導(dǎo)語:財(cái)務(wù)管理是企業(yè)組織財(cái)務(wù)活動、處理與各方面財(cái)務(wù)關(guān)系的一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)管理工作。以下是小編為大家整理的高校財(cái)務(wù)管理論文,歡迎大家閱讀與借鑒!
一、闡述互動式教學(xué)法的內(nèi)涵
在高校財(cái)務(wù)管理教學(xué)模式中,所謂互動式教學(xué)法,就是指學(xué)生和老師以及學(xué)生和學(xué)生之間能夠密切配合,共同參與并完成教學(xué)活動和教學(xué)目標(biāo)的教學(xué)模式。教和學(xué)是有機(jī)統(tǒng)一的整體,貫穿于整個財(cái)會管理教學(xué)過程中。老師和學(xué)生在財(cái)會管理教學(xué)中既扮演著主體角色有扮演著課題角色。財(cái)會教師通過備課并設(shè)計(jì)科學(xué)的教學(xué)方案來對學(xué)生進(jìn)行有目的、有組織的教學(xué),激發(fā)學(xué)生的興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,使學(xué)生能夠充分參與到財(cái)會管理教學(xué)活動中,和老師的教學(xué)內(nèi)容形成良性的互動,在課堂上進(jìn)行一定的探討和交流,建立師生和諧的教學(xué)氛圍,為學(xué)生的財(cái)會管理學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。采取互動式教學(xué)方式,學(xué)生更能較好的掌握財(cái)會管理的各項(xiàng)技能,特別是對于學(xué)生財(cái)會管理實(shí)操的提高發(fā)揮著十分積極的作用。因此,互動式教學(xué)已經(jīng)得到了學(xué)校師生的廣泛認(rèn)可并應(yīng)用在高校財(cái)會管理教學(xué)中,取得了十分良好的教學(xué)效果。
二、高校財(cái)會管理教學(xué)采取互動模式的有效策略
1.以學(xué)生為主體。學(xué)生是課堂活動的主體,在高校財(cái)會管理教學(xué)中,要充分重視學(xué)生的主體地位,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。啟發(fā)學(xué)生積極思考,指導(dǎo)學(xué)生善于思考,教學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。啟發(fā)的關(guān)鍵是使學(xué)生的思維活躍起來,向縱深發(fā)展。提出少而精、富有啟發(fā)性的問題,啟發(fā)學(xué)生的思考并給學(xué)生時間,然后因勢利導(dǎo),是學(xué)生的認(rèn)識步步深入;啟發(fā)學(xué)生理解學(xué)習(xí)的過程,并結(jié)合學(xué)習(xí)過程對學(xué)生進(jìn)行思維方法的指導(dǎo),是學(xué)生掌握思維的方法,學(xué)會思考;引導(dǎo)學(xué)生親自觀察、動手操作,在多種教學(xué)實(shí)踐中激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生積極思考及其解決問題的能力。在上課過程中,準(zhǔn)備真實(shí)的會計(jì)憑證、賬本、單據(jù)等材料,加強(qiáng)學(xué)生的動手能力,邊教邊學(xué)邊做,積極互動。能夠正確的采取互動模式是課堂成功的一半,必須充分考慮學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和身心發(fā)展水平,同時學(xué)生還存在著一定的差異性,對課堂內(nèi)容的接受度和理解度也不盡相同,只有考慮到學(xué)生之間的差異并結(jié)合學(xué)生的興趣和愛好對課堂進(jìn)行層次性導(dǎo)入,才能真正引起學(xué)生的注意,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,促進(jìn)學(xué)生之間的交流和合作,取得良好的課堂效果。2.建立寬松和諧民主的師生氛圍;邮浇虒W(xué)最主要的表現(xiàn)形式就是教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)中能夠進(jìn)行良性的互動,打破傳統(tǒng)的你教我學(xué)的狀態(tài)。在新課程的要求下開展互動式教學(xué),師生之間應(yīng)建立一種寬松和諧的氛圍,促進(jìn)和諧人際關(guān)系的培養(yǎng)。在高校財(cái)會管理的教學(xué)過程中,教師和學(xué)生不再是權(quán)威和服從的關(guān)系,教師應(yīng)成為學(xué)生在學(xué)習(xí)道路上的解惑者,合作者,和引導(dǎo)者。教師在上課過程中通過提問、小組討論等方式進(jìn)行師生互動,在這種融洽的氛圍中,學(xué)生更能身心放松,遇到問題敢和老師積極進(jìn)行交流,獨(dú)立的表達(dá)自己觀點(diǎn)并在出現(xiàn)分歧時敢于與老師進(jìn)行探究,這無疑激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱忱,培養(yǎng)了學(xué)生探究的精神。同時教師也可以更好地了解學(xué)生的身心發(fā)展?fàn)顩r和認(rèn)知水平,更好地進(jìn)行教學(xué)工作,不斷滿足學(xué)生的需求,達(dá)到了教學(xué)相長的目的,提高學(xué)生財(cái)會管理的綜合應(yīng)用能力。3.善于利用多媒體技術(shù)輔助高校財(cái)會管理課堂導(dǎo)入。多媒體教學(xué)具有能夠綜合處理文字、圖像、聲音、動畫的能力,集聲音、文字、色彩、圖像于一體,營造適合學(xué)生認(rèn)知活動的學(xué)習(xí)環(huán)境和方式,加強(qiáng)了課堂上教與學(xué)的交流、調(diào)動了聯(lián)想思維、提高了學(xué)習(xí)效率、激發(fā)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性。生動、形象的動態(tài)畫面,美妙、動聽的音樂效果,把學(xué)生帶入人之所想、情之所至的境界,非常適合學(xué)生的思維和記憶規(guī)律,使多媒體教學(xué)具有其他教學(xué)手段無可比擬的優(yōu)越性。隨著科技的不斷發(fā)展和技術(shù)改革的不斷深入,多媒體技術(shù)逐步走進(jìn)了高校財(cái)會管理課堂教學(xué)中。在高校財(cái)會管理課堂教學(xué)中,由于其學(xué)科的獨(dú)特性和復(fù)雜性,將多媒體技術(shù)應(yīng)用到高校財(cái)會管理互動教學(xué)模式中進(jìn)行輔助課堂教學(xué)不失為一個很好的方式。只要多媒體使用的恰當(dāng)合理,就可以極大的渲染和烘托財(cái)會管理的學(xué)習(xí)的氛圍,給學(xué)生以更直觀的財(cái)會管理學(xué)習(xí)享受,使師生和生生之間能夠進(jìn)行更好地課堂互動,提高學(xué)生對高校財(cái)會管理學(xué)習(xí)的興趣和求知欲望,達(dá)到事半功倍的課堂效果,促進(jìn)學(xué)生對財(cái)會管理知識的掌握以及財(cái)會學(xué)習(xí)能力的提高,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。4.提供條件讓學(xué)生真正走到企業(yè),教師幫助學(xué)生切身體驗(yàn)財(cái)務(wù)管理工作。目前我校學(xué)生普遍存在上課狀態(tài)不好,有遲到、睡覺、玩手機(jī)等不良現(xiàn)象,究其原因,根據(jù)人才培養(yǎng)方案,與課程設(shè)置有一定關(guān)系,目前的課程大多數(shù)基本沿用學(xué)科體系的課程教學(xué),是以知識傳授為主線,學(xué)生覺得課堂內(nèi)容枯燥無味,不能集中注意力聽老師講課,學(xué)生難以掌握教學(xué)內(nèi)容,往往應(yīng)付了事。汽車營銷財(cái)務(wù)管理課程并不例外,同樣在內(nèi)容上也缺少與職業(yè)實(shí)踐直接相關(guān)聯(lián)的崗位技能知識,導(dǎo)致學(xué)生所學(xué)與所用之間脫節(jié)。所以作為高職高專院校學(xué)生應(yīng)走進(jìn)企業(yè),比如聯(lián)系汽車4S店。教師應(yīng)該真正的摒棄傳統(tǒng)填鴨式教學(xué),轉(zhuǎn)為以工學(xué)結(jié)合為平臺,以工作過程為根本,以工作任務(wù)為驅(qū)動,按照崗位需求選擇教學(xué)內(nèi)容。教師必須具有職業(yè)經(jīng)驗(yàn),了解企業(yè)背景,熟悉工作過程,掌握工作要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。在實(shí)際工作實(shí)習(xí)過程中,讓學(xué)生親自動手直觀的體驗(yàn)財(cái)務(wù)管理流程,增加學(xué)生的實(shí)際動手能力,參與企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作十分必要。
三、結(jié)語
隨著我國市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展日趨成熟,市場營銷在整個的企業(yè)運(yùn)行中越來越關(guān)鍵,而財(cái)務(wù)管理作為重要管理手段,也應(yīng)在市場營銷中發(fā)揮重要作用。它通過對資金運(yùn)動和價值形態(tài)的管理,像血液一樣滲透貫通到企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營等一切管理領(lǐng)域。因此財(cái)務(wù)管理在市場營銷中勢必起著重要作用。綜上所述,可以看出財(cái)務(wù)管理在市場營銷中的重要作用。因此,我們必須適應(yīng)形勢,轉(zhuǎn)變觀念,充分發(fā)揮財(cái)務(wù)管理在市場營銷中的作用?偠灾,高職高專院校學(xué)生學(xué)習(xí)財(cái)會管理非常必要,財(cái)會管理是汽車營銷人才必須學(xué)會的技能。在高校財(cái)會管理教學(xué)中,一定要以素質(zhì)教育和新課程理念的要求為標(biāo)準(zhǔn),拋棄陳舊落后的教學(xué)模式,將互動式教學(xué)法貫穿于整個財(cái)會管理課堂教學(xué)活動中,并積極開發(fā)以工作過程為導(dǎo)向的財(cái)務(wù)管理課程,激發(fā)學(xué)生對財(cái)會管理學(xué)習(xí)的興趣和熱忱,為以后汽車營銷工作打下良好的基礎(chǔ)。
作者:朱宏波 單位:長春汽車工業(yè)高等?茖W(xué)校
[高校財(cái)務(wù)管理論文]