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畢業(yè)實習鑒定表怎么寫

學人智庫 時間:2018-01-12 我要投稿
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畢業(yè)實習鑒定表怎么寫?

學部 : 系: 專業(yè):

姓名 班級 學號

實 習單位名稱 實習崗位 實習時間

單位電話 聯(lián)系人

自我鑒定

簽名: 年 月 日

實習單位意見

出勤天數 缺勤天數 違紀次數

評分: (單位) 年 月 日

實習指導教師意見

實習項目: 評分:

簽名: 年 月 日

學部學管意見 評分:

簽名: 年 月 日

綜合評分:

實習單位評分(40%) 實習教師評分(40%) 學管評分 (20%)

實習指導教師: 年 月 日 系 意 見 系主任: 年 月 日 注:

1、實習成績評定為等級,分別為優(yōu)>90、良>85、合格>60、不合格<60四個等級。

2、實習指導教師評分根據學生平時表現(xiàn)及實習報告給分。

說明:1、交此表時另附實習報告(不少于1500字)

2、此表裝入學生檔案。

畢業(yè)實習總結

學生姓名

XX

班級

XXX

實習單位

XXX

實習單位

地址

XXXX

實習單位聯(lián)系方式(電話及電子郵箱)

XXXX

一、實習目的或研究目的

1.通過本次實習使我能夠從理論高度上升到實踐高度,更好的實現(xiàn)理論和實踐的結合,為我以后的工作和學習奠定初步的知識。

2.通過本次實習使我能夠親身感受到由一個學生轉變到一個職業(yè)人的過程。

3.本次實習對我完成畢業(yè)設計和實習報告起到很重要的作用。

二、實習內容

在學校的介紹和我的努力下,我從2009年12月到2010年6月在西安市“人人樂”超市有限公司進行了為期六個月的實習;在這次實習中有新鮮、有陌生,但更多的是體會到了如何進入一個企業(yè)并且使自己很快的融入其中,完成由學生向職業(yè)人的轉變。然而,對于這個過程的實現(xiàn),我們現(xiàn)在還有很多很多的不足。

進入這個企業(yè)首先了解到的是“人人樂”商業(yè)集團的概況:

“人人樂”集團成立于2006年4月1日,是一個以經營大型連鎖超市為主的本土商業(yè)集團;集團成立至今,已經在全國擁有連鎖超市門店超過85家,員工人數超過20000人。另外,集團還在物流配送、品牌百貨、商業(yè)地產、軟件開發(fā)等領域取得了高度的發(fā)展。集團已榮獲中國服務業(yè)企業(yè)500強、連鎖企業(yè)30強殊榮。

在這六個月實習期間,我主要學習了“人人樂”的商業(yè)運作模式、利潤的真正來源及對不同年齡段員工的管理。具體來講,主要有:

1.       學習日常單據的制作與填寫,如:內部調撥單、損益單、退貨單、換貨單等;

2.       學習如何打堆頭、端架、“N”架,如何將高毛利商品與平毛利、低毛利以及負毛利商品進行搭配銷售,已達到利潤最大化的目標;

3.       學習如何安排促銷員的日常工作,以及如何調動各個年齡段促銷員的工作積極性,已達到讓她們在輕松中工作、在快樂中工作的目標。

三、實習總結或體會

通過這次實習我真正感覺到步入社會后我們要學得的東西太多了,理論知識與實踐差距太大了,專業(yè)課知識的欠缺、動手能力的不足等等;然而,我也知道這不是一天兩天能夠學會的,不過我堅信我能做到這一點。這次實習對我的畢業(yè)設計也有很大的幫助;我想,這些寶貴經驗也定能夠在我以后的工作學習過程中得到有的放矢得應用。最后還應該感謝學校給我此次實習機會,讓我真正學到了很多專業(yè)和社會知識。

人們常說,大學是個象牙塔。確實,學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉化過程中,人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整。所以,不要老抱怨公司不愿招聘應屆畢業(yè)生,有時候也得找找自己身上的問題。而實習提供了一個機會,讓大家接觸到真實的職場。有了實習的經驗,以后畢業(yè)工作時就可以更快、更好地融入新的環(huán)境,完成學生向職場人士的轉換。

 

     該員工在實習過程中能夠積極進取、刻苦努力、善于發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的問題;能夠與公司的其他同事融洽共處,帶動他人共同進步;能夠按時保質保量完成公司下達的各項任務,為公司的發(fā)展起到了很大的推動作用。

     該員工在六個月的實習工程中,能夠嚴格遵守我公司的各種規(guī)章制度。嚴于律己、寬以待人,表現(xiàn)非常出色,是一名合格的優(yōu)秀員工。

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