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校園好人好事廣播稿（精選11篇）
在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生，廣播前都會預(yù)先做好廣播稿，廣播稿寫得漂亮才會有更好的節(jié)目效果，那要怎么寫好廣播稿呢？下面是小編精心整理的校園好人好事廣播稿，歡迎大家分享。
校園好人好事廣播稿 1
甲：生活是一個調(diào)色盤，調(diào)出多姿多彩的童年！紅領(lǐng)巾校園廣播與您相約快樂時光。
乙：我們把真誠融入電波，把真情化作祝福，紅領(lǐng)巾校園廣播用心打造，共享精彩每分鐘。
甲：各位老師
乙：各位同學(xué)
合：大家中午好！
甲：隨著這熟悉的旋律，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了，我是主持人XX。
乙：我是主持人XX
甲：今天是本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播站開播第一天，我們先來介紹一下廣播站的一些情況吧。
乙：從今天開始，紅領(lǐng)巾廣播站將在每周二、周四13：35—13：50向同學(xué)們進行播音，請大家認真收聽。
甲：每周二的廣播內(nèi)容初定以下三個欄目，一是“新聞袋袋褲”，這個欄目里我們將為大家報道國內(nèi)外新聞時事，采擷校園新風(fēng)、為同學(xué)們帶來學(xué)校里發(fā)生的新鮮事、重大事件，解答同學(xué)們關(guān)心的事情，表彰發(fā)生在校園內(nèi)的好人好事，介紹校級競賽情況等。希望同學(xué)們踴躍投稿。
乙：廣播站開設(shè)了第二個欄目是“佳作欣賞”。一篇美麗動聽的文章，能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，本欄目主要播出同學(xué)們的優(yōu)秀作文、日記等。你想把你的佳作獻給同學(xué)們嗎？你想讓同學(xué)們對你刮目相看嗎？那就趕快把你的希望和心得寫下來投稿到校園廣播站！校園廣播站會把你的快樂傳遞給大家！
甲:第三個小欄目我們設(shè)置的是“知識百寶箱”：在這里我們將為大家介紹各方面的知識，可以增長你的知識，開闊你的視野，也希望它能給你的學(xué)習(xí)和生活帶來幫助。
乙：當然，為了使校園廣播站辦得更好，我們也真誠地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。
甲：今天為大家?guī)淼男侣勈恰稄V州成立少兒環(huán)境監(jiān)測隊激發(fā)孩子環(huán)保意識》據(jù)了解，白云湖是目前廣州最大的人工湖，同時是一項綜合性水利工程，對廣州北部城區(qū)氣候調(diào)節(jié)及環(huán)境改善起著重要作用。設(shè)在白云湖內(nèi)的廣州兒童環(huán)境監(jiān)測站，不僅是一處少兒科普基地，還是一個真正發(fā)揮作用的環(huán)境監(jiān)測點。小監(jiān)測員每周前往該監(jiān)測站開展氣象、水質(zhì)監(jiān)測活動，邀請環(huán)境監(jiān)測、生態(tài)學(xué)以及生物化學(xué)方面的學(xué)者、專家擔(dān)任指導(dǎo)老師。在專家的指導(dǎo)下，小監(jiān)測員們將階段性對白云湖一帶的大氣及水質(zhì)監(jiān)測內(nèi)容、數(shù)據(jù)進行整理，得出某一段時間白云湖區(qū)域的氣象、水質(zhì)變化報告，分析成因、提出改善措施后，呈送市政府及相關(guān)部門。10月28日，這支小小環(huán)境監(jiān)測隊在廣州兒童環(huán)境監(jiān)測站的三個監(jiān)測點進行首次監(jiān)測活動。雖是初次“上崗”，大多數(shù)隊員還是頭一次操作溫濕儀、濁度儀、溶解氧測定儀等專業(yè)環(huán)境監(jiān)測設(shè)備，但小監(jiān)測員們很快就能上手。
以風(fēng)速儀的操作為例，小小的設(shè)備如同一臺小手機，小監(jiān)測員只要把風(fēng)速儀高舉過頭，朝著風(fēng)按下開關(guān)按鈕，設(shè)備就能自動分析出風(fēng)向、風(fēng)速，并在儀器顯示屏上顯示出具體指標。操作較為復(fù)雜的溶解氧測定儀也難不倒小監(jiān)測員，先取兩次標準溶液供機器矯正，再取水質(zhì)樣本置于儀器內(nèi)，最后將含電極的感應(yīng)器探入樣品中，儀器就能顯示出樣品含氧量的指標。
小監(jiān)測員們的專業(yè)能力超出大家的想象。記者觀察發(fā)現(xiàn)，他們懂得，大氣濕度過大，會對人體造成沉悶感，過低則會造成干燥感；每立方米監(jiān)測的一氧化碳超過8ppm，則環(huán)保指數(shù)超標。此外，溶解氧測定儀監(jiān)測到的數(shù)據(jù)若是過低，說明水樣品的氧含量偏少，有機污染物多、水質(zhì)差，不利于魚類存活等。
通過觀察比較、實地檢測、數(shù)據(jù)分析等形式，進一步培養(yǎng)環(huán)保實踐的責(zé)任與能力，增強他們從小參與社會公共事務(wù)的公民意識。
二、知識百寶箱
乙：知識就是力量，智慧帶來希望。
甲：用心傳遞，側(cè)耳傾聽，“知識百寶箱”助你八面玲瓏。
乙：下面請大家欣賞我們?yōu)榇蠹規(guī)淼纳畛ＷR。
小學(xué)生健康教育知識——不要喝生水
天氣熱的時候，總會看到有的同學(xué)在水龍頭前接生水喝，這樣做是很不衛(wèi)生的。下面就讓我為大家說說這其中的原因吧。
（一）什么是生水
生水就是沒有經(jīng)過消毒處理的水，比如河水、雨水、家里的自來水等。生水里含有很多的雜質(zhì)和微生物，如細菌、病毒、寄生蟲卵等有害物質(zhì)。喝了這些生水，就會對我們的身體造成危害。
�。ǘ┖壬畬ι眢w的危害
人喝了生水之后，就會有很多病菌、病毒、寄生蟲卵進入到肚子里。有的人喝了生水沒有馬上生病，可能是病菌的毒力比較弱，人身體內(nèi)部的抵抗力強的緣故。如果身體虛弱，過分疲勞，得了傷風(fēng)感冒之類的疾病，身體抵抗力差了，就可能被喝進體內(nèi)的病菌、病毒侵害身體。
另外，寄生蟲卵也會發(fā)育生長，危害我們的身體健康。
�。ㄈB(yǎng)成喝開水的好習(xí)慣
少年兒童的抵抗力不是很強，喝了生水之后容易生病，長期飲用生水，對成長不利。我們衡量水是否干凈的標志，就是要看它有沒有經(jīng)過消毒，將水燒開是水消毒的最常見的辦法之一。實驗證明，當燒開之后，水溫達到100度時，水中含有的大量病菌、病毒、寄生蟲卵全被消滅，從而達到消毒作用。這樣的水喝了之后才是安全無害的。
另外，科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，如果多喝25攝氏度至30攝氏度的新鮮白開水，可以預(yù)防和治療咽喉炎和上呼吸道粘膜炎。對某些皮膚病也有治療作用，更有利于少年兒童健康成長。
因此，少年兒童要養(yǎng)成喝開水的好習(xí)慣。
三、佳作欣賞
甲：一篇美麗的文章，一個動聽的故事，能把我們帶往蔚藍的大海，也有主上我們馳騁遼闊的草原。
乙：佳作欣賞用美文、故事帶給你心靈的'共鳴。請您靜靜聆聽。
二十年后回故鄉(xiāng)
時間過得真快啊！轉(zhuǎn)眼間，二十年就過去了。就像那句格言說的：“時間如流水，一去不復(fù)返”。今天我回到了闊別已久的家鄉(xiāng)——連江。
我走進村莊，眼前的景色真是太美了！原先矮小的平房變成了樓群，過去只別墅才有的小花園現(xiàn)在比比皆是。庭院式的花園中廊亭，假山，雕塑。噴泉，門景處處可見，花草相映，綠樹成蔭。小鳥站在樹上唱歌，那歌聲娓娓動聽，人們開著
自己的太陽能賽車在寬闊的柏油路上奔馳。我又來到了醫(yī)院，首先映入眼簾的是給人們看病的機器人，清理衛(wèi)生的機器人。它們不在穿著白色的衣服，而會像魔術(shù)師那樣變換著顏色。醫(yī)院的墻上畫著五彩繽紛的圖案給們一種神清氣爽的感覺。
觀賞了一圈，已是傍晚時分，我走進賓館，看著日落，我真希望我的家鄉(xiāng)會變得更加美麗。
甲：美好的時光總讓人覺得是那么的短暫，戀戀不舍中，今天的廣播到這里就要和大家說再見了，希望同學(xué)們每天都有好心情！讓我們相約下次節(jié)目！再見！
校園好人好事廣播稿 2
男：親愛的同學(xué)們
女：親愛的老師們
合：大家早上好
合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了
男：我是主持人xx
女：我是主持人xx
男：xx，這首歌你聽過沒有？
女：當然，本周四就是一年一度的學(xué)雷鋒日
男：那讓我們先來重溫一下雷鋒的故事吧
男：可敬的“傻子”一九六零年八月，駐地撫順發(fā)洪水，運輸連接到了抗洪搶險命令。雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜，被記了一次二等功。
望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號召動員大會，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個場面，他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢（存折上203元）跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻出來，為建設(shè)祖國做點貢獻，接侍他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半。另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民。在我國受到嚴重的自然災(zāi)害的情況下，他為國家建設(shè)，為災(zāi)區(qū)捐獻出自己的全部積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。
女：雷鋒的.一生就是永不停息的，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。
男：同學(xué)們，讓我們在3月5日來臨之際，向全心全意為人民服務(wù)的雷鋒同志致敬。并且讓他的精神永駐我們心間。
女：風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳
男：家事國事天下事事事關(guān)心
女：接下來請關(guān)注校園短波。
男：我想：最近熱門的話題是“捐獻花白鰱，潔凈母親湖”的活動了。蘇城上下都在為這一活動積極行動。
女：我校，在上周的捐款活動中，一共募集到捐款元。可以購買條花白鰱。上周二下活動。三年級的同學(xué)為即將到來的“三八婦女節(jié)”制作了精美的賀卡，五年級同學(xué)，動手縫制了用于課間活動的沙包。六年級同學(xué)，為自己的學(xué)習(xí)制作圓錐圓柱的模型。相信在減負令的實施下，同學(xué)們不僅可以減輕同學(xué)的負擔(dān)，而且能夠鍛煉社會實踐活動的能力。
男：（放學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣）本期的紅領(lǐng)巾廣播就要結(jié)束了，感謝大家的收聽，我們下期再見！再見！
校園好人好事廣播稿 3
甲：敬愛的老師們!
乙：親愛的同學(xué)們!
合：大家中午好!
乙：第二期紅領(lǐng)巾廣播又在熟悉的旋律中與大家見面了。
甲：我是來自六(2)中隊的xx。
乙：我是來自六(2)中隊的xx。
甲：今天是3月份，一個大家熟悉的日子。
乙：是的，雷鋒叔叔離開我們已經(jīng)50年了。
甲：可雷鋒精神卻永遠留在我們心中，一代一代地傳承下去。
乙：就讓我們在本期的紅領(lǐng)巾廣播中再次來緬懷這位偉大的革命戰(zhàn)士，再次感受他忠于人民的高貴品質(zhì)。
(音樂)
乙：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?
甲：如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?
乙：如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?
甲：如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……
乙：每一次想起雷鋒，就會想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，會為自己的碌碌無為而感到悔恨，會為曾經(jīng)的虛度年華而感到悲傷。
甲：但是，雷鋒叔叔可以挺直脊梁堅定地告訴你，他短暫的一生賦予了生命最完美的詮釋，實現(xiàn)了人生最昂貴的價值。下面讓我們一同走進雷鋒叔叔的生平吧：
(童中俊)雷鋒，湖南望城縣人。1949年參加兒童團，擔(dān)任兒童團長。1954年加入了中國少年先鋒隊。1956年在鄉(xiāng)人民政府當通訊員。不久，調(diào)到中共望城縣委當公務(wù)員，被評為工作模范。1957年2月8日加入共青團。曾參加溈水工程、團山湖農(nóng)場和鞍鋼的建設(shè)，多次被評為勞動模范和先進生產(chǎn)者。1960年參加中國人民解放軍，被編入工程兵某部運輸連四班，當汽車兵，同年加入中國共產(chǎn)黨。當撫順望花區(qū)和平人民公社成立時，他把自己在工廠和部隊積存的.100元錢捐獻給公社。當他得知遼陽地區(qū)遭受百年不遇的大水災(zāi)時，又將100元寄給了遼陽市委。他還十分關(guān)心少年兒童的成長，擔(dān)任駐地附近小學(xué)少先隊輔導(dǎo)員。在入伍不到3年的時間里，榮立二等功一次、三等功兩次，被評為節(jié)約標兵，榮獲模范共青團員稱號，出席過沈陽部隊共青團代表會議。1961年升為班長，被選為撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職。
(胡志海)喬安山是雷鋒的親密戰(zhàn)友，雷鋒是他的班長。1962年8月15日執(zhí)行任務(wù)歸隊，喬安山駕駛汽車，雷鋒站在車旁指揮倒車，無意中汽車撞倒了連隊一根曬衣服用的柞木桿，正巧打在雷鋒的太陽穴處，經(jīng)搶救無效，年僅22歲的雷鋒犧牲了。
1963年1月7日，國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩來題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。朱德題詞“學(xué)習(xí)雷鋒，做毛主席的好戰(zhàn)士”。
乙：是的，再多的語言都不能道出雷鋒叔叔的偉大，有人說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這到底是怎么回事呢?讓我們回到四十多年前的一天。
雷鋒出差去安東，參加沈陽部隊工程兵軍事體育訓(xùn)練隊。
從撫順一上火車，他看到列車員很忙，就動手干了起來。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報紙，給不認識字的旅客念報，宣傳黨的政策。一直忙到沈陽。
到沈陽車站換車的時候，他發(fā)現(xiàn)檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人，近前一看，原來是一個中年婦女沒有車票，硬要上車。
人越圍越多，把路都堵住了。雷鋒上前拉過那位大嫂說：
“你沒有票，怎么硬要上車呢?“
那大嫂急得滿頭汗地解釋說：“同志，我不是沒車票，我是從山東老家到吉林看我丈夫的，不知啥時候，把車票和錢都丟了。“
雷鋒聽她說的是真情實話，就說：“別著急，跟我來�！�
他領(lǐng)著大嫂到售票處，用自己的津貼費買了一張車票，塞到她手里說：“快上車吧，車快開了�！澳谴笊┱f：“同志，你叫什么名字，哪個單位的，我好給你把錢寄去�！袄卒h笑道：“我叫解放軍，就住在中國。“就轉(zhuǎn)身走了。那位大嫂走上車廂還感動得眼淚汪汪的向他招手。
雷鋒從安東回來，又在沈陽轉(zhuǎn)車。他背起背包，過地下道時，看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著棍，背了個大包袱，很吃力地一步步邁著，雷鋒走上前去問道：“大娘，你到哪去?“
老人上氣不接下氣地說：“俺從關(guān)內(nèi)來，到撫順去看兒子呀!“
雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過來，手扶著老人說：“走，大娘，我送你到扶順。“
老人高興地一口一個好孩子地夸他。
進了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來的面包，塞了一個在大娘手里，老大娘往外推著說：
“孩子，俺不餓，你吃吧!“
“別客氣，大娘，吃吧!先墊墊饑�！�
到了撫順，雷鋒背起老人的包袱，攙扶著老人，東打聽，西打聽，找了兩個多小時，才找到老人的兒子。
這些事后來被戰(zhàn)友們知道了。有人評論說： “嘿，雷鋒出差一千里，好事做了一火車啊!“
(音樂)
乙：五十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵幾代人成長的路標，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展。但無論時空如何變化，這種精神卻一直需要，甚至在世界的更多地方，雷鋒精神也在被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。
甲：一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護人、支持人、理解人的品質(zhì)。他們甚至給與了雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”
乙：一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒永遠不會離開我們。作為我們小學(xué)生不僅要學(xué)會他那種無私奉獻的精神，更要學(xué)會他刻苦學(xué)習(xí)的精神。
甲：是的，雷鋒叔叔參軍后，工作一直很忙，但他總是擠出時間學(xué)習(xí)，每天晚上別人都睡覺了，他就拿著書到隊部去閱讀，一直到深夜。平時工作中，他的挎包里總是放著書，只要一有空就讀起來，還一邊讀一邊寫心得體會。
乙：雷鋒的日記中有這樣一段話：“有些人說工作忙、沒有時間學(xué)習(xí)。我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會不會擠時間。要學(xué)習(xí)的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。由此看來，釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁，我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆�！�
(音樂)
甲：雷鋒是一個永恒的名字，它激勵著我們向偉大的人生價值邁進。
乙：雷鋒也是一種永恒的精神，指引著我們用愛去溫暖別人，用信心去實現(xiàn)自我。
甲：今天是3月5日學(xué)雷鋒日，但是我們更希望，我們能夠把一年365天，天天化成這個日子，因為我們的身邊需要雷鋒這樣的人。
乙：獻出一份愛心，付出一份努力，也許你我就是新世紀的小雷鋒。
最后把一首歌曲送給大家，讓我們時刻以雷鋒精神鞭策自己，做一個雷鋒式的好少年。
(歌曲《我們要做雷鋒式的好少年》)
乙：老師們，同學(xué)們，今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，讓我們下周再見!
甲：再見!
校園好人好事廣播稿 4
播放歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
男：親愛的同學(xué)們，
女：親愛的老師們
合：大家中午好!
合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了，
男：我是主持人xx，
女：我是主持人xx。
男：葛文潔，這首歌你聽過沒有?
女：當然，3月5日就是一年一度的學(xué)雷鋒日，
男：那讓我們先來重溫一下雷鋒的故事吧。
女：下面請聽《雷鋒的生平》
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇，踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。
雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。
男：請聽故事《人民的勤務(wù)員》
雷鋒叔叔自己十分節(jié)儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認真學(xué)習(xí)，而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒叔叔悄悄給家鄉(xiāng)受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢，也就是說不吃不用要近4個月的津貼啊。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。
女：再請聽故事《助人為樂》
一天，雷鋒叔叔因公出差，踏上了從撫順開往沈陽的`列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他："同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!"，"我不累。"雷鋒笑著說。是的，雷鋒叔叔是個永遠不知道累的人。
男： 雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。請聽《格言朗誦》
女：①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去......
男：②一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量。
女：③一塊好好的木板，釘子為什么能打進去?因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種"釘子"精神。
男：④我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。
女：⑤青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
男：⑥對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
女：:這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，
閃耀在校園的每一個角落，閃耀在我們每個少先隊員的心中。
男：:因此，1963年3月2日 《中國青年》雜志第5、6期合刊(學(xué)習(xí)雷鋒專輯)出版，首先發(fā)表了毛澤東同志題詞："向雷鋒同志學(xué)習(xí)"。3月5日 《人民日報》,《解放軍報》,《光明日報》,《中國青年報》等全國和各地報紙都在頭版顯著位置刊登了毛澤東主席為雷鋒題詞的手跡。以后就將每年的3月5日定為學(xué)雷鋒日。
女：:走雷鋒的路，發(fā)揚雷鋒精神，這是時代對我們的希冀。我們新時代的少年要以雷鋒叔叔為榜樣，要做雷鋒式的好少年!
男：我們要發(fā)揚雷鋒的精神，在平時，我們也應(yīng)該多關(guān)心、幫助他人，因為學(xué)雷鋒不僅僅在3月5日，還應(yīng)該從平時生活的每一件小事做起，讓身邊的人更加幸福。讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個人的心中。
合：今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，下次再見!
校園好人好事廣播稿 5
《開播曲》 (播放)
男：風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳!
女：家事國事天下事，事事關(guān)心!
男：敬愛的老師們
女：親愛的同學(xué)們
合：大家早上好!
女：紅領(lǐng)巾廣播又與您相約在這美麗的清晨!
男：我是播音員xx
女：我是播音員xx
合：愿我們的陪伴開啟您美好的一天!
(音樂響起)
(音樂減弱)
男：關(guān)注校園生活。
女：盤點一周新聞。
合：首先，讓我們共同進入校園直通車。
女：上周一是3月5日，大隊部開展了學(xué)雷鋒系列活動。早上，在多功能廳進行了學(xué)雷鋒倡議簽名，約200名師生代表參加了活動。中午，在會議室召開了第一次團員會議，校團支部阮老師、王老師和黨支部韓老師出席會議。會上，王老師首先向各位團員老師簡要傳達了鎮(zhèn)團委會議精神。接下來，在聽取了六年級兩位優(yōu)秀“誠信少年”的班主任介紹后，韓校長為他們頒發(fā)了“誠信少年成才基金”，兩位同學(xué)也表態(tài)一定努力學(xué)習(xí)，不辜負學(xué)校老師們的關(guān)愛。韓校長在進一步了解了兩位受助學(xué)生的學(xué)習(xí)情況后，向與會的團員教師們提出了“吃苦耐勞、提高工作效率”的兩點建議與要求。相信，我校各青年教師，一定領(lǐng)會并牢記校長的教導(dǎo)，以更加積極的姿態(tài)投入工作，爭創(chuàng)佳績!
男：上周二下午，我校誠信互助隊的隊員們在大隊部阮老師、王老師的帶領(lǐng)下，來到回龍敬老院，慰問那里的孤寡老人。孩子們?yōu)樗麄儷I上水果、蛋糕等慰問品，還為老人們表演精彩的節(jié)目，口風(fēng)琴齊奏、電子琴獨奏、獨唱，一個個精彩的節(jié)目博得敬老院爺爺奶奶們的熱情夸贊和喜愛，院長叔叔也衷心感謝我們的愛心行動。像這樣的孤寡老人在我們身邊還有很多，讓我們時刻關(guān)注他們、關(guān)愛他們吧!
女：上周四，是三八國際婦女節(jié)。一早，身披綬帶的少先隊員們就冒著細雨在校門口迎接每一位來上班的女老師，送上一句溫馨祝福。學(xué)校后勤處早早地備好了鮮花和蛋糕，韓校長和陳副校長也一早來到學(xué)校，親手把一束束散發(fā)著清香的鮮花遞到每一位女教師手中。一束鮮花，一片心，一個微笑，一份情。雖然寒風(fēng)刺骨，還下著蒙蒙細雨，但女教師們的心里暖烘烘的，臉上洋溢著幸福的笑容，感受學(xué)校帶給她們的溫暖與關(guān)愛。同時，學(xué)校大隊部也開展了慶三八 “三個一”活動，即發(fā)一份‘倡議書”、填一張“愛心賬單”、寫一篇“感恩心得”。愿每一位少先隊員了解媽媽們的偉大，分擔(dān)媽媽們的辛勞，做媽媽的好孩子，老師的好學(xué)生!
男：在大隊部地號召下，經(jīng)過一星期的學(xué)雷鋒行動，上周五，各班陸續(xù)將學(xué)雷鋒的心得體會編纂成一本本精美的《小小雷鋒日記》上交到大隊部。每一本雷鋒日記都是圖文并茂、文質(zhì)兼美。但是學(xué)雷鋒不能只停留在書面，停留在3月5日，我們通過用文章記下學(xué)雷鋒的體會，更要通過寫文章凈化心靈、提高思想認識，讓雷鋒精神深深扎入我們的心靈!
(音樂響起)
(音樂減弱)
女：講述"你我他"的故事，“校園七彩樹”用美文描繪七彩童年!
男：本期紅領(lǐng)巾廣播，我們向大家推薦
女：(配樂朗誦)
(音樂響起)
(音樂減弱)
男：給心靈/一片凈土，給誠信/一片天地，人生的道路/讓我們/與誠信/同行。這里是/《誠信故事會》。
女：今天給大家講的誠信小故事，題目是《季布“一諾千金”使他免遭禍殃》
男：秦末有個叫季布的人，一向說話算數(shù)，信譽非常高，許多人都同他建立起了濃厚的`友情。當時甚至流傳著這樣的諺語：“得黃金百斤，不如得季布一諾�！薄＿@也就是成語“一諾千斤”的由來。可是后來，季布得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險來保護他，使他免遭禍殃。
一個人誠實有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過來，如果貪圖一時的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“實惠”。但為了這點實惠他毀了自己的聲譽，而聲譽相比于物質(zhì)是重要得多的。所以，失信于朋友，無異于失去了西瓜撿芝麻，得不償失的。
(音樂響起)小學(xué)生學(xué)雷鋒廣播稿(音樂減弱)
女：讀諸子百家，行文明禮儀。這里是《國學(xué)誦讀》欄目。今天，我們將學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》“信”篇中的最后幾句。
聞過怒聞譽樂損友來益友卻
聞譽恐聞過欣直諒士漸相親
無心非名為錯有心非名為惡
過能改歸于無倘掩飾增一辜
男：這幾句的意思是說——聽見別人說我的過錯就生氣，稱贊我就高興，這樣不好的朋友就會越來越多，真誠有益的朋友就不敢和我們在一起。如果聽到別人稱贊我先自我反省，生怕自己沒有這些優(yōu)點，只是空有虛名;當聽到別人批評我的過錯時，心里卻歡喜接受，那么正直誠實的人就越喜歡和我們親近。不是有心故意做錯的，稱為過錯;若是明知故犯的，便是罪惡。不小心犯了過錯，能勇于改正就會越改越少，漸歸于無過，如果故意掩蓋過錯，那反而又增加一項掩飾的罪過了。
女：請大家跟我讀——
聞過怒聞譽樂損友來益友卻
聞譽恐聞過欣直諒士漸相親
無心非名為錯有心非名為惡
過能改歸于無倘掩飾增一辜
(音樂響起)
(音樂減弱)
男：笑一笑，十年少嘛。讓笑傳遍校園，讓笑樂翻校園，這里是《輕松驛站》。
女：下面請同學(xué)們聽兩個小笑話。
男：《抽象畫》
向美術(shù)教師交作業(yè)時，一位學(xué)生只交了一張白紙。
老師問：“畫呢?”
學(xué)生答：“這兒?”他指著白紙說。
老師問：“你畫的是什么?”
學(xué)生說：“牛吃草�！�
老師又問：“草呢?”
學(xué)生說：“牛吃光了�！�
老師再問：“牛呢?”
學(xué)生說：“草吃光了，牛還站在那里干什么?”
男：《惹禍的右手》
有一不知內(nèi)情的男子來到廁所，在門邊兒隨便找了個地方蹲了下去。大便后發(fā)現(xiàn)沒有紙，怎么辦呢?他看到門前有自來水管，心想：就用手對付一下，再洗洗手就行了。他用右手擦去臟物，用左手打開了自來水龍頭，可是水管里根本就沒有出水。他惱羞成怒，用右手狠狠地拍了一下水龍頭，水倒是沒出來，可劇烈的疼痛讓他不禁把手伸進了嘴里，是那只——右手……
(音樂響起)
(音樂減弱)
男：把心情打包，讓溫暖傳到你我的心田;把困惑打包，讓煩惱遞到九霄云外。這里是《陽光快遞》欄目。你有什么煩惱憂愁，有什么祝福心語，都可以投到這個欄目，我們幫你解決、幫你傳遞。
女： 502班通訊員彭珍來稿說，很快，新的學(xué)期又投入了忙碌的學(xué)習(xí)，希望大家在忙碌的學(xué)習(xí)中不要太勞累，聽一聽好聽的歌放松放松，點一首《爭做國家棟梁》，祝大家好好學(xué)習(xí)、天天快樂!
(音樂響起)
(音樂減弱)
男：歌聲傳遞你我美好心聲，歌聲送出我們深深祝福。不知不覺，紅領(lǐng)巾廣播又接近尾聲了。
女：帶走你的煩惱，帶去我的歡樂。紅領(lǐng)巾廣播，我們的良師益友。下周同一時間。
合：再見!
(音樂響起至結(jié)束)
校園好人好事廣播稿 6
親愛的老師、同學(xué)們：大家下午好!
女1：草窩灘鎮(zhèn)西和小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始廣播，歡迎您的收聽!
女2：很高興和大家在一起，分享這段快樂的時光。
女1：三月，陽光明媚。
女2：三月，萬物復(fù)蘇。
女1：三月，春風(fēng)送暖。
女2：三月，大地換新顏。
女1：同學(xué)們，三月，有許多重大的節(jié)日——
女2：3月3日全國愛耳日，3月5日學(xué)雷鋒日
女1：3月8日國際婦女節(jié)，3月9日保護母親河日
女2：3月12日中國植樹節(jié)，3月14日國際警察日男：3月15日世界消費者權(quán)益日，3月21日世界森林日
女1：3月21日世界睡眠日，3月22日世界水日
女2：3月23日世界氣象日，3月24日世界防治結(jié)核病日
女1：今天，我們將向大家介紹我們小學(xué)生最為關(guān)注的節(jié)日——3月5日學(xué)雷鋒日。
女2：雷鋒精神猶如滾滾的長江洪流，浩蕩向前，激勵著每個有志少年耕耘末來，建設(shè)事業(yè)，奉獻碩果!
女1：雷鋒活在我們心中，雷鋒精神代代相傳，雷鋒精神給我們帶來什么呢?
是朝氣和希望。是對社會主義的堅定信念。是艱苦奮斗的思想境界。是助人為樂的社會風(fēng)尚。是對國家、對集體盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。
下面請聽《雷鋒的生平》
女2：雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的`培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。
女1：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。請聽故事：人民的勤務(wù)員
女1：再請聽故事：助人為樂
女1：一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開往沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累。”女2：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃耀在我們每個少先隊員的心中。
因此，19XX年3月2日，《中國青年》雜志第5、6期合刊(學(xué)習(xí)雷鋒專輯)出版，首先發(fā)表了毛澤東同志題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。3月5日《人民日報》、《解放軍報》、《光明日報》、《中國青年報》等全國和各地報紙都在頭版顯著位置刊登了毛澤東主席為雷鋒題詞的手跡。以后就將每年的3月5日定為學(xué)雷鋒日。
女1：走雷鋒的路，發(fā)揚雷鋒精神，這是時代對我們的希翼`。我們新時代的少年要以雷鋒為榜樣，要做雷鋒式的好少年!
女2：時間過得真快，紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說"再見"了。
女1：期待今后我們的思維在這里交匯、碰撞，讓我們的生命永遠充滿活力，讓我們的活動永遠充滿朝氣!
本次播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽。
校園好人好事廣播稿 7
男：親愛的同學(xué)們，
女：親愛的老師們
合：大家早上好
合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了
男：我是主持人xx
女：我是主持人xx
男：xx，這首歌你聽過沒有？
女：當然，本周四就是一年一度的學(xué)雷鋒日
男：那讓我們先來重溫一下雷鋒的故事吧
男：可敬的"傻子"
一九六零年八月,駐地撫順發(fā)洪水,運輸連接到了抗洪搶險命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功.
xx區(qū)召開了大生產(chǎn)號召動員大會,聲勢很大,雷鋒上街辦事正好看到這個場面,他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢(存折上203元)跑到xx區(qū)黨委辦公室要捐獻出來,為建設(shè)祖國做點貢獻,接侍他的同志實在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半.另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民.在我國受到嚴重的自然災(zāi)害的情況下,他為國家建設(shè),為災(zāi)區(qū)捐獻出自己的全部積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水.。
女：雷鋒的.一生就是永不停息的，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。
男：同學(xué)們，讓我們在3月5日來臨之際，向全心全意為人民服務(wù)的雷鋒同志致敬。并且讓他的精神永駐我們心間。
校園好人好事廣播稿 8
一、開場白
b：敬愛的老師!
a：親愛的同學(xué)們!
合：大家下午好!
a：我是今天的播音員，來自四年級62班愛蓮中隊的XXX。
b：大家好，我是xx。
c：我是xx。
a：三月春風(fēng)甜，三月百花香
b：三月景色秀，三月人歡暢。
a： 在這暖人的三月，“尖尖角”廣播又和大家相逢了。今天我們的廣播的主題是“讓雷鋒精神永垂不朽”。有三個板塊《校園新聞播報》、《雷鋒的故事》、《我們身邊的活雷鋒》。首先是《校園新聞播報》。
二、校園新聞播報
a：三月份，我們學(xué)�！瓣柟怏w育”開展得如火如荼，每天清晨，老師和學(xué)生一起鍛煉，成了校園一道靚麗的風(fēng)景。
b：同學(xué)們積極參加了“體藝2+1”的活動，太極拳是我們的必選項目，我是班上長繩隊的成員。你呢?
c：我是毽子隊和剪紙隊的一員。
b：三月以來，我們學(xué)校也掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。
a：我們創(chuàng)作了學(xué)雷鋒黑板報，開展了學(xué)雷鋒主題班會，大家也在積極爭做活雷鋒，好人好事層出不窮。
三、雷鋒的故事
a：你們知道嗎?有這樣一位叔叔，他來到這個世界普普通通;離開這個世界平平靜靜。
b：他身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處的層層浪花。
a：叔叔永遠年輕，因為叔叔有一張年輕的面容，他的微笑永遠留在千萬人的心中，22歲是他永遠的年齡。
b：他的日記，人們越讀越起勁;他的故事，人們越聽越動情!同學(xué)們，在這960萬平方公里的土地上，哪一個不知道叔叔的英名!
合：他的名字叫雷鋒。
c：雷鋒叔叔助人為樂，毫不利已。
a：有一次，他因肚子疼到團部衛(wèi)生連開了點藥回來，見本溪路小學(xué)的大樓正在施工，便推起一輛小車幫著運磚，一連干了好幾個小時。這就是雷鋒。
b：在一次出差換車時，他發(fā)現(xiàn)一個背著小孩的中年婦女的火車票和錢丟了，他就用自己的津貼給大嫂買了一張去吉林的火車票。人們因此留傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這就是雷鋒。
a：雷鋒叔叔大公無私，樂于奉獻。
c：他“偷”著為戰(zhàn)友的親人寄錢，為災(zāi)區(qū)人民寄上幾年來的全部存款。有人說他是“傻子”，雷鋒卻說他甘愿做革命的“傻子”。這就是雷鋒。
合：如今，雷鋒精神在感化著人們，在我們中間就有不少革命的 “傻子”。雷鋒雖然已經(jīng)離開我們有40多年了，可是他的精神卻與時俱進，永放光芒。
四、我們身邊的活雷鋒
a：老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業(yè)，不知勞累了多少個夜晚。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個有道德的人，在他們的悉心教導(dǎo)下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的'工作，付出了全部，回報的也只是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的園丁不正是雷鋒的傳人嗎?
b：交警叔叔，他們?nèi)找拐驹隈R路上，經(jīng)受風(fēng)雨的考驗，經(jīng)受冰霜的折磨，不管是寒冷的嚴冬，還是炎熱的盛夏，他們總是站在那里;不管是親朋好友還是普通老百姓，他們總是鐵面無私，秉公處理。他們?yōu)榱诉@個事業(yè)付出了太多。我們偉大的交警不正是雷鋒的傳人嗎?
c：解放軍戰(zhàn)士，他們守衛(wèi)著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣，是排頭兵;抗洪搶險，是排頭兵;舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們無怨言;與親人聚少離多，他們無怨言;無私為人民，為祖國奉獻，他們無怨言……他們真正做到了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！边@些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎?
a：希望工程第一個捐款人，是XX市XX區(qū)實驗小學(xué)的學(xué)生周桐，19xx年1月1日他向中國青少年發(fā)展基金會捐款27元救助失學(xué)兒童。
b：當同學(xué)有困難的時候，大家伸出援助之手;地上的果皮紙屑，總有人去悄悄地撿起;教室里的喇叭壞了，大家也爭先恐后地去修理;同學(xué)感到不舒服時，很多同學(xué)都跑過去噓寒問暖……
c：我班開展了“一幫一”的活動，經(jīng)過一段時間，被幫的同學(xué)成績有了顯著提高，大家用真情摯愛，奏響了一曲動人的歌;
a：我們班的xx等還幫一年級77班的學(xué)生去刷地、拖地了。
b：我們班女孩子在吳方圓的帶領(lǐng)下還主動打掃了多媒體教室。
c：我也盡自己的力量去幫助、關(guān)心他人，誰有學(xué)習(xí)上的困難，我會耐心地為他講解，誰丟了鉛筆橡皮，我會毫不吝嗇地借給他……
b：雷鋒并非高不可攀，人人可以學(xué)雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神是無時不在的。
a：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……
五、結(jié)束語：
a：三月春風(fēng)暖，三月陽光媚。
b：三月雷鋒多，三月喜洋洋。
a：五星紅旗照耀我，雷鋒永遠是榜樣，
c：文明頌歌天天唱，文明之花永開放。
合：同學(xué)們，在這春滿人間的日子里，讓我們行動起來，做快樂的小雷鋒。讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧!謝謝大家!
校園好人好事廣播稿 9
女：贈人玫瑰，手有余香，傳遞關(guān)懷，你我同行。
男：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家中午好！ 我是播音員xx。
女：我是播音員xx，這里是每周三和你準時相約的紅領(lǐng)巾廣播站《好人好事》欄目。
男：十一日放假前，601班的陳xx同學(xué)課間在操場上撿到幾元錢，直接交給值日老師。
女：同樣的精神在傳遞，501班的姚震豪同學(xué)把撿到的錢交給值日老師，還有一名學(xué)生在操場撿到鑰匙，送到門衛(wèi)室等等。
男：他們的這種拾金不昧的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。非常感謝以上同學(xué)，你們給大家樹立了榜樣。
女：我相信每一周的好人好事遠遠不止這些，對那些做好事不留名的學(xué)生說一聲：“你們是最棒的”。
男：從這些小事可以看出我們學(xué)校的同學(xué)的素質(zhì)在提高，心靈純潔，心地善良，這也說明老師教育有方，這是我們班級的光榮也是我們學(xué)校的光榮，我們學(xué)校以后還會涌現(xiàn)出更多的好人好事。
女：一花獨放不是春，百花齊放春滿園。讓我們行動起來，深入學(xué)習(xí)雷鋒精神，積極開展學(xué)雷鋒活動，讓我們成為雷鋒精神的傳承者，為人類的.美好生活付出我們的勞動，讓世界變得更美麗!
男：以后，有人做了好事，請班干部及時報告給自己的老師，寫好廣 播稿，送到少先隊廣播站，我們會在最短的時間里予以廣播表揚 女：美好的時光總讓人覺得是那么的短暫，戀戀不舍中，今天的廣播到這里就要和大家說再見了，希望同學(xué)們每天都有好心情！讓我們相約下次節(jié)目！再見！
校園好人好事廣播稿 10
甲：親愛的老師
乙：同學(xué)們
合：大家好！
甲：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。我是主持人
乙：我是主持人
甲：同學(xué)們，今天是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”四十九周年紀念日，雖然雷鋒同志離開我們已經(jīng)40多年了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。新時代培育出新榜樣，作為一名新時代的小學(xué)生，我們更應(yīng)該讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大，為此，我向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
甲：1、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。從身邊的每件小事做起，節(jié)約一粒糧、一度電、一滴水、一張紙。
乙：2、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，多讀書，讀好書，努力學(xué)習(xí)。
甲：3、愛護公共財物，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士，自覺不亂扔果皮紙屑。
乙：4、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。
甲：為了落實倡議的要求，我們將開展以下活動：
乙：1、各中隊開展讀雷鋒的日記、講雷鋒的故事、誦雷鋒的詩歌等活動。
甲：2、召開一次學(xué)雷鋒主題班會，對雷鋒精神的一個方面（例如：助人為樂的精神、釘子的精神、熱愛祖國的精神等）進行一次深入的討論。
乙：3、成立手拉手互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的`、有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。
甲：4、成立志愿者服務(wù)小隊就近為孤寡老人義務(wù)服務(wù)，建立長期活動基地。
乙：5、開展關(guān)愛弱勢群體，向聾啞學(xué)校捐款活動。
甲：6、開展獻愛心、送溫暖活動，為敬老院老人捐雞蛋、表演節(jié)目、打掃衛(wèi)生等。
乙：7、三月末每位同學(xué)寫一份學(xué)雷鋒活動心得。
甲：希望我們每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動，不僅僅是在每年的3月5日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學(xué)雷鋒，天天見效果。為了讓我們的社會有更多慈善之舉、感動之事，讓我們的國家處處講求奉獻、充滿和諧，行動起來吧！
甲：時間很快，在紅領(lǐng)巾廣播結(jié)束之前，我們代表紅領(lǐng)巾廣播站全體工作人員，祝全校同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快，快樂成長！
乙：祝老師們身體健康！工作順利！謝謝同學(xué)們的收聽！
合：再見！
放結(jié)束曲：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
校園好人好事廣播稿 11
甲：敬愛的老師們!
乙：親愛的同學(xué)們!
合：大家早上好!
甲：今天是3月13日，星期二，我是播音員xxx。
乙：我是播音員xxx。
甲：首先，讓我們走進《校園天地》欄目。
乙： 3月9日下午，在青少年活動中心召開“上思教育網(wǎng)20xx年信息發(fā)布工作總結(jié)表彰會與20xx年工作布”， 我校再次被評為“上思教育網(wǎng)信息發(fā)布先進集體”。這是我校從2008年，縣教育局開展教育信息宣傳評比活動以來，第三次獲此殊榮。
甲：3月份是“學(xué)雷鋒活動，接下來，我們繼續(xù)為大家播出和雷鋒精神有關(guān)的相關(guān)內(nèi)容。
乙：雷鋒，一個平凡的戰(zhàn)士，卻以一顆樸實無華的心創(chuàng)造出了一番不平凡的業(yè)績。雷鋒總是在任何可能的機會里真誠地全心全意為人民服務(wù)，他這種無私奉獻的精神，成為眾人心中一盞不滅的燈!少先隊員們，讓我們謹記雷鋒精神，立刻行動起來。
甲：因此，我們向全校發(fā)出倡議：
乙：一、在班級中，從小事做起，干好份內(nèi)的衛(wèi)生工作，保持教室清潔。
甲：二、在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑，并能主動拾起地上贓物。
乙：三、遵守紀律，愛護公物，見到有損公物的行為要及時制止。
甲：四、熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。
乙：五、利用休息時間打掃校園，到敬老院、社區(qū)等場所進行服務(wù)。
甲：六、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，多讀書，讀好書，努力掌握科學(xué)文化知識。
乙：雷鋒的生命是短暫的，但他的精神卻是永恒的。希望每位隊員都積極參與學(xué)雷鋒活動。不僅是在“學(xué)雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，并付諸行動，真正讓我們的校園“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”。
甲：隊員們，行動起來吧!
乙：同學(xué)們，3月7日，我們在操場舉行了“感恩勵志”啟動大會，學(xué)校已經(jīng)開始全面實施“感恩、關(guān)愛、責(zé)任”為主題的感恩勵志系列教育活動，目的是讓同學(xué)們學(xué)會感激，學(xué)會做人，學(xué)會關(guān)愛社會和他人，激發(fā)愛國熱情。下面是“感恩勵志”專欄，請聽佳作《愛，感恩一切》。
甲：有這樣的一句諺語這樣說：幸福，是有一顆感恩的'心，一個健康的身體，一位深愛你的家人，一個可以信賴的朋友。感恩為幸福之首，是因為不知道感恩的人，永遠就不會幸福。
乙：有這么一個故事：有一個小女孩，在一個富人家里做保姆。小女孩既勤勞又能干，女主人非常喜歡她。有一次中秋時，女主人給小女孩一塊月餅。小女孩舍不得吃，悄悄地跑到門前，把月餅偷偷用報紙包住，藏在小匣子里。終于有一天，母親來接小女孩時，小女孩把小匣子打開，把月餅取出來，準備送給養(yǎng)育多年的媽媽。然而，小女孩把報紙打開時，月餅早已經(jīng)發(fā)霉了……
甲：大家是不是以為這個小女孩很傻?不，這個小女孩充滿對母親的感恩之情，雖然月餅發(fā)霉了，但是小女孩有這份感恩的心，讓我們感到小女孩是那么的淳樸善良啊!她的精神讓我們想到“誰言寸草心，報得三春暉”的動人詩句。
乙：但是，父母在我們跟前的付出何曾不這樣做呢?我們又何曾用過優(yōu)異的成績來報答母親呢?我們要報答母親并不只是給母親送昂貴的禮物，我們要給母親送深深幸福，而幸福就是給母親優(yōu)異的成績。母親都是為了我們，而我們又如何了解母親的愛呢?母親辛勤地干活，就是為了讓我們考個好學(xué)校，過上好生活。母親啊，感恩您的愛!
甲：同學(xué)們，聽了這篇文章，你有何感受呢?我覺得，感恩是一種文化素養(yǎng)，是一種思想境界，是一種生活態(tài)度，更是一種社會責(zé)任�！暗嗡鳎斢咳鄨�!”
乙：時間過得真快，又到了要說“再見”的時候。
合：同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!明天同一時間再見!
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