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描寫元旦晚會作文（精選14篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的描寫元旦晚會作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫元旦晚會作文 1
元旦節(jié)到了，要說元旦里的活動，當然少不了校園里的元旦晚會了。
早在一個月前，不少班級的同學(xué)們就針對著校園的元旦晚會進行了項目排練。很多同學(xué)都想?yún)⒓樱徊贿^元旦晚會的節(jié)目有數(shù)量限制，于是這也就加大了同學(xué)們之間的競爭。很多同學(xué)都想在舞臺上一展自己的風(fēng)采，由于參賽的團隊眾多，于是學(xué)校里采取了篩選措施。
這一個月的時間里，一到下午放學(xué)時間，我們就能瞧見不少的同學(xué)在進行著排練。校園的角落里都是同學(xué)們排練的地方，每一位同學(xué)們的神情都是激動的，他們都想通過努力來獲得進入元旦晚的舞臺之上。
時間轉(zhuǎn)眼即過，在越接近元旦的時候，校園里的氛圍也更熱鬧與喜慶了。終于在一個不錯的的天氣里，我們迎來了一年一度的元旦晚會。在學(xué)校老師的篩選之下，篩選掉了約一半的節(jié)目。落選的同學(xué)們在氣餒過后，也就心情一轉(zhuǎn)將目光放到了元旦晚會即將演出的其他節(jié)目之上。
在喧囂聲中，在喜慶的音樂聲中，我們迎來了校園里盛大的元旦晚會。舞臺搭建得很美，讓臺下的我們都不禁贊嘆。隨著一首音樂停止，舞臺的燈光也隨即黯淡下來。緊接著，在眾人的期待中，晚會的學(xué)生主持人優(yōu)雅的走上了舞臺。場上的氣氛也就在這一刻達到了最高點，不少的'同學(xué)都歡呼著，我們也早就期待去了這場校園元旦晚會了！
精彩的節(jié)目一個接著一個在我們的眼前上演，有幽默的小品，有唯美的舞臺，有空靈的歌唱等等。這些節(jié)目帶給我們的震撼與驚喜不斷，這真是一個令人難以忘懷的元旦。在元旦即將的結(jié)束的時候，來了一首全校師生的大合唱，我們用歡樂的歌聲來迎接著新的一年的到來。
描寫元旦晚會作文 2
一年又一度，今年的元旦晚會也圓滿的結(jié)束了，總感覺時光流逝的太快，還有一年多的時間，我們將要畢業(yè)了，畢業(yè)就面臨著分別，心里很不舍，所以最后一個元旦要好好過。
這次的元旦應(yīng)該是最倉促的，快要辦元旦晚會的前一天，我們還什么都沒準備，沒有交錢，沒有節(jié)目，一切的一切沒有彩排，班主任可謂比我們急太多了，也罵慘了我們，現(xiàn)在的元旦晚會不演圓滿結(jié)束了嗎？我們這群人真的是不到關(guān)鍵時候，不會有動靜，沒有計劃一切都在突然中�。�
我總感覺今年的晚會沒有去年好玩，沒有游戲環(huán)節(jié)，全是唱歌，讓我覺得唯一不同的是今年的自己參與的多了，采購時，我去了，唱歌時，我也去了。和幾個同學(xué)走在大街上買著裝飾品是多么悠閑和愉快，為班級出了一點小力的自己是多么開心，元旦晚會上，和我們寢室女丫們臨時決定的歌曲《友誼地久天長》全員加入，對于五音不全的自己，很緊張也是人生中的第一次，話筒雖不在我手中，但我還是很認真的在唱，雖然跑調(diào)，但我開了口。這必然是和以前不同的，人可謂在一步一步成長，我們寢室的女丫們都很棒，別人都很羨慕我們這個團結(jié)、友愛、互助的'小家庭。
別人唱得多好我真的不在意，只要你勇敢的上去了，才是真正的了不起，班級的元旦晚會是個小舞臺，以后的我們還會站在大舞臺上 ，未來靠我們，人也沒有高低貴賤之分，最后的一次元旦一定要好好弄，畢竟是最后一次回憶了。
明年的元旦，我期待你。
描寫元旦晚會作文 3
明天就是元旦了，為了迎接元旦的到來，我們學(xué)校舉辦了元旦晚會。
寒冷彌漫在我們的校園里，涼颼颼的風(fēng)吹在了我們每個人的臉上，可我們的校園里卻顯得熱氣騰騰，十分活躍，因為新年的鐘聲就要敲響了。
每個教室都是花花綠綠五彩斑斕的彩帶，這些彩帶把我們的教室裝辦的別有特色，在這樣節(jié)日氣氛火暴的教室里，有誰會不高興呢!
班級元旦晚會即將開幕，我們都懷著興高采烈的心情等待著演員們演出讓人難以忘懷的節(jié)目，同學(xué)們在認真的準備，我們更是激動了!
同學(xué)吳景的歌聲真是天籟之音，那聲音清脆響亮，同學(xué)們都陶醉在這歌聲中;而羅杰伊同學(xué)表演的舞蹈也同樣精彩，無限的快樂都洋溢在同學(xué)們的'臉上;而對我印象最深刻的還屬揚子同學(xué)表演的口琴表演——《新年好》，那聲音把我深深的帶入了新年的氣氛中，我沉醉在這樂曲中，一直都沒醒……
快樂的時光總覺得很快，一眨眼的功夫，元旦晚會就結(jié)束了，同學(xué)們用歡笑送走了舊的一年，教室里不時的傳出了氣球爆炸聲，更加突出了節(jié)日的氣氛，每一位同學(xué)都從快樂中度過，讓我們一起用笑聲迎接新的美好的一年 。
描寫元旦晚會作文 4
記得我在二年級的時候，班里舉辦了一次“慶元旦”聯(lián)歡會活動。
下午，我走進班級，只見班里喜氣洋洋、張燈結(jié)彩。首先，映入眼簾的是同學(xué)們干凈的桌椅，已經(jīng)整齊地圍著墻排成了一圈，刷得烏黑發(fā)亮的黑板上用彩色粉筆畫上了五彩繽紛的，漂亮的圖案，還有一只肥嘟嘟的小豬，大大的眼睛，長長的`鼻子，正微笑的嘴和一個胖乎乎的身子，就是沒有尾巴。
下午2點整，聯(lián)歡會正式起先了！主持人”班主任老師說：一年一度的元旦節(jié)到來了，經(jīng)過各位老師門的協(xié)商，學(xué)校確定舉辦一個元旦聯(lián)歡會，希望同學(xué)們玩的興奮！
接著，我們玩“擊鼓傳球”的嬉戲，規(guī)則是：一個同學(xué)在前面擊鼓，同學(xué)們傳球，鼓聲停止后，球在誰手中，誰就上講臺前去給個那個沒有尾巴的小豬粘貼“尾巴”，而沒有貼精確的同學(xué)就要到老師手里抽紙條，表演節(jié)目。
嬉戲起先了，鼓錘在老師手里上下?lián)]動，打在小鼓上，發(fā)出咚咚的聲音，球像長了翅膀似的，一會兒“飛”到這個人的手中，一會兒又“飛”到那個人的手中，此時，空氣仿佛凝固了，同學(xué)們都聚精會神地望著那個“飛”來“飛”去的球，爭先恐后地搶奪那個球，生怕落不到自己的手中，失去了“貼尾巴”的機會。鼓聲停了，手里拿著球的同學(xué)迫不及待地走上講臺，用圍巾蒙住眼睛，連轉(zhuǎn)幾圈，他忽然像喝了酒一樣，在講臺上直晃，老師把“尾巴”給他，他先把“尾巴”貼到了小豬的腦袋上，引得大家哄堂大笑，于是，他意識到錯了，立即又把“尾巴”貼到小豬的肚子上，大家笑得前仰后合，他有點慌了，最終，打定辦法，將“尾巴”貼到了小豬的前腿上，摘下圍巾，望見自己的“杰作”，也忍不住笑了。他走到老師那里，抽簽表演節(jié)目，摸摸這張，摸摸那張，最終，抽了一張唱歌的紙條，他的嗓子有點啞，唱了一支歌，又讓大家哄堂大笑。
我們就這樣笑呀，說呀，熱喧鬧鬧地過了一下午。這次活動既豐富了我們的生活，又促進了同學(xué)們之間的友情，我從來沒有這樣興奮。
描寫元旦晚會作文 5
今年即將結(jié)束了，我們馬上又要迎來新的一年。
為了迎接新年的到來，我們班準備在星期六舉行一場別開生面的元旦聯(lián)歡會。一年的最后幾天好象比平時過得特別的慢，好不容易等來了星期六。這天，同學(xué)們帶來了彩帶、拉花和燈籠，然后七手八腳的忙活起來，不一會兒教室里張燈結(jié)彩，漂亮極了！
元旦聯(lián)歡會開始了，首先出場的是主持人，他（她）們是小亦、小悅等幾位同學(xué)。他（她）們各個聲音洪亮，我想：聯(lián)歡會在他（她）們的主持下一定能取得圓滿的'成功。節(jié)目開始了，第一個節(jié)目由小亦、小丹、小月、小楠、小格這5個同學(xué)表演的節(jié)目《寧夏》。隨著小亦的領(lǐng)唱，她們載歌載舞，“寧靜的夏天，天空中繁星點點，心里面有點思念，思念著你的臉……”在這個寒冷的冬天，聽著這首悠美的的歌曲，我仿佛置身于夏季，溫暖而愜意。第二個表演的節(jié)目是《不怕不怕》。我觀察一下教室里的同學(xué)們：有的全神貫注地觀看表演，有的則是和臺上的演員們一起唱歌跳舞，教室里氣氛熱烈，一片喜氣洋洋。接下來的節(jié)目是全體同學(xué)可以參與的《猜謎語》�！岸男r”打一字，主持人剛報完題目，小怡就悄悄地問我是什么字，我脫口而出是“舊”，可是還沒等我舉手就有同學(xué)搶答對了。我果然猜對了，可是已經(jīng)錯過了答題的機會。我來不及后悔，就又開始了下一個環(huán)節(jié)“腦筋急轉(zhuǎn)彎”了�！笆裁礀|西干凈時黑臟時白？”有的說是墻、有的說是天空，可是都不對。到底是什么呢？正當我苦思冥想時，主持人又公布了正確答案：“黑板”，臺下一片嘩然……
元旦聯(lián)歡會在一片熱鬧的氣氛中結(jié)束了，再看同學(xué)們，臉上洋溢著笑容，我不由的要祝福大家：愿大家在新的一年里天天就象今天一樣笑口常開！
描寫元旦晚會作文 6
時光匆匆，一年一度的元旦又到來了，為了迎接新的一年，我們班舉辦了一場聯(lián)歡會。
中午，李晗雪等同學(xué)把我們班梳妝地漂漂亮亮的，在黑板上寫下了：慶元旦聯(lián)歡會，著幾個大字，還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風(fēng)扇上掛起了五顏六色的彩帶。假如你猛地走進教室，你一定有一種線人一新的感覺。
下戰(zhàn)書，同學(xué)們來了，并坐倒了自己的位置上，觀看表演。過了一會，聯(lián)歡會開始了。先是主持人發(fā)言，發(fā)言完畢后，聯(lián)歡會正式開始了。有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的仍是彈琵琶著項節(jié)目。下面，由彭月欣為大家吹奏琵琶。彭月欣邁著步子走到了教室中間，并坐了下來悄悄的.彈，當她彈到令一首曲子時，哪聲音似乎百鳥爭鳴，哪曲子真是清脆悅耳。她彈的時候仿佛融入到了里面。她的曲槍彈的既流暢又柔美，我的身心都陶醉其中了。不一會，彭月欣的吹奏完畢了。啊！聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得了無數(shù)精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節(jié)目，臺下的小觀眾，都回響起一陣強烈熱鬧的掌聲。最后，我們?yōu)榱藨c祝新年的來到，還唱了一首歌——《統(tǒng)一首歌》。
鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落，甜美的夢啊，誰都不會錯過，終于迎來這今天這歡聚的時刻……跟著這一首柔美的歌曲，我們終于迎來了這個歡聚的時刻——元旦。
描寫元旦晚會作文 7
近了，更近了，你聽，新年的腳步聲離我們越來越近了。眨眼間，嶄新的一年已迎面向我們走來。為了迎接即將到來的新年！
那一天早上，同學(xué)們一個個打扮得漂漂亮亮，早早地就來到了學(xué)校。在班長的組織下，同學(xué)開始打扮起來教室來，同學(xué)們有的擦桌子，有的灑水掃地，還有的在老師的指導(dǎo)下拉彩帶、掛燈籠、貼窗花。不一會兒功夫，我們的教室就披上了漂亮的'節(jié)日的盛裝。你瞧，教室前面的黑板上，老師用彩色粉筆寫著“歡慶元旦”四個藝術(shù)體大字，藝術(shù)字的周圍畫了美麗的圖案；教室天花板的下面拉起了五顏六色的彩帶，懸掛著火紅的燈籠；窗玻璃上貼上了美麗的窗花。教室里洋溢著濃濃的節(jié)日氛圍。
元旦聯(lián)歡會終于開始了，參加我班元旦聯(lián)歡會的有學(xué)校校長，五年級各學(xué)科老師，還有其它年級的學(xué)生代表�；顒佑砂嚅L聶遠航同學(xué)主持。首先是學(xué)校校長致節(jié)日祝詞，接著是班主任老師講話，學(xué)生代表發(fā)言。無論是校長的祝詞，班主任的講話，還是學(xué)生代表的發(fā)言，都表達了一個共同的心愿：新年快樂！簡短的致詞完畢，文藝表演正式開始。
描寫元旦晚會作文 8
叮鈴鈴！鈴聲響了我們的元旦聯(lián)歡會開始了！同學(xué)們紛紛的在座位上端正的做好。
我們首先聽了小月和小瀾說的“名字串串燒”，她們把《詹天佑》這一課的一部分給改了：詹天佑不怕小坤，也不怕小嘯，毅然接受了小茹，馬上開始勘測小彤。哈哈哈哈哈~全班哄堂大笑。那里要小凱，那里要小樂，哪里要把小智鏟平，哪里要把小琳改小……哈哈哈！
我捧腹大笑，小冰拍著桌子笑，呵呵，還有小杰用頭撞著講臺笑呢！過了一陣子，我們停止了笑聲，這時，小婕上了講臺，讀了陳老師給我們寫的信，雖然別看我們個個笑容滿面，其實許多人的心已經(jīng)被愛融化了。
這時，開始了一場激烈的游戲，我們大家都摩拳擦掌，等待著自己組上去凱旋歸來，游戲規(guī)則是：每組派一個代表，蒙上眼睛，組里的人用手去我他的手，然后派出來的'代表猜出那個人是誰，答對一人加2分。大家都想好了用自己的方法來暗示才的那個人，幾乎每組都獲得了10分。
笑也笑了，玩也玩了，現(xiàn)在開始發(fā)吃的了，每個人選好了自己的吃的就上去拿，這次的班會真精彩呀！希望在新的一年里大家健鍵康康，快快樂樂的過好每一天！
描寫元旦晚會作文 9
轉(zhuǎn)眼間，元旦就要到了，胡老師決定舉辦一次元旦聯(lián)歡會。
同學(xué)們聽到這個消息很高興，教室一下就成了菜市場，嘰里呱啦地說個沒完。沒一會，胡老師來了，他的一句話把同學(xué)們都震住了：“再吵就不舉辦了�！苯淌乙粫桶察o了下來。
到了下午，我們備好了飲料、零食，準備等會觀看同學(xué)們精心準備的節(jié)目時吃，我們還把桌子圍成一個大長方形，讓表演的人在中間表演。
終于，等到了表演開始，第一個節(jié)目是唱歌，表演者是小杰，動聽的歌聲，讓人感到心情暢快，放下心中的一切，用心去感受他的聲音。表演結(jié)束，我卻還沉浸在他的歌聲中。
第二個表演可沒有那么文雅了，不過卻能讓人發(fā)自內(nèi)心的去笑。這是我們的'“幽默小王子”江程曦自己創(chuàng)作的小品，小葉一上場就自己加戲了，腳勾住了一個凸出的瓷磚，“轟”的一聲，他往前一倒，仿佛桌子都要倒了�？吹竭@一幕，同學(xué)都哈哈大笑。故事終于開始了，小葉、小言演的是學(xué)生，江導(dǎo)演演的是老師，雖然江導(dǎo)演沒當過老師，但他卻將老師這個角色演的活靈活現(xiàn)，仿佛站在我們面前的就是一名真正的老師。
這一天，我們十分開心，街舞表演、跆拳道、古典舞……一個個節(jié)目精彩紛呈，令人目不暇接，歡呼聲，掌聲此起彼伏，響徹教室，歡呼雀躍的同學(xué)沉沒在節(jié)目的歡樂中。
雖然這些節(jié)目沒有那么細致，但卻給我們帶來了快樂，不是嗎？
描寫元旦晚會作文 10
光陰匆匆，轉(zhuǎn)眼一年一度的元旦節(jié)又來到了我們的身邊。在這樣的日子里，我們覺得舉辦一次元旦晚會，來慶賀我們新的一天的到來。
今天下午我們在教室里，舉辦了元旦聯(lián)歡會。同學(xué)們個個面帶笑容，精神抖擻，教室里很熱鬧，五顏六色的彩帶穿插在燈管上，再配上形狀不同的氣球，熱鬧的氣氛彌漫在教室上空。
主持人小帥先報了第一個節(jié)目——薩克斯吹奏表“愛我你就抱抱我”，拉開了節(jié)目的序幕。只見曹洋帶著微笑走上了表演舞臺，坐在椅子上，那美妙的聲音深深的把同學(xué)們吸引住了。同學(xué)們靜靜的欣賞著。
接著就是小燕的.魔術(shù)表演，她上臺后，眼睛緊緊盯住撲克，臉上掛著微笑，手一直在翻動這撲克牌，等把撲克拿出來后讓大家看時都是“6”。我們都疑惑不解，到底是怎么回事？我看見同學(xué)們都在疑惑，大聲說：“把‘9’翻譯下就行了�！苯淌依锬阋谎晕乙徽Z地議論開了。
節(jié)目一個接著一個，越看越想看，有分別表演了；吹笛子、小品、舞蹈……
王然表演的話劇把聯(lián)歡會推向了高潮。只見她隨著好聽的音樂跳著優(yōu)美的舞姿，接著又把音樂關(guān)掉，拿起麥克風(fēng)唱起了：“我是一顆不起眼的小大米……”然后把麥克風(fēng)放在桌子上，吃起東西來，邊吃邊大聲說：“祝同學(xué)們元旦快樂！”同學(xué)們的掌聲更加熱烈了。我心想：我怎么就沒有發(fā)現(xiàn)這個舞蹈天才和搞笑人才呢？在王然的表演氣氛中，班里更加熱鬧了。同學(xué)們躍躍欲試，紛紛參加到表演的行列中。
元旦聯(lián)歡會在歡歌笑語中完畢了，但同學(xué)們還不愿意分開。還沉浸在歡樂中。
這就是我們的元旦晚會，雖然很快就完畢了，但是這一次的元旦晚會，讓我們都感覺到了快樂，我希望來年的元旦晚會還能這么的開心！
描寫元旦晚會作文 11
我們昨天晚上看了一次元旦表演。
我們進到了餐廳，就看到了舞臺上凈是演員。等我們都安靜了以后有過了幾分鐘，就開始倒計時了，五秒過后，臺上的演員就開始演奏音樂了。我試圖去欣賞臺上演員演奏的音樂，可是我根本欣賞不出來好處在哪里，我有點覺得我的欣賞能力有點差。整個音樂下來，我沒有欣賞出一個好的地方。第二個節(jié)目了，是一個舞蹈，我根本不知道演員在跳什么舞，所以我也就不太注意欣賞了，就坐在自己的'位置上靜靜的看。后來，到了后來的時候，只剩下不幾個節(jié)目了，我越看越困，我都想睡覺了，但我仍然堅持的看著，到最后幾個節(jié)目，是跳繩，我一聽是跳繩，雖然有坐了起來，但是我的眼睛還是很難睜開。他們開始跳繩了，我就在自己的位置上靜靜的看著，一點聲音也沒出。我不一會兒，就覺得臺上的演員跳的很厲害，沒有一點失誤，有的跳繩，在燈光漸漸變暗的時候，還發(fā)出了小小的光源。我漸漸的覺得我會欣賞了，我看著看著，就鼓起掌來。
很快，最后幾個節(jié)目也都演完了。我覺得我學(xué)會了欣賞，我感覺欣賞就是找別人做事的好處。
描寫元旦晚會作文 12
今日校內(nèi)實行了盛大的“慶元旦”活動，我們都早早地到學(xué)校來慶元旦。
活動起先了，我們一走到教室，就看到教室一片輝煌，教室中間有兩條交叉的線。線上有五彩繽紛的彩帶，中間的`交叉處還有一個大花環(huán)，窗戶上掛著臘花，漂亮動人。黑板上貼著一張張謎語卡片，他們像一張張小臉，似乎在說：“來抓我啊，抓住我你也確定猜不中！”
先是學(xué)校的節(jié)目，是給去年報名“紅十字”會的學(xué)生發(fā)掛牌。他們可興奮了，因為能上電視很幸運，他們個個笑開了花。
后面就是我們班的活動了，先是猜謎語，主持人叫同學(xué)們到黑板上找猜謎卡片，知道一個拿一個，我拿了兩個。主持人接著選人上來讀，我第一個被選到，而且全猜對了！
過了一會兒，老師叫我和幾個同學(xué)拿著一張票去猜燈謎會場，我們一到會場，我們都快無望了，因為我們來晚了，燈謎幾乎沒有了，而且還是人山人海，我走來走去，一個燈謎也沒有，這時，我突然看到了一張燈謎，于是奔如猛虎，“呼”地一聲跑了過去，一把抓住，于是我喊：“找到了�！贝蠹叶己芘d奮地說：“太棒了！”可我卻說：“抓到了有啥用啊，要會猜呢！”我看了看燈謎，上面寫著：油煎豆腐（打一古代作家）。我想；豆腐，啊哈，是巴金爺爺。我立即說出了答案。大家聽了我的答案后，都懷疑地說：“為什么，巴金跟這個燈謎有關(guān)系？”我得意忘形地說：“當然有了，巴金爺爺在我的一本書里叫‘巴豆’，所以說是答案巴金爺爺。”大家聽我這么一說，才茅塞頓開，可劉真說：“不對，是古代作家，巴金算現(xiàn)代社會了吧！”我一想，才知道我的答案錯了，我們苦思冥想，也想不出來。過了一會兒，我覺得煩了，自言自語地說：“油煎豆腐，不老了啊�！敝苡阂宦牐玫搅藛⑹�，說：“是老子�！蔽覀儐査骸盀槭裁茨兀俊敝苡盒闹杏袛�(shù)地說：“油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子�！贝蠹矣窒肓藥妆椋f：“好，就它了�！蔽覀冿w速地排在對答案領(lǐng)獎品的隊伍后面。
描寫元旦晚會作文 13
我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，再過一年就要和自己的同班同學(xué)分別了，不知道進入初中后，我們什么時候才能見一面，也許很久才能見面。老師為了讓我們過好小學(xué)的最后的一個元旦，決定讓我們在班上開一次小型的“元旦慶祝晚會”！
有的.同學(xué)建議：開一次小型的元旦晚會，而且是最后一個元旦晚會，就要弄一點吃的、喝的才熱鬧嘛！沒有錢，怎么弄一些吃的、喝的？總不能讓老師出錢吧！所以我們每人都捐了好幾元錢。連我們班上生活挺困難的“余琪”同學(xué)也捐了三元錢。讓我們感動不已。我如實地告訴了媽媽這次晚會的情況，并且也讓媽媽給了我四元錢，交給了那個專門收錢的同學(xué)！
晚會，就要表演節(jié)目。我們班的同學(xué)為了給大家一個美好的小學(xué)生涯紀念，用自己下課休息時間來排練節(jié)目：我們班最愛跳皮筋的萬甜甜同學(xué)下課不跳皮筋了，用課間時間來排練舞蹈；好玩的男同學(xué)為了表演小品，下課不玩，在學(xué)校的石子路上排練小品；同學(xué)為了唱歌，在學(xué)校的一片空地上，面對著墻，旁若無人地唱了起來；同學(xué)為了二胡，干脆把二胡帶到學(xué)校來，每天晚上對墻，拉起了二胡。他們讓我們很感動！
我想：我們這個小學(xué)生涯最后的一個元旦晚會，一定會特別有意義！
描寫元旦晚會作文 14
今天是元旦，全班同學(xué)和老師歡聚一堂唱歌、跳舞、講故事共同慶祝元旦。
我也找到了一個好座位，就把零食放在桌子上，這時候，班主任楊老師說：同學(xué)們都不要獨食，要和大家一同分享!緊接著，我們就馬上交換起零食來聯(lián)歡會就在這樣歡快的氣氛中開始了! 耶!我們該玩兒游戲了!今天我們玩兒搶凳子，這個游戲可是我最喜歡玩兒的游戲啦!游戲開始!哦，可惜第一局沒有輪到我上場，我焦急的等待著小劉!哦!第三輪終于輪到我了，我蹦蹦跳跳著跑上場，可惜呀，就差一秒鐘我就贏了!不過我和我的同學(xué)們都無比開心的嘻笑著!
叮鈴鈴四點半了，放學(xué)鈴聲響起來了，怎么今天時間過得這么快呀?!我們好想再玩兒一會兒呀!我們還都沉浸在剛才無比快樂的.聯(lián)歡大家庭里呢! 過往的一年成功與失敗都不重要，重要的是要從現(xiàn)在開始努力，開始奮斗，從中經(jīng)歷磨難和挫折，來打造自己的夢想。
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