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輕叩詩歌的大門活動總結(jié)小學
輕叩詩歌大門活動的開展能使學生們了解詩歌文化,下面是輕叩詩歌的大門活動總結(jié)小學,一起來看一下吧。
輕叩詩歌的大門活動總結(jié)小學1
這次輕叩詩歌的大門綜合性學習活動已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一周來的種種活動歷程,有著許許多多的事情令我回味。
這一周來,我閱讀欣賞了大量的詩歌:中國古詩有《詩經(jīng)》的采薇、杜甫的《春夜喜雨》、辛棄疾的《西江月.夜行黃沙道》等等,F(xiàn)代詩有俄國詩人葉塞寧的《白樺》、艾青的《太陽的話》、兒童詩《致老鼠》、《爸爸的鼾聲》等等。
我知道了中國是一個詩的國度。早在兩千多年前,古人們就用詩歌表達情感了。比如:一個人老了,可用“青絲變白發(fā)”來形容。在問題百思不得其解的時候,“山窮水盡疑無路”是最好的修飾。現(xiàn)在我很喜歡背誦古詩。
我還學會了寫詩。我嘗試著寫了一首兒童詩,詩的名字叫《致小狗》。這首詩是我模仿課文上的《致老鼠》來進行改寫的'。首先,我把小狗們的外貌特征都描繪了出來:一雙大大的眼睛,明亮而透徹。一副好好的心腸,忠實而善良……。接下來。我寫了希望和小狗們交朋友的想法。假如有一天我能精通它們的語言,要教會他們講究衛(wèi)生、見面要有禮貌。還會教會他們其它動物的語言,讓他們成為好朋友。最后我做了個總結(jié):我喜歡你們,小狗。我寫的這首小詩雖然很幼稚,還是被老師當做范文在課堂是講評并在家長會上展出。
我們還舉行了一個是個詩歌匯報的活動,我們幾個小同學上臺向大家朗讀了一首詩,李白的將進酒。提出了幾個問題,并展示了一首詩……最后,我想說的是:生活處處有詩歌。
輕叩詩歌的大門活動總結(jié)小學2016
與詩同行,我們感悟到美麗的人生;與詩同行,我們追求著生命的芳香。本學期,我們在老師的帶領(lǐng)下開展了以“輕叩詩歌的大門”為主題的綜合性學習活動。
通過閱讀,我們了解到:我國是一個詩歌的國度,最早的詩歌總集《詩經(jīng)》已有兩千多年的歷史。課堂上,觀看著精美的ppt,聽著老師繪聲繪色的講解,我們學習了古典詩歌的分類、理解詩歌的方法以及現(xiàn)代詩歌的寫作手法,并對各朝代的詩人做了進一步認識……這些都使我們的想象力有了豐富的延伸,對我們的知識增長有很大幫助。
在這次活動中,我們還背誦、欣賞了許多詩歌。輕閉雙眼,伴隨著一個個優(yōu)美的文字,盡情暢游在詩的海洋之中,我看見了青天中的一行白鷺;看見了沉舟側(cè)畔的萬點白帆。我體會到了金戈鐵馬,氣吞萬里如虎的豪放和灑脫;體會到了簾卷西風,人比黃花瘦的婉約和細膩。我更感受到了曹孟德橫槊賦詩時對酒當歌人生幾何的感喟;感受到了李太白對生命短暫的那棄我去者,昨日之日不可留的情思;感受到了白居易筆下那琵琶女潯陽江畔的凄涼之音;感受到了蘇東坡對人生如夢那大江東去浪淘盡,千古風流人物的無可奈何;感受到了李清照那才下眉頭,卻上心頭的幽思;還感受到了李商隱那秋影不散霜飛晚,留待殘荷聽雨聲的蕭瑟……這些千錘百煉出的文字精華,如激情燃燒的火焰,似靈感孕育的珍珠,讓我們一詠而三嘆之,久久難以忘懷!
指尖穿過唐朝的風、宋朝的雨,唇齒間彌漫著淡淡的墨香。輕叩詩歌的大門,讓我們一同踏進浪漫而綺麗的詩歌殿堂,去放飛我們的思想,凈化我們的心靈吧!
輕叩詩歌的大門活動總結(jié)小學2
這個星期我們班開展了“輕叩詩歌的大門”綜合性學習活動。
為了開展好這次學習活動,老師把我們分成了五個小組,每個組都訂了學習計劃。我是第一小組的組長。在計劃中我安排張呂棟搜集不同詩人的詩歌,洪瀟鎧搜集不同類別的詩,劉培欣自己多寫詩,劉天一搜集詩歌故事和童謠,我和胡顯文負責編詩集。詩集不是一天兩天可以完成的,所以我一直在關(guān)注同學們的進展。
在這次綜合性學習活動中,老師還組織我們開展了一系列活動:
一、詩歌朗誦會。為了在會上一展風采,我們組首先商定了一個主題:走近李清照。我們組的每個人都查找了一首李清照的詩。我又找出了這些詩的意思和李清照的簡介。在會上,我們組每個人朗誦一首李清照的詞,我解釋詞意,并介紹了李清照的生平和幾個小故事。在我們的朗誦和介紹中,全班同學和我們一起走近了李清照,了解她的詩詞,了解她的品格。
二、詩歌知識競賽。這是一次知識與智慧的比拼。為了在競賽中取得好成績,我們組的每個人都很努力,課后查找背誦有關(guān)詩歌的資料。我們都很緊張,不知道老師會出什么樣的題目。在比賽中,我們沉著冷靜,實力加運氣,我們組一路領(lǐng)先,過關(guān)斬將,取得了第一名的好成績。我們?yōu)榇藲g呼,我們自豪,我們的努力有了回報。
三、自己寫詩。從小到大,我讀過許多詩,在詩中我領(lǐng)略了楓橋的鐘聲,大漠的孤煙,我們沉浸在如歌如畫的境界中。今天,我們終于要自己寫詩了,我們組成員個個躍躍欲試。胡顯文最先完成了一首《我想……》,張呂棟寫了一首《太陽的味道》,天才作家劉培欣當然不甘示弱,一下創(chuàng)作了《山霧》、《秋收》、《山中美景》。我當然也不例外,我看見窗外飛過的鳥兒,靈感突發(fā),如泉水直涌,《我是一只鳥》一氣呵成。老師夸我寫得不錯,還叫我上講臺讀給大家聽了,我心里喜滋滋的,感覺都能和杜甫、李白媲美了。
四、編詩集。詩集是我們組成員共同的成果,是我們智慧的結(jié)晶。編輯工作由我和胡顯文負責。我們的忙碌就開始了。在一條小徑旁,挺立著一棵紅葉滿枝的楓樹,小徑上寫著詩集的題目“詩之韻”。飄落的.楓葉像一只只彩色的蝴蝶翩翩起舞著,一種恬靜之美躍然紙上,這就是胡顯文設計的詩集的封面。我把組員搜集來的資料分類,在詩集中設計了四個板塊:古代詩、現(xiàn)代詩、創(chuàng)作天地、詩歌知識!皠(chuàng)作天地”中都是我們組成員寫的小詩,共有8首。大家看到自己寫的詩編進了詩集,心中的感覺好美好美。
通過這次綜合性學習活動,我的收獲多多。我們和詩歌交上了朋友,并對它們有了初步的了解;我還知道了一些詩人詞人的故事,對他們的思想、品格更加敬佩。原來,我以為寫詩是高不可攀的事兒,但現(xiàn)在隨便一個題材拿來,我都能寫出一首小詩。在這次活動中,我們還學會了互幫互助、合作學習,并在合作中增進了同學之間的友誼。
這次活動唯一的不足是時間太短,我們好像還只是剛剛叩響了詩歌的大門,還沒來得及走進去。
是啊,俗話說,師傅領(lǐng)進門,修行在各人。今天,老師帶我們叩響詩歌的大門,明天,我們將自己走進詩歌的殿堂,去領(lǐng)略詩歌的瑰麗,與詩同行,和詩做永遠的朋友!
輕叩詩歌的大門活動總結(jié)小學3
這次的綜合性學習很快結(jié)束了,回想起這其間的點點滴滴,我不禁又深深感受到了詩歌的魅力所在。
我國是一個詩歌的國度,從著名的唐詩、宋詞、元曲到法灑脫的現(xiàn)代詩,這些好詩都讓我們禁不住拍手叫絕。我們在學習古詩與現(xiàn)代詩的同時,也了解到了古詩與現(xiàn)代詩的不同之處------古詩有著較為固定的語言形式與比較嚴格的韻律要求,而現(xiàn)代詩形式自由、意象也要比古詩更新奇、更富創(chuàng)意。哈哈,現(xiàn)在我終于明白為什么短小的古詩尋么難讀懂了,現(xiàn)在,我還真佩服大詩人們能寫出這樣簡練精彩的詩句!
為了豐富同學們的課外知識,老師讓我們在課外找來了許多詩,并在班級里誦讀,這也使我們真真切切地走入詩歌的殿堂,感受到了詩歌的奇妙境界。
另外,我們還當了一回小詩人,我寫了一首《小烏龜》,被老師當范文朗讀,受到了老師與同學們的好評。當然其他的同學寫得也不錯,李辛夷的小詩《星星》寫得十分童趣,活潑的語言使我們感受到小星星的調(diào)皮與可愛;陳穎瑩的詩作《蛋糕》寫出了她媽媽對她的關(guān)懷與她對媽媽誠摯的.感激與深切的愛,寫得十分感人,獲得了同學們的一致認可。我們還將自己的詩歌寫在制作好的小卡片上,一張張精致的卡片代表著我們的天真與夢想,五顏六色的小卡片上的兒童詩,首首都那么精彩,我們靜坐著,聽著他人深情的朗誦,一起遨游在詩海里,感受著一首一首的小詩帶給我們的啟示。
課余,我們還展示著自己收集的詩歌知識,并互相提問,這讓我們的課間充滿了樂趣,有許多興趣濃厚的同學開始制作詩集,有的同學還別出心裁,與繪畫好的同學合作,一同配上優(yōu)美的插圖,一下課,我們便圍在一起,樂此不疲地交流著詩歌帶給我們的無限樂趣。
本次活動在我們的戀戀不舍中結(jié)束了。但那一首首妙趣橫生的兒童詩及同學們原創(chuàng)的充滿樂趣的小詩,全都深刻地烙印在我們的記憶中,使我們時不時地回想這充滿魅力的詩歌,回想起詩歌帶給我們的影響。啊!詩歌,你是多么美妙,我為你感到深深的驕傲、自豪!
輕叩詩歌的大門活動總結(jié)小學4
這次輕叩詩歌的大門綜合性學習活動已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一周來的種種活動歷程,有著許許多多的事情令我回味。
這一周來,我閱讀欣賞了大量的詩歌:中國古詩有《詩經(jīng)》的采薇、杜甫的'《春夜喜雨》、辛棄疾的《西江月.夜行黃沙道》等等,F(xiàn)代詩有俄國詩人葉塞寧的《白樺》、艾青的《太陽的話》、兒童詩《致老鼠》、《爸爸的鼾聲》等等。
我知道了中國是一個詩的國度。早在兩千多年前,古人們就用詩歌表達情感了。比如:一個人老了,可用青絲變白發(fā)來形容。在問題百思不得其解的時候,山窮水盡疑無路是最好的修飾,F(xiàn)在我很喜歡背誦古詩。
我還學會了寫詩。我嘗試著寫了一首兒童詩,詩的名字叫《致小狗》。這首詩是我模仿課文上的《致老鼠》來進行改寫的。首先,我把小狗們的外貌特征都描繪了出來:一雙大大的眼睛,明亮而透徹。一副好好的心腸,忠實而善良。接下來。我寫了希望和小狗們交朋友的想法。假如有一天我能精通它們的語言,要教會他們講究衛(wèi)生、見面要有禮貌。還會教會他們其它動物的語言,讓他們成為好朋友。最后我做了個總結(jié):我喜歡你們,小狗。我寫的這首小詩雖然很幼稚,還是被老師當做范文在課堂是講評并在家長會上展出。
我們還舉行了一個是個詩歌匯報的活動,我們幾個小同學上臺向大家朗讀了一首詩,李白的將進酒。提出了幾個問題,并展示了一首詩最后,我想說的是:生活處處有詩歌。
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