幼兒園托班親子活動(dòng)教案
一、穿越“沼澤地”
游戲目的:
1.通過游戲,體驗(yàn)親子活動(dòng)樂趣。
2.借助室內(nèi)游戲活動(dòng),熟悉班級(jí)教室。
游戲準(zhǔn)備:
1. 制作布網(wǎng)。將廢棄橫幅撕成條,以鴨蛋網(wǎng)兜的打結(jié)方式編成網(wǎng)格狀,可系上鈴鐺,并用彩條稍作裝飾。
2. 將做好的布網(wǎng)系在四張小椅子腳上,布置好場地。
游戲玩法:
家長懷抱幼兒,用踏步方式一格一格走出布網(wǎng),過程中以不碰響鈴鐺為佳。
二、寶貝投籃賽游戲目的:
1.嘗試向一定方向擲、扔物體,感受肢體動(dòng)作帶來的快樂。
2.借助親子游戲活動(dòng)的開展,淡化幼兒的環(huán)境陌生感。
游戲準(zhǔn)備:
塑料方簍、彩色塑料球多個(gè)。
游戲玩法:
家長手持方簍,與幼兒保持一定距離,幼兒取球向方簍方向擲、扔;以球入簍為佳,動(dòng)作不限;家長幼兒可交換進(jìn)行游戲。
幼兒園托班親子活動(dòng)教案
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過故事,引導(dǎo)幼兒大膽表述爸爸的長相、本領(lǐng)等特點(diǎn)。
2、感受故事中愛的情感,融洽父子(女)之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、圖片2、小鏡子供爸爸和孩子一起照相貌(和幼兒人數(shù)相等)3、邀請(qǐng)幼兒的爸爸也到現(xiàn)場參與活動(dòng)。
活動(dòng)過程:
一、談話導(dǎo)入。
師:今天,周老師請(qǐng)寶寶和你們的爸爸一起上課,我們一起來比一比,是寶寶神氣還是爸爸神氣,好嗎?
師:恩,寶寶坐得可真神氣,那爸爸們呢?寶寶們,轉(zhuǎn)過頭去教教你的爸爸怎么坐最神氣,小腳要怎么樣?手要放在哪里啊?
二、理解故事內(nèi)容,感受父愛的多面性。
1、分頁欣賞故事。
(1)師:爸爸和寶寶,你們見過大獅子嗎?
大獅子長的什么樣子?
大獅子的爪子是什么樣的?(一起說"尖尖的")大獅子的頭是什么樣的?頭上有什么?("棕毛"可請(qǐng)爸爸回答)小朋友和爸爸一起說大獅子的頭上的毛是什么?
師:獅子是"森林之王",那獅子爸爸和獅子?jì)寢尩膶殞毷钦l啊?(獅子寶寶)(2)(播放圖1)看,獅子寶寶在哪里?(蹲在獅子爸爸腳邊)師:獅子爸爸和獅子寶寶長的一樣嗎?哪里不一樣?
(教師引導(dǎo)幼兒說出"獅子爸爸頭上有棕毛,獅子寶寶生下來小小的,尾巴上也有棕毛"等)(播放圖2)獅子寶寶說:"有一天,我長大了,我也會(huì)留一個(gè)超酷的爆炸式發(fā)型,就像爸爸一樣。"師:獅子寶寶想要一個(gè)什么樣的發(fā)型啊?("超酷的爆炸式發(fā)型"請(qǐng)爸爸們幫忙回答)(播放圖3)獅子寶寶還說:"等我長大了,我還會(huì)長出尖尖的爪子和神氣的尾巴,就像爸爸一樣!"師:獅子寶寶還想長出什么樣的尾巴啊?
(播放圖4)獅子寶寶長大后還會(huì)爬樹、抓獵物,就像爸爸一樣。
2、完整講述故事。
(1)師:這本書還有個(gè)好聽的名字,叫什么呢? 我們小朋友認(rèn)不認(rèn)識(shí)字?(不認(rèn)識(shí))師:那你們的爸爸認(rèn)識(shí)字嗎?(認(rèn)識(shí))那就請(qǐng)爸爸們一起大聲地把書的名字念給你的寶寶聽吧!(書名:像爸爸一樣)(2)(播放圖5、6、7、8)教師完整講述故事。
獅子寶寶很愛自己的爸爸,獅子寶寶說:"以后,等我長大了,我也會(huì)留一個(gè)超酷的爆炸式發(fā)型,就像爸爸一樣。"獅子寶寶還說:"等我長大了,我還會(huì)長出尖尖的爪子和神氣的尾巴,就像爸爸一樣!""還會(huì)爬樹、抓獵物,就像爸爸一樣。"3、說說自己爸爸的外貌。
師:寶寶,你和你爸爸長的像嗎?哪里像?(請(qǐng)個(gè)別幼兒講述)每個(gè)爸爸手里都有一面小鏡子,請(qǐng)爸爸抱起自己的寶寶,一起照照鏡子,看看你們哪里長的很像?(自由討論)我們每個(gè)寶寶都有很多地方像爸爸一樣。
4、說說自己爸爸的本領(lǐng)。
師:獅子爸爸有很多本領(lǐng),都教給了獅子寶寶,那你的爸爸有什么本領(lǐng)呢?
5、說說自己爸爸的情緒。
(1)提問:爸爸有很多本領(lǐng),很神氣、很能干,但神氣能干的爸爸也會(huì)有不開心的時(shí)候,你們看,獅子爸爸怎么啦?(播放圖9)師:獅子爸爸受傷了、不開心了,獅子寶寶會(huì)怎么做呢?
(教師引導(dǎo)寶寶、爸爸共同參與)師:我們來看看獅子寶寶怎么哄爸爸開心的?
(播放圖10 撓癢癢)(2)表演:請(qǐng)爸爸們到前面來學(xué)學(xué)獅子爸爸的表情,受傷了,不開心,寶寶們上來給爸爸撓撓癢癢,逗爸爸開心,讓爸爸感受我們的愛!
師:爸爸開心了,給寶寶一個(gè)感謝的親吻吧!
師:也希望爸爸和寶寶多一點(diǎn)相處的時(shí)間,爸爸心里的愛要多表現(xiàn)出來一點(diǎn),讓寶寶感受到你的愛。
三、互動(dòng)游戲,體驗(yàn)父親的力量。
師:爸爸不光有很多本領(lǐng),還是個(gè)大力士呢,我們請(qǐng)爸爸和寶寶一起玩?zhèn)"大吊車"的游戲吧!
師:寶寶不要害怕,爸爸的力氣很大,會(huì)好好保護(hù)寶寶的哦!
(大吊車開出去玩,說再見)
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