教案作為教師對課堂教學(xué)的一種預(yù)計和構(gòu)想,在心理教學(xué)中占有十分重要的地位，下面是小編精心為你準(zhǔn)備的心理健康教育教案，希望對你有幫助!

　　心理健康教育教案

　　一、活動目標(biāo)

　　1.引導(dǎo)學(xué)生理解誠實的含義及其重要性，知道撒謊的危害性。

　　2.引導(dǎo)學(xué)生知道即使“偶爾撒一次謊”也會失去別人的信任。

　　3.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會反思自己的行為，體會誠實的快樂。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　查找《狼來了》的動畫故事，制作課件。

　　三、活動過程

　　(一)動畫故事導(dǎo)入，明確活動主題

　　1.播放學(xué)生熟悉的動畫故事《狼來了》。

　　2.學(xué)生交流自己認(rèn)為故事中的小孩被狼吃掉的原因。(小男孩一次又一次撒謊，山下的農(nóng)民伯伯一次又一次被騙后，不再相信他了。真的有狼來時，沒人救他，他只有活活地被狼咬死。這都是他撒謊種下的惡果)

　　(二)小組討論交流，揭示“誠實”含義

　　1.小組討論誠實的行為有哪些，然后再全班匯報討論結(jié)果。

　　誠實就是說出自己真實的想法;

　　誠實就是要敢于說“不知道”;

　　誠實就是要勇于承認(rèn)錯誤、勇于改正錯誤;

　　誠實就是不隱瞞別人的錯誤。

　　2.學(xué)生根據(jù)自己平時的表現(xiàn)，夸夸我自己誠實。

　　3.教師小結(jié)：真正誠實的孩子不只在幾件事、幾天不說謊，要做到事事不說謊，天天不說謊。

　　4.講講身邊誠實的人和事。

　　小結(jié)：誠實是一個人最基本的好品質(zhì)，它體現(xiàn)在生活的方方面面。我們身邊有許多誠實的人和事，小朋友們也說了很多誠實的行為表現(xiàn)。在一件事上、幾件事上做到誠實不說謊較容易，在一天或幾天內(nèi)做到誠實不說謊也較容易，困難的是一輩子都不說謊，每件事上都不說謊�？纯�，下面這些同學(xué)們就遇到難題了。

　　(三)設(shè)置生活情境，明理導(dǎo)行

　　設(shè)置下面三個情境，學(xué)生就這些情境展開討論。

　　情境一：課件展示王明宇3月6日的日記。

　　(1)議一議：怎樣幫幫苦惱的王明宇。

　　(2)說一說：你有過王明宇這種心情嗎。

　　(3)想一想：你以后遇到這種事怎么做。

　　情境二：展示“樂樂該怎么做”的圖片及文字。

　　(1)討論：樂樂該怎么做。

　　(2)交流：你認(rèn)為偶爾撒一次謊有沒有關(guān)系。

　　情境三：教師和一位學(xué)生表演學(xué)生忘記做作業(yè)后撒謊被揭穿的事。

　　(1)交流：你想對這個撒謊的同學(xué)說什么。

　　(2)這樣一幕在班級經(jīng)常發(fā)生，有同學(xué)嘗到苦頭，有同學(xué)嘗到甜頭。你想對嘗到甜頭的同學(xué)說什么?

　　教師小結(jié)：犯了錯誤不要緊，只要勇敢承認(rèn)，并勇于改正，同樣是一個值得別人信賴的人。請聽下面的故事。

　　(四)樹立誠實榜樣，反思自我

　　活動反思：幼兒理解了誠實的含義及其重要性，知道撒謊的危害性。知道即使“偶爾撒一次謊”也會失去別人的信任。

[心理健康教育主題教案]