我從不把什么東西珍藏在身邊，因為我總覺得，東西放在身邊會遺失，只有珍藏在心里，永遠都不會忘卻……

那是一年暑假，我( )鋼琴考級，( )只能按捺住考上重點初中的喜悅，悶在家里練琴。天那樣悶熱，我嘴里含著冰，發(fā)狠地練著。從早晨到中午，再到傍晚。我終于可以甩一下酸疼的膀子，情不自禁地，我走到陽臺上……

忽然，我聽到一個聲音，和著夏日傍晚那特有的微風(fēng)，忽而朦朧忽而清晰，伴著清柔的風(fēng)，飄入我的耳朵。哦，聽清楚了，是笛聲，只有心靜的人才能吹得如此之好。我陶醉了，沉靜了……

后來的幾天，我注意到每天傍晚，這笛聲都會響起。( )我一放下琴，笛聲( )準(zhǔn)時地響起，我就跑到陽臺上望著樓下的建筑工地仔細地聽，邊想著吹笛子的人。

有一天，當(dāng)我照例 (lì liè)走到陽臺上向下看時，我看到一位建筑工人坐在地上，他正在吹著笛子。我驚異地發(fā)現(xiàn)，他吹的是我彈的曲子!我無論如何不能相信，一個人僅憑耳朵聽曲子，就能用手中的笛子原封不動地吹出來。做到這一切的，還是我往日十分輕視的工人!我感到震驚!

晚上，媽媽竟也談到了這位工人：“你看看人家，天天在太陽底下蓋房子，比你累多了吧?人家晚上雷打不動地吹到你上床，人家活得不是挺輕松嘛!”

我不再叫苦。于是，早晨，夢中的笛聲把我驚醒;晚上，窗外的笛聲陪我入睡。在我練那首曲子時，笛聲總悄然響起，只是，輕輕的，似 (sì shì)乎生怕被我聽見。終于，他不再害怕。于是琴聲和著笛聲融會在一起，分外地和諧、優(yōu)美、寧靜，妙不可言。我激動了，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，我的感情得到了升華……

考級時，我的耳邊始終縈繞著笛聲，我以自己的方式理解著樂曲，終于，我考上了十級!當(dāng)我興 (xīng xìng)奮地沖到陽臺上，準(zhǔn)備鼓起勇氣把這個好消息告訴那位素未謀面的朋友時，我呆住了。幾天的激動與緊張使我忘卻了眼前拔地而起的大樓。是的，我將永遠不能再與那笛聲合作!

不知在哪一天的哪個角落，我又聽見了笛聲。我總覺得這笛聲好耳熟，原來，那笛聲，那段記憶已被我永遠珍藏在心底!

《珍藏》閱讀題目

1.按要求填空。

“忘卻”：“卻”音序查( )，字義選( )。

A.退;B.退還，不受;C.表示轉(zhuǎn)折語氣;D.去，掉。

2.給文中加粗字選擇正確的讀音，用“√”畫出來。

3.聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。

妙不可言：_________________________________________________________

素未謀面：_________________________________________________________

4.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填入括號內(nèi)。

既然……就…… 只要……就…… 因為……所以…… 不但……而且……

5.填空。

(1)有一天，“我”看到那位建筑工人坐在地上吹笛子，使“我”驚異的是__________________，使“我” 震驚的是__________________。

(2)在“我”眼中，那位建筑工人是“我”的__________________，“我”和他交流的方式是__________________，這種交流給“我”的感覺是__________________。

6.短文以“珍藏”為題，你認為作者珍藏的是什么?

______________________________________________________

《珍藏》閱讀答案

1.Q D

2.lì√ sì√ xīng√

3.妙不可言：形容美妙得難以用言語來表達。文中指琴聲和笛聲融在一起，聲音美妙得難以用言語來表達。

素未謀面：指平素沒有見過面，文中指“我”和吹笛子的人從沒見過面。

4.因為……所以…… 只要……就……

5.(1)他僅憑耳朵聽曲子，就能用手中的笛子原封不動地吹出來做到這一切的，是“我”往日十分輕視的工人

(2)朋友“我”彈鋼琴他用笛子吹同一首曲子和諧、優(yōu)美、寧靜，妙不可言

6.珍藏的是鋼琴和笛子合奏時的妙不可言，更是珍藏著在“我”感覺練琴苦悶的時候笛聲響起帶給“我”的動力。(意思對即可)

[珍藏閱讀題答案]