- 相關(guān)推薦
農(nóng)村幼兒園園務(wù)工作計劃
農(nóng)村幼兒園園務(wù)工作計劃
一、情況分析：
在去年完成省示范幼兒園創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)上,我園又迎來了充滿希望的新學(xué)期。本學(xué)期我園開設(shè)13個班，有幼兒444名。其中大班4個、155名幼兒，中班4個、139名幼兒，小班5個、150名(其中托班幼兒9名)。對照市教育事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃和目標(biāo)、以及幼教《法規(guī)》《綱要》實施細(xì)則，我們還有許多不足，具體表現(xiàn)在：
1、幼兒園可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)還不夠明確細(xì)化。
2、幼兒園管理還比較粗放，過程管理、人文管理的機制沒有形成。
3、教科研工作內(nèi)涵需充實，教師專業(yè)成長速度較慢，教育教學(xué)特色還不顯性。
4、0-3歲親子教育專業(yè)化程度不高。
二、 指導(dǎo)思想：
以省市級幼教工作會議精神為指針，認(rèn)真貫徹落實幼教兩個《法規(guī)》和《綱要》，以促進幼兒發(fā)展、教師專業(yè)成長、提高幼兒園保教質(zhì)量為工作重點，以學(xué)科研究為著力，不斷充實辦園內(nèi)涵，提高辦園品位和效益。
三、主要目標(biāo)：
1、創(chuàng)建目標(biāo)：創(chuàng)建XX市綠色幼兒園、XX市常規(guī)管理先進園、衛(wèi)生保健工作特等園。
2、建設(shè)目標(biāo)：創(chuàng)建03歲親子教育專用教室、配齊有關(guān)設(shè)備設(shè)施。豐富校園花木品種，裝好草坪滴罐設(shè)施。建立本園網(wǎng)站。
3、事業(yè)目標(biāo)：35周歲入園率100%，03歲受教育率達(dá)50%以上。
4、隊伍建設(shè)目標(biāo)：重新修訂二支隊伍建設(shè)規(guī)劃，整體提高教職工綜合素養(yǎng)。
5、教科研目標(biāo)：重點進行數(shù)學(xué)、語言、音樂學(xué)科的研究，深入開展課題研究，舉辦第二屆民間藝術(shù)節(jié)。
四、 具體措施：
(一)、加強環(huán)境創(chuàng)設(shè)，園容園貌力求和諧美。
教育環(huán)境是無聲的教師，是教育的有機組成部分。美的、和諧的、多元化的、互動的、生態(tài)的教育環(huán)境，能使幼兒潛移默化地受到真善美的熏陶和陶治。
1、美化室外自然環(huán)境，豐(信息部工作計劃)富校園花木品種，裝好草坪滴灌設(shè)施。
2、以班級主題板塊、區(qū)域活動和走廊大廳為三個特色環(huán)境創(chuàng)設(shè)重點。以“春天的秘密”“夏之舞”為主題，創(chuàng)設(shè)鮮明的民間藝術(shù)特色和環(huán)保教育相結(jié)合的校園文化環(huán)境。創(chuàng)建XX市綠色幼兒園。
3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)參與性與互動性。我園各班的主題板塊和區(qū)域環(huán)境，已經(jīng)呈現(xiàn)出主題突出，內(nèi)容豐富的特點，但還存在諸如格調(diào)單一、缺乏變化、藝術(shù)特色不鮮明、幼兒參與性、互動性不充分等不足。為此，我們在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上，要充分調(diào)動社會和家庭的力量，讓幼兒和家長全面參與，多方互動，廣泛收集、征集和自制各種材料來豐富環(huán)境。舉行二次環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動，以進一步提高我園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的品位。電教兼職人員平時做好拍攝優(yōu)秀環(huán)境照片、錄像資料的工作，以便保存和相互交流學(xué)習(xí)之用。
4、期初創(chuàng)建親子教育專用室、配齊配足有關(guān)的設(shè)施設(shè)備和教育教學(xué)器械幼兒園園務(wù)工作計劃幼兒園園務(wù)工作計劃。
5、不斷充實民藝苑的布置，讓民藝苑成為我園彰顯民間藝術(shù)、民族文化獨特魅力的窗口和熏陶幼兒的良好場所。
6、創(chuàng)建網(wǎng)站，充分利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)資源。
(二)、錘煉師資、教工素養(yǎng)專業(yè)化程度高。
教師的專業(yè)成長是提高保教質(zhì)量的生命線，是全面提高幼兒素質(zhì)、提高辦園效益的根本保障。
1、班子垂范。
班子成員帶頭貫徹落實各級幼教工作精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會《綱要》宗旨，加強幼教理論學(xué)習(xí)，做反思型領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)，努力提高自身的工作標(biāo)準(zhǔn)和管理水平，確保幼兒園各項工作規(guī)范有序、高效地開展。具體做到“五個一”，帶好一批人、抓好一條線、管好一個面、評好一堂課、領(lǐng)好一個子課題。同時不斷加強自身修養(yǎng)，講正氣、講團結(jié)、顧大局、爭領(lǐng)先、勤勉務(wù)實、以身作則，做全園師德師風(fēng)的楷模。
2、師德熏陶。
繼續(xù)加強教師職業(yè)道德教育，弘揚高尚師德，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)的精神，加強責(zé)任意識，強化服務(wù)意識，教師全身心地投入教育工作。通過政治學(xué)習(xí)、民主評議、月考核等途徑開展立志、立德、立業(yè)為主要內(nèi)容的系列教育。
3、學(xué)習(xí)更新。
全體教師樹立終身學(xué)習(xí)的'理念，不斷提高自身的文化業(yè)務(wù)素質(zhì)。我們將通過讀書知識競賽，提高教師職工的人文素養(yǎng)。通過各層次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、以及語言、音樂、數(shù)學(xué)的學(xué)科專題研究培訓(xùn)，用理論學(xué)習(xí)與教育實踐相結(jié)合的方法，促進教師不斷更新教育觀念，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)。組織教職工外出參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、聽專家講座等，不斷吸納新的教育理念。期末舉行師德、業(yè)務(wù)知識考核
4、崗位練兵。
本學(xué)期，我們將依托市片級學(xué)科研究活動和園課題研究活動，層層開展崗位練兵和教學(xué)大比武。園領(lǐng)導(dǎo)班子成員，做領(lǐng)頭雁、帶頭開示范課(2節(jié))，做學(xué)科講座(1個)，要求年級組長、課題組長開示范課不少于3節(jié)。教師人人上研究課，新教師每月上一次實踐課，期末上匯報課。
同時，在練兵比賽的基礎(chǔ)上選苗子、推出來、抬上去一批骨干教師，大力扶持、積極培養(yǎng)，促進骨干教師隊伍的快速成長。
5、過程管理。
細(xì)節(jié)出品牌、管理出效益。本學(xué)期，我們主要抓二條線：
一是幼兒常規(guī)，豐富幼兒一日活動內(nèi)容，各班以“XX市常規(guī)管理細(xì)則”為標(biāo)準(zhǔn)，不斷細(xì)化一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，并通過一月一次的幼兒常規(guī)抽查來促進幼兒良好常規(guī)的培養(yǎng)。
二是教職工保教工作常規(guī)。期初進行保教工作常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)的研討工作，平時注重過程管理，通過行政日巡視指導(dǎo)，園部、教育教學(xué)條線的定期(每月一次)、不定期專項抽查、督促，加以常規(guī)的落實，期末注重考核評議、總結(jié)。做好年級組長、課題組長競聘上崗工作和教職工配班重組工作。
6、加強行政管理。重點修訂我園“十一五”規(guī)劃和教師培養(yǎng)規(guī)劃，并認(rèn)真組織實施。
(三)、深化教科研研究，辦園特色力求內(nèi)涵深。
教改科研是教師成長的捷徑，也是幼兒園質(zhì)量的生命所在，走科研發(fā)展之路是我園發(fā)展的必由之路。
1、人人參加語言、音樂、數(shù)學(xué)學(xué)科研究，夯實課堂教學(xué)基本功。層層上示范課研究課，認(rèn)真組織聽課評課活動。本學(xué)期每位教師聽課節(jié)數(shù)達(dá)標(biāo)，并認(rèn)真記錄過程、認(rèn)真評析。園領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、課題組長經(jīng)常隨堂聽課。
2、深化課題研究，重點進行特色主題環(huán)境、區(qū)域活動，課堂教學(xué)研究。依托民藝苑活動、特色活動、一日活動的開展，扎實促進幼兒民間藝術(shù)素養(yǎng)的提高。
3、舉行園第二屆民間藝術(shù)節(jié)活動。充分利用社區(qū)、家庭的優(yōu)秀民間藝術(shù)資源，層層開展民間藝術(shù)活動。開展小班穿衣服比賽、中班講故事比賽、大班舞蹈比賽、師生剪紙展、親子廢物利用風(fēng)箏制作展等活動，舉辦慶“六一”幼兒素質(zhì)系列比賽活動。為幼兒、教師提供廣闊的鍛煉、展示才能的舞臺。
4、繼續(xù)進行民藝師資培訓(xùn)，選派老師外出培訓(xùn)，加強園本培訓(xùn)(刺繡、賀卡制作、風(fēng)箏制作)。
5、開展03歲親子教育研究、培訓(xùn)師資，形成專業(yè)化師資和課程，努力提高03歲親子教育專業(yè)化水平。
6、鼓勵教師拓展研究空間，利用江陰學(xué)科網(wǎng)，吸納新信息，交流自己的研究成果，嘉獎投稿成功的老師。
(四)細(xì)化保育工作，后勤服務(wù)質(zhì)量力求優(yōu)。
保育工作在幼兒園各項工作中起著舉足輕重的作用。保育質(zhì)量的優(yōu)劣，直接影響幼兒園的形象，關(guān)系著家長對幼兒園工作的滿意程度。社會的不斷發(fā)展、家長日益增長的教育需求、幼兒園地位的轉(zhuǎn)變，都對保育工作提出了新的要求。保育工作應(yīng)加強研討，不斷改進，逐步由經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)變，使保育工作更為規(guī)范、更科學(xué)。
1、建立和健全各種安全防護和檢查制度，嚴(yán)格幼兒接送制度，各類用房、設(shè)施定期作安全檢查，定期維修;認(rèn)真貫徹落實《市安全工作條例》精神，杜絕意外事故的發(fā)生;重視衛(wèi)生保健工作，規(guī)范操作順序;加強傳染病的預(yù)防工作，確保幼兒健康成長。
2、加強食堂管理，合理制定豐富多樣、幼兒喜愛的營養(yǎng)食譜，無浪費飯菜現(xiàn)象，不買變質(zhì)腐爛食品，保證幼兒的飲食、飲水衛(wèi)生。
3、按規(guī)定收費，無亂收費現(xiàn)象。堅持勤儉辦園，合理支用經(jīng)費，確保教工待遇逐年有所提高。園產(chǎn)分類造冊，定期檢查清理，進一步齊全物品的采購、保管、領(lǐng)用的制度，健全監(jiān)督、制約機制。
4、提高保育人員的保育意識和素質(zhì)，協(xié)同完成保教工作。一方面加強培訓(xùn)，明確標(biāo)準(zhǔn)，提高要求，規(guī)范程序;另一方面有計劃、有針對性地開展保育工作系列評比、觀摩活動，形成互幫互學(xué)、積極進取的良好氛圍。進一步健全考核制度，注重過程性檢查，落實月考核，與獎金掛鉤。同時加強保教人員的配合、互補，使每個班級成為一個有機的整體。提倡“三位一體”工作模式，班主任要積極組織和協(xié)調(diào)，合理分工，互相協(xié)作，形成合力。
(五)、積極研究，親子教育力求專業(yè)化
1、積極開展03歲親子教育，通過發(fā)放家教材料，舉辦家教講座、親子班等活動，有效地提高03歲的受教育率。
2、密切家園教育，舉行開放活動，邀請家長進課堂參與教學(xué)。努力溝通家園教育，更好地促進幼兒和諧發(fā)展。
農(nóng)村幼兒園園務(wù)工作計劃
一、指導(dǎo)思想：
以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)精神為指南，以提高保教質(zhì)量為中心，以教研教改為動力，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力，深化教育改革，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，全面實施和推進素質(zhì)教育，辦人民滿意的幼兒教育。
二、師生基本情況：
我園共有教師3名，其中大專學(xué)歷2人，中專學(xué)歷一人;年輕幼教畢業(yè)教師一人，中年教師二人。我園現(xiàn)有幼兒89人，其中小班36人，中班30人，大班23人，中班和大班的幼兒經(jīng)過在幼兒園的鍛煉已經(jīng)適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，而小班今年人數(shù)多初次進入幼兒園，幼兒還不適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，還處在家長呵護的狀態(tài)中，所以我園采取親近幼兒、適當(dāng)給予幼兒活動時間，讓幼兒喜歡我園。
三、工作目標(biāo)：
在實踐新《綱要》的`過程中，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，落實教育行為，本著可持續(xù)發(fā)展的原則，運用發(fā)展的眼光，挖掘自身潛力，強化內(nèi)涵建設(shè)。在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下工夫，樹立經(jīng)營學(xué)校的新理念，加強校園建設(shè)與管理，不斷改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境，努力構(gòu)建和諧校園，以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)將幼兒園建設(shè)成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的幼兒園。
農(nóng)村幼兒園園務(wù)工作計劃
一、指導(dǎo)思想
以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)思想，以“快樂孩子，幸福教師，和諧校園”為宗旨，圍繞“確保安全，規(guī)范管理，優(yōu)化環(huán)境，彰顯特色”，推進精細(xì)化管理，深化課堂教育改革，豐厚校園內(nèi)涵，建構(gòu)“玩中學(xué)，學(xué)中樂，樂中長”的辦園特色。
二、主要工作任務(wù)和措施
(一)保教工作
1.堅持保教并重原則，形成“心中有目標(biāo)，眼中有孩子，處處有教育”的工作作風(fēng)，優(yōu)化幼兒一日活動，促進幼兒全面、個性化的發(fā)展。
2.學(xué)習(xí)領(lǐng)會《福建省幼兒園管理規(guī)范(試行)》、《福建省幼兒園保育教育活動常規(guī)(試行)》，努力在“精”字上動腦筋，在“細(xì)”字上做文章，在“實”字上下功夫，推進精細(xì)化管理，不斷提升保教工作水平。
3.以《教師崗位績效考核》為抓手，以“推門聽課”為手段，加大督查力度，切實抓好常規(guī)管理，確保幼兒園保教工作有序和高效。
4.加強班級管理，注重幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，科學(xué)制定幼兒一日活動規(guī)則，開展班級幼兒一日活動常規(guī)評比，促進幼兒一日活動規(guī)范化、人文化、科學(xué)化。
5.遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，寓教于樂，結(jié)合節(jié)日開展豐富多彩的德育、環(huán)保教育、安全教育、才藝展示活動，促進幼兒身心健康成長。
6.豐厚校園文化內(nèi)涵，傳承閩南文化，充分挖掘本鄉(xiāng)本土的教育資源，開展富有特色的文化娛樂和社會實踐活動，促進幼兒社會性的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)等良好的情緒情感。
7.優(yōu)質(zhì)服務(wù)幼兒和家長，加強保育員的培訓(xùn)和指導(dǎo)，規(guī)范幼兒一日活動的保育操作程序，愛心、細(xì)心、耐心地培養(yǎng)幼兒生活自理能力和良好的規(guī)則意識。
8.注重健康教育，開展豐富多樣的安全教育活動和演練，注重體格鍛煉，開展豐富多彩的戶外體育鍛煉，培養(yǎng)幼兒勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動、樂觀、自信的態(tài)度，提高幼兒自我防護能力和對環(huán)境的適應(yīng)能力，增強幼兒身體素質(zhì)。
9.以游戲為基本活動，積極為幼兒的.游戲創(chuàng)設(shè)機會和條件，根據(jù)幼兒年齡特點投放教玩具和材料，不斷提升創(chuàng)造性游戲水平，促進幼兒在游戲活動中既獲得到了知識和能力，又獲得了自主和快樂。
10.貫徹《指南》精神，加強區(qū)域活動的創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)，根據(jù)各年齡段的特點建構(gòu)富有特色的區(qū)域活動，促進幼兒自主學(xué)習(xí)的發(fā)展。
(二)教科研及師資培訓(xùn)
1.樹立終身學(xué)習(xí)的理念，完善學(xué)習(xí)和培訓(xùn)機制，制定園本培訓(xùn)計劃，有計劃、分階段地開展師資培訓(xùn)，通過園本培訓(xùn)與外出學(xué)習(xí)、園內(nèi)業(yè)務(wù)練兵與外出觀摩研討相結(jié)合的方式，不斷提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，指導(dǎo)教師撰寫案例、反思、教育論文，不斷提升教師的教育理論水平，促進保教人員專業(yè)化成長。
2.建立健全“學(xué)科帶頭人”引領(lǐng)機制，針對教師的年齡層級和業(yè)務(wù)專長成立“師徒結(jié)對”幫扶，有計劃地開展示范課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課，充分發(fā)揮骨干教師、教壇新秀、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任的示范引領(lǐng)作用，通過培養(yǎng)加使用的方式鍛煉、培養(yǎng)新一批的青年骨干教師。
3.深化教科研工作，以課題研討為核心，認(rèn)真做好泉州市教育科學(xué)“十二五”立項課題《主題式圖畫閱讀活動設(shè)計與指導(dǎo)的實踐研究》、石獅市級課題《指南指導(dǎo)下，早期閱讀指導(dǎo)策略的實踐研究》的研討、交流、展示、推廣工作，提升教科研的實效性，收集、整理課題檔案材料做好結(jié)題及成果匯編。
4.發(fā)揮年段教研組及學(xué)科帶頭人的研討、交流、指導(dǎo)、引領(lǐng)作用，開展形式多樣的教研活動，形成有效的園本教研模式，引領(lǐng)教師運用教育理論來分析、剖析教育的有效策略，提高教師分析、解決教育教學(xué)問題的能力和教科研能力。
5.開展新教師培訓(xùn)、保教材料書寫培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟“幼兒園教育活動評價”的導(dǎo)向和內(nèi)涵，通過理論學(xué)習(xí)、專題研討、案例分析、教學(xué)反思等途徑切實提升教師的教育教學(xué)水平。
6.充分發(fā)揮示范園的示范輻射作用，做好“福建省示范園開放日活動”，與湖濱轄區(qū)及農(nóng)村“手拉手園”開展幫扶活動，組織教學(xué)交流、觀摩研討、送教幫扶等活動，攜手共謀發(fā)展。
7.加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化教育環(huán)境，讓環(huán)境創(chuàng)設(shè)既為教育教學(xué)服務(wù)，又具有文化內(nèi)涵，開展班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比，創(chuàng)設(shè)教育化、兒童化、特色化的校園環(huán)境和班級環(huán)境。
(三)后勤及衛(wèi)生保健工作
1.建立健全衛(wèi)生保健制度，及時組織師生體檢，做好預(yù)防接種工作，有計劃地開展衛(wèi)生保健宣傳教育活動，建立健全幼兒健康管理檔案，提高幼兒身體素質(zhì)。
2.規(guī)范衛(wèi)生、消毒操作程序，加強晨檢力度，切實做好傳染病的防控工作。
3.樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)思想，加強保育員、廚房人員、保安員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，開展業(yè)務(wù)交流和展示活動，加大檢查力度，提升后勤人員的文化素質(zhì)和服務(wù)能力。
4.完善后勤人員崗位績效考核機制，促進保育員用心、細(xì)心、耐心地護理幼兒生活，提高保育工作質(zhì)量。
5.加強食堂管理，完善食堂管理長效機制，加強食堂財務(wù)及幼兒飲食衛(wèi)生安全管理，加強幼兒食品采購、進出倉、驗收、留樣制度化管理，確保幼兒飲食健康安全。
6.科學(xué)制定幼兒每周食譜，定期做好營養(yǎng)計算，不斷改善膳食搭配和烹調(diào)技藝，增強幼兒體質(zhì)。
7.樹立“安全第一，警鐘長鳴”的思想，把安全責(zé)任分解落實到人，落實到每項具體工作，落實到每個具體環(huán)節(jié)。定期舉行家長及師生的安全專題講座，有計劃地開展豐富多彩的師生安全教育活動，實行值日及帶班人員安全負(fù)責(zé)制，建立健全教職工安全工作考評和責(zé)任追究機制。
8.建立健全安全排查機制，定期檢查、維修幼兒園設(shè)備設(shè)施、園舍、消防器材、電教設(shè)備、大型器械、重要財物，細(xì)心排查各種隱患，杜絕一切不安全因素，確保師生和學(xué)園人身和財產(chǎn)安全。
9.加強健康教育，定期開展衛(wèi)生保健宣傳，通過“宣傳欄、學(xué)園網(wǎng)站、家長園地、班級網(wǎng)頁等多種渠道做好安全教育宣傳，有計劃地開展保護視力、保護牙齒、保護眼睛、安全模擬演練等健康主題活動，提高幼兒的自我防護能力，促進幼兒身心健康成長。
10.嚴(yán)格遵守財務(wù)制度，依法辦學(xué)，勤儉辦園。按規(guī)定收好、用好經(jīng)費，專款專用，收支賬目清楚。多方籌資改善辦園條件，精打細(xì)算，有計劃地修膳園舍、增添教學(xué)設(shè)備、購置各種物品，做到既節(jié)約能源又滿足幼兒園發(fā)展的需求。
11.按幼兒園新學(xué)年的發(fā)展規(guī)劃配備、添置、采購電腦、多媒體、購置洗衣機、消毒柜等設(shè)備設(shè)施，調(diào)配、報廢、更換部分老化的設(shè)備設(shè)施，為教育教學(xué)提供良好的物質(zhì)資源保障，更優(yōu)質(zhì)地服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生。
12.做好幼兒園的發(fā)展規(guī)劃，進一步美化、綠化幼兒園的教育環(huán)境，創(chuàng)建生態(tài)化的教育環(huán)境，營造良好的早期閱讀的氛圍，不斷豐厚校園文化內(nèi)涵，讓幼兒園成為孩子們快樂學(xué)習(xí)和健康成長的樂園。
(四)家長及社區(qū)工作
1.舉行新學(xué)年家長委員會的換屆選舉，定期召開家委會，發(fā)揮家委會的職能參與幼兒園的管理，征集意見和建議，取得家長及社會各界的理解和支持，構(gòu)建社會、家庭、幼兒園教育共同體。
2.密切家園聯(lián)系，拓展家園聯(lián)系渠道，宣傳與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重。通過“家長學(xué)�！钡钠脚_更好發(fā)揮家庭教育功效，采用專題講座、家長園地、《太陽花》園刊、幼兒園網(wǎng)站、班級網(wǎng)頁、微信公眾平臺等多種方式開展教育宣傳，共同呵護幼兒健康成長。
3.加強健康教育，定期開展衛(wèi)生保健宣傳，定期為社區(qū)提供03歲育兒咨詢服務(wù)和早期教育宣傳，有計劃地開展保護視力、保護牙齒、保護眼睛、安全模擬演練等健康主題活動，提高幼兒的自我防護能力，促進幼兒身心健康成長。
4.有效地開發(fā)和利用社區(qū)的環(huán)境、文化和教育資源，積極參與社區(qū)的公益活動和精神文明建設(shè)，邀請家長、社會各界人士參加幼兒園組織的大型活動，取得社會、家長對幼兒園的理解、支持，塑造幼兒園良好的社會形象。
(六)黨政管理工作
1.加強黨建工作，注重班子建設(shè)和黨風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，積極培養(yǎng)發(fā)展新黨員。堅持民主管理，實施“以人為本，剛?cè)岵⒅亍钡墓芾矸绞剑h政管理強化協(xié)作意識、服務(wù)意識，強調(diào)行政人員深入?yún)⑴c年段教學(xué)教研及安全管理工作，建構(gòu)“團結(jié)、廉潔、高效”的領(lǐng)導(dǎo)班子。
2.加強師德教育，有計劃地開展教職工師德教育，規(guī)范教職工的職業(yè)道德行為，培育教師的團隊協(xié)作精神，營造快樂相融的人文集體，塑造良好的教師形象，提高教職工的成就感和幸福感。
3.召開教代會，集思廣益，發(fā)揮教職工的集體智慧，討論修訂學(xué)園各項規(guī)章制度和各項考評方案，完善考核激勵機制，保障教職工權(quán)益，為教職工分憂解難，共同推動幼兒園發(fā)展。
4.結(jié)合教育教學(xué)實踐活動開展形式多樣的“文明學(xué)�！薄ⅰ碍h(huán)境友好型學(xué)�！�、“德育先進�！薄ⅰ捌桨蚕刃行！�、“語言文字規(guī)范�！钡乳_展教育宣傳和主題活動，鞏固創(chuàng)建成果，積極申報爭創(chuàng)“福建省文明學(xué)�！�。
5.積極發(fā)揮黨支部、團支部的先鋒模范作用，發(fā)揮工會、關(guān)工委的橋梁紐帶作用，加強隊伍的自身建設(shè)，吸納新生力量，弘揚新風(fēng)尚，創(chuàng)建新成果，結(jié)合節(jié)日聯(lián)合開展豐富多彩的文化娛樂活動及慶�；顒樱S富教職工業(yè)余文化生活，關(guān)心教職工專業(yè)成長，關(guān)愛師生的身心健康，打造一個師德高尚、開拓創(chuàng)新、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教工團隊，讓幼兒園成為每個教職工幸福工作和生活的家園。
6.制訂學(xué)園“十三五”規(guī)劃、擬寫《第二實驗幼兒園章程》。
[農(nóng)村幼兒園園務(wù)工作計劃]
【農(nóng)村幼兒園園務(wù)工作計劃】相關(guān)文章：
幼兒園園務(wù)詳細(xì)工作計劃08-13
春季幼兒園園務(wù)計劃07-17
實驗幼兒園園務(wù)春季工作計劃書06-29
幼兒園春季學(xué)期園務(wù)總結(jié)11-26
幼兒園園務(wù)教師總結(jié)04-24
農(nóng)村幼兒園園長述職報告08-21
農(nóng)村幼兒園實習(xí)總結(jié)(2)10-15