心愛的馬蘭花
心愛的馬蘭花 我的書桌上有一朵神奇的馬蘭花。花瓣的正面是粉紅色的,背面卻是紫紅色的,而且它們永遠(yuǎn)也不會枯萎;ㄍ猩鲜㈤_著幾朵美麗的小花,點綴著幾片翠綠的小草,飛舞著幾只淘氣的小蝴蝶,還有一個漂亮的小姑娘在跳舞呢!而花芯呢,卻是我可愛的鉛筆、鋼筆和圓珠筆。這下你們該明白了吧,這朵神奇的花,其實是我心愛的小筆筒。我非常喜歡我的小筆筒,因為它是世界上獨一無二的,更因為它是我親手做成的!想知道它是怎么來的嗎?國慶長假,我和媽媽去了溫州舅舅家,舅舅帶我去“丑小魚泥塑館”玩。一進(jìn)門,柜臺上各式各樣五顏六色的筆筒就把我的目光牢牢地吸引住了。房子的中間,有一些飛速轉(zhuǎn)動著的小鐵盤,有一張擺著許多彩色顏料的大桌子,墻上還有幾臺固定著的烘干機。有的小朋友在轉(zhuǎn)盤邊上精心地制作著自己心目中的筆筒模型,有的小朋友正在烘干機下將筆筒烘干,有的小朋友正在專心地為自己的筆筒穿上花衣裳。我興奮得臉都紅了,舅舅朝我一看,開心地笑了,馬上為我買來了一塊陶泥,并為我請來一位老師,老師把制作筆筒的過程詳細(xì)地告訴了我。我迫不及待地開始了,我先用兩手把陶泥捏緊并按壓在轉(zhuǎn)盤上,然后慢慢地豎起手掌,就好像捧著一只玻璃茶杯,小心翼翼地把陶土往上拉,等拉到一定高度時,再用兩手的大拇指,慢慢地從頂部壓進(jìn)陶泥中,并微微向兩邊拉開,接下來,我又請老師為我停下轉(zhuǎn)盤,并為我的筆筒做上花形的筒口,一只筆筒的模型就做成了。我像捧著一個寶貝似的把模型烘干,端到那張擺滿顏料的桌子上,開始為它穿上花衣服。 我細(xì)心地在上面畫上粉紅的小花、碧綠的小草、可愛的小蝴蝶、美麗的小姑娘,于是一朵神奇的馬蘭花就在我的手中誕生了!榜R蘭花,馬蘭花,勤勞的人兒在說話:請讓我用你的花芯,去創(chuàng)造美好的未來吧!”
《馬蘭花》觀后感_500字
昨天,我和劉佳翔一起去看了《馬蘭花》這部話劇。 話劇講的是:在美麗的馬蘭山上,住著許多可愛的小動物,一天,幸福美好的馬蘭花開花了,王老爹上山去采,想送給自己的女兒,不小心掉進(jìn)了懸崖,這時,一位英俊能干的青年──馬郎救了王老爹,然后把馬蘭花送給了王老爹,想要王老爹的一個女兒嫁給他,大蘭嫌馬郎“寒酸”、窮,不想去,而小蘭卻愿意嫁給馬郎,得到了看似普通卻非常神奇、有用的馬蘭花,小蘭和馬郎結(jié)婚之后,過起了美滿的生活,當(dāng)小蘭回家探親,送了很好的禮物,大蘭很嫉妒,一直為馬蘭花勾心斗角的老貓取得了大蘭的信任,當(dāng)大蘭要了小蘭的衣服等后,老貓把小蘭推入河水,奪走了馬蘭花卻不知道口訣,馬郎等人識破了大蘭的真面目,而大蘭已經(jīng)真心后悔了,大家齊心協(xié)力終于打敗了老貓,用馬蘭花的神力救活了小蘭。 看完了話劇,我想起了“惡有惡報”這句話,我覺得老貓很討厭,兇狠、貪心;老爹為了別人不顧自己;馬郎勇敢、能干、樂于助人;小蘭親切、善良、大方、孝順、不嫌棄人;大蘭愛嫉妒別人、膽小、懶惰、愛財如命;而小動物們嫉惡如仇、可愛、熱心,看完這部話劇,我知道了:虛偽的東西肯定是會識出來的,一個人做錯了事,及時改正和承認(rèn)錯誤還不算太遲;我覺得這部話劇很幽默、有趣、風(fēng)趣。 這部話劇雖然是話劇,可我覺得很美,而且挺好看。
心愛的馬蘭花
心愛的馬蘭花我的書桌上有一朵神奇的馬蘭花;ò甑恼媸欠奂t色的,背面卻是紫紅色的,而且它們永遠(yuǎn)也不會枯萎;ㄍ猩鲜㈤_著幾朵美麗的小花,點綴著幾片翠綠的小草,飛舞著幾只淘氣的小蝴蝶,還有一個漂亮的小姑娘在跳舞呢!而花芯呢,卻是我可愛的鉛筆、鋼筆和圓珠筆。這下你們該明白了吧,這朵神奇的花,其實是我心愛的小筆筒。我非常喜歡我的小筆筒,因為它是世界上獨一無二的,更因為它是我親手做成的!想知道它是怎么來的嗎?國慶長假,我和媽媽去了溫州舅舅家,舅舅帶我去“丑小魚泥塑館”玩。一進(jìn)門,柜臺上各式各樣五顏六色的筆筒就把我的目光牢牢地吸引住了。房子的中間,有一些飛速轉(zhuǎn)動著的小鐵盤,有一張擺著許多彩色顏料的大桌子,墻上還有幾臺固定著的烘干機。有的小朋友在轉(zhuǎn)盤邊上精心地制作著自己心目中的筆筒模型,有的小朋友正在烘干機下將筆筒烘干,有的小朋友正在專心地為自己的筆筒穿上花衣裳。我興奮得臉都紅了,舅舅朝我一看,開心地笑了,馬上為我買來了一塊陶泥,并為我請來一位老師,老師把制作筆筒的過程詳細(xì)地告訴了我。我迫不及待地開始了,我先用兩手把陶泥捏緊并按壓在轉(zhuǎn)盤上,然后慢慢地豎起手掌,就好像捧著一只玻璃茶杯,小心翼翼地把陶土往上拉,等拉到一定高度時,再用兩手的大拇指,慢慢地從頂部壓進(jìn)陶泥中,并微微向兩邊拉開,接下來,我又請老師為我停下轉(zhuǎn)盤,并為我的筆筒做上花形的筒口,一只筆筒的模型就做成了。我象捧著一個寶貝似的把模型烘干,端到那張擺滿顏料的桌子上,開始為它穿上花衣服,我細(xì)心地在上面畫上小花、小草、小蝴蝶、小姑娘,于是一朵神奇的馬蘭花就在我的手中誕生了。“馬蘭花,馬蘭花,勤勞的人兒在說話:請讓我用你的花芯,去創(chuàng)造美好的未來吧!” 歡迎同學(xué)們投稿
心愛的馬蘭花
心愛的馬蘭花 我的書桌上有一朵神奇的馬蘭花;ò甑恼媸欠奂t色的,背面卻是紫紅色的,而且它們永遠(yuǎn)也不會枯萎;ㄍ猩鲜㈤_著幾朵美麗的小花,點綴著幾片翠綠的小草,飛舞著幾只淘氣的小蝴蝶,還有一個漂亮的小姑娘在跳舞呢!而花芯呢,卻是我可愛的鉛筆、鋼筆和圓珠筆。這下你們該明白了吧,這朵神奇的花,其實是我心愛的小筆筒。我非常喜歡我的小筆筒,因為它是世界上獨一無二的,更因為它是我親手做成的!想知道它是怎么來的嗎?國慶長假,我和媽媽去了溫州舅舅家,舅舅帶我去“丑小魚泥塑館”玩。一進(jìn)門,柜臺上各式各樣五顏六色的筆筒就把我的目光牢牢地吸引住了。房子的中間,有一些飛速轉(zhuǎn)動著的小鐵盤,有一張擺著許多彩色顏料的大桌子,墻上還有幾臺固定著的烘干機。有的小朋友在轉(zhuǎn)盤邊上精心地制作著自己心目中的筆筒模型,有的小朋友正在烘干機下將筆筒烘干,有的小朋友正在專心地為自己的筆筒穿上花衣裳。我興奮得臉都紅了,舅舅朝我一看,開心地笑了,馬上為我買來了一塊陶泥,并為我請來一位老師,老師把制作筆筒的過程詳細(xì)地告訴了我。我迫不及待地開始了,我先用兩手把陶泥捏緊并按壓在轉(zhuǎn)盤上,然后慢慢地豎起手掌,就好像捧著一只玻璃茶杯,小心翼翼地把陶土往上拉,等拉到一定高度時,再用兩手的大拇指,慢慢地從頂部壓進(jìn)陶泥中,并微微向兩邊拉開,接下來,我又請老師為我停下轉(zhuǎn)盤,并為我的筆筒做上花形的筒口,一只筆筒的模型就做成了。我像捧著一個寶貝似的把模型烘干,端到那張擺滿顏料的桌子上,開始為它穿上花衣服。 我細(xì)心地在上面畫上粉紅的小花、碧綠的小草、可愛的小蝴蝶、美麗的小姑娘,于是一朵神奇的馬蘭花就在我的手中誕生了!榜R蘭花,馬蘭花,勤勞的人兒在說話:請讓我用你的花芯,去創(chuàng)造美好的未來吧!”
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