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提示語在中間

學(xué)人智庫 時間:2018-01-13 我要投稿
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我們復(fù)習(xí)人物對話的幾種形式,應(yīng)該是這樣幾種:

第一種、人物的提示語在句子的前面,用冒號 ****說: “ ”

如:列寧自言自語地說:“多好的灰雀啊,可惜再也飛不回來了。”

第二種、人物的提示語在句子的中間,用逗號 “ ” *****說, “ ”

如:“謝謝你拉,小朋友!崩蠣敔斝呛堑卣f,“要不是你的勇氣鼓舞我,我還下 不了決心哩!”

其實(shí)就是用提示語把人物的語言分成兩個部分,提示語的前后都是人物說的話,都要用引號引起來。

第三種、人物的提示語在句子的最后 ,用句號 “ ”

一、提示語在前面: 1.他頑皮的眨了眨眼,說:“哈哈!我就知道會這樣! 2.待了一會兒,父親才回答:“不要了就燒掉。你小孩子家知道什么?” 3.挑山工說:“我們哪里有近道?還不是和你們一條道?” 4.我怕父親說出哥哥來,就這樣搶著說:“是的,我是最大的。” 二、提示語在中間: 1.“什么?”她說,“你是說今天要就要出差了?為什么我事先不知道?” 2.““我們哪里有近道?”挑山工說,“還不和你們是一條道?” 3.“不要了就燒掉。”待了一會兒,父親才回答,“你小孩子家知道什么?” 4.:“哈哈!”他頑皮的眨了眨眼,說,“我就知道會這樣! 三、提示語在后面: 1.“你怎么來了?”她睜大眼睛,一臉驚訝的問我。 2.“我們哪里有近道?還不是和你們一條道?”挑山工問。 3."是的,我是最大的!蔽遗赂赣H說出哥哥來,就這樣搶著說了。 4.“哈哈!我就知道會這樣!彼B皮的眨了眨眼,說

提示語在前:我對爸爸說“時間不早了,我們回家吧! 提示語在中:“時間不早了”我對爸爸說,“我們回家吧。” 提示語在后:“時間不早了,我們回家吧。”:我對爸爸說。 提示語省略:“時間不早了,我們回家吧! 提示語在前、在中、在后、省略:今天天氣很好,媽媽說:“我們?nèi)ソ加伟?”“好啊,我最喜歡游玩了!”女兒說!澳俏覀兙妥甙!”

我們知道人物提示語有4種,提示語在前,提示語在后,無提示語,提示語在中間,提示語在中間時的標(biāo)點(diǎn)符號使用最難,請問老師,怎樣幫助學(xué)生掌握這種用法。

可以分別出示帶有四種提示語的句子,在給學(xué)生講解中,引導(dǎo)學(xué)生掌握標(biāo)點(diǎn)的用法。

[提示語在中間]