篇一：個性發(fā)展自我評價
緊張有序的高中生活即將與我告別�；叵肴昀镌�(jīng)付出了多少辛勤的汗水，也收獲了鍛煉和成績。在老師的啟發(fā)教誨下，我在德智體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟，成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的高中畢業(yè)生。即將面臨高考的選拔，我要感謝培養(yǎng)我的國家、學(xué)校、老師及養(yǎng)育我的父母。
作為一名高中生，一名共青團(tuán)員，我熱愛祖國，熱愛黨，積極要求進(jìn)步，思想覺悟高，踴躍參加各項(xiàng)社會公益活動，主動投入捐款救災(zāi)行列，用微薄的力量，表達(dá)自己的愛心，做一個文明公民。在學(xué)校，我模范遵守校紀(jì)校規(guī)，以強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感為班級工作出謀劃策。
在高中階段的學(xué)習(xí)過程中，我能夠認(rèn)真對待每一門課程，積極預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。遇到問題，向老師同學(xué)請教。不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時間。高中三年曾經(jīng)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員、班級課代表，組織辯論賽、知識競賽等活動，表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織能力，成為老師的得力助手，并在同學(xué)中樹立較高威信。
平時積極參加社會實(shí)踐，注重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年志愿者活動，具有樂于助人的品德。由于各方面表現(xiàn)突出，高中一、二年級被評為校三好生。我喜歡體育運(yùn)動，并積極報(bào)名參加學(xué)校組織的各項(xiàng)體育活動，幫助體育委員組織運(yùn)動會。在運(yùn)動中增進(jìn)了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友誼，體會團(tuán)隊(duì)合作的力量與快樂，收獲了健康向上的心情。
經(jīng)過三年學(xué)習(xí)，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進(jìn)步，但也清醒地認(rèn)識到自己的不足之處，學(xué)習(xí)還應(yīng)更細(xì)心，防止因?qū)忣}粗心而失分，爭取在高考中發(fā)揮自己的最好水平，向祖國匯報(bào)。
篇二：個性發(fā)展與自我評價
我是一名即將畢業(yè)的高三學(xué)生，在“xx中學(xué)”這所優(yōu)秀的學(xué)校高中階段的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了豐富的知識，同時，通過老師們的熱情幫助，也使我在各方面都得到了完善與發(fā)展。在這里我學(xué)會了獨(dú)立，在困難面前不后退，遇到問題時開動腦筋，想方設(shè)法去解決問題，克服困難。而每解決一個問題，克服一個困難，都使我的信心得到了提升。因?yàn)槲蚁嘈�，只要有足夠的自信，加上百倍的努力，就一定能夠�?zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，通向成功的彼岸。
三年的學(xué)習(xí)生活，讓我逐步樹立了正確的人生觀和價值觀，思考、讀書和社會實(shí)踐使我不斷走向成熟。使我對知識充滿渴望，對理想的實(shí)現(xiàn)有了目標(biāo)的追求，住校的生活，使我的人際關(guān)系得到了擴(kuò)展，新的思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培養(yǎng)了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的作風(fēng)和良好的團(tuán)隊(duì)精神。
正因如此，在高中階段的學(xué)習(xí)過程中，我能夠比較認(rèn)真對待每一門課程，認(rèn)真預(yù)習(xí)，積極復(fù)習(xí)。遇到問題，能向同學(xué)請教，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時間。我把學(xué)習(xí)當(dāng)成獲取知識，豐富自己的樂事，對它充滿了興趣。我的特長是.喜歡閱讀文學(xué)刊物.正是這一愛好，并得以運(yùn)用.使我的現(xiàn)代文閱讀有了良好的基礎(chǔ)，也取得了見效的成果。
在生活中，我能夠尊重師長，善于與同學(xué)溝通，同他們建立良好的關(guān)系，盡最大的努力幫助他人。積極參加學(xué)校和組織的各項(xiàng)活動，以豐富自己的課余生活。積極參加體育鍛煉，在運(yùn)動中體會快樂，收獲健康。在家庭中，我能尊重父母，尊敬長輩，有問題及時溝通，學(xué)會孝敬。
作為新一代的我們，我即將結(jié)束高中的生活，告別高中時代的，將邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。我要更加努力地學(xué)習(xí)，考上理想大學(xué)，為幾年來的中學(xué)生活劃上一個圓滿的句號，也以此書寫人生的篇章中最光輝的一頁，爭取早日成為國家棟梁。
篇三：個性發(fā)展自我評價
本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。我作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事在高中階段的學(xué)習(xí)生活中，我不但學(xué)到了豐富的知識，同時，在各方面也得到了完善。在困難面前，我從不后退，總是開動腦筋，想方設(shè)法去解決問題，克服困難。而每解決一個問題，克服一個困難，都使我的信心得到了提升。我相信，只要有足夠的自信，加上加倍的努力，就一定能夠戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，通向成功的彼岸。
在高中階段的學(xué)習(xí)過程中，我能夠認(rèn)真對待每一門課程，認(rèn)真預(yù)習(xí)，積極復(fù)習(xí)。遇到問題，向同學(xué)請教，向老師咨詢。我會不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時間。我把學(xué)習(xí)當(dāng)成獲取知識，豐富自己的樂事，對它充滿了興趣。我有正確的人生觀和價值觀。善于與同學(xué)溝通，同他們建立良好的關(guān)系，盡最大的努力幫助他人。在生活中，我能夠尊重師長，孝敬父母。性格活潑開朗的我能夠積極參加學(xué)校和社會上組織的有益活動，以豐富自己的課余生活。高中以來一直擔(dān)任數(shù)學(xué)科代表，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。我喜歡體育，并積極參與其中，在運(yùn)動中體會快樂，收獲健康。我身上還存在著不少缺點(diǎn)和不足，今后，我要加倍努力，不斷完善自我。
個性發(fā)展特長及成果
(1) 本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力。有學(xué)習(xí)的愿望與興趣，能運(yùn)用類似通過參加全國物理知識競賽等各種學(xué)習(xí)方式來提高學(xué)習(xí)水平， 以所獲得的市級三等獎等多個獎項(xiàng)激勵自己，想著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
(2)我父親工作的地方是一家金融咨詢機(jī)構(gòu)，我把那里當(dāng)成培養(yǎng)我適應(yīng)社會能力的場所，高中期間的每一個暑假，我都到父親的單位里進(jìn)行社會實(shí)踐。通過社會實(shí)踐，我深深地體會到做任何工作，不僅需要熱情和豐富的業(yè)務(wù)知識，更需要具備認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和與他人合作的團(tuán)隊(duì)精神。
(3)我的興趣廣泛，計(jì)算機(jī)、足球、籃球都是我的最愛。除了利用課間、課后時間和同學(xué)一起踢足球外，節(jié)假日我還在小區(qū)里和同齡的伙伴一起鍛煉。通過與同齡人的交流，提高了我與人交流與溝通的能力。：我在體育和寫作上有一定的特長。在校運(yùn)動會上，我取得了一些成績，取得了跳高第四的好成績。
我是一個喜歡獨(dú)立思考的人.我認(rèn)為個性是一個人獨(dú)有的特點(diǎn).而高中生活形成的特點(diǎn)將對一個人走入社會非常重要.高中時期所形成的思考，思維模式?jīng)Q定著人生的意義.我認(rèn)為，個性就是尋求不同，尋求獨(dú)特的生存之道.我希望自己胸懷大志
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。有學(xué)習(xí)的愿望與興趣，能運(yùn)用各種學(xué)習(xí)方式來提高學(xué)習(xí)水平，有對自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行反思的習(xí)慣；能
夠完成規(guī)定的物理、化學(xué)、生物等學(xué)科的實(shí)驗(yàn)操作；能夠結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的知識，運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)和技能,獨(dú)立分析并解決問題；具有初步的研究與創(chuàng)新能力。
[2017個性發(fā)展與自我評價600字]