導(dǎo)語：我們的大朋友——崔老師是位值得回憶，尊敬的朋友。
我們的大朋友閱讀答案
1、文章一共寫了劉老師的幾件往事?各用一句話簡單概括。 四件事。
一、劉老師在學(xué)校里敢說敢做敢管。
二、劉老師啟發(fā)學(xué)生怎樣查字典學(xué)習(xí)
三、劉老師建議要多閱讀課外讀物。
四、劉老師教導(dǎo)同學(xué)文章的思想比文采重要。
2、你喜不喜歡劉老師這樣的老師?如喜歡，喜歡她什么;如不喜歡，不喜歡什么?
說說你的具體感受。 一、喜歡。因?yàn)樗莻�愛學(xué)生的好老師，從上面的事例可以看出。只要是為學(xué)生好，即使遇到困難，她都會想辦法克服，幫助學(xué)生達(dá)到更好的學(xué)習(xí)目的。
3、體會劉老師指點(diǎn)學(xué)生查字典的一段話，談?wù)剟⒗蠋煹慕虒W(xué)有什么特色。
一、要學(xué)生懂得開動腦筋思考。
二、學(xué)習(xí)就是要追根究底，要把問題徹底搞清楚，不能淺嘗輒止，不求甚解。 她的教學(xué)特色就是讓學(xué)生對學(xué)習(xí)無止境地探求，還有生活上的探求，不要一遇到小小挫折就選擇放棄。
4、在劉老師的教導(dǎo)下，作者得到了哪些對他終身發(fā)展有益的收獲?
一、對語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚興趣，還使后來從中領(lǐng)悟出了非常有效的日語和英語的自學(xué)方法。
二、文貴曲，但并不是說越曲越好，尤其是目前還處在打基礎(chǔ)的階段，首先應(yīng)該將文章寫通順，然后才談得上進(jìn)一步的提高。通過這段文字，作者懂得學(xué)習(xí)要循序漸進(jìn)。
5、你是否同意劉老師對兩篇作文的評價意見?說說你的觀點(diǎn)。 不同意。雖然文章的思想比文采重要，但是不否認(rèn)，人是自私的生物，真正大公無私的人有幾許。我比較喜歡B的文章，因?yàn)楸容^真實(shí)。B經(jīng)過思想掙扎，能夠克服自己的自私，其實(shí)他可以一直不承認(rèn)，但他后來懂得知錯能夠，比起A的單純，B的形象更豐滿，也更珍貴。雖然劉老師說學(xué)習(xí)應(yīng)該循序漸進(jìn)，不應(yīng)該操之過急。但是B的文章的確比較出彩。
6、用簡要的語言，說說你心目中的語文老師應(yīng)該是個怎樣的人。 對學(xué)生嚴(yán)格，但同時對學(xué)生也是慈愛的、包容的
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