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中學(xué)觀察日記300字
日記是每天所遇到的和所做的事情的記錄,小編收集了中學(xué)觀察日記300字,歡迎閱讀。
中學(xué)觀察日記300字【一】
今天我觀察了蝸牛,我看來看去,心早想蝸牛是怎么呼吸的?蝸牛吃什么?蝸牛沒有腳,它為什么能爬呢?所以我要好好觀察一下。
首先我想先知道蝸牛吃什么?我把蝸牛關(guān)在一個(gè)瓶子里,然后又在瓶子里放了幾只蚊子和一些面包渣,還有幾片菜葉,這時(shí)蝸牛慢慢向菜葉爬去,然后蝸牛開始吃菜葉,我明白了,原來蝸牛喜歡吃菜葉。第二個(gè)問題是蝸牛沒有腳,它為什么能爬呢?我把蝸牛放在一個(gè)透明的杯子里,仔細(xì)觀察,原來蝸牛是靠腹足爬行的。接下來的問題就是蝸牛是怎么呼吸的?我去問爸爸,爸爸說:“蝸牛身上有個(gè)口,它就是靠那個(gè)口呼吸的.!蔽以谒砩险业搅四莻(gè)口,原來它就是用那個(gè)口呼吸的,過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)蝸牛睡覺了,我想讓它醒來,可是我不知道怎么讓它醒來,我又去問爸爸,爸爸說:“你把它放在水里。”我把蝸牛放在水里,蝸牛慢慢醒來,然后爬出了水面。
蝸牛真的是很有趣,我喜歡觀察蝸牛!
觀察日記300字【三】
好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。春雨淅淅瀝瀝的下著,像牛毛,像細(xì)絲,密密地從天而降。她喚醒了小草、花兒、樹木,它們吮吸著春天的甘露,享受著這場(chǎng)好雨。
青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。在春雨中漫步,讓她輕輕地灑在你的頭發(fā)上、臉上、手上,涼涼的,還未等你去觸摸它,便倏地不見了。細(xì)細(xì)的春雨,仿佛給周圍的世界披上了一層如煙如霧的薄紗,讓雨中的景物多了一份夢(mèng)幻般的.色彩。
渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。好心的春雨洗去空氣中的塵埃,洗綠了小草,洗紅了花兒。春雨像一個(gè)神奇的魔術(shù)師,把柳樹洗得又綠又亮,讓這個(gè)世界煥然一新。
夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。在人們還在美夢(mèng)中時(shí),她悄悄地來了,無聲無息,飄飄灑灑,灑在花兒上,也許花兒羨慕她的輕盈、飄逸,竟隨著她一起落在了地上。早晨起來,一地的花兒,像是給大地鋪上了一層花布,讓人不忍心從花兒身上走過。
春雨啊!是你讓這個(gè)美麗的春天充滿了詩意,是你讓這個(gè)迷人的春天變得萬紫千紅。
觀察日記300字【四】
星期五一大早,我的爺爺和奶奶就回了老家,要到星期天晚上再回來。所以,這個(gè)周末,爸爸媽媽就變得超級(jí)忙。又要買菜做飯,洗碗做家務(wù),洗衣服,晾衣服,還要喂弟弟吃飯,還要哄弟弟睡覺。我就幫忙晾衣服,還有收衣服,整衣架,疊衣服,還有陪弟弟玩。但是這個(gè)周末,我們還是參加了很多活動(dòng)。我現(xiàn)在就跟你們講講我們這個(gè)周末的生活。
星期六一大早,我們就起床了,刷完牙洗完臉,吃完早餐,我們?nèi)ド鐓^(qū)參加烘焙活動(dòng),我做了手指餅帶回家給弟弟吃了,弟弟很開心,靠在我肩上等我喂他吃。星期六下午,我們回學(xué)校練習(xí)羊角球。我先到曾熙然家里借了她的羊角球,然后帶回學(xué)校。同學(xué)們都練習(xí)得很努力,張老師表揚(yáng)了我們,還給我們吃了面包。星期天上午,我去社區(qū)做了感恩節(jié)賀卡,剛好這天是我爸爸媽媽的紀(jì)念日,我送給他們一張紀(jì)念日賀卡,上面畫了一棵圣誕樹,圣誕樹下放了六份禮物。他們看到賀卡很開心。星期天下午,我去小燕畫院畫畫。小燕畫院是一個(gè)專門教小朋友畫畫的'地方,我去那里學(xué)畫畫。畫畫結(jié)束后,爺爺奶奶終于回來了,我們的生活又恢復(fù)正常了。
中學(xué)觀察日記300字【五】
春天來了,桃花笑紅了臉,柳樹搖著綠色的長辮子,小燕子一邊飛一邊嘰嘰喳喳的叫著,遠(yuǎn)處小溪里的鵝歡快地游著,這讓小明一下想到了《詠鵝》這首古詩。
小明看到這美麗的景色,迫不及待地拿起風(fēng)箏到門外去放,真是“春風(fēng)一拂千山綠,南燕雙歸萬戶春啊!”小明一邊放一邊跑一邊跳,不知不覺來到了郊外,小明開心極了!風(fēng)箏乘著溫暖的.春風(fēng),慢慢地升上了蔚藍(lán)的天空,好像非要給燕子比個(gè)高低,春風(fēng)吹呀吹呀,風(fēng)箏飛得越來越高,小明太高興了!腳下濕漉漉的,像是昨晚剛下過了小雨,小草探出了嫩綠的新芽,小明不由自主地想起了《草》這首古詩:“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!”
春天來了!春天來了!柳綠花紅,鶯歌燕舞,冰雪融化,泉水丁冬,百花齊放,百鳥爭鳴!小明今天玩得愜意極了!如果你沒放過風(fēng)箏,你就一起來看看春景吧!
中學(xué)觀察日記300字【六】
今天下午,老師滿面笑容的走進(jìn)教室,對(duì)我們說:“今天,先不寫作文,我們先玩?zhèn)小游戲!崩蠋熌弥ń唤o我們,說明了規(guī)則:老師敲鼓,你們傳花,花落誰家,誰就表演一個(gè)節(jié)目!好不好。俊薄昂!好!……”同學(xué)們的歡呼聲響徹云霄。擊鼓傳花在同學(xué)們的歡笑聲中拉開了帷幕!
游戲開始了,我的心怦怦亂跳,好像有千萬只小老鼠亂蹦亂跳一樣。我靜靜的等待著,忽然花落到了張靜手中,她想為我們演唱一首鳳凰組合的:(荷塘月色)!唱著唱著,我們也情不自禁的唱起了這首歌,我仿佛置身于一個(gè)童話般的世界,看到了皎潔的月光掛在天空,發(fā)出閃亮的光芒,荷塘里的.荷花競相開放,挨挨擠擠的,魚兒在水中自由自在的游來游去,蕩起陣陣微波,快活似神仙。
……
時(shí)間一分一秒的過去了,擊鼓傳花游戲就在這同學(xué)們的歌聲中結(jié)束了,我希望老師還能在舉行這樣的活動(dòng)!
中學(xué)觀察日記300字【七】
今天,我回奶奶家觀察了小狗,小狗可真可愛!
小狗的身子矮小,毛黃澄澄的,走起路來像一個(gè)滾動(dòng)的小絨球;大大的眼睛像兩顆寶石,濕淥淥的';趴在地上睡覺時(shí),小耳朵耷拉著,看上去像一只大懶蟲;它那條又細(xì)又短的小尾巴搖搖擺擺的,十分惹人喜愛。
小狗是人類的好朋友,這句話一點(diǎn)不錯(cuò)。有時(shí)你只要呼喚它一聲,它立刻就會(huì)趕過來,繞著你的腿轉(zhuǎn),然后撲到你身上,用舌頭舔你,用身子蹭你。有時(shí)你玩球時(shí)一不小心把球弄丟了,小狗就會(huì)跑過去,它的鼻子就像氣味探測(cè)器似的到處找,不一會(huì),小狗口里就叼著球回來了。
小狗的性格也是天真可愛。有時(shí)它跟小貓打斗,我就訓(xùn)斥他,無論怎樣打它罵它,它也不叫,更不會(huì)咬你,就像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子一樣老老實(shí)實(shí)地呆著。
養(yǎng)小狗真好,還能節(jié)約糧食。每當(dāng)我們吃剩的飯菜倒掉了一是覺得可惜,二是污染了環(huán)境,可是有了小狗就不一樣了,它可以來吃剩菜剩飯,既環(huán)保,又充饑。它不但能幫忙看家,更像我的朋友一樣與我分享快樂。
中學(xué)觀察日記300字【八】
我家有一棵我叫不出名字的樹,它就擺放在客廳的角落里。
它的根被埋在一個(gè)紅色的花盆里頭,從花盆里長出了一條條長長的'藤條,繞在中間的一根支柱上。藤條上有著竹子一樣的一個(gè)個(gè)竹節(jié),就是沒有竹子那么整齊,而是這一個(gè)節(jié)凸出來一點(diǎn),那一個(gè)節(jié)凹進(jìn)去一點(diǎn)。竹節(jié)上還有一條一條的豎著的紋路,摸上去很粗糙。有一些年老的藤條,它們一個(gè)勁地向上爬,有的都已經(jīng)高過了支柱,好像正在昂首挺胸地向大家炫耀自己呢!還有一些年輕的藤條,它們不但不往上爬。倒往下長,全部趴到了地上,就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子脫離了媽媽的手掌,偷跑出去玩耍似的。
現(xiàn)在我們看看葉子吧!這些成片的葉子堆在一起,從遠(yuǎn)處看,就像一片綠洲。走近一看,呀!瓜子型的葉片上還有許多黃色的小斑點(diǎn)呢,就像瓜子臉上長了許多小雀斑似的。再仔細(xì)看,上面還有著許多條紋。這些葉子非常嬌嫩,好像一碰就會(huì)折斷。
通過觀察,我發(fā)現(xiàn)了這棵樹的許多不認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)不了的特點(diǎn)。以后我會(huì)更加仔細(xì)地觀察樹木、植物,從中享受觀察的樂趣。
中學(xué)觀察日記300字【六】
今天,我觀察了婆婆家的小烏龜。
小烏龜很可愛。它背上有十三塊綠色的塊狀花紋,很像一個(gè)綠色的蜂窩。它肚皮的底色為土黃色,有一些甲骨文形狀的花紋。小烏龜?shù)念^很像蛇頭,不過比蛇頭要可愛得多!一碰小烏龜,它的頭馬上就會(huì)縮進(jìn)它那堅(jiān)硬無比的外殼里!翱s頭烏龜”因此得名。小烏龜真膽。觚敽苌瞄L游泳哦!蛙泳、自由泳、潛泳……它都無師自通!它在水里可就成“快龜”了。烏龜是食肉動(dòng)物,小動(dòng)物的腸子、肝子沒有一樣不是烏龜?shù)拿朗。烏龜(shù)淖ψ佑兴膫(gè)“手指”,又短又胖,非?蓯!烏龜還長著縮小版的豬鼻孔,你說是不是很好笑?它還要流鼻涕呢!不相信吧,這可是我親眼所見哦!聽說烏龜是長命千歲的動(dòng)物,它最少都能活幾百年呢!所以,它是長壽的象征!
小烏龜真可愛!沒想到,它竟然是水陸兩棲動(dòng)物,真是出乎我的`意料!我喜歡小烏龜!
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