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采訪稿范文環(huán)境
在創(chuàng)作人物采訪稿時就應(yīng)先寫時光地點人物。然后是兩個人的對話(前面有名字)給你一篇范文吧:
時光:1999年8月21日
地點:北京大學季羨林家
季羨林:苗苗,此刻你是采訪者,我是被采訪者,你問我答,好嗎?
苗苗:好。
季羨林:那你就隨便問吧。
苗苗:爺爺,您在《我的童年》里說,您小時候,最感興趣的是看閑書,您喜歡看《三國演義》,還能將《水滸傳》里的綠林好漢的名字背得滾瓜爛熟。爺爺,我跟您太像了,我也最喜歡看閑書。有一回上數(shù)學課,我低頭看《水滸傳》,一邊看,一邊背一百單八將的座次,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。爸爸明白這件事后,頭一回打了我,雖然一點兒都不疼,可打那次以后,我再也不看《水滸傳》了。
季羨林:(笑)我小時候父母不在跟前,叔父不大管我,但是他不讓看閑書。怎樣辦呢?我放學以后不回家,偷偷藏在一個地方看閑書。我看的閑書可多了,《彭公案》《濟公傳》《施公案》《三俠五義》我都看。我是主張看閑書的,為什么呢?苗苗你說說,文章怎樣才能寫好呢?
苗苗:我覺得,就應(yīng)寫真事。
季羨林:是這樣。文學家魯迅以前講過,要把文章寫好,最可靠的還是要多看書。我小時候,跟我一個妹妹一塊兒看,家里的桌子底下有個盛白面的大缸,叔父一來,我舞一趕緊把閑書藏到缸里頭,桌上擺的,都是正課。(笑)
苗苗:爺爺,我喜歡語文,數(shù)學不行,偏科。
季羨林:喜歡語文當然好,但語文要好,數(shù)學也要好。21世紀的青年,要能文能理。所以,不管你喜不喜歡,必須要學好數(shù)學。最近清華大學辦了一個班,選的是高才生,提出要培養(yǎng)中西貫通,古今貫通的人才。我看,有這兩個貫通還不行,還就應(yīng)加一個文理貫通。三貫通,這才是21世紀的青年。
苗苗:中西貫通,古今貫通,文理貫通,我記住了。爺爺,有人讓我媽媽趕快給我找一個好外語老師,說過了12歲再學外語就永遠也說不冷了。爺爺,您會那么多種外語,您說,他們說得對嗎?
季羨林:倒不必須是12歲,當然早學比晚學好。學外語的發(fā)音跟母語有很大的關(guān)系,有些地方的人口音太重,學起來就困難。古文也很重要。我覺得,一個小孩起馬要背兩百首詩,五十篇古文,這是最起碼的要求。最近出了一本書,鼓勵小孩背詩。我提個推薦,就應(yīng)再出一本散文集,從《古文觀止》里選,加點兒注。小時候背的,忘不了。
苗苗:背兩百首詩,五十篇古文呀!
季羨林:(笑)可不是讓你一天背下來喲。
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