規(guī)工作

  二月三月“學(xué)雷鋒”——“做孝心兒女,心中有他人”

  1、搜集寒假“孝敬長輩,和睦鄰里”的典型事跡,評(píng)選“孝敬之星”、頒發(fā)小公民章。

  2、“紅五日”開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng):

  A.啟動(dòng):雷鋒像前獻(xiàn)紅花

  B.活動(dòng)系列作品展1、開學(xué)服務(wù)隊(duì)、鼓樂隊(duì)、廣播臺(tái)、電視臺(tái)、宣傳陣地啟動(dòng)。抓好廣播臺(tái)的建設(shè)。

  2、檢查寒假爭章和開學(xué)中隊(duì)布置。

  3、制定中隊(duì)工作計(jì)劃。

  4、召開大隊(duì)委員會(huì)議。

  1、寒假“孝敬長輩、和睦鄰里”活動(dòng)的總結(jié),尋找中隊(duì)典型活動(dòng)上報(bào)大隊(duì)部。

  2、始業(yè)教育

  3、結(jié)合紅五日開展活動(dòng),各中隊(duì)結(jié)合“雷鋒像前獻(xiàn)紅花”開展主題隊(duì)課。

  四月“學(xué)雷鋒”—“我愛我家鄉(xiāng)”

  1、展示中隊(duì)活動(dòng)課

  2、中隊(duì)爭章活動(dòng)抽查

  3、紅五日結(jié)合春游開展以“研究茶文化”為主題的家鄉(xiāng)文化研究系列活動(dòng)。

  1、繼續(xù)抓好服務(wù)隊(duì)、鼓樂隊(duì)、廣播臺(tái)、電視臺(tái)、宣傳陣地的建設(shè)。

  2、召開輔導(dǎo)員例會(huì)。

  3、隔周進(jìn)行大隊(duì)委員例會(huì)。

  1、結(jié)合春游進(jìn)行家鄉(xiāng)文化研究。結(jié)合春季運(yùn)動(dòng)會(huì),進(jìn)行鍛煉身體為班爭光的教育。

  2、認(rèn)真開展中隊(duì)活動(dòng)課,爭章活動(dòng)。

  五月“學(xué)雷鋒”—“勤儉節(jié)約行”

  1、節(jié)約系列活動(dòng)。

  2、“我是校園吉尼斯”全校少先隊(duì)員爭章成果交流。

  1、進(jìn)一步抓好服務(wù)隊(duì)、鼓樂隊(duì)、廣播臺(tái)、電視臺(tái)、宣傳陣地的建設(shè)。重點(diǎn)展示鼓樂隊(duì)的訓(xùn)練成果,使鼓樂隊(duì)上一個(gè)新的臺(tái)階。

  2、隔周進(jìn)行大隊(duì)委員例會(huì)1、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各類爭章展示活動(dòng)。

  2、節(jié)約系列活動(dòng)。

  六月“學(xué)雷鋒”—“勤學(xué)守紀(jì)好”

  少先隊(duì)各類評(píng)比、總結(jié)工作。

  1、做好服務(wù)隊(duì)、鼓樂隊(duì)、廣播臺(tái)、電視臺(tái)、宣傳陣地的總結(jié)、評(píng)比、材料存檔工作。

  2、召開輔導(dǎo)員例會(huì),反饋5、6月爭章、光榮冊(cè)紀(jì)錄情況。

  1、評(píng)選“爭章特色中隊(duì)”

  2、學(xué)校的各類評(píng)比工作。

  3、中隊(duì)材料存檔。

  年假完,開始投入工作計(jì)劃 篇12

  本學(xué)期針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際情況,通過實(shí)踐,使學(xué)生對(duì)音樂有一定的學(xué)習(xí)積極性,掌握基本的樂理知識(shí),以及基本的演唱技巧,能有感情、有表情的進(jìn)行演唱。

  本期的教學(xué)任務(wù)、要求及重點(diǎn)如下:

  一、教學(xué)任務(wù)

  1、表演學(xué)習(xí)自然呼吸,不聳肩,養(yǎng)成良好習(xí)慣,注意咬、吐子,清晰準(zhǔn)確,做到有表情唱歌。

  2、唱游能隨音樂的不同情緒、節(jié)奏和節(jié)拍的變化,有表情的進(jìn)行律動(dòng),模仿動(dòng)作和即興表演。

  3、聆聽欣賞優(yōu)秀兒童歌曲,初步感受活潑、雄壯、優(yōu)美抒情等不同歌曲和樂器。

  4、讀譜知識(shí)認(rèn)唱1、2、3、5、6、等幾個(gè)音,認(rèn)識(shí)連線、延長記號(hào)等,并知道作用。

  二、教學(xué)要求:

  1、突出音樂學(xué)科特點(diǎn),把德育教育與音樂教育相結(jié)合。

  2、啟迪智慧,陶冶情操,培養(yǎng)審美情趣,使身心得到健康發(fā)展。

  3、使學(xué)生掌握淺顯音樂知識(shí)和簡單音樂技能,培養(yǎng)對(duì)音樂的興趣和愛好。

  4、了解中外優(yōu)秀音樂作品,使學(xué)生具有初步感受音樂和表現(xiàn)音樂的能力。

  三、教學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱歌曲聆聽音樂

  四、教研課題與教學(xué)措施奮斗目標(biāo):以美育人培養(yǎng)興趣享受音樂

  教研課題:如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣。

  教學(xué)措施:

 。ㄒ唬┮砸魳返拿栏衼硖找睂W(xué)生,感染學(xué)生教育家蘇霍姆林斯基說過:

  音樂教育不是音樂家地教育,而首先是人的教育” 。在音樂課中滲透適當(dāng)?shù)厮枷虢逃,充分利用音樂教育使學(xué)生潛移默化地受到音樂形象的感染和熏陶,寓教于情感,趣味,娛樂之中,使學(xué)生情趣上受到陶冶,在道德上受到影響。在心靈上受到啟迪。首先通過音樂教育培養(yǎng)兒童具有初步愛祖國的情感。在一年級(jí)的新歌及欣賞教材中多次出現(xiàn)《國歌》。

  在教學(xué)中,利用插圖、播放愛國主義影片、畫國旗等形式培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。其次通過欣賞優(yōu)秀民族音樂曲目,向?qū)W生介紹祖國五千年的悠久歷史、燦爛文化,進(jìn)而進(jìn)行思想教育,情感上和學(xué)生產(chǎn)生共鳴。學(xué)生自然而然地會(huì)從心底涌起了濃濃的愛國之情。另外,向?qū)W生介紹音樂家或音樂作品時(shí),可將這些內(nèi)容編成小故事。如“音樂神童莫扎特”、“貝多芬和《歡樂頌》”、“聶耳和小毛頭”、“高山流水”等許多小故事,讓學(xué)生在全神貫注地聽故事地過程中,被音樂家的崇高的理想、頑強(qiáng)的毅力、樂觀的精神吸引,在學(xué)生幼小的心靈埋下希望的種子。從創(chuàng)設(shè)情境出發(fā),讓學(xué)生在愉快的氣氛中接受審美教育。在教音符時(shí)值的長短時(shí),可讓學(xué)生通過自己行走的步伐“嗆嗆|嗆嗆”,感受四分音符的時(shí)值和四二拍子的節(jié)奏特點(diǎn)。然后,再進(jìn)一步通過學(xué)生的生活感受“跑比走快”,“走一步可以跑兩步”,“跑跑走、跑跑走”,以及小鬧鐘的走動(dòng)聲“嘀嗒嘀嗒”來認(rèn)識(shí)八分音符的時(shí)值。為了使簡單的節(jié)奏練習(xí)變得饒有興趣,選幾首兒童熟悉的8小節(jié)或6小節(jié)的短歌,由學(xué)生按練習(xí)中的順序拍手,老師在琴上奏出旋律。這樣通過以上練習(xí),不僅可以使單純的節(jié)奏練習(xí)與旋律結(jié)合起來,增加了音樂性和趣味性,同時(shí),也能培養(yǎng)兒童隨音樂的節(jié)奏拍手的能力。從形象、直觀出發(fā),讓孩子得到美的感受和聯(lián)想。

 。ǘ﹦(chuàng)造生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,培養(yǎng)兒童學(xué)習(xí)音樂的興趣。

  法國大文豪雨果說:“開啟人類智慧的寶庫有三把鑰匙,一把是數(shù)學(xué),一把是文學(xué),一把是音樂!毙W(xué)低年級(jí)的音樂教學(xué)是整個(gè)音樂教育的基礎(chǔ)。這就要求教師不僅要針對(duì)低年級(jí)學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)因材施教,還要不斷更新教學(xué)理念,提高個(gè)人音樂素養(yǎng),讓更多更新穎的教學(xué)方法走進(jìn)課堂,讓四十分鐘更加有聲有色,這樣才能使學(xué)生對(duì)音樂課產(chǎn)生濃厚的興趣。

  1、建立必要的課堂常規(guī)

  在音樂課上教師的一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,一段琴聲都要讓學(xué)生明白是什么意思,我力求音樂課有別于其他課,從而吸引學(xué)生!纾阂还(jié)課的開始采用讓學(xué)生聽音樂進(jìn)課堂的形式,一方面培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力,一方面也培養(yǎng)了他們感受音樂情緒的能力。師生問好采用唱師生問好歌的形式。音樂課中常有律動(dòng)教學(xué),律動(dòng)時(shí)站立和坐下都可以用固定的音樂與之相配合(站立:13 55 |1—|坐下:15 33 |1—|)。學(xué)生回答問題正確時(shí),學(xué)生用唱歌方式表揚(yáng)(12 3| 12 3|你真棒)。這樣都會(huì)讓學(xué)生感受到音樂課的獨(dú)特魅力,成為學(xué)生對(duì)音樂課感興趣的原因之一。

  2、運(yùn)用多媒體,視聽結(jié)合激發(fā)學(xué)生興趣

  如在教學(xué)《感受音的強(qiáng)弱》一環(huán)節(jié)時(shí),可設(shè)計(jì)如下:多媒體出示一輛紅色小汽車從公路一端開過來,經(jīng)過弱中強(qiáng)標(biāo)牌時(shí)分別按一下喇叭,讓學(xué)生感受強(qiáng)弱的對(duì)比,經(jīng)過三次不同體驗(yàn)后,點(diǎn)按實(shí)踐按鈕,根據(jù)畫面中不同樂器的演奏,讓學(xué)生作出正確的判斷。這樣把抽象枯燥的樂理知識(shí)轉(zhuǎn)化為通俗易懂的小常識(shí),創(chuàng)造出了優(yōu)美的音樂氛圍。使學(xué)生在歡樂活潑的氣氛中愉快而積極地獲取知識(shí),趣味盎然。

  3、啟發(fā)學(xué)生表現(xiàn)美,激發(fā)唱歌興趣唱歌的最大目的是給人美的享受。我們不能滿足于教學(xué)生唱會(huì)一首歌。更重要的是要啟發(fā)準(zhǔn)確的表達(dá)好歌曲的感情和藝術(shù)形象。進(jìn)入歌曲的意境,用自己的真情去演唱和體會(huì)。只有這樣,學(xué)生才能進(jìn)入表現(xiàn)音樂的最佳狀態(tài),唱出的歌聲真摯動(dòng)聽、具有感染力、生命力。要做到這一點(diǎn),首先要使學(xué)生充分理解歌曲的內(nèi)容。低年級(jí)學(xué)生理解能力差,如果教師僅用抽象的語言理解歌曲是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

  因此,教師要把音樂同學(xué)生的生活、玩耍融為一體,結(jié)合他們生活中熟悉的事情和詞語,作形象的比喻和講解,把歌曲中的藝術(shù)內(nèi)涵挖掘出來,激發(fā)起學(xué)生深厚學(xué)習(xí)興趣。引導(dǎo)他們將整個(gè)身心投入唱歌中去,正確的、創(chuàng)造性的表達(dá)出歌曲的感情和藝術(shù)美。

  4、引導(dǎo)學(xué)生歌表演,增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣低年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng),每學(xué)一首歌曲,我都根據(jù)歌詞內(nèi)容啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行律動(dòng)或表演,以幫助學(xué)生更好的理解歌曲,記憶歌詞。

  在啟發(fā)學(xué)生表演時(shí),可以這樣做:

 。ㄒ唬﹩l(fā)學(xué)生進(jìn)行即興表演。

 。ǘ┙處煾鶕(jù)學(xué)生表演編排一套好的動(dòng)作教給學(xué)生。

 。ㄈ﹤(gè)別檢查。在個(gè)別檢查時(shí),學(xué)生常常會(huì)被一些漂亮的動(dòng)作和美的造型所吸引,教室里會(huì)自發(fā)的爆發(fā)熱烈的掌聲。這樣,不但培養(yǎng)了學(xué)生的表演能力,加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)歌曲的理解,而且也增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  6、繪畫、故事、表演相結(jié)合,誘發(fā)欣賞興趣欣賞音樂,不僅需要形象的思維能力,邏輯能力,而且更需要欣賞者用自己經(jīng)歷過的生活知識(shí)和感情去體驗(yàn)。但小學(xué)生閱歷淺,感情積累少,要是學(xué)生真正理解音樂,達(dá)到陶冶性情,培養(yǎng)情操的目的,就必須根據(jù)小學(xué)生的思維特點(diǎn),通過形象活潑的畫面,生動(dòng)有趣的故事,簡短的啟發(fā)談話等形式,運(yùn)用聽覺視覺同步的方法來幫助學(xué)生理解作品。然后在讓學(xué)生在動(dòng)聽的樂曲聲中自由廣闊的想象體驗(yàn),使其根據(jù)各自對(duì)音樂的理解程度及直接、間接的形象記憶,把自己對(duì)所聽音樂作品的理解用不同的顏色、線條、文、動(dòng)作表現(xiàn)出來。學(xué)生能聞其聲如見其形,從而更準(zhǔn)確的把握作品,理解音樂,欣賞音樂之美。

 。ㄈ、注重個(gè)性發(fā)展,建立平等互動(dòng)的師生關(guān)系

  在音樂教學(xué)實(shí)際中把全體學(xué)生的普遍參與發(fā)展不同個(gè)性有機(jī)結(jié)合,每個(gè)學(xué)生都有權(quán)利以自己的方式學(xué)習(xí)音樂,享受音樂的樂趣,應(yīng)創(chuàng)造生動(dòng)活潑,靈活多樣的教學(xué)形式,突出學(xué)生的主體地位,建立民主、平等的師生交流互動(dòng)關(guān)系。

  教學(xué)進(jìn)度:

  第一周校園升旗2課時(shí)目的:培養(yǎng)愛國意識(shí),唱《國旗、國旗真美麗》;

  第二周接?jì)寢?課時(shí)目的:愛媽媽的表現(xiàn),會(huì)打《接?jì)寢尅返墓?jié)拍,會(huì)表演唱;

  第三周農(nóng)場的早晨2課時(shí)目的:模仿動(dòng)物的聲音練聲、會(huì)唱《母雞叫咯咯》進(jìn)行歌表演;

  第四周小雨沙沙2課時(shí)目的:會(huì)識(shí)《小雨沙沙》的歌譜,及打節(jié)奏

  第五周玩具音樂會(huì)2課時(shí)目的:學(xué)習(xí)各種節(jié)奏類型、學(xué)唱《玩具進(jìn)行曲》

  第六周飛呀飛2課時(shí)目的:掌握跳音、會(huì)表演唱《飛呀飛》;學(xué)習(xí)集體舞《雁兒飛》

  第七周望月亮2課時(shí)目的:掌握四三拍節(jié)奏,會(huì)唱《望月亮》欣賞樂曲;

  第八周山谷回聲真好聽2課時(shí)目的:掌握明快的節(jié)奏,會(huì)唱《山谷回聲真好聽》,突破高音處理

  第九周我們愛勞動(dòng)2課時(shí)目的:進(jìn)行歌表演,教育孩子愛勞動(dòng),做乖孩子;

  第十周龜兔賽跑2課時(shí)目的:欣賞音樂,在音樂情境中分角色表演;

  第十一周好房子2課時(shí)目的:教育孩子愛自己的家,進(jìn)行音樂游戲,欣賞《好房子》;

  第十二周小樂手2課時(shí)目的:用簡單樂器進(jìn)行演奏;

  第十三周小動(dòng)物回家2課時(shí)目的:音樂戲劇表演《迷路的小花鴨》、音樂游戲《小花鴨》;

  第十四周倫敦橋2課時(shí)目的:學(xué)習(xí)集體舞的基本動(dòng)作《倫敦橋》;

  第十五周音樂夏令營2課時(shí)目的:進(jìn)行歌表演

  第十六周選聽幼兒歌曲2課時(shí)目的:欣賞優(yōu)秀幼兒歌曲

  第十七周至期末復(fù)習(xí)、鞏固以及期末

  音樂教育是小學(xué)基礎(chǔ)教育的組成部分,它能夠陶冶學(xué)生情操、讓健康、優(yōu)美、活潑和具有現(xiàn)代生活氣息去激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義祖國和熱愛生活的感情。通過音樂教育,使學(xué)生懂得什么是美、什么是丑、什么是高尚、什么是低級(jí)等。在幼小的心靈中,逐步樹立共產(chǎn)主義理想和高尚道德情操的人生觀,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,具有不可替代的作用。

 。ㄋ模┙虒W(xué)目的:

  1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣、愛好和對(duì)祖國音樂藝術(shù)的感情、引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生參加音樂社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。豐富情感體驗(yàn)、培養(yǎng)審美情操、啟迪智慧、和合作意識(shí)樂觀向上的生活意識(shí)。

  2、本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容的基本要求

  唱歌、唱游、欣賞、器樂、識(shí)譜、等。

  唱歌

 。1)本學(xué)期按照教學(xué)大綱的要求,注意培養(yǎng)學(xué)生正確的發(fā)聲、演唱方法,防止喊歌;讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的唱歌姿勢(shì)、清晰的咬吐方法和氣息方法。

 。2)教學(xué)中抓住重難點(diǎn),演唱時(shí)要注意音準(zhǔn)、節(jié)奏和正確的情緒。唱歌的技能技巧、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)唱二聲部合唱、輪唱、獨(dú)唱、小組唱等。

  3、唱游

 。1)根據(jù)每課時(shí)的要求讓學(xué)生結(jié)合歌曲適當(dāng)?shù)淖鲂┞蓜?dòng)游戲、音樂表演、歌舞表演、卡片傳遞、集體舞等。不斷地培養(yǎng)學(xué)生韻律感、節(jié)奏感、和從小養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的集體生活習(xí)慣。

 。2)提高音樂素質(zhì)教學(xué),在動(dòng)的教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生對(duì)各種音樂要素,如;音的長短,音的高低、音的強(qiáng)弱、音色、節(jié)奏、節(jié)拍、速度等的感知能力和對(duì)音樂語言的理解能力,掌握一些淺顯的音樂知識(shí)和初步的音樂表現(xiàn)技能。

 。3)采取課堂學(xué)唱歌曲,編排歌表演、音樂游戲,結(jié)合讀譜知識(shí)的學(xué)習(xí)安排相關(guān)的唱游活動(dòng),反復(fù)訓(xùn)練,反復(fù)感受,這樣有利于加深對(duì)歌曲的理解和感受,鞏固課堂所學(xué)的知識(shí),收到更好的教學(xué)效果。

  4、欣賞

 。1)不斷的給學(xué)生接觸國內(nèi)外優(yōu)秀的音樂作品,學(xué)習(xí)我國優(yōu)秀的民族音樂來擴(kuò)大音樂視野,掌握淺顯的音樂基礎(chǔ)知識(shí)和簡單的音樂技能。重視學(xué)習(xí)我國的民間音樂。把描寫的情景展開想象、聯(lián)想、分析樂曲的藝術(shù)處理等。

 。2)了解人聲分類和演唱形式,常見樂器和演奏形式及音樂的基本表現(xiàn)手法,根據(jù)歌曲介紹中外音樂家。

  5、器樂

 。1)根據(jù)一些歌曲,利用打擊樂器進(jìn)入課堂教學(xué)。并注意引導(dǎo),傳授演奏姿勢(shì)與方法。每學(xué)期要求學(xué)生積累兩首短樂曲。

 。2)注意同唱歌、欣賞、識(shí)譜有機(jī)結(jié)合。

 。3)培養(yǎng)學(xué)生初步的齊奏、合奏、獨(dú)奏和伴奏能力。

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