名人故事讀后感800
翻開它，八十三位名人，八十八個故事，彰顯成先賢的精神風(fēng)范。合上它，就能在腦海里留下美好的回憶。這就是使人愛不釋手的一本書----《紹興名人故事》。
這是一本有學(xué)問的故事書：這一篇篇有智慧的故事，那每一篇的故事里都蘊藏著無窮的力量。在一片故事的珍珠盤里，我最喜歡那顆閃閃發(fā)亮的珍珠：一篇關(guān)于竺可楨的故事——學(xué)到終生。
一九七四年春節(jié)，已八十四歲高齡且重病在身的竺可楨躺在床上，發(fā)出一陣陣咳嗽聲。但當(dāng)他聽到在中國科學(xué)院高能物理研究所擔(dān)任研究員的外孫女婿汪容的聲音后，就讓他進(jìn)來給自己繼續(xù)講關(guān)于國際理論物理研究的一些前沿課題。汪容講起來，可是竺可楨戴上了助聽器還是聽不清，他則著腦袋，慢慢地身子跟著歪了，額上由于病痛冒出了一層層汗珠。汪容看到外公這個樣子很難過，勸說竺可楨休息一下，可竺可楨似乎知道自己不久于人世，堅持要汪容把這一次的講課內(nèi)容記下來，對他說即使自己離開了人世，也一定要做一個明白人。兩個星期后，竺可楨已到了彌留之際，但他還是明白無誤地記錄了當(dāng)天的氣象，第二天便告別了這個世界。
竺可楨是我國近代地理學(xué)和氣象學(xué)的奠基人，他三十八年對每天天氣和物候的日記記載無一間斷。那“學(xué)到終生”這永垂不朽的精神和持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度以及衷于事實的理念在世間流傳。
紹興是一片古老而富含深厚文化的土地，是一座具有悠久歷史的文化名城，從大禹治水三過家門而不入，越王句踐臥薪嘗膽，愛國詩人陸游臨終示兒，到近代鑒湖女俠為報效祖國而英勇就義，竺可楨的學(xué)到終生等等，紹興培育了一批批志士仁人、英雄豪杰。數(shù)不清的名人像一顆顆夜明珠，撒遍和照亮了中國的大地。讀了＜紹興名人故事＞，使我感觸很深。細(xì)細(xì)品味紹興名人故事，如同品味紹興老灑，這一陣陣灑香飄入鼻孔，沁人心脾……竺可楨的精神值得我們學(xué)習(xí)。
由此我想到了在生活中，有些人稍有一些感冒，就躺在床上不思學(xué)習(xí)和工作。更有甚者，有一部分人，不想好好工作，怕吃苦受累，干活挑三揀四，通過各種不法手段總想不勞而獲，沒有理想和信念，沒有目標(biāo)，碰到一點困難就退卻不思進(jìn)取。想想我們紹興的名人，想想竺可楨，拖著重病的身體還堅決要求外孫女婿給自己講課，還堅持每天記日記，我真感到慚愧。
如果我們都能學(xué)習(xí)竺可楨的精神，發(fā)揚紹興名人優(yōu)良傳統(tǒng)，特別是我們學(xué)生，從小做起，將來學(xué)有所用，成為一名優(yōu)秀的紹興人，為紹興的美好明天打好堅實的基礎(chǔ)。
讓我們細(xì)細(xì)品味這本優(yōu)秀的書吧！學(xué)習(xí)一次次的智慧，學(xué)會永遠(yuǎn)的堅強！
名人故事讀后感800
今天，我看了《名人故事》。這本書里面介紹了100個名人，我只說2位名人，他們就是愛因斯坦和愛迪生，先說愛因斯坦。愛因斯坦有個“毛病”，就是遇到什么問題都要把它搞清楚，不打破砂鍋問到底決不善罷甘休。愛因斯坦不畏艱難險阻，堅持科學(xué)研究，最終取得了勝利。
我舉個例子。愛因斯坦小時候有一次生病了，父親帶著個圓盒子來看望他。小愛因斯坦見了，說：“這么奇怪的表��！兩根針連成直線，還顫抖呢！”父親笑著告訴他，這不是表，這是羅盤，指針永遠(yuǎn)指著一個方向，那就是北方。
愛因斯坦搖了幾次，發(fā)現(xiàn)指針果然指著一個方向，他問：“這指針為什么總指著北方呢？”“這是磁針。地球有磁力，是地球的磁力把磁針引向北方的�！备赣H說。小愛因斯坦又問，磁力在哪里？父親回答，整個地球都有。小愛因斯坦納悶兒了，腦袋里出現(xiàn)一些問題：地球上怎么會有磁力呢？它哪來的勁兒把磁針引向北方？我怎么看不到？……
父親原想給個羅盤給生病的小愛因斯坦解解悶，卻引發(fā)了愛因斯坦的“老毛病”。
我還要介紹的一位名人就是愛迪生。愛迪生小時候很窮，還只上過三個月的小學(xué)。 但他勇于嘗試，百折不撓，遇到挫折不退縮，反而迎難而上。
愛迪生小時候有一次他父親母親找他，怎么找也找不到，于是出去找，終于在雞窩找到了他。父親和母親說，你在這里干什么？愛迪生說：“我在孵小雞。”父親說：“你能孵得出小雞？”小愛迪生說：“我一定行！既然母雞能孵，那我也能孵！”
愛迪生一生中最偉大的發(fā)明是電燈，在史上開辟了一個新紀(jì)元。你們想想，要是沒有電燈，我們晚上就只能點火來照亮了！而火又那么不安全！不光不安全，也不方便。
我從這些名人故事里學(xué)到了：只要不怕各種挫折，堅持，就會勝利！我也要什么事都堅持，因為失敗是一級級階梯，幫助我們前進(jìn)！
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