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小班上學期工作計劃

學人智庫 時間:2018-01-15 我要投稿
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本學期我們將針對小班幼兒的年齡特點,繼續(xù)在生活自理方面,知識技能方面和日常交往方面培養(yǎng)幼兒,幫助幼兒形成良好的個性及初步的規(guī)則意識,使幼兒在園快樂成長。以下是小班2017上學期工作計劃,歡迎閱讀參考。

小班2017上學期工作計劃

新學期開始了,本學期到目前有34位孩子與我們共同步入小班的生活。我們本著同一個目標:讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。以幼兒園教學工作計劃和教研組計劃為依據(jù),制定出以下的班級保教工作計劃:

一、班級情況分析及工作重點

本學期幼兒人數(shù)36人,男孩19名,女孩17名。個別幼兒以前上過幼兒園 ,在生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定基礎,但大部分幼兒在常規(guī)習慣、自理能力、適應性、語言發(fā)展等方面較弱。針對以上情況,本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導,通過把主題探究活動與日常的保教工作結合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

二、幼兒發(fā)展目標

(一) 健康領域

1、 逐步適應幼兒園的集體生活,情緒基本愉快。

2、 在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁,學習穿脫簡單的衣褲、鞋。

3、 了解簡單的衛(wèi)生知識,愿意接受健康檢查,認識五官懂得保護。

4、 愿意和同伴參加體育活動,發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。

(二) 語言領域

1、 學習普通話,樂意運用語言表達自己的喜好與需求,學習用普通話與人交流。

2、 學習安靜地聽他人講話,能聽懂簡單的語言指令并按其行動。

3、 喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等,學習表達自己的認識和感受。

(三) 社會領域

1、 愿意上幼兒園,能參加幼兒園的活動,愿意親近老師或熟悉的成人。

2、 樂意和同伴一起游戲,嘗試學習分享等待,體驗其中的快樂。

3、 在成人啟發(fā)下學習關注他人明顯的情緒表現(xiàn),學習關心他人。樂意招呼熟悉的人,學習求助和感謝。

4、 學習在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

5、 學習接受老師的建議和批示,學習在集體生活中遵守基本規(guī)則。

(四) 科學領域

1、 在成人引導下,學習發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。

2、 樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象,了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。

3、 喜歡操作、擺弄。

4、 親近大自然,喜愛與學習愛護周圍的植物。

(五) 藝術領域

1、 在成人引導下,能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,小動物等美的事物,并產生愉悅的情緒。

2、 喜歡聽音樂,能借助動作,語言等表達對藝術作品的感受。

3、 嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動,學習用畫、剪、貼、撕、提等技能。

4、 學習用自然的聲音唱歌,學習用身體動作自由地進行歌表演、做律動,喜歡打擊樂活動,學習和老師、同伴一起做音樂游戲。

三、教育教學工作

1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園,因此他們會產生哭鬧、不愿來園的情緒,我們教師應做好以下幾方面的工作:

(1)開學前做好家園聯(lián)系工作,接待孩子入園,召開家長會,介紹班級情況,讓家長填寫一份幼兒家庭生活調查表,使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉,減輕孩子來園的消極情緒。

(2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境

(3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感。

2、培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。

(1)愿意參加各項集體活動,注意力集中;

(2)愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶;

(3)學會用語言表達自己的意愿;能將玩具歸類收好;

(4)學習看書的正確方式,培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣。

3、深入實踐園本課程,將主題探究活動與區(qū)域活動結合進行,從他們的興趣入手,讓孩子主動學習,從而獲取各方面的經驗,提高綜合能力。

4、注重活動區(qū)活動的計劃,做到學習有序。在活動時,教師將加強對孩子的觀察與記錄,及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。

5、豐富幼兒一日生活,充分利用每天的音樂活動和文學活動時間,豐富音樂活動和語言活動的形式。

四、衛(wèi)生保健工作

小班的衛(wèi)生保健工作非常重要,在醫(yī)務人員的指導下,嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,堅決杜絕傳染病的流行,照顧好生病的孩子,定時定量給幼兒喂藥,保證班級幼兒的出勤率。給幼兒創(chuàng)設一個寬松、愉悅的環(huán)境,建立良好的師生關系,將幼兒生理與心理結合起來,促進幼兒的身心健康。

五、家長工作

在本學期的家長工作,我班重點以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務意識”,加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作:

(1)加強與家長的交流與溝通,以填寫調查表、家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

(2)按時更換家長園地內容,讓家長及時了解本班教學活動內容,取得家長的支持配合,并不斷向家長提供新的幼教信息。

(3)鼓勵家長積極參加親子活動,參與助教,發(fā)揮家長的作用。

六、具體安排

8月份:

(1)做好班級環(huán)境衛(wèi)生和班級物品交接等開學前的準備工作。

(2)迎接幼兒報到注冊。

9月份:

(1)迎接新老生入園,做好安定情緒工作。

(2)興趣班開展活動。

(3召開班級家長會。

(4 編排、學習新操。

(5制定新學期各項工作計劃。

10月份:

(1)開展一系列慶祝國慶節(jié)活動。

(2)參加班級主題墻評比活動。

(3)組織幼兒秋游。

(4)參加玩教具制作比賽。

11月份:

(1)開展社區(qū)活動。

(2) 對家長開放半日活動。

(3)開展“我愛運動”為主題的晨間體段小競賽活動。

12月份:

(1)參加教師互相觀摩教學活動。

(2)開展元旦迎新活動。

元月份:

(1) 填寫幼兒發(fā)展情況評估。

(2) 收集、歸整各類資料準備存檔。

(3) 做好班級總結工作。

小班2017上學期工作計劃

一、班級情況:

1. 我們班一共有二位老師,對班級工作有極大的熱情,我負責教學工作,劉老師負責保育工作。

2. 本班現(xiàn)有幼兒17名,其中男生5名女生12名,新生還哭鬧現(xiàn)象且沒有形成良好的一日常規(guī)。老師對新生的各方面情況都還不了解,家長工作也正逐步開始。

本學期我們將針對小班幼兒的年齡特點,繼續(xù)在生活自理方面,知識技能方面和日常交往方面培養(yǎng)幼兒,幫助幼兒形成良好的個性及初步的規(guī)則意識,使幼兒在園快樂成長。

二、班級管理工作:

有序的常規(guī)是班級工作得以正常進行的保障,因此本學期我們將規(guī)范保教人員的工作常規(guī),著重對幼兒進行常規(guī)教育和生活習慣的培養(yǎng),努力豐富幼兒的一日生活。

具體措施如下:

1. 組織本班老師一起認真學習,認真落實以兒童為主體的指導思想,保證本班教學工作的一致性。

2. 關注本班教師的工作和生活,營造團結的工作氛圍,做到班上老師2位一體,配合默契。

3. 班級物品、藥品:指定保育員老師負責從家長手中接藥、按時給幼兒喂藥。請家長配合,將孩子的藥物注明姓名、服藥時間和劑量。

4.做好家長工作,使家長充分了解并參與到班級工作,成為可利用的教育資源。

三、 教育和教學工作:

以各種教育手段和教育方法,激發(fā)幼兒的學習興趣和求知欲望,培養(yǎng)幼兒的語言表達能力,形成良好的班級常規(guī)和衛(wèi)生生活習慣。對年齡較小的幼兒進行特別的愛護,盡多的給他們鼓勵和幫助,幫助他們樹立自信心,結合其特長給予其適量的指導,堅持保教結合,做到教中有保、保中有教。重視幼兒的常規(guī)教育,細致耐心的做好個別幼兒工作。培養(yǎng)幼兒獨立性和社會適應能力,能力發(fā)現(xiàn)每位幼兒的特長,并給予適應的指導。開展各類游戲,讓幼兒能適應幼兒園的環(huán)境、班集體生活,建立起良好的生活、學習常規(guī),喜歡上幼兒園。

具體發(fā)展目標如下:

健康:

1.身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快;

2.生活、衛(wèi)生習慣良好,有基本的生活自理能力;

3.知道必要的安全保健常識,學會保護自己;

4.喜歡參加體育活動,動作協(xié)調、靈活。

語言:

1.樂意與人交談,講話禮貌;

2.注意傾聽對方講話,能理解日常用語;

3.能清楚的說出自己想說地事;

4.喜歡聽故事、看書;

5.能聽懂和會說普通話。

數(shù)學:

1、 學習點數(shù)。

2、 會數(shù)數(shù)120。

3、 認識形狀,圓形、長方形、正方形等。

社會:

1.能主動的參與各種活動,有自信心;

2.樂意與人交往,學習互助、合作和分享,有同情心;

3.理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則;

4.能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責任感。

5.愛父母長輩、老師和同伴,愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

科學:

1.對周圍的事物、現(xiàn)象感性趣,有好奇心和求知欲;

2.能運用各種感官,動手動腦,探究問題;

3.能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果;

4.能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系并體驗到數(shù)學的重要和有趣;

5.愛護動植物,關心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識。

藝術:

1.能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術中的美;

2.喜歡參加藝術活動,并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗;

3.能用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動。

四、衛(wèi)生保健工作:

1. 配合幼兒的日常生活隨時進行安全教育,并用多種方法培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和自我服務能力。

2. 做好班級物品、活動室的清潔衛(wèi)生,餐具、餐巾的消毒工作和幼兒藥品的管理工作。處處做有心人,消除安全隱患。

五、家長工作:

1、個別接觸。通過家訪、電訪、個別約談,了解其在家情況及家庭環(huán)境。

2、資料信息。利用通知、定期更換《家園欄》、《育兒知識》的內容,及時展示主題活動情況,幫助家長了解幼兒園的教學情況。

3、通過舉辦“親子活動”“家長開放日”等活動,豐富家長的育兒知識,并提供家長溝通與分享育兒經驗的機會,共同探討家園一致的教育。

[小班2017上學期工作計劃]