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唐詩(shī)讀書(shū)筆記

時(shí)間:2024-07-24 23:04:47 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿

唐詩(shī)三百首讀書(shū)筆記(通用10篇)

  《唐詩(shī)三百首》是一部流傳很廣的唐詩(shī)選集。唐朝(618年~907年)二百九十年間,是中國(guó)詩(shī)歌發(fā)展的黃金時(shí)代,云蒸霞蔚,名家輩出,唐詩(shī)數(shù)量多達(dá)五萬(wàn)首。下面是小編向各位推薦的唐詩(shī)三百首讀書(shū)筆記,希望對(duì)各位能有所幫助!

唐詩(shī)三百首讀書(shū)筆記(通用10篇)

  唐詩(shī)讀書(shū)筆記 1

  從古至今,歲月的河流帶走了許多文化,但唐詩(shī)卻經(jīng)久不息,直至今日,F(xiàn)在這個(gè)先進(jìn)的時(shí)代,依舊有無(wú)數(shù)人熱愛(ài)唐詩(shī),喜歡讀唐詩(shī)。

  “唐詩(shī)宋詞元曲”乃是中國(guó)文化的精髓,我認(rèn)為,它們可以被稱(chēng)得上是“國(guó)寶”。

  唐代詩(shī)人有各種不同風(fēng)格派別,但無(wú)論哪一首,都充滿(mǎn)韻味,可能是詩(shī)情畫(huà)意的江南美景,也可能是粗狂豪邁的塞北風(fēng)光,可能是想象,可能是感慨,可能是懷念。還可能是敘述一件事情……無(wú)論如何,唐代的詩(shī)人用簡(jiǎn)短的詩(shī)代替了現(xiàn)代的長(zhǎng)篇大論,卻將詩(shī)人的思想引入一個(gè)更高的.境界。

  我十分喜歡一首詩(shī)《春江花月夜》、我甚至將它默寫(xiě)下來(lái)貼在墻上:春江潮水連海平,海上明月共潮生………。我最喜歡其中的一句“江天一色無(wú)纖層,皎皎空中孤月輪。我眼前立刻出現(xiàn)了一幅美麗的月色圖,其中還帶著淡淡的哀傷。而最后一句話(huà)”不知乘月幾人歸,落月?lián)u情滿(mǎn)江樹(shù)。使我感覺(jué)到詩(shī)人那紛亂的離別之情,慢慢隨著殘?jiān)碌挠鄷,布滿(mǎn)在江邊的樹(shù)上。感覺(jué)上這首詩(shī)仿佛還沒(méi)有結(jié)束。

  同樣,對(duì)于李白、王維、孟浩然、王之渙等許多著名詩(shī)人的詩(shī)篇我也十分喜歡。

  正如張若虛的《春江花月夜》,王之渙的《涼州詞》也有其富有的韻味!包S河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山”這句在我面前勾勒出了一幅塞北與江南完全不同的荒涼遙遠(yuǎn)的地方,而下一句“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”更突出了詩(shī)人對(duì)邊塞戰(zhàn)士處境的深切關(guān)心。我仿佛吹走了幽怨的羌笛聲,又仿佛來(lái)到了邊塞的孤城,仿佛看見(jiàn)了那一片蒼山峻嶺。

  我認(rèn)為,唐詩(shī)是不可缺的,人們從中可以感受到古人當(dāng)時(shí)所體會(huì)的一切,也會(huì)學(xué)會(huì)到更多,懂得更多,可以寫(xiě)出好文章,心胸也會(huì)開(kāi)闊。從古至今,我們可能遺失了許多文化,更需要從頭學(xué)習(xí),并將它們牢記。

  唐詩(shī)讀書(shū)筆記 2

  英國(guó)的培根曾說(shuō)過(guò):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧!彼未奶K軾也曾云:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華!眱晌辉谖膶W(xué)領(lǐng)域具有重大成就的人都認(rèn)為,讀詩(shī),可以提升人的智慧與情操。放眼我國(guó)五千年的歷史,唐朝的詩(shī)歌發(fā)展最為昌盛,為后人留下了無(wú)數(shù)經(jīng)典之作。

  年少時(shí),寄居在外公家,外公是詩(shī)迷,珍藏的詩(shī)書(shū)舉不勝舉。于是,我便輕易讀到了《唐詩(shī)三百首》。我初識(shí)的古詩(shī)是白居易的《賦得古原草送別》,“醉過(guò)方知酒濃”,一讀之下竟欲罷不能,從此,我便沉浸于詩(shī)的世界。

  最初讀詩(shī),讀的是朗朗上口的語(yǔ)句;再讀詩(shī),便讀出了詩(shī)中字詞的'斟酌;而后,在外公的指引下,我讀出了詩(shī)中或悲或喜的故事。我最?lèi)?ài)在清風(fēng)微拂的傍晚,于柳樹(shù)下,讀一首唐詩(shī),或讀李白的豪情,在現(xiàn)實(shí)中飲酒放歌;或讀杜甫的雄渾,讓自己多一份憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民;或讀白居易的清揚(yáng)暢麗,在內(nèi)心添一份清雅;再或是,讀讀孟浩然的恬靜,品品李商隱的委婉……每當(dāng)此時(shí),總是心潮澎湃,仿佛自己也是滿(mǎn)腹經(jīng)綸的儒生,稍不留神就能吐出千古絕句。

  我向來(lái)垂青富含思想的詩(shī)歌,因?yàn)樗鼈兣阄易哌^(guò)了許多坎坷。人生難免有失意的時(shí)候,當(dāng)我考試不利時(shí),那句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”鼓勵(lì)我突破“行路難”的困境;當(dāng)我與朋友道別時(shí),“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!本统蔀樾闹械奈拷。詩(shī),融入了我的生活,無(wú)論失意得意,無(wú)論悲愁歡喜,詩(shī),一直是我不離不棄的知己,是我的精神支柱。

  然而,現(xiàn)代社會(huì)迅速發(fā)展,許多中華文化被取代甚至被遺棄,對(duì)外來(lái)事物的狂熱追求使越來(lái)越多的現(xiàn)代人忘記了中國(guó)的古文化,忘記了唐詩(shī),他們寧愿生活在虛擬的世界,追逐一些索然無(wú)味的事物。曾有一則新聞報(bào)導(dǎo):近六成的人認(rèn)為中國(guó)人崇洋媚外。面對(duì)這個(gè)結(jié)果,我不禁震驚,難道中國(guó)文化的內(nèi)涵不及外國(guó)文化嗎?并非如此,相反,中國(guó)文化博大精深,那些人之所以崇尚外國(guó)文化是因?yàn)樗麄儧](méi)有了解中國(guó)文化的精粹。試問(wèn),如果每個(gè)中國(guó)人能夠多讀一首唐詩(shī),多一份對(duì)詩(shī)歌的熱愛(ài),又如何會(huì)出現(xiàn)如今的局面。

  如今的唐詩(shī)不再只是詩(shī),它更是一種精神,一種向往,是中華文化的縮影。細(xì)讀唐詩(shī),它能給予你智慧;品讀唐詩(shī)則可以使其勉勵(lì)你,鞭策你,使你前行。在紛繁的今日,不妨覓一個(gè)清靜之所,心如止水地捧一本唐詩(shī),來(lái)領(lǐng)略其中的感悟。

  唐詩(shī)讀書(shū)筆記 3

  中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度,詩(shī)歌是中國(guó)古典文學(xué)重要的組成部分。俗話(huà)說(shuō),熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟——可見(jiàn)唐詩(shī)對(duì)中華文明的獨(dú)特影響。唐詩(shī)是中國(guó)古典文學(xué)的瑰寶,唐詩(shī)三百首是唐詩(shī)中的精華。唐詩(shī)的作家上有帝王將相、下有漁夫樵人、僧道伶工;唐代詩(shī)壇上不僅涌現(xiàn)了初唐四杰、王維、孟浩然、白居易、柳宗元、李賀、李商隱、杜牧等璀燦的群星,而且升起了“詩(shī)仙”李白和“詩(shī)圣”杜甫兩位光照千秋的詩(shī)壇巨星。許多詩(shī)人對(duì)近體詩(shī)體制的掌握達(dá)到了爐火純青的程度。

  唐代詩(shī)歌流派眾多,風(fēng)格多樣。著名詩(shī)派有山水田園派、邊塞派、韓孟派、元白派等,風(fēng)格上呈現(xiàn)出雄渾、典雅、洗煉、自然、含蓄、豪放、飄逸等多姿多態(tài)的景象,唐詩(shī)意象的選擇、攝取極為廣泛,凡社會(huì)生活、人物內(nèi)心世界無(wú)不涉及,真實(shí)記錄了有唐代的社會(huì)史實(shí),表達(dá)了不同階層人物的情感和愿望。唐詩(shī)以其意象的組合、意境的開(kāi)拓,創(chuàng)造了中國(guó)古典詩(shī)歌的最高審美境界,取得了后人難以逾越的藝術(shù)成就。

  書(shū),寄托著人類(lèi)熱切的希望;書(shū),蘊(yùn)含著人類(lèi)豐富的感悟。

  在書(shū)的世界里,我可以自由地馳騁,縱情快樂(lè)。在是書(shū)的海洋里,我可以隨意的徜徉,盡情的陶醉。書(shū)給了我快樂(lè),給了我充實(shí),給了我滿(mǎn)足。

  上學(xué)后,書(shū)的世界好比一個(gè)大花園,我被里面的“花花草草”,字字句句所吸引,那時(shí)一個(gè) 懂的女孩就這樣被書(shū)領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)別樣的世界。在書(shū)的世界里,我讀懂了杜甫“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”的無(wú)奈與感傷;我體會(huì)到了蘇軾“難道人生無(wú)再少,門(mén)前流水尚能西”的超脫與豁達(dá)……書(shū)籍是思想的航船,在時(shí)代的波濤中破浪前進(jìn)!

  在書(shū)中,我是一只如饑似渴的小鳥(niǎo),吮吸著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的精神食糧,然后,滿(mǎn)載著這些知識(shí)飛翔在世界的每一個(gè)角落里,有清風(fēng)為我祝福,有夕陽(yáng)為我做伴。書(shū),讓我變得成熟,變得理性。

  培根說(shuō):“讀書(shū)足以怡情,足以傅采,足以長(zhǎng)才”。在書(shū)中,我是一片晶瑩剔透的潔白無(wú)暇的雪花,沒(méi)有心靈上的塵,沒(méi)有思想上的俗,有的只是書(shū)中源源不斷的高尚品質(zhì),當(dāng)我將這些品質(zhì)都釀成自己的果實(shí)時(shí),我就可以如同雪花一樣,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑滿(mǎn)大地,為枝頭點(diǎn)綴,為屋頂披彩……書(shū),給我無(wú)限的純潔,陶冶了我的性情,豐富了我的人生。她是促我成熟的.陽(yáng)光,讓我學(xué)會(huì)為人,學(xué)會(huì)處事。

  書(shū),讓我走進(jìn)了廣闊的世界。童話(huà)故事讓我領(lǐng)悟了生活的美丑與善惡;科普書(shū)讓我領(lǐng)悟了神奇宇宙的奧妙;歷史書(shū)讓我縱觀歷史,放眼未來(lái);小說(shuō)教給我做人的道理,詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求。知識(shí),良好的品德,書(shū)籍給予我如此之多,書(shū)難道不是我最真誠(chéng)的伴侶嗎?

  書(shū),讓我跨越時(shí)間的鴻溝,體味人生精神史上的一次次輝煌。與書(shū)成長(zhǎng),我們?cè)谇逵牡哪阒泄湃说闹腔壑?與書(shū)相約,使我們?cè)诎准埡谧质鞘澜绺形蛉松膫ゴ蟆?/p>

  當(dāng)讀書(shū)已經(jīng)成為生活中不可或缺的一部分時(shí),生活才剛剛開(kāi)始。

  唐詩(shī)讀書(shū)筆記 4

  唐詩(shī)是我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,詩(shī)歌是中國(guó)文學(xué)中最古老的文學(xué)樣式。俗話(huà)說(shuō):熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。書(shū)中一共有三百首古詩(shī),每一首古詩(shī)都蘊(yùn)含著深刻的含義。對(duì)于四年級(jí)的我,讀完了一首古詩(shī),我會(huì)明白這首詩(shī)的意思,但其中深刻的歷史意義還需我去慢慢體會(huì),許多知識(shí)還需要我繼續(xù)去探討。唐詩(shī),被譽(yù)為“中國(guó)詩(shī)歌顛峰”,讀了《唐詩(shī)三百首》一書(shū),我從中感受到唐詩(shī)的絢麗多彩,堪稱(chēng)中國(guó)傳統(tǒng)文化發(fā)展史是最璀璨的明珠,是中華民族的珠寶。唐代是詩(shī)人輩出的時(shí)代,令人驕傲的是盛唐出現(xiàn)了李白、杜甫二位最偉大的詩(shī)人。唐詩(shī)所反映社會(huì)生活的'深度,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)以往任何時(shí)代,十分豐富。

  當(dāng)我讀到“詩(shī)仙”李白《望廬山瀑布》那句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”時(shí),我體會(huì)到詩(shī)人熱愛(ài)祖國(guó)大好河山,有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)和夢(mèng)想。

  在讀到“詩(shī)圣”杜甫的那句“朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨”時(shí),我為杜甫一心為國(guó)、為民的偉大情操而感動(dòng)。從王昌齡《出塞》那句“但使龍城習(xí)將在,不教胡馬度陰山”唱出了戰(zhàn)士們多少驚心動(dòng)魄的軍旅生活,體現(xiàn)了唐代詩(shī)人慷慨激昂的男兒風(fēng)度和建功邊塞的英雄氣慨。

  從我所讀的唐詩(shī)中,我明白了中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)詞的博大精深,有我們的民族特色,同時(shí)讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)道理:我們小學(xué)生從小要有遠(yuǎn)大的抱負(fù),做事情要腳踏實(shí)地,長(zhǎng)大才能為祖國(guó)做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  唐詩(shī)讀書(shū)筆記 5

  詩(shī)詞,其實(shí)就是古代的流行歌曲,它們記錄著一個(gè)個(gè)時(shí)代的變遷,是歷史的旋律。

  同樣是記錄歷史,史書(shū)是國(guó)家視角,記錄的是帝王將相史,而詩(shī)歌是個(gè)人視角,記錄的是個(gè)人的喜怒哀樂(lè)。比起歷史的.過(guò)眼云煙,詩(shī)歌這些感情是永恒的。魯迅先生說(shuō):詩(shī)是韻文,從勞動(dòng)時(shí)發(fā)生的。

  詩(shī)歌是一種表達(dá)感情的高級(jí)方式。唐詩(shī)是古詩(shī)詞中最重要的一部分,學(xué)好唐詩(shī),是學(xué)好古詩(shī)詞的重要一步。

  隋唐之后,隨著科舉制的出現(xiàn),讀書(shū)成為改變命運(yùn)的重要方式。而在唐代,如果你想考進(jìn)士,會(huì)寫(xiě)詩(shī)是基本要求。

  國(guó)家命運(yùn)的劇烈變化,給了這些詩(shī)人無(wú)窮的心理沖擊和創(chuàng)作靈感。因此唐朝的詩(shī)歌,可以按照時(shí)間來(lái)區(qū)分:

  初唐:打倒南朝糟粕,吸收傳統(tǒng)內(nèi)涵,開(kāi)辟一條大唐特色詩(shī)歌的新路。代表人物:初唐四杰以及陳子昂等。

  盛唐:百花齊放,走上巔峰。代表人物:李白、杜甫等。

  中晚唐:唐王朝國(guó)力衰弱,愁死個(gè)人。代表人物:白居易等。

  歷史上儒、釋、道三家彼此相愛(ài)相殺,互相碰撞融合,最終形成了中國(guó)獨(dú)有的傳統(tǒng)文化。而在古代詩(shī)壇,也有三個(gè)人分別代表這三大流派:

  李白深受道家思想影響,詩(shī)的風(fēng)格逍遙奔放,仙氣外露,因此被稱(chēng)為詩(shī)仙。

  王維深受佛家思想影響,詩(shī)的內(nèi)容充滿(mǎn)禪意,追求內(nèi)心恬靜,因此被稱(chēng)為詩(shī)佛。

  杜甫則出身官宦世家,深受儒家思想影響,詩(shī)中表達(dá)了積極入世、憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的思想,因此被稱(chēng)為詩(shī)圣!笆ァ笔侨寮宜枷胫械淖罡咦鸱Q(chēng),而詩(shī)圣也是對(duì)杜甫的最高贊揚(yáng)。

  杜甫的詩(shī)充滿(mǎn)了家國(guó)天下的情懷,真實(shí)地記錄了當(dāng)時(shí)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)生活和重大事件。而與正史不同的是,杜詩(shī)從個(gè)人視角出發(fā),更加生活化,因此他的詩(shī)被稱(chēng)為詩(shī)史。

  杜甫也被后世稱(chēng)為詩(shī)歌的集大成者。唐朝詩(shī)人千千萬(wàn),什么類(lèi)型的都有,但是想挑一個(gè)人來(lái)當(dāng)課代表,那只能是杜甫。從內(nèi)容上來(lái)說(shuō),杜甫的詩(shī)題材廣泛,上到王公貴族,下到販夫走卒,他都寫(xiě)過(guò),其他詩(shī)人就不像他涉獵這么廣泛了。

  從技術(shù)上來(lái)說(shuō),杜甫的詩(shī)體裁廣泛,多數(shù)類(lèi)型的詩(shī)歌格式他都能信手拈來(lái),而且水平很高。

  唐詩(shī)讀書(shū)筆記 6

  誰(shuí)現(xiàn)在還會(huì)讀唐詩(shī)?想一想,心里有些吃驚,似乎只有中文系的部分學(xué)生和牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童。這當(dāng)然也是現(xiàn)實(shí)的需要,它實(shí)在不能帶來(lái)什么經(jīng)濟(jì)效益。當(dāng)下顯然不是一個(gè)讀詩(shī)的時(shí)代。讀詩(shī)既沒(méi)有時(shí)間和心情,也不能改善生存環(huán)境。

  但是在生活中,我們卻需要一些詩(shī)歌的味道。比如,當(dāng)有一天面對(duì)青山碧水時(shí),我們往往興奮起來(lái)得手舞足蹈,急切地想表達(dá)點(diǎn)什么,卻似乎只能在“啊啊”聲中悻悻地放下手臂。當(dāng)我們?cè)邛』I交錯(cuò)之間,想文雅一下生活時(shí),卻只能詞不達(dá)意地說(shuō)著各種說(shuō)辭或各類(lèi)段子,請(qǐng)對(duì)方下酒。第一個(gè)場(chǎng)景很靜美,第二個(gè)場(chǎng)景很熱鬧,詩(shī)似乎都不能與之相融。但在唐代,詩(shī)充盈于生活的各種場(chǎng)景,那時(shí)的詩(shī)人面對(duì)美景可以吟誦抒發(fā),面對(duì)美酒可以高唱豪飲。

  這么說(shuō),你會(huì)說(shuō),那是在唐代呀,現(xiàn)在怎么可以!唐代是一個(gè)什么樣的時(shí)代?蔣勛說(shuō),唐朝就像漢文化一個(gè)短暫的度假期,是一次露營(yíng)。但我們對(duì)那樣的露營(yíng)豈能無(wú)動(dòng)于衷?唐朝是一次短暫的出走,唐詩(shī)里的燦爛與華美讓我們感動(dòng)和嫉妒。我們期望“夢(mèng)回唐朝”。那么,怎么回去?

  蔣勛告訴我們,要讀點(diǎn)唐詩(shī)。因?yàn),唐?shī)是一粒珍珠,值得我們關(guān)注和珍惜。蔣勛說(shuō),魏晉南北朝的三百年,有很多文學(xué)實(shí)驗(yàn),這些實(shí)驗(yàn)是在為一個(gè)大時(shí)代的到來(lái)做準(zhǔn)備,準(zhǔn)備文字,準(zhǔn)備聲音,準(zhǔn)備詩(shī)的韻律與結(jié)構(gòu),這個(gè)過(guò)程就是琢磨“唐詩(shī)”這顆珍珠的過(guò)程。唐代是詩(shī)的盛世,經(jīng)過(guò)幾百年“水到渠成”的積累準(zhǔn)備,唐詩(shī)綻放出燦爛與華美的氣質(zhì),那么多詩(shī)人像彼此有約定一樣同時(shí)誕生,欣然相攜著來(lái)赴詩(shī)的盛會(huì)。

  蔣勛是怎么來(lái)讀唐詩(shī)的呢?他先講“大唐盛世”,有了真正的“盛、大”,唐朝才是一場(chǎng)精彩的戲,那么多詩(shī)人才能在這個(gè)舞臺(tái)上留下自己的傳奇,并共同奏響一部空前絕后的交響樂(lè)。蔣勛講的第一首詩(shī)是張若虛的《春江花月夜》。在這首詩(shī)里,他認(rèn)為應(yīng)將題目中的五個(gè)漢字分解開(kāi)來(lái),即春天不必用來(lái)形容江水,花朵、月亮不必形容夜晚,“春、江、花、月、夜”是知己,也是陌路,偶然相逢,又各自離去。在分析了每句詩(shī)的含義后,蔣勛說(shuō),這首詩(shī)從“用字、用句到哲學(xué)思想與文字的華美,都到了完美的境地”,這其實(shí)不是張若虛個(gè)人才氣的表現(xiàn),而是時(shí)代的水到渠成。沒(méi)有魏晉時(shí)期的清談,沒(méi)有“四六駢文”的練習(xí),就不會(huì)產(chǎn)生擁有這樣胸懷與氣度的詩(shī)人,也不會(huì)產(chǎn)生具有如此明顯宇宙意識(shí)的.“孤篇”巨制。

  宇宙意識(shí)在唐代被詩(shī)人們凸顯出來(lái),因此唐詩(shī)展現(xiàn)出宏大的格局。這是因?yàn),唐代的?shī)人總是在跟月亮、太陽(yáng)、山川對(duì)話(huà),他們的生命都被放大到巨大的空間中。也因此,他們才會(huì)吟誦出“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者”的孤獨(dú)空運(yùn),描繪出“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的浩茫蒼涼,發(fā)出“江畔何人初見(jiàn)月,江月何年初照人”的千古之問(wèn)……

  在蔣勛的唐詩(shī)講解中,他多次提到“農(nóng)業(yè)倫理”,并不斷說(shuō)唐代如何沖破農(nóng)業(yè)倫理。什么是農(nóng)業(yè)倫理?簡(jiǎn)單地說(shuō),就是日常的生活規(guī)矩,應(yīng)該怎么著,不該怎么著。唐代是出走的露營(yíng),不怎么遵循這個(gè)倫理。與“農(nóng)業(yè)倫理”對(duì)應(yīng)的,似乎是出走與清狂。在唐代,它顯現(xiàn)為“貴游文學(xué)”,繼承著南朝王謝子弟的傳統(tǒng),顯示出豪華、奢侈的風(fēng)尚,對(duì)青春、豪氣、揮霍等等進(jìn)行直接的歌頌。這也構(gòu)成了唐詩(shī)的主體精神。王維的《洛陽(yáng)女兒行》、李白的《將進(jìn)酒》都有對(duì)揮霍無(wú)度的歌頌。

  在講到唐代最偉大的兩位詩(shī)人李白、杜甫時(shí),蔣勛談到,“在中國(guó)的整個(gè)思想極度成熟,文學(xué)達(dá)到登峰的時(shí)刻,李白體現(xiàn)了老莊思想的最高完成,杜甫體現(xiàn)了孔孟哲學(xué)的最高完成”,兩人同時(shí)分享了大唐盛世的詩(shī)歌高峰,李白是詩(shī)仙,才氣橫溢,不遵守人間的規(guī)則;杜甫是詩(shī)圣,在群體的生活中進(jìn)行自我錘煉,承擔(dān)起知識(shí)分子對(duì)家國(guó)的使命與責(zé)任。蔣勛認(rèn)為,每一個(gè)生命都有兩個(gè)部分:像李白一樣對(duì)個(gè)體生命完成的追尋,因之放歌山林;像杜甫一樣回到塵世間,對(duì)最卑微的生命充滿(mǎn)同情與悲憫。我們一千多年來(lái)對(duì)兩人優(yōu)劣的討論,是一個(gè)很大的精神浪費(fèi),因?yàn)槲膶W(xué)的美不是生命的窄化,而是讓之開(kāi)闊。

  唐朝的詩(shī)人除過(guò)具有宇宙意識(shí),反抗農(nóng)業(yè)倫理外,還具有深沉的擔(dān)當(dāng)意識(shí)。這之間大概有一個(gè)過(guò)程,先是有宏大的氣象,指天問(wèn)地,高歌豪飲;但等到“漁陽(yáng)鼙鼓動(dòng)地來(lái)”,平靜的繁華生活被打破,更多的詩(shī)人開(kāi)始記錄社會(huì)底層被政策體制壓迫的苦難狀態(tài)。杜甫在顛沛流離的逃亡流浪中,放下長(zhǎng)安水邊的麗人(《麗人行》),開(kāi)始關(guān)注兵車(chē)(《兵車(chē)行》),描繪官吏(《石壕吏》《新安吏》《潼關(guān)吏》),埋怨秋風(fēng)(《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)。文學(xué)帶來(lái)的壓力,留著整個(gè)歷史當(dāng)中,變成一種良心。

  杜甫介入現(xiàn)實(shí)的巨大努力,被白居易、元稹等人很好地繼承起來(lái)。他們這些知識(shí)分子出于一種自覺(jué),發(fā)起古文運(yùn)動(dòng),希望文學(xué)能夠走向非常淺白的道路,與社會(huì)改革結(jié)合起來(lái)。我們年輕的時(shí)候可能對(duì)“文以載道”反感,覺(jué)得里面是八股教條,但成年后,會(huì)逐漸覺(jué)得這種反省和批判的動(dòng)人。白居易認(rèn)為文學(xué)的格律、形式、文字都不重要,重要的是內(nèi)容,如果不寫(xiě)出“生民病”,是對(duì)不起自己的良心的。那個(gè)時(shí)代知識(shí)分子的良知與自覺(jué),要面臨巨大的壓力,但他們還是希望能使自己的文字成為重要的社會(huì)批判力量。所以,寫(xiě)了“花非花,霧非霧”白居易不再去寫(xiě)《琵琶行》與《長(zhǎng)恨歌》,而是努力關(guān)注新豐折臂翁、白頭宮女等等,去記錄和揭開(kāi)底層弱勢(shì)群體的災(zāi)難、孤獨(dú)與苦寂。

  對(duì)于李商隱的詩(shī)歌,蔣勛將之置入晚唐的整個(gè)氛圍中去分析。他說(shuō),到了晚唐,大唐盛世、李白的故事成了傳奇,武則天、唐玄宗、楊貴妃的故事也都成了傳奇,李商隱時(shí)代只能是對(duì)唐代華麗的追憶,李商隱大量的無(wú)題詩(shī)充滿(mǎn)了幻滅與眷戀的糾纏。蔣勛將這類(lèi)文學(xué)定之為“頹廢文學(xué)”,反映出繁華后的反省與沉思。而讀李商隱的詩(shī),主要是體味晚唐這種在繁華過(guò)后慢慢暗淡下去的氣息,而不是通過(guò)論文去分析其中的種種折射。“畫(huà)面本身只有一個(gè)內(nèi)容,任何人將自己投射進(jìn)去,其實(shí)都可能是錯(cuò)的”。

  中文系白衣飄飄的時(shí)代雖是明日黃花,牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童卻是生生不息。喧囂紅塵無(wú)法映出唐詩(shī)的色彩與價(jià)值,但我們的生活之中卻不能沒(méi)有唐詩(shī)的氣息。遠(yuǎn)離唐詩(shī),是因?yàn)槲覀円鎸?duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈;親近唐詩(shī),是因?yàn)槲覀冃枰察o地面對(duì)內(nèi)心。出入唐詩(shī),我們的身心才可能更趨平衡、更趨健康。

  唐詩(shī)讀書(shū)筆記 7

  所謂“一代有一代之文章”,每一個(gè)歷史時(shí)期,都有一種代表性的文體。這些文體是時(shí)代精神的凝聚與升華,以至一提起某個(gè)時(shí)代,人們便會(huì)聯(lián)想起某種文體;一提起某種文體,人們便會(huì)聯(lián)想起某個(gè)時(shí)代。如漢朝的賦,六朝的駢文,唐朝的詩(shī),宋朝的詞,元朝的曲,明清兩朝的小說(shuō)、戲曲,民國(guó)的白話(huà)文學(xué)等。這些文體在所代表的時(shí)代里,作者最多,作品最繁茂,藝術(shù)成就最高,如山岳崢嶸,百花競(jìng)艷,美不勝收。

  唐詩(shī)是中國(guó)詩(shī)歌藝術(shù)之巔峰,可謂名家輩出,精品如林,盛況空前,后難為繼。詞,作為比詩(shī)體更自由的韻文體裁的文體,發(fā)起于唐,歷五代,至宋而大成。宋詞實(shí)乃詞中經(jīng)典,由小令到中、長(zhǎng)調(diào),可謂流派紛呈,風(fēng)格各異,名篇佳作,精華畢現(xiàn)。正如魯迅先生所說(shuō)的好詩(shī)已被唐人做盡一樣,好詞也被宋人做完了。

  唐詩(shī)宋詞,猶如日月同輝,珠聯(lián)璧合,共同永載中華詩(shī)歌藝術(shù)史冊(cè),流芳百世。

  唐代為我國(guó)詩(shī)之盛世。唐人以種種因緣,在詩(shī)壇上留空前之偉績(jī)。唐帝國(guó)從七世紀(jì)初建國(guó)到八世紀(jì)中葉安史叛亂之前一百多年間,經(jīng)濟(jì)一直是上升的。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必然導(dǎo)致文化的繁榮。即使在安史叛亂之后,由于南方的開(kāi)發(fā)與南北交通保持暢通,經(jīng)濟(jì)和文化增長(zhǎng)的勢(shì)頭也未停頓下來(lái)。安史之亂是唐帝國(guó)由盛轉(zhuǎn)衰的界標(biāo),也是唐代文學(xué)發(fā)展的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。亂前以李白為代表的浪漫主義和亂后以杜甫為代表的現(xiàn)實(shí)主義雙峰對(duì)峙,在詩(shī)歌創(chuàng)作方面,顯示了盛唐之所以為盛。

  唐詩(shī)是在既繼承前代傳統(tǒng),又大膽革新、勇于創(chuàng)造的基礎(chǔ)上繁榮發(fā)展起來(lái)的。初唐詩(shī)人陳子昂提出以復(fù)古為革新的主張,沖破了齊梁以來(lái)宮廷文學(xué)的苑囿,恢復(fù)了漢魏的傳統(tǒng),重新使詩(shī)歌與社會(huì)政治結(jié)合起來(lái),為唐詩(shī)開(kāi)拓了一條健康的道路。盛唐詩(shī)人在初唐的基礎(chǔ)上,批判地吸收了六朝的藝術(shù)技巧,繼承了《詩(shī)經(jīng)》以來(lái)的傳統(tǒng),努力表現(xiàn)他們自己時(shí)代的社會(huì)生活,出現(xiàn)了詩(shī)歌創(chuàng)作的高潮。詩(shī)仙李白和詩(shī)圣杜甫便是這高潮中兩位偉大的詩(shī)人。中唐時(shí)期,又有白居易提倡新樂(lè)府運(yùn)動(dòng),這個(gè)運(yùn)動(dòng)成為貫穿晚唐的現(xiàn)實(shí)主義的巨大潮流。

  村居苦寒

  白居易

  八年十二月,五日雪紛紛。竹柏皆?xún)鏊,況彼無(wú)衣民。

  回觀村閭間,十室九貧。北風(fēng)利如劍,布絮不蔽身。

  唯燒蒿棘火,愁坐夜待晨。乃知大寒歲,農(nóng)者尤苦辛。

  顧我當(dāng)此日,草堂深掩門(mén)。褐裘覆絁被,坐臥有余溫。

  幸免饑凍苦,又無(wú)壟畝勤。念彼深可愧,自問(wèn)是何人!

  唐憲宗元和六年,作者因母親去世,退職回到故鄉(xiāng)下邽的渭村,居喪三年。在這段時(shí)間,他對(duì)勞動(dòng)人民的生活有進(jìn)一步的了解,對(duì)他們的痛苦深表同情。元和八年(八一三)冬天,他寫(xiě)了這首詩(shī),記下自己的感觸。

  唐代中后期,內(nèi)有藩鎮(zhèn)割據(jù),外有吐蕃入侵,唐王朝中央政府控制的地域大為減少。但它卻供養(yǎng)了大量軍隊(duì),再加上官吏、地主、商人、僧侶、道士等等,不耕而食的人甚至占到人口的一半以上。農(nóng)民負(fù)擔(dān)之重,生活之苦,可想而知。白居易對(duì)此深有體驗(yàn)。他在這首詩(shī)中所寫(xiě)的“回觀村閭間,十室九貧”,同他在另一首詩(shī)中所寫(xiě)的“嗷嗷萬(wàn)族中,唯農(nóng)最辛苦”(《夏旱詩(shī)》)一樣,當(dāng)系他親眼目睹的現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)錄。

  這首詩(shī)分兩大部分。前一部分寫(xiě)農(nóng)民在北風(fēng)如劍、大雪紛飛的寒冬,缺衣少被,夜不能眠,他們是多么痛苦呵!后一部分寫(xiě)自己在這樣的大寒天卻是深掩房門(mén),有吃有穿,又有好被子蓋,既無(wú)挨餓受凍之苦,又無(wú)下田勞動(dòng)之勤。詩(shī)人把自己的生活與農(nóng)民的痛苦作了對(duì)比,深深感到慚愧和內(nèi)疚,以致發(fā)出“自問(wèn)是何人?”的慨嘆。

  古典詩(shī)歌中,運(yùn)用對(duì)比手法的很多,把農(nóng)民的貧困痛苦與剝削階級(jí)的驕奢淫逸加以對(duì)比的也不算太少。但是,象此詩(shī)中把農(nóng)民的窮苦與詩(shī)人自己的溫飽作對(duì)比的卻極少見(jiàn),尤其這種出自肺腑的“自問(wèn)”,在封建士大夫中更是難能可貴的。

  除對(duì)比之外,這首詩(shī)還具有這樣幾個(gè)特點(diǎn):語(yǔ)言通俗,敘寫(xiě)流暢,不事藻繪,純用白描,詩(shī)境平易,情真意實(shí)。這些特點(diǎn)都體現(xiàn)了白詩(shī)特有的通俗平易的藝術(shù)風(fēng)格。

  宋詞多綺語(yǔ),往往被人看低,認(rèn)為其居下品,比不上詩(shī)。在下深覺(jué)不然,宋詞之華美如月中嫦蛾輕舞,宋詞之壯烈如大氣狂吞山河,宋詞之寓意如酒香巷深待尋,我深?lèi)?ài)宋詞,雖不才,也愿留下些文字,以供自?shī)省?/p>

  國(guó)學(xué)大師王國(guó)維先生在他的《人間詞話(huà)》中說(shuō):古今之成大事業(yè)大學(xué)問(wèn)者,必經(jīng)過(guò)三種之境界!白蛞刮黠L(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路!贝说谝痪骋。“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!贝说诙骋病!氨娎飳にО俣,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!贝说谌骋病

  我們先來(lái)看這首晏殊的《蝶戀花》:

  檻菊愁煙蘭泣露,羅幕輕寒,燕子雙飛去。明月不諳離別苦,斜光到曉穿朱戶(hù)。昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路。欲寄彩箋兼尺素,山長(zhǎng)水闊知何處?

  借物起情,已是深秋時(shí)節(jié),連花草也哀愁了起來(lái),天氣漸冷,燕子也飛走了。連明月也不懂離別的痛苦,只是斜光照到天明。昨夜的西風(fēng)將碧樹(shù)都凋謝了,獨(dú)自登上高樓,望盡天涯路也不見(jiàn)思念的人。想要寄去詩(shī)詞與書(shū)信,可是山長(zhǎng)水闊又怎知他在何處!何等的悲涼,何等的思念。

  晏殊還有一作《浣溪沙》內(nèi)中有兩句十分的'出名“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。”對(duì)于花的凋謝是無(wú)可奈何的,年華不也一樣嗎,離去的東西就不會(huì)回來(lái)了,可是那歸來(lái)的燕子卻似曾相識(shí)一樣。無(wú)可奈何,何其無(wú)情,似曾相識(shí)何其有情,一無(wú)情,一有情,鮮明的對(duì)照,激烈的互射,可見(jiàn)它之出名,并不是偶然的。

  再來(lái)看凡有井水飲處皆能歌柳詞的柳三變柳永的《鳳棲梧》:

  獨(dú)倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì),望極離愁,黯黯生天際。草色山光殘照里,無(wú)人會(huì)得憑欄意。也擬疏狂圖一醉,對(duì)酒當(dāng)歌,強(qiáng)飲還無(wú)味。衣帶漸寬都不悔,況伊銷(xiāo)得人憔悴。

  獨(dú)自倚靠在高樓欄桿邊,風(fēng)輕輕的吹著,遠(yuǎn)望天邊,仿佛離愁從那黯黯生出。殘陽(yáng)照著草色山光,沒(méi)有人理解我的心事。不如狂放的大醉一場(chǎng),對(duì)酒當(dāng)歌,原來(lái)這樣喝酒是無(wú)味的。衣帶漸漸的寬松也不后悔,他本來(lái)就是值得我為之憔悴的啊!最后的兩句堪稱(chēng)一字千金,衣帶漸寬終不悔,況伊銷(xiāo)得人憔悴這種執(zhí)著和激烈,實(shí)在讓人嘆為觀止。

  柳永的另一作《雨霖鈴》也很是著名,“多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)!今宵酒醒何處,楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆北徽J(rèn)為是千古名句,多情總是在傷痛離別,更碰上如此孤獨(dú)的清秋,今夜酒醒在何處?風(fēng)一吹,才清醒的看到兩岸的楊柳,殘?jiān)略谔,清光如水。似有一種驚夢(mèng)的感覺(jué)。

  辛棄疾是我很喜歡的一個(gè)愛(ài)國(guó)詞人,他出身于農(nóng)民武裝隊(duì)伍,帶有豪俠氣質(zhì),南歸后又是征戰(zhàn)沙場(chǎng),又是出任大吏,又是嘯詠山林的詞人,稱(chēng)得上是文武雙全。辛棄疾一生都想著收復(fù)北方的失地,但朝中的投降派把持了大權(quán),使其郁郁不得志,又深憂(yōu)國(guó)家的興亡以及對(duì)投降派的怨憤也感嘆自己的年華老去,所以他才會(huì)詠出“西北望長(zhǎng)安,可憐無(wú)數(shù)山。青山遮不住,畢竟東流去!薄靶萑ヒ形,斜陽(yáng)正在、煙柳斷腸處!薄跋氘(dāng)年、金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎。憑誰(shuí)問(wèn)、廉頗老矣,尚能飯否?”這樣的詞來(lái)。

  辛棄疾的這首《青玉案》堪稱(chēng)詞界第一意境:

  東風(fēng)夜放花千樹(shù),更吹落、星如雨。寶馬雕車(chē)香滿(mǎn)路。鳳簫聲動(dòng),玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚(yú)龍舞。

  蛾兒雪柳黃金縷,笑語(yǔ)盈盈暗香去。眾里尋他千百度。驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。

  上篇寫(xiě)元宵佳節(jié)都市的繁華景象,盡管已經(jīng)偏安江左,過(guò)了長(zhǎng)江便可以看到敵人戎馬馳騁,但統(tǒng)治者的豪華奢侈卻還是驚人的,下篇作者突然筆鋒急轉(zhuǎn),特意塑造了一個(gè)異于那群醉生夢(mèng)死之徒的少女形象,這姑娘是美麗的,又是高潔的,突然她消失在視線中,在人群中尋找千百遍也沒(méi)有看見(jiàn),不想猛然回頭,才發(fā)現(xiàn)她悄然站在零落,游人稀疏的所在。這里,我以為辛棄疾是把自己本人寄托在那姑娘身上,“笑語(yǔ)盈盈暗香去”,自己的靈魂是美麗的,“卻在,燈火闌珊處”是不愿同那些醉生夢(mèng)死之徒胡混著日子。

  宋詞卻有些綺語(yǔ),但都頗耐人尋味,意境深遠(yuǎn),流傳至今。比如范仲淹的《蘇幕遮》中“酒入愁腸,化作相思淚!北热鐨W陽(yáng)修的《玉樓春》中“人生自是有情癡,此恨不關(guān)風(fēng)與月。”比如秦觀的《鵲橋仙》中“金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無(wú)數(shù)。兩情若是長(zhǎng)久時(shí),又豈在朝朝暮暮!

  宋詞也不乏忠君愛(ài)國(guó)之作,如岳飛那首氣吞山河的《滿(mǎn)江紅》,“駕長(zhǎng)車(chē),踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭,收拾舊山河,朝天闕!弊x來(lái)令人熱血澎湃,意氣風(fēng)發(fā)。又有出淤泥而不染的如陸游那首《詠梅》,“無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故!鼻皟删浔砻髁岁懹螞Q不與爭(zhēng)寵邀媚、阿諛?lè)畛兄綖槲榈钠犯窈筒晃纷嫐、?jiān)貞自守的傲骨。后兩句寫(xiě)梅花不堪風(fēng)雨摧殘紛紛凋落,又與泥水混雜,已經(jīng)分辨不出花的樣子來(lái)了,這是何等的悲慘,但“只有香如故”不管如何摧殘,梅花那特有的香味卻永遠(yuǎn)如故,是怎樣也改變不了的。

  從歷史的角度來(lái)看,蘇軾的《水調(diào)歌頭》和《念奴嬌赤壁懷古》無(wú)可否認(rèn)應(yīng)為宋詞發(fā)展為豪放之作的代表,在此之前宋詞多為“婉約派”,直到蘇軾的出現(xiàn),此翁以其淋漓巨筆,書(shū)萬(wàn)丈豪情,以其豪放思想,翻萬(wàn)丈波瀾。“大江東去,浪淘盡、千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是、三國(guó)周郎赤壁。亂石崩云,驚濤裂岸,卷起千堆雪。江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰!遙想公謹(jǐn)當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,強(qiáng)虜灰飛煙滅。故國(guó)神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人間如夢(mèng),一尊還酹江月!弊x后仿佛畫(huà)面就在眼前,真可謂高視闊步,氣勢(shì)雄渾啊。

  最后,我們來(lái)看看有史以來(lái)最卓越的女詞人李清照,她不僅以驚人的才華,高步詞壇,而且是最早的一個(gè)詞評(píng)家。她熟通音律,掌握高度的藝術(shù)技巧,目無(wú)余子,簡(jiǎn)直不把歐、晏、蘇、黃等人放在眼下,也因此得罪了很多人。李清照的詞,以曲折細(xì)膩見(jiàn)長(zhǎng),能把一些非常纖細(xì)的事物或感情,通過(guò)絕妙的藝術(shù)手法加以再現(xiàn),不但以豪放見(jiàn)長(zhǎng)的詞人望塵莫及,便是一般婉約為宗的高手,也相形見(jiàn)絀。有人稱(chēng)贊她的“寵柳嬌花”“綠肥紅瘦”,也有人賞識(shí)她的“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!蔽覅s獨(dú)愛(ài)“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急?雁過(guò)也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)。滿(mǎn)地黃花堆積。憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘?守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑?梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)、愁字了得!”怎一個(gè)愁字了得啊。不知該是怎樣的女人才能吟出“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”的詩(shī)句啊。

  唐詩(shī)讀書(shū)筆記 8

  詩(shī)詞如歌,在平平仄仄中婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),在抑揚(yáng)頓挫里低回不盡,讓人忘憂(yōu),使人開(kāi)顏。

  ——題記

  一幅幅淡雅的山水花鳥(niǎo)畫(huà),帶我走進(jìn)了曾冬的世界。

  一樣的唐詩(shī),不再是課本上死板空洞的文字,而是,在每一首詩(shī)里身臨其境,以旁觀者的身份目睹一切。

  李白,也許在世人眼里是:“酒放豪腸,七分釀成了月光,余下的三分嘯成劍氣,秀口一吐就半個(gè)盛唐!钡b《獨(dú)坐敬亭山》,卻不禁孤獨(dú)之情涌上心頭。此時(shí)的李白已歲逾花甲,在經(jīng)歷了安史之亂后的漂泊流離,經(jīng)歷了蒙冤被囚禁的牢獄之災(zāi),經(jīng)歷了帶罪流放的屈辱之后,李白第七次、也是最后一次來(lái)到宣城時(shí),昔日友朋如云、迎來(lái)送往的場(chǎng)面已是過(guò)眼云煙,再也沒(méi)有北樓縱酒、敬亭論詩(shī)的瀟灑了。他兀自一人步履蹣跚地爬上敬亭山,像曾冬描繪的畫(huà)面:幾只流浪的鳥(niǎo),早已飛出視線,一朵悠閑的.白云,踱著方步,也不知去了哪里,遼闊的天空,仿佛只留下詩(shī)人與山峰。看著看著,好像山變成了少女,也想向詩(shī)人傾訴。原來(lái)世間的知己,不一定是人。詩(shī)人也癡癡的望著這座敬亭山,不禁從內(nèi)心,發(fā)出感概。

  年少時(shí)的夢(mèng)想,抱負(fù),要一起吟遍天下的人,都像眾鳥(niǎo)孤云一般離去,只留下自己獨(dú)上孤山。也許少了幾分“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的狂傲,代替的是“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的孤寂與自我安慰。這就是李白眼中官場(chǎng)之交,大概就是只為盛名而來(lái),卻因低谷而去……

  但讀《絕句》,卻沉淪在“江碧鳥(niǎo)逾白,山青花欲燃”的綺麗美景:你看,漫江碧波蕩漾,顯露出白翎的水鳥(niǎo),掠翅江面,滿(mǎn)山青翠欲滴,遍布的朵朵鮮花紅艷無(wú)比,好像燃燒一般。而景色宜人的背后,卻是濃濃的思鄉(xiāng)之情。

  那時(shí)風(fēng)景是那么怡人,詩(shī)人卻無(wú)心欣賞,感慨悲嘆道什么時(shí)候才能歸家。春光之美,此時(shí)卻更感到詩(shī)人的歸心迫切,好像也讓我看出了作者的無(wú)奈和痛苦。當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)戰(zhàn)亂不已,杜甫不得不長(zhǎng)期流浪他鄉(xiāng)、顛沛流離,因此特別懷念家鄉(xiāng)。寫(xiě)懷鄉(xiāng)之念,好像也展現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)和平安定生活的一種渴望。而什么時(shí)候可以歸故鄉(xiāng),作者沒(méi)有答案,可能也知道希望渺茫吧。書(shū)中把時(shí)光流逝比喻成了一本一張一張翻動(dòng)的書(shū),每一頁(yè),都有一聲漂泊的嘆息。

  游子對(duì)家鄉(xiāng)的懷念,也許此刻在杜甫的《絕句》中體現(xiàn)的淋漓盡致,他們是漂泊在外的游子,而記憶中的故鄉(xiāng),分別時(shí)間愈久卻愈有分量。杜甫這位彷徨的詩(shī)人,在一個(gè)個(gè)春天過(guò)去后,仍然歸期不定。卻也無(wú)可奈何。

  《唐詩(shī)素描》,書(shū)如其名,像是將每一首詩(shī)生動(dòng)的描繪出了一幅幅寫(xiě)意畫(huà),像是將每一首詩(shī)寫(xiě)成了散文。用絕妙的文字,勾勒出了一個(gè)潔凈絕美的世界。

  唐詩(shī)讀書(shū)筆記 9

  我們中國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度,古典詩(shī)歌是我國(guó)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的重要組成部分,在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,古典詩(shī)歌猶如燦爛群星,以其獨(dú)具的魅力一向傳承下來(lái)。而唐詩(shī)無(wú)疑是這浩瀚星空中一顆璀璨奪目、閃射異彩的超級(jí)明星。

  我從很小的時(shí)候開(kāi)始接觸唐詩(shī),有初唐四杰之一駱賓王寫(xiě)的《詠鵝》生動(dòng)的描述鵝的情態(tài),給人一種高潔傲岸的`感受。還有李白寫(xiě)的

  《靜夜思》一個(gè)人孤獨(dú)的躺在床上,看著窗外的月色,相思之情油然而生。并且攜有秋的意味,尤其是那一地的疑霜更讓人感受那種孤獨(dú)意象在詩(shī)人心中與情景融合的碰撞。就是這些短小的唐詩(shī)給我的心靈一種獨(dú)特的震撼。之后一次偶然的機(jī)會(huì)看到了一本書(shū)《唐詩(shī)三百首》

  讓我感覺(jué)唐詩(shī)猶如浩瀚無(wú)涯的汪洋大海,若想暢游其中,自非一般人所能及,若能選其精華,匯為一編,使一般人能據(jù)一斑而窺全豹,此書(shū)當(dāng)之無(wú)愧。

  對(duì)于怎樣去學(xué)習(xí)唐詩(shī),我的感觸是只作欣賞,而不作具體評(píng)價(jià),因?yàn)樘圃?shī)是我國(guó)古代的一種詩(shī)歌,它所扎根的歷史時(shí)代,社會(huì)關(guān)系,人物心里都與現(xiàn)代有著本質(zhì)性的區(qū)別,我們?cè)诖丝痰沫h(huán)境中很?煙寤岬教剖?的韻味,而我們自身發(fā)展的條件也很難對(duì)唐詩(shī)做出很好的解釋?zhuān)荒軓谋韺尤ソ衣,可是這不意味著我們不用去學(xué)習(xí)唐詩(shī),這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)唐詩(shī)的時(shí)候能夠注意到意境的開(kāi)拓,自我去尋找創(chuàng)作一種意境,倘若你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)鵝,別人讓你去體會(huì)詩(shī)中鵝的神態(tài),這是不切實(shí)際的,我們作為小學(xué)教師,就更就應(yīng)用事實(shí)說(shuō)話(huà),比如通過(guò)多媒體與圖片等等,讓同學(xué)們有一個(gè)宏觀的概念,這就是一種形象思維的立體感覺(jué)。

  有的人總會(huì)說(shuō):我們學(xué)習(xí)唐詩(shī),又很少用,還不如不去學(xué)習(xí),這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,唐詩(shī)是祖先留給我們的寶貴資源,我們學(xué)習(xí)唐詩(shī)的目的首先在于學(xué)習(xí),然后就是學(xué)以致用,變成融入現(xiàn)代生活的實(shí)踐精神。我們要提倡從各個(gè)角度去研究唐詩(shī),而不是單一的在學(xué)術(shù)方面,我們從唐詩(shī)中提煉有用的東西,例如你能夠在筆記本封頁(yè)上做一個(gè)有唐詩(shī)的圖片,然后去銷(xiāo)售,用唐詩(shī)文化能夠滲透到社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域,我們的思想要更廣闊,這就是所謂的回憶一落地,變成生產(chǎn)力。

  以有涯之身,學(xué)而無(wú)涯。

  唐詩(shī)讀書(shū)筆記 10

  詩(shī)者,興盛于唐,故后世以“唐詩(shī)”為大。清代孫洙因當(dāng)時(shí)通行的《千家詩(shī)》“工拙莫辯”而采選編輯了《唐詩(shī)三百首》,廣為流傳。三百余首詩(shī),或取之情真意切,或取之語(yǔ)言工麗,或取之音韻和美,為世人展現(xiàn)了由詩(shī)譜寫(xiě)的唐朝樂(lè)章。

  大唐自亂世中崛起,太宗時(shí)期對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁,征戍是社會(huì)生活中一個(gè)重要部分。不少的佳作,都是源于詩(shī)人對(duì)離別的描寫(xiě)、對(duì)故鄉(xiāng)的思念、對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和對(duì)未來(lái)的期盼。如沈佺期之“為誰(shuí)含愁獨(dú)不見(jiàn),更教明月照流黃”,如宋之問(wèn)之“我行殊未已,何日復(fù)歸來(lái)”,無(wú)不使人叫絕。

  唐初有開(kāi)元之治,有張九齡這般“草木有本心,何求美人折”的賢明高尚之士,卻也免不了受到“可以薦嘉客,奈何阻重深”的對(duì)待,被李林甫、牛仙客之流排擠誹謗。

  邊塞詩(shī)人岑參,詩(shī)句雄渾豪邁,筆力剛健,與高適并稱(chēng)“高岑”,代表唐詩(shī)中的邊塞詩(shī)派。但就是這樣一個(gè)多年生活在塞外,能高詠“君不見(jiàn)走馬行船學(xué)海邊,平沙莽莽黃入天”的男兒,也有“誓將桂冠去,覺(jué)道資無(wú)窮”的抑郁情懷。

  善于邊塞詩(shī)的七絕圣手王昌齡,卻并不提倡戰(zhàn)爭(zhēng)。他同情“從來(lái)幽并客,皆共黃沙老”,批評(píng)“莫學(xué)游俠兒,矜夸紫騮好”,哀悼“黃塵足今古,白骨亂蓬蒿”。最?lèi)?ài)那首七絕:“閨中少婦不知愁,春日凝妝上翠樓。忽見(jiàn)陌頭楊柳色,悔教夫婿覓封侯。”不知愁卻見(jiàn)愁。

  著有《黃鶴樓》和《長(zhǎng)干行》的崔顥,也曾“借問(wèn)路旁名利客,何如此地學(xué)長(zhǎng)生”,大嘆仕途坎坷。

  王維在山水田園詩(shī)上的成就無(wú)人可比,其詩(shī)句中體現(xiàn)的灑脫與自得,受到很多人的贊賞。但事實(shí)上,王維并非全身心投入隱居,他仍在朝中為官,只是在藍(lán)田南山置備有房產(chǎn),半官半隱。早年他仕途不順,安史之亂后險(xiǎn)些被皇帝當(dāng)做叛徒治罪。還好有弟弟王縉為他求情,皇帝才從輕發(fā)落。也就是這之后的詩(shī),大都表現(xiàn)對(duì)精神解脫的渴求,主調(diào)消極厭世。若說(shuō)喜歡,王右丞的詩(shī)真是詩(shī)中有畫(huà)畫(huà)中有詩(shī)!敖魈斓赝,山色有無(wú)中”、“行到水窮處,坐看云起時(shí)”、“竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟”等等,哪個(gè)不是美不勝收?上尘摱粸榫龖n(yōu),可謂是愧對(duì)了年輕時(shí)的抱負(fù)。

  和王維比起來(lái),孟浩然算是一位隱士。孟襄陽(yáng)之山水詩(shī)不比王摩詰差。但這個(gè)長(zhǎng)年隱居鹿門(mén)山的.人,更多時(shí)候還是表現(xiàn)對(duì)友人的思念,和自己的孤寂。所以不難想象這位詩(shī)人寫(xiě)下了“坐觀垂釣者,徒有羨魚(yú)情”這樣對(duì)官場(chǎng)表示渴望的句子。不論他對(duì)仕途表現(xiàn)出多么大的反感,到底還是因?yàn)樗蠊俨凰。后?lái)受到張九齡啟用,他仍是出仕,做了一個(gè)從事。

  唐詩(shī)萬(wàn)首,李杜為尊。詩(shī)仙李白絕對(duì)是家喻戶(hù)曉的,小孩子背唐詩(shī)大概也都是從“床前明月光”開(kāi)始。作為教科書(shū)上的風(fēng)云人物,李白在官場(chǎng)倒并不得意。但他與大多數(shù)詩(shī)人一樣,都希望入朝為官一展宏圖平步青云,自“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”可見(jiàn)其豪情壯志。而“天子呼來(lái)不上船,自稱(chēng)臣是酒中仙”更是風(fēng)流倜儻。我也一度為李太白的豪飲而絕倒,認(rèn)為能“斗酒詩(shī)百篇”才叫喝酒,否則就是在糟蹋酒。書(shū)中只錄《月下獨(dú)酌》中一首,但其二中的“天若不愛(ài)酒,酒星不在天。地若不愛(ài)酒,地應(yīng)無(wú)酒泉。天地既愛(ài)酒,愛(ài)酒不愧天”更讓我覺(jué)得杜康釀酒,就只為了這個(gè)男人?上Ь拖袷廊苏`以為“上船”就是“登上船只”一樣,李青蓮的豪邁也被誤讀。盛傳的“貴妃磨墨力士脫靴”,并非是藐視權(quán)貴的表現(xiàn)。如果他藐視權(quán)貴,也只是因?yàn)樗皇菣?quán)貴罷了。李白一生,空有一腔熱血,并沒(méi)有在政治上做出任何建樹(shù)。留給后人的只是他“充滿(mǎn)浪漫主義色彩”的詩(shī)句——又或者,只是窮極無(wú)聊,寫(xiě)詩(shī)發(fā)泄。我絕對(duì)是喜愛(ài)他的,因此才覺(jué)得他可憐。另外,“不上船”指的是敞開(kāi)衣襟,不系上扣子!犊滴踝值洹酚杏涊d:“衣領(lǐng)曰船”,“或曰衣襟為船”。

  而另一人杜甫,要說(shuō)的就少多了。人稱(chēng)“詩(shī)圣”的他,讓人第一想起的并非他的詩(shī)句,而是他端坐遠(yuǎn)眺的那張畫(huà)像。這位一生多災(zāi)多難的老先生,筆下詩(shī)句大多是描寫(xiě)人間疾苦,抒發(fā)憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民。雖被稱(chēng)“詩(shī)史”,但鮮有人愛(ài),畢竟還是《長(zhǎng)相思》比《兵車(chē)行》更富浪漫主義色彩,更惹人喜愛(ài)。對(duì)這位“名豈文章著,官應(yīng)老病休”的老先生,只剩惋惜。

  唐詩(shī)之美,絕非庸人三言?xún)烧Z(yǔ)可以盡述。還記得高中時(shí),學(xué)的最好的是語(yǔ)文,但語(yǔ)文卷子里得分最低的就是詩(shī)歌鑒賞。讓我寫(xiě)出那些死了幾百甚至上千年的人的思想感情,曾經(jīng)一度令我抓狂的想撕掉卷子。當(dāng)初為了拿到分,讀了無(wú)數(shù)詩(shī)詞,還把打動(dòng)我的全部抄下來(lái)。抄著抄著,就真的愛(ài)上。后來(lái)也不在乎得多少分,在別人背《高中生必背50篇》的時(shí)候,我拿著我抄的滿(mǎn)滿(mǎn)一本子,反復(fù)誦讀。

  如今也不用再在乎那些家伙的思想感情,卻被俗世迷得亂成一團(tuán),很少再翻閱。但那個(gè)本子走到哪里帶到哪里,當(dāng)我真正找不到依托的時(shí)候,翻開(kāi)一看,讀到那些被尊為神的人或?yàn)楣γ摶驗(yàn)榧t顏知己動(dòng)了愁吟,就還明白,世間的人和事沒(méi)有完美的,既然有人能愁的如此美麗,為何我的歡樂(lè)不能。

  為誰(shuí)含愁獨(dú)不見(jiàn),更教明月照流黃。

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